小学劳动之星评语
爱劳动小学生评语范本
爱劳动小学生评语范本以下是一个参考范本：一、学习态度1. 沉稳自律：爱劳动的小学生在学习上表现出自律和沉稳的态度，能够按时完成作业，不拖延时间，对学习有明确的计划和目标。
他们也懂得分配时间，合理安排学习和休息，保持良好的学习状态。
2. 勤奋努力：这些小学生对学习充满热情，总是积极主动地投入到学习中。
他们有良好的学习习惯，勤奋努力地复习和预习，不怕困难，乐于钻研。
无论是考试还是平时作业，他们都能够全力以赴，不放过任何机会提高自己的学习成绩。
3. 积极主动：爱劳动的小学生在课堂上积极主动参与，对老师的提问主动回答，和同学积极交流。
他们敢于表达自己的观点，能够积极发声，通过课堂互动提高自己的学习效果。
4. 赏识成绩：对于自己的学习成绩，爱劳动的小学生能够正确地评价和赏识。
无论是优秀的成绩还是较差的成绩，他们都能够冷静客观地看待，并根据实际情况进行调整和改进。
二、劳动精神1. 乐于劳动：这些小学生对于任何形式的劳动都能够乐于接受，不怕辛苦，勤奋工作。
无论是家务劳动还是学校组织的社会实践活动，他们都能够积极参与，并且持之以恒地完成任务。
2. 团队合作：爱劳动的小学生懂得团队合作的重要性，能够与同学们积极合作，共同完成劳动任务。
他们善于倾听和沟通，能够在团队中发挥自己的特长，帮助团队取得更好的成果。
3. 尊重劳动：这些小学生懂得劳动的价值和意义，能够尊重他人的劳动成果。
他们懂得理解和感激身边付出劳动的人，不会嫌弃或轻视一些看似简单的劳动，从而树立了正确的劳动观念。
4. 创新思维：爱劳动的小学生在劳动中能够发挥创新思维，不拘泥于传统的方式，能够积极提出新的想法和改进方法。
他们热衷于探索和尝试，善于解决问题，提高工作效率和质量。
三、爱心行动1. 关心他人：这些小学生不仅关注自己的学习和生活，也关心身边的同学和老师。
他们善于发现他人的困难和需求，主动伸出援助之手，尽自己所能去帮助他人。
2. 社会实践：爱劳动的小学生积极参与社会实践活动，利用自己的劳动和知识为社会做出贡献。
爱劳动小学生评语(优秀模板7篇)
爱劳动小学生评语（优秀模板7篇）爱劳动小学生评语第1篇1.该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。
2.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。
3.“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
4.本学期即将结束，张佩�B在家里的表现还是不错的。
首先是能够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查签字。
其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。
第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。
第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》《中国历史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。
但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
5.郝铃�|总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人长辈，爱护小生命花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。
能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。
6.希望以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心认真多观察多思考，相信你一定能做得更好。
7.在本学期中，戎佳�h能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。
8.但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
9.希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。
小学生勤劳简朴之星评语(四篇)
小学生勤劳简朴之星评语1、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!2、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!3、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。
你常说自己笨，学不起。
你常说想跟小朋友们一起玩。
那么老师告诉你，___，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。
老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
4、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
5、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。
只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!6、你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?7、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。
最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。
如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。
有信心吗?努力吧!8、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
爱劳动小学生评语
爱劳动小学生评语以下是关于爱劳动小学生的评语，总计____字：一、语文方面1、小李同学在课堂上总是积极主动，认真听讲，做好笔记。
课后主动向老师请教问题，努力提高自己的语文水平。
2、小王同学的课文朗读流利、准确，字正腔圆，朗朗上口，深受同学们的喜爱。
3、小张同学写作有自己独特的见解，字迹工整，结构清晰，富有表达力和想象力。
4、小刘同学喜欢阅读课外书籍，词汇量丰富，写作上能巧用词语，充分展示了自己的语文才华。
5、小陈同学在课堂上积极参与讨论，意见独到，表达能力强，有很好的口头表达能力。
二、数学方面1、小李同学数学基础扎实，学习态度认真，课堂上能很好地完成老师布置的任务，努力完成作业。
2、小王同学数学思维敏捷，解决问题的能力强，会灵活运用所学知识，善于发现问题的本质。
3、小张同学对数学有很大的兴趣，主动扩充数学知识，提高数学能力，能够迅速掌握新的数学概念。
4、小刘同学计算速度快，准确率高，善于运用各种解题方法，思路清晰，常常能找到不同的解题思路。
5、小陈同学对数学题目很有独特的见解，善于发现数学问题中的规律，能够运用所学知识解决实际问题。
三、英语方面1、小李同学英语口语流利，发音准确，语法正确。
在课堂上积极回答问题，主动参与口语练习。
2、小王同学英语词汇量大，能够流利地运用所学英语单词和短语进行口语表达，写作能力也很出色。
3、小张同学学习英语有很强的记忆力，掌握单词和语法规则很快，能够在短时间内完成课堂作业。
4、小刘同学英语听力和口语能力非常好，对英语语言的理解能力强，能够准确理解和表达英语问题。
5、小陈同学英语书面表达很有条理，语法规则运用得很准确，能够写出简单、连贯、正确的英语句子。
四、体育方面1、小李同学喜欢运动，遵守体育规则，积极参加体育课活动，勇于挑战自己，身体素质较好。
2、小王同学体育技能突出，善于合作，能够与同学们共同完成各项体育项目，带动班级参与体育活动。
3、小张同学身体灵活，协调性好，体育成绩优秀，表现出坚持不懈、勇于拼搏的精神。
劳动之星自我评语
劳动之星自我评语一、努力奋斗，勇往直前作为劳动之星，我始终以勤奋努力为座右铭，不断追求进步。
无论是在工作中还是生活中，我都积极主动地投入其中，不怕困难，勇往直前。
二、热爱工作，乐于奉献作为劳动之星，我对工作充满热爱，乐于奉献。
我始终将工作放在第一位，全身心地投入其中，为了完成任务而不辞辛劳，尽力做到最好。
三、团结协作，互助共赢作为劳动之星，我注重团队合作，懂得与他人互相协作，共同完成任务。
我善于倾听他人意见，尊重他人的观点，通过团结合作，实现互助共赢。
四、责任担当，严谨细致作为劳动之星，我具备强烈的责任心，时刻保持严谨细致的工作态度。
我深知只有把每一项工作做到极致，才能确保工作的质量和效果。
五、创新思维，积极进取作为劳动之星，我拥有创新思维，善于寻找问题解决方案。
我积极进取，不断学习新知识，提升自己的能力，以更好地适应工作的需求。
六、沟通协调，善于表达作为劳动之星，我具备良好的沟通和表达能力。
我善于与他人进行有效的沟通，能够清晰明了地表达自己的意见和观点，从而减少误解和摩擦。
七、高效执行，迅速应对作为劳动之星，我注重高效执行，能够迅速应对各种工作情况。
我善于分析问题、制定计划，并迅速行动，以保证工作的高效完成。
八、自我管理，全面发展作为劳动之星，我懂得自我管理，注重全面发展。
我善于规划自己的时间和任务，合理安排工作和休息，同时注重提升自己的各个方面能力。
九、积极反馈，不断改进作为劳动之星，我注重积极反馈和改进。
我善于总结工作经验和教训，及时反馈问题和建议，不断改进自己的工作方法和效率，以提高工作质量。
十、坚守原则，诚信守约作为劳动之星，我坚守原则，具备高度的诚信和守约意识。
我严格遵守职业道德和规范，保持诚实守信的态度，以确保工作的公正和可信度。
十一、积极参与，关心社会作为劳动之星，我积极参与社会活动，关心社会问题。
我乐于奉献自己的力量，为社会贡献自己的一份力量，为建设和谐社会尽一份责任。
以上是我作为劳动之星的自我评语，我会不断努力，持续提升自己的工作能力和素质，为实现更好的工作成绩和个人价值而努力奋斗。
爱劳动小学生评语
爱劳动小学生评语1、勤劳刻苦这位小学生非常勤劳刻苦，上课专心听讲，课后也能主动完成作业，从不偷懒。
在课堂上，他积极举手回答问题，勇于发表自己的观点，对待每一门功课都始终保持着认真负责的态度。
同时，他非常擅长动手劳动，无论是参与教室的卫生打扫还是帮助老师整理教材，都能全力以赴，做到最好。
2、积极进取这位小学生是一个积极向上的孩子，他对待学习总是积极主动，积极参与课堂活动。
无论是上课时争做课堂积极分子，积极回答问题，与老师和同学互动；还是课后能主动找老师请教问题，积极参加各类学科知识竞赛等，都展现出了极强的进取心和自我激励的精神。
3、乐于助人这位小学生非常乐于助人，无论是校内还是社区活动，他总是主动参与，乐意奉献自己的力量。
对于同学来说，他总是乐意帮助他们解决问题，耐心指导学习，悉心照顾需要帮助的同学，使他们感受到了友爱互助的温暖。
对于老师来说，他是一个能够主动帮助班级事务的好助手，总是热心承担起班级卫生、公益活动等任务。
4、勇于尝试这位小学生非常勇于尝试，他喜欢迎接新的挑战，从不怕困难。
无论是面对学习上的难题还是参与各类竞赛，他总是积极投入，不怕失败。
当面临困难时，他总是不气馁，充满着“失败乃成功之母”的信念，通过不断尝试和学习，最终战胜了困难，取得了优异的成绩。
5、自律自强这位小学生非常自律自强，他在学习和生活上都能够自觉遵守纪律，很少违反规定。
他每天能够做到按时完成作业，按时上下课，按时休息，按时完成各项任务，从不拖延。
同时，他对自己要求也非常严格，总是积极向上，努力提升自己的能力，并且主动寻找自己的不足，积极改正，不断自我完善。
6、认真负责这位小学生对待自己的学习和生活都非常认真负责，他对待每一门功课都能够持续集中精力，不抄袭不作弊，能够认真完成自己该做的事情。
他在班级和校内的活动中，总是能够尽职尽责，认真履行自己的责任。
同时，他也乐于接受老师和同学的批评与指导，在意见中不断成长，做出更好的自己。
爱劳动小学生评语
爱劳动小学生评语-这学期，小明同学是我班上最爱劳动的学生之一、每次上劳动课，他都会积极主动地参与其中，认真完成自己的任务。
无论是扫地、擦黑板还是整理书籍，小明总是认真负责，做事情认真细致，从不马虎。
他不会因为活儿重或者不够好玩而推脱，而是积极主动地去发现问题并解决问题，做到了事事有回报。
-小红同学是我班上一个非常勤劳的小朋友。
不管是学习还是劳动，她都能够保持较长时间的专注力。
上劳动课的时候，她总是主动帮助同学，一丝不苟地完成自己的任务。
而且，她还非常关心环境卫生，常常主动参加校园环境整治活动。
她的勤劳精神值得我们学习。
-小亮同学在劳动方面表现非常突出，他勤奋好学，能够迅速而准确地完成劳动任务。
他在上劳动课时，不但自己完成自己的任务，而且还会主动帮助别的同学一起完成，做到了劳动室有事时，他有我，我有劳动室的团结协作精神。
他的劳动态度值得我班其他同学学习。
-小芳同学是我班上一个特别爱劳动的小朋友。
每次上劳动课时，她总是保持积极的态度，认真完成自己的劳动任务。
她不但善于发现问题，而且能够独立解决问题。
她深知劳动能锻炼意志，培养自己的动手能力，所以总是全力以赴，用心完成劳动任务。
她的劳动精神值得我们学习。
-小强同学是我班上一个非常勤劳的学生。
他对劳动充满热情，从不推诿责任。
无论是上劳动课还是参加义务劳动，他总是以饱满的热情积极参与其中。
他擅长动手，而且有高度的责任心，无论是整理教室还是清理校园，他总是能够准确而迅速地完成任务。
他的勤劳精神是我们大家的楷模。
在评价学生爱劳动的时候，我们要注意细致入微地观察学生的行为，从中找出他们爱劳动的表现和优点，并及时给予肯定和鼓励。
同时，我们也要及时指出他们在劳动中存在的不足，帮助他们及时纠正，更好地发展他们的劳动习惯和品质。
只有通过我们的努力，才能让更多的学生热爱劳动，用勤劳的双手创造美好的未来。
精选 小学生家务劳动评语
1、乐于助人，待人友善。
能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。
一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。
认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。
希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
2、在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。
从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。
乐于助人，待人友善。
能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。
一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。
认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。
父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。
她比较听话，让我省了不少心。
总的来说，女儿比较独立自主。
女儿爱读书，而且有主见，4、不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
5、经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩责任心强等良好品德。
具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学热爱集体荣誉。
自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点改正缺点。
除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习自我自立自我超越的境界。
同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动。
得到了德智体全面的发展。
6、他是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃开阔。
有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。
懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。
在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。
都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。
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小学劳动之星评语劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，对于劳动之星你怎么看呢;下面是有小学劳动之星评语，欢迎参阅。
小学劳动之星评语 1.不能哭泣，那么就微笑吧!是否，这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。
然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉你可以更好!对自己要求高一些吧。
2.你相信人若有志，就不会在半坡停止。
就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前!3.你说：信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。
虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是哦，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!4.你喜欢细节或者小节，往往最能体现一个人的品格。
所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。
各科成绩不太拔尖，但平衡。
如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
5.英语单元考试有时你能考到90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。
但愿你真能做到只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力请付之行动!6.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：该出手时就出手，风风火火闯九州。
大有巾帼不让须眉的气势。
思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你我永远是最棒的的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。
7.你喜欢走自己的路，让他们说去吧!但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
8.因为你坚信：人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了第一。
相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。
9.你喜欢世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。
各科成绩不太拔尖，但平衡。
如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
10.你喜欢细节或者小节，往往最能体现一个人的品格。
所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。
各科成绩不太拔尖，但平衡。
如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
11.感动于尧尧的乖巧可爱，感动于尧尧做事的一丝不苟，更感动于尧尧为联欢会付出的心血，你是妈妈的贴心小棉袄，也是我的贴心小棉袄。
作为小助手，你是能干的;作为班干部，你是称职的;作为学生，你是优秀的。
愿成长中的雏鹰越飞越高，在不断地练翅中搏击风浪，锤炼意志!12.在每天的留守中，发现你是一个多么可爱又活泼的小姑娘啊，爱说、爱笑、爱唱、也爱跳。
你还记得那次有关袋鼠的话吗?我特意写了一篇文章《袋鼠说》，放在了我的博客上呢。
真的好高兴你能把我看成袋鼠妈妈，也希望我的育儿袋能把你们保护得好好的，让你们一个个健健康康地长大!13.娇小玲珑的你文静又秀气，说话还未脱孩子的稚气，温言软语总让人不由得心生爱怜。
特别是你课堂上高高举起的小手，看到了你的自信，知道你在专心听讲。
可是，从爸爸的口中了解了你那不为人知的另一面。
要知道时间一去不回头，敢于和时间赛跑的孩子才是最棒的，相信你也行的，对吗?14.坦率的你令人欣赏，懂事的你让人喜欢，你能体谅爸爸因为工作忙而独自来上书法课，你还能为了班级而仗义执言。
可马虎、粗心的你却常常让我叹息不已，真的很想看到你字迹端正、整洁又正确的作业啊!不要让我再等待了，好吗?因为我已经等了很久很久善解人意的你，用行动来证明自己吧!15.当我环顾四周的时候，总会捕捉到一双怯怯的眼睛，它静静地望着我，满是畏惧。
孩子，从你的眼中我读到了很多很多，为什么对我如此惧怕?为什么老是在担心?你有一颗过于敏感的心，相信我并没有恶意，让我们成为朋友吧，好吗?敞开你的心扉，就会发现拥有朋友就拥有了许多许多的幸福。
16.天真、可爱又聪明的你是多么的率真，喜欢你性格的直爽，有什么就说什么。
你是个认真又好强的孩子，学习、作业、回答问题都不甘落后，所以你学得扎实，成绩优秀。
你还是个感情细腻的孩子，会因为妈妈出差而想念;会因为小狗生病而焦虑;会因为同学不跟你玩而难过，可生活中不能事事称心，要学会控制自己的情绪，做生活中真正的强者。
17.一首《回来我的爱》吸引了多少羡慕的目光，那句大家能给我来点掌声吗?简直有点大腕的感觉呢。
活泼开朗的孩子总会给人留下深刻的印象，再加上学习中的细致和耐心，课堂上的大胆和敏锐，让我打心眼里喜欢上了你。
当然，假如能让自己的小嘴该休息的时候休息好的话，你就会更可爱了。
18.还记得上学期我对你的评价吗?学校里的乖乖女，家里的刁蛮公主。
生活中的你既勇敢又能干，敢于一个人睡楼下，把自己的小房间整理得井井有条。
可是，学习上的你多么令人操心那，妈妈的无奈，奶奶的摇头，爸爸的忍无可忍，你能体会吗?爱学习的孩子才是最可爱的，难道你不想得到大家的赞扬吗?19.课堂上，总能看到你专注的眼神;作业时，总能看到你认真的笔迹;课间，总能看到你安静的身影，你是个严格要求自己的孩子，做事总是一板一眼的。
可是，我觉得在遵守纪律、认真听讲的同时，更需要发表自己的看法，你说呢?写话是你薄弱的地方，当你在书的海洋中遨游的时候，要不忘采撷啊!20.你快乐活泼的像一只小百灵，甜甜的老师好让我的心里热乎乎的。
柳树姑娘柔美的舞姿让大家眼前一亮，舞蹈让你的美有了动感。
可是，字宝宝应该是安静的，漂亮的，不要让它们也跳起舞来，好吗?百灵鸟的歌声是最动听的，好希望她能早日唱响我们的课堂。
21.原本调皮、好动的孩子已经无处可寻，现在的你有了上进心，有了与人一比高下的勇气和决心，真好。
家访中，知道了你的改变;兴趣班，了解了你的进步;检测下，看到了你的提升。
聪明的孩子，当我在为你喝彩的同时，希望你记得成绩只代表过去，未来还需要你去开创。
继续努力吧，相信你不会让我们失望的!22.你是个让我费解的孩子，时而活泼如小八哥，时而静如一池湖水;时而遥遥领先，时而滑入低谷你还喜欢以欣赏者的身份看着大家七嘴八舌，为什么不参加进来呢?妈妈一直希望你能在大家面前勇敢地站出来，你舍得让她一直等下去吗?要知道当你在看风景的同时，看风景的人也在看你呢。
23.爱哭的小姑娘变伶俐变可爱了，一双会说话的眼睛忽闪忽闪的，一张能言善道的小嘴发言也积极了，我为你的改变而欣喜着。
可从家访中了解到孝顺奶奶做得还不够，对于作业的完成也还不够主动，需要改进哦!虽然学习的道路上困难重重，但只要拥有战胜困难的信心和毅力，相信你的明天会更好!24.当悠扬的小提琴声再次响起时，我们发现你的琴艺又有了进步;当你在迎新长跑比赛中奋力向终点冲去的时候，我们被你的拼搏精神所感动;当批阅你端正、漂亮的作业时，那是一种享受。
假如你能认真地对待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前会展现出一片更亮丽的天空!25.你的眼中少了许多迷茫，我知道对学习你有了感觉;你的作业认真了很多，我知道你努力想学好。
但课堂上的你还不够投入，有时还会走神，对知识的掌握也比较薄弱，以至做作业的速度很慢，这些都是影响成绩的因素。
一分耕耘一分收获，只有付出辛勤的汗水，才会有丰厚的回报，努力吧!26.每次订正作业，你都会诚恳地说上一句我知道了;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你这样坐，你不累吗?善良、可爱、胆小而易感的你呦，一颗敏感的心常常让你两眼泪汪汪，难道还不能适应学校的生活吗?还记得《抢椅子》吗，那时的你多大方啊，用微笑来面对生活吧，它会善待那些自信的孩子!27.当我看到你表演《柳树姑娘》的时候，是多么的意外呀，腼腆的小姑娘在悄悄地改变，变得大方，变得更美了。
从你的歌声中，你的舞姿中，让我听到并看到了文静背后的你是自信的、能干的。
才华需要展示，才能让我们发现它的美;学习也一样，勇敢地展示自己，超越自己，向大家证明你能行!28.课堂上，你一本正经、专心致志;课间，你开朗活泼、与同学嬉戏;放学后，你天真可爱，善解人意，聪明的你懂得如何安排自己，就像一个小大人一样。
假如课堂上你还能大胆地发表自己的见解，说出自己的疑问，作业中再仔细一些的话，你会发现天更蓝了，世界更广阔了。
29.课堂上的发言让我逐渐地认识了你，你是个聪明的孩子;作业中日渐端正的字迹让我再次了解了你，你是个有上进心的孩子。
从不愿意说到爱说是一个飞跃，正如妈妈说得那样，婧婧是个能干的孩子。
假如你能认真地做好每一次作业，减少不应有的错误，我会更喜欢你。
30.每次的作业你总是做得一丝不苟，让我欣赏到一手漂亮的铅笔字;每天的午餐你总是吃得心不在焉，边吃边偷偷地看着课外书，爱看书是好事，但不能沉迷啊。
你是个聪慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么时候该干什么你很清楚，对吗?坦坦荡荡地面对生活中的每一件事，真诚也是一种美德。
31.活泼开朗的你是快乐的，笑意一直荡漾在你的脸上，无忧无虑本是孩子的天性，可为什么每次我一找你，你就会嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因为贪玩而荒废了学习，那就得不偿失了。
孩子，只要你能处理好学和玩的关系，活泼一点也无妨啊。
32.乖巧懂事的你，从不让人操心，学习上，你孜孜不倦;工作上，你认真负责。
从你澄澈的双眼中，透露出对知识的渴求;从你数星星的过程中，看出你要求上进的心始终没有停歇。
孩子，敞开你的心扉，取人之长补己之短，相信你能走出属于自己的一片天空!33.聪明的你常常在课堂上语惊四座，让我对你不得不刮目相看，优异的成绩也让很多同学羡慕不已。
可你也有不尽如人意的地方：上课爱窃窃私语，下课爱与同学吵闹，并屡禁不止;作业拖拖拉拉，再三催讨才勉强交上来，最近的字也有所退步。
要知道学习中不进则退，塌塌实实地走好每一步，才会有更大的收获!34.一直以来，我都认为你是个聪明的孩子，但学习上你却舍不得多花心思，所以成绩也就一般，对吗?可最近几天，我发现你开始用功了，作业认真了，字也端正了许多，分数也比原来增加了，这让你尝到了成功的喜悦，对吗?其实，学习只要稍微多花点时间，就会有完全不同的结果，而这并不难做到，对吗?我希望你能一如既往地做下去35.你看我的眼神始终是胆怯的，我真有那么可怕吗?就因为你的胆怯，使你做每一件事的时候都显得战战兢兢，以至于错误百出，反而让我有了批评的机会，如此恶性循环下去，如何得了?孩子，大胆一些吧，老师不是老虎，她不会吃人的。