真想变成美丽的荷花
我想变成一朵荷花作文
我想变成一朵荷花作文假如我会变，我想变成一朵荷花，一朵粉红色或者纯白色的荷花。
当炎热的夏天慢慢到来，我刚缓缓开放。
在凉爽的池塘里，和碧绿的荷叶们一起舒服的享受着日光浴。
荷花之所以选择在夏天开放，一定是因为它喜欢夏天的太阳，喜欢夏天的温度，并且能够享受炎热。
而作为人类的我，则最害怕夏天，最讨厌炎热。
如果我变成了一朵荷花，一年四季中就不会再有我讨厌的季节。
假如我变成了一朵荷花，当人们觉得炎热或者心情烦闷的时候，只要来池塘边散散步，呼吸一下大自然清新的空气，看看我美丽的身影，人们的心情肯定会变好。
说不定还会以我为背景，来张漂亮的自拍照呢！假如我变成了一朵荷花，我会积蓄力量，在美好的夏日清晨释放清香。
我知道，在炎热的夏天，人们都需要一个美好的开始，而我，愿意提供自己的一点清香。
如果有画家需要写生，我会叫来我的好姐妹们，我们会商量着摆好最美的造型，让画家的眼前一亮，而画家会用画笔记录我们的美，这可是永远不会凋谢的，时间越久，反而越珍贵。
假如我变成了一朵荷花，我的身体就会比其它的花朵要大，这也就意味着我不会轻易被风吹倒，不会轻易被雨浇掉花瓣，我有能力保护好我自己。
因为我大大的身体，在池塘里的小鱼和水草觉得炎热的时候，我还可以成为一把太阳伞，给它们遮挡阳光。
如果夏天的气温再闷热些，就会有很多蜻蜓出来，它们会围绕着我翩翩起舞，最后，还会有一只漂亮的红蜻蜓飞累了停在我身上休息。
这时候，我便不仅仅是一朵荷花，我还是一张舒服的花瓣床。
这时候，如果正好路过一位诗人，这个情景还能激发他的创作灵感，让他写出类似“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”的、句子。
假如我变成了一朵荷花，我会生活在池塘里，除了鱼儿偶尔会调皮的挠我痒痒，岸上的游人们是没办法把我摘走的，我会比岸上的其它花儿都安全，我能享受自然开放、自然凋谢的过程。
等到我凋谢以后，我还会长出营养丰富的莲子，这时候，就会有人划着小船来到池塘，把莲子采回去煲汤。
这时候，我是不会拒绝的，因为我要释放我生命的最后光彩。
描写荷花的作文(15篇)
描写荷花的作文(15篇)描写荷花的作文1春姑娘羞涩地离去，夏姑娘悄悄地来了。
我渐渐地变成了一朵含苞待放的荷花，和其他伙伴们静静地站在公园的池塘里。
瞧，公园里来了一群可爱又天真的孩子们，其中的一个孩子指着我说：“瞧，那朵荷花真漂亮呀！”我既有点羞涩，又有点沾沾自喜。
谁知，另一个孩子又接了一句：“如果开了就更漂亮了。
”他的这句话，让我有了信心，心想：我一定要吸收足够的营养，开出最美的花朵。
到了盛夏阶段，我开出了最美的花朵，公园里的游客不断的发出阵阵赞叹声，其中一位戴眼镜的先生说道：“这荷花就是美，不愧是‘出污泥而不染’啊。
”一位和蔼慈祥的老人说：“这荷花看了真是让人赏心悦目，我要坚持每天都来看荷花。
”听了这些赞叹声，我便有些骄傲了，但我心想：不能骄傲，夏天马上就过完了，我要把我最后的美丽留给大家！夏姑娘恋恋不舍的离去，秋姑娘迈着轻快的步伐来了，我也渐渐的枯萎了。
描写荷花的作文2我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊!你给人们留下了美好的回忆，你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞，雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动，那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛，伸在绿色的荷叶中，有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花，还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中，并且发出一阵阵芳香，使人心旷神怡，流连忘返。
荷花呀!你满身都是宝。
你看!那莲子是美味可口的营养品，花和叶都是中药，能治病救人;水中的莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。
你为人们立下了汗马功劳，但你生活要求不高，能在污泥中生长，却一尘不染，洁白无霞。
荷花呀!怪不得人们赞扬你的美丽。
因为你把美丽留给人间，把芳香留给大地，把自身献给人们净化环境。
大家学习你出淤泥而不染，清清白白做一个专门利人，毫不利己高尚品德的人。
你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。
荷花呀!你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。
假如我变成一朵荷花作文
假如我变成一朵荷花作文假如我变成一朵荷花，那该是多么奇妙的事情呀！清晨，阳光温柔地洒在湖面上，我从睡梦中苏醒。
我睁开眼睛，发现自己身处一片碧绿的荷叶之中。
我竟然真的变成了一朵荷花！我的花瓣粉粉嫩嫩的，就像小姑娘害羞的脸蛋儿。
“早上好啊，荷花妹妹！”旁边的荷叶姐姐向我打着招呼。
“早上好，荷叶姐姐，今天又是美好的一天！”我开心地回应着。
“可不是嘛，看这蓝天白云，多让人心情舒畅啊！”荷叶姐姐笑着说。
这时，一只小蜻蜓飞了过来，它在我的头顶上盘旋了几圈，然后轻轻地落在了我的花瓣上。
“荷花姐姐，你真美呀！”小蜻蜓说道。
“谢谢你，小蜻蜓，你飞来飞去的，一定看到了很多有趣的风景吧？”我好奇地问。
“那当然啦！我看到了那边的花丛里，蝴蝶们在翩翩起舞；还看到了池塘边，青蛙在快乐地歌唱。
”小蜻蜓兴奋地说着。
微风轻轻拂过，我和荷叶姐姐一起轻轻摇曳起来。
湖水泛起了层层涟漪，就像一幅美丽的画卷。
“哎呀，荷花妹妹，你看那远处的小船，船上的人们是不是也在欣赏咱们这片美景呢？”荷叶姐姐指着远处说道。
我顺着荷叶姐姐指的方向看去，只见小船上的人们欢声笑语，有的在拍照，有的在指指点点，好像在赞叹着我们的美丽。
“他们一定很喜欢我们吧！”我开心地说道。
“那是肯定的呀，咱们可是这片池塘里最亮丽的风景！”荷叶姐姐骄傲地说。
到了中午，太阳火辣辣地照着。
我感觉自己有点口渴了，荷叶姐姐似乎看出了我的心思。
“荷花妹妹，别担心，很快就会有雨滴来滋润我们的。
”荷叶姐姐安慰着我。
果不其然，不一会儿，天空中就飘来了几朵乌云，紧接着，豆大的雨点落了下来。
雨水打在我的花瓣上，凉凉的，舒服极了。
“哈哈，这下咱们都能解渴啦！”我欢快地叫着。
雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹。
我看着彩虹，心里充满了喜悦。
“这彩虹可真美啊，就像一座通往幸福的桥！”我不禁感叹道。
傍晚，太阳渐渐西沉，天边泛起了绚丽的晚霞。
我和荷叶姐姐、小蜻蜓还有池塘里的小伙伴们一起，享受着这宁静而美好的时刻。
假如我是一朵荷花的想象作文300字
假设我是一朵荷花的想象作文300字记得那天我在家里做着美梦，我梦见自己变成了水池中的一朵洁白无暇的荷花。
我悄悄地从水里冒出来。
我那雪白的脸上绽开了甜蜜的笑容，苗条的身体在水池里摇摆，圆圆的荷叶就像我的绿裙子，在阳光的照耀下，荷叶上的露珠就像镶在我裙子上的钻石。
那时的我，特别美丽动人！在微风中，我迎着风翩翩起舞，不只是我一朵，还有我的许多兄弟姐妹们都在跳舞，看着大家跳得那么欢快，我也跳得更欢了，欣赏的人也越来越多。
突然，小不点蚂蚁慢慢地爬到我的绿裙子上，告诉我旅行的快乐；小鱼儿从脚边游过，陪我尽情的聊天；可爱的小燕子快活地飞到我身旁，告诉我南方有多么美丽、多么温暖。
我真想让这场美梦永远不结束，让我这朵荷花一直美下去！。
写夏天的荷花作文50字左右通用31篇
写夏天的荷花作文50字左右通用31篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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荷花作文-专业文档
荷花作文【必备】荷花作文10篇荷花作文篇1姥姥家附近，有一个荷花湖。
我到姥姥家玩，便要到荷花湖看荷花。
早上，荷花湖是最美的了，清香弥漫在空气中，让人不仅大口的吸气，阳光投射到湖面上，反射出叠叠波光，这样一来，整个荷花湖都是动态的。
池中的荷花亭亭玉立，清新美丽。
还有托起荷花的荷叶也绿得可爱。
下面还有调皮鱼儿在游过，轻轻的，怕打破了这一幅五彩斑斓的彩墨画。
远看湖面上的点点红润，就像是涂在湖面上的胭脂，又像映在湖上的云霞。
我现在体会到了“接天莲叶无穷碧，映日河花别样红”的意境。
虽然这个荷花湖比不上诗中荷花湖的壮观。
不过从美丽来说，可是不分上下。
景观也是个有千秋，有时你还会看到荷叶上的青蛙，披着碧绿的衣裳，露出白白的、圆圆的大肚皮，瞪着大眼睛好像在为荷花湖配乐。
大家都喜欢荷花，却不太注意荷叶，其实它也有自己风格的美，碧绿的荷叶不仅可以遮风挡雨，还可以避暑避阳光。
露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上荡来荡去，你总是认为它会掉下去，让你心悬悬的，而且在中药中，它也是一位药，我最喜欢是用荷叶做东西吃。
这样的东西是清香的。
使人更有食欲。
如果要评出最纯洁的花，一定就是出淤泥而不染的荷花了。
如果还要评出最佳配角，那就是荷叶了。
荷花作文篇2很久很久以前，有两个长的很漂亮的女孩住在山里。
每天上山采花卖，日子过得挺美满。
两个女孩渐渐长大了，她们没有名字。
但稍大的那个女孩喜欢昙花，小姑娘则喜欢荷花。
人们就把大姑娘叫昙花，把小姑娘叫荷花。
她们经常做好事，感动了天上的王母娘娘，她答应让这两个女孩去世以后，把她们变成一朵花。
不久，荷花采花时，不小心跌下悬崖。
昙花没有了伙伴，不久也过世了。
王母娘娘把大姑娘变成了昙花，小姑娘变成了荷花。
她们又在一起了。
可是，昙花不愿意晒火辣辣的太阳，就说：“荷花妹妹，这太阳把我的皮肤给晒破了。
哎哟！好痛哟！”荷花关心的说：“姐姐，你要注意身体，要不，你在晚上开花吧！晚上不仅凉爽，还是雨水充足的时候。
”昙花一听，连声叫好。
二下21《真想变成大大的荷叶》二备
21．真想变成大大的荷叶主备：孙羽佳执教：刘煜第一课时教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。
２．学会本课85个生字，绿线内的2个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3．初步感受大自然的美好。
教学准备：Ppt、小黑板教学过程：一．揭题设疑，激发兴趣。
1．小朋友，夏天到了，池塘里荷花开了，大大的荷叶碧绿碧绿的，多可爱呀！今天我们来学习一首诗歌---《真想变成大大的荷叶》（板书课题，读题。
）2．质疑：谁想变成大大的荷叶呢?为什么“真想变成大大的荷叶”呢?二．初读课文。
1. 多么富有诗意的题目呀，文章一定更美，来，听听课文朗读吧。
2．老师看到小朋友们已经迫不及待地想读书了。
快打开书，自己读吧。
注意：读准字音，读通诗句，边读边想想生词的意思。
3．课文中的生字可是我们读书的拦路虎，老师发现刚才小朋友们都学习得非常认真，让我来考考大家，看看这些字宝宝是不是真的到我们小朋友的心里了。
PPT出示生词指名读、开火车读4. 认识了这些字宝宝，相信你一定能把课文读好了。
从小朋友的眼睛里、小手上，老师已经知道很多小朋友想来试一试了，课堂中我最喜欢听的就是小朋友们的读书声了。
读给同桌听听，互相指点。
5、谁愿意选一段读给大家听？可以是你读得最好的一段，让大家欣赏一下，也可以是你读得还不够好的一段，让大家当你的小老师，帮帮你。
6. 跟着老师，一起将诗朗读一遍，可要流利哦！三．生字教学。
出示生字：热透眨柄伞1.小组合作：①分析这几个生字的结构。
②你有什么好办法记住他们？③你有什么写好他们的方法或注意点么？提醒“眨”的笔顺。
2．找朋友游戏，生游戏。
3．教师范写指导，学生练习写字。
四．作业设计：朗读课文，以及田字格中的生字。
第二课时教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。
2.学会本课83个一类生字，认识2个二类生字。
理解由生字组成的词语。
3.通过对课文的朗读感悟，发挥学生的想象，激发学生对美好大自然的向往，体会亲近自然的愉快。
关于荷花作文400字（精选61篇）
荷花作文400字关于荷花作文400字（精选61篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的荷花作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花作文400字篇1“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。
以前我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。
但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。
我去了秦皇岛市区的乐岛。
一踏进乐岛的大门，右前方便有有一条水泥路。
尽头就是荷花池。
虽然这个池子面积小，但是美丽丝毫不亚于西湖。
荷叶如同一个个小巧秀丽的绿盘子，又如同一把把小巧玲珑的绿伞浮在水面上。
如果雨来了，谁会拿它们当伞呢？如果青蛙拿它们当伞，青蛙没有事，那它会被冲刷成什么样呢？下面如果长了小的荷花，那么下暴风雨时，荷叶就会用自己的身躯保护它们，不让荷花被冲坏，却不管自己被冲刷成什么惨状，不管自己的生死。
想到这，我忽然对荷叶产生了一种前所未有的敬佩感。
我觉得和也有母亲般伟大的精神，为了自己的孩子可以不顾自己的一切，甚至是自己的生命。
难道荷叶不该值得我们去敬佩吗？池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。
这些荷花有的还是稚嫩的小芽，有的已长高，长出了花骨朵，有的刚刚展开两三片花瓣，有的完全展开，像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中，还散发出沁人心脾的香气，相信到过这里的人一定会陶醉于此。
如此美景可用一句话形容：“荷叶漂水上，人在画中游”。
荷花作文400字篇2八月的一个星期六上午，我和妈妈高高兴兴地去公园观赏美景。
我们发现公园里亭亭玉立的荷花又盛开了，朵朵荷花透露着迷人的美。
母亲微笑着说：“明年它一定会比现在更美。
”我想，荷花是一种有名的花，它不仅外表美丽，而且心灵也美。
这时，母亲望着满池的荷花，对我说：“你能不能说出荷花的好处？”我说：“荷花的好处有很多，比如：它的莲蓬里的莲子可以吃，它的下径莲藕也可以吃，它的荷叶还可以入药。