四年(1)班2016-2017上学期班级工作计划
四年级数学教学计划阚琳琳

绿丰学校四年级(1.2)班数学教学计划(2016~2017学年第一学期)一、班情学情分析四年级两个班,共135人。
大部分学生思维活跃,课上积极发言,课后作业按时认真完成,书写干净、整齐,学习态度端正。
一部分学生逻辑思维能力较强,基本上能够顺利地解决问题,也有相当一部分同学理解能力较弱,且缺少良好的学习习惯,不能集中精力,语言表达能力较弱。
如计算能力差,不会检查,不及时改正错误等等。
学习时间保持不能长久。
在今后的工作中加强计算的训练,提高数学计算能力。
把握好不同水平学生的知识难易程度。
在教学中应采取多种教学手法,吸引学生的注意力,争取让不同层次的学生都有收获。
培养学生良好的学习习惯及行为习惯,养成良好的听讲习惯,提高听讲效率。
加强数学综合能力的提高,如概念的综合运用,混合运算能力的提高,加强数学的综合运用,为高年级打下扎实的基础。
二、教材分析苏教版四年级《数学》教材上册在原有基础上颇有变动,本册教材安排了九个单元的内容:《升和毫升》《两、三位数除以两位数》《观察物体》《统计表和条形统计图(一)》《解决问题的策略》《可能性》《整数四则混合运算》《垂线与平行线》《整理与练复习》。
一个探索规律《简单的周期》。
两个实践活动:《运动与身体变化》和《怎样滚得远》。
删去了原教材中的《找规律》《运算律》《统计与可能性》《了解我们自己》《认数》《用计算器计算》《一亿有多大》。
三、教学目标知识与技能方面(1)能正确口算几十或几百几十除以几十(商一位数)、两位数除以一位数(商两位数)、简单的两位数除以两位数。
掌握除数是两位数的除法试商和调商的方法,并能正确笔算三位数除以两位数。
能正确判断三位数除以两位数的商是几位数,估计商的最高位上可能是几。
初步理解四则混合运算的顺序,能正确计算两步混合运算,能清晰地表达混合运算的步骤。
(2)使学生在具体的观察、操作活动中,认识容量以及容量单位升和毫升,初步形成1升和1毫升的容量观念;知道升和毫升之间的进率,能进行简单的换算。
第一学期四年级中队工作计划(二)

第一学期四年级中队工作计划(二)
1. 继续开展每周一次的班会,围绕班级日常生活、学习进度和团队合作等方面进行讨论和总结,帮助同学们建立团队意识和责任感。
2. 定期组织班级活动,如班级运动会、文艺演出等,促进同学之间的交流和合作,增强班级凝聚力。
3. 每周定期进行班级卫生大扫除,培养同学们的卫生意识和团队协作能力。
4. 组织班级学习小组,定期进行学习计划的制定和总结,帮助同学们提高学习效率和自我管理能力。
5. 多次邀请校外专业人士进行主题讲座,开拓同学们的视野,培养他们的综合能力和创新意识。
6. 组织班级义务劳动活动,如参与学校花园绿化、捡垃圾等,培养同学们的社会责任感和公德心。
2016-2017年度第一学期一年级班主任工作计划

一年级班主任工作计划张小林新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。
近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。
为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。
积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级.二、班级基本情况:本班共有学生13人,其中男生11人,女生2人.由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育.三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体.(四)、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
四年级第一学期的班级工作计划范文

四年级第一学期的班级工作计划范文四年级一班工作计划
学校:XXX小学
班级:四年级一班
班主任:XXX老师
时间:202X年X月X日
一、班级目标:
1. 帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;
2. 提高学生的综合素质,培养学生的创新精神;
3. 营造和谐的班级氛围,增强学生的集体荣誉感。
二、工作内容:
1. 确立班级规章制度,明确职责分工;
2. 组织学生参加各项文体活动,激发学生学习和参与的热情;
3. 加强学生的品德修养和礼仪教育;
4. 关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题;
5. 加强家校沟通,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。
三、工作计划:
1. 每周开展一次班会,教育学生遵守纪律,培养学生的自律意识;
2. 定期组织学生进行文体活动,如运动会、文艺表演等,激发学生的团队合作精神;
3. 每月进行一次品德教育主题班会,引导学生树立正确的价值观;
4. 每季度进行一次学生情绪调查,及时帮助有情感困扰的学生;
5. 定期与家长进行交流,了解学生在家庭中的表现和问题,共同关心学生的学习和成长。
四、工作措施:
1. 制定班级值日轮值制度,让学生学会负责和合作;
2. 设立奖励机制,鼓励学生的积极表现,激励学生努力进取;
3. 建立心理咨询服务制度,为学生提供专业的心理辅导;
4. 定期邀请家长参加学校家长会,促进学校和家庭的良好合作关系。
以上为四年级一班第一学期的班级工作计划,希望在全体老师、学生和家长的共同努力下,实现我们的目标,为班级的发展和学生的成长贡献力量。
学第一学期教育教学工作安排

长武县中学2016~2017学年度第一学期教育教学活动安排第一周()1、开学各项工作准备2、入学教育3、高一新生军训4、各班制订各项计划、公约5、学生仪容仪表、行为规范、管制刀具班级自查整改6、各社团制定学期计划第二周(—)1、学生行为规范教育2、召开组长会,制订学期教学计划3、开学典礼第三周(—)1、学生仪容仪表、管制刀具大检查2、中秋假期安全教育3、公开课:路军龙王云燕4、专题研究:记叙文写作技巧鱼云龙第四周(—)1、九一八爱国主义教育2、9月20日公民道德宣传日主题教育活动3、三类课:观摩课:冯义平陈雪玲崔宏平公开课:陈强(美)姚小艳郝小艳示范课:高维忠陈宝凤陈荣瑞4、专题研究:历史教学中乡土情感的培养贾玉凤李娜高中英语书面表达渐进式阶梯教学方法探究李俊峰洪芳席红丽函数对称性及其研究贾小英计焕丽5、专题讲座:高三化学一轮复习方法指导梁海刚如何尽快适应高中学习曹萍6、教学改革:诗歌中的意象解读鱼怡第五周(—)1、国庆节“向国旗敬礼”活动2、国庆假期安全教育3、三类课:观摩课:史国锋王小平郭胜利公开课:卫燕黎凡李宏示范课:曹宏昌君宏斌4、专题研究:如何培养学生自主学习能力卫映晖5、专题讲座:对内环境稳态失调的分类训练赵小鹏6、教学改革:地理教学案例的选择和运用赵录侠鱼婷7、课外兴趣小组活动:认识自然界的动植物王锁平第六周(—)1、三类课:观摩课:刘春萍董春苗徐平公开课:范文王雪沈丽芳示范课:赵娟丽王乾旭2、专题研究:高中足球教学存在的问题与对策研究张爱丽“微课”在物理实验中的有效作用鱼海龙3、专题讲座:高二文科政治学习方法正小华4、教学改革:高中语文阅读教学改革王敏荣如何提高高中物理学习兴趣李斌5、课外兴趣小组活动:成立历史研究性学习兴趣小组杨超王兴科刘凯路6、高三第一次月考及考后分析第七周(—)1、学生交通安全专项教育2、“我们的节日·重阳”感恩孝老教育活动3、三类课:观摩课:魏妮杨超郭军平赵小鹏公开课:武婷常明辉鱼海龙刘建平示范课:鱼强李俊峰朱虹4、专题研究:高中物理实验教学模式创新思考黎晓明王松5、专题讲座:《光合作用》陈雪玲文言文翻译方法指导贾建平6、教学改革:生物学错题的有效整理陈金丽探究性教学实施环节的实践张超7、课外兴趣小组活动:参加相关社团活动梁福田8、高一高二第一阶段性检测考试及考后分析第八周(—)1、班级主题活动:积极锻炼、强身健体2、养成教育:良好的生活习惯3、三类课:观摩课:潘宁梁勃李彩丽公开课:党建宏胡彩莉洪芳示范课:梁海刚王婷万鹏4、专题研究:正午太阳高度角的测量鱼琴玲初高中语文阅读教学衔接的实践刘勇刚5、专题讲座:一轮复习学习方法指导杨超6、教学改革:高三化学实验习题教学改革党继学推进小组合作学习罗俊芳7、课外兴趣小组活动:特长生的培养白云峰8、秋季田径运动会体育组第九周(—)1、心理健康教育:打造和谐的人际关系2、冬季安全教育3、三类课:观摩课:陈金丽马卓文焦文华杨雪芹公开课:孔祥静刘凯路计焕丽示范课:尚小刚王兴科陈新平魏惠英4、专题研究:数学解题中“换元”思想的应用探讨崔斌卫燕李小霞刘春萍5、专题讲座:提高学生信息素养势在必行梁小宏6、教学改革:高中英语阅读教学的改进策略杨俊民成永录王雪空间立体几何教学(多媒体)曹宏昌7、课外兴趣小组活动:古诗文背诵兴趣小组党振杰第十周(—)1、养成教育:文明交往2、防煤气中毒专项教育3、三类课:观摩课:李宏发高永安成永录公开课:计彬长魏彦文王松赵鹏飞示范课:段英俊贾宁怎样培养学生的生物学科核心素养鱼丽丽怎样使多媒体有效服务于各科教学王琳如何提高学生英语阅读能力崔清惠5、专题讲座:线性规划在实际问题中的应用万鹏崔宏平郭军平生活中的摩擦力曹云龙6、教学改革:历史课培养学生学习兴趣宇文莉从近代化视角设计甲午战争的教学尝试王兴科7、课外兴趣小组活动:阅读理解竞赛张秦怡第十一周(—)1、开展全国消防日教育2、近视眼防控宣传教育观摩课:曹健陈宝丽马宏科杨荣公开课:李锐段平选曹云龙示范课:黄慧卫映晖鱼丽丽赵晓琴4、专题研究:音乐欣赏课合作学习模式的探索田峰5、专题讲座:中国古代散文中人物形象的分析胡彩秀6、教学改革:高中物理概念教学研究马宏业贾宁7、课外兴趣小组活动:书法兴趣小组活动王双寿胡彩秀8、高三第二次月考及考后分析第十二周(—)1、冬季传染病预防知识教育2、养成教育:学会自我保护3、三类课:观摩课:薛文斌梁福田贺晓晔刘程公开课:李永宁张龙战王华示范课:李小霞贾小英谢科林魏红娥4、专题研究:初高中化学知识的衔接赵娟丽如何培养学生树立正确的消费观马海燕圆锥曲线中的最值问题马宏科赵鹏飞高永安5、专题讲座:高中生英语自主阅读能力培养赵俊明贺晓晔赵晓琴周期函数的性质及其应用李宏6、教学改革:指导学生修改作文杨森加强微课的研制,为教学服务梁福田7、课外兴趣小组活动:趣味化学实验小组王小凤物理竞赛董亚鹏校园中植物的分类和鉴别刘程第十三周(—)1、心理健康教育:释放压力、笑对人生2、冬季交通安全教育3、三类课:观摩课:代晨党继学张娟李斌公开课:李晓鸿曹长龙曹敏示范课:黎昕王永宏郭婷4、专题研究:传统主流思想的文化价值浅析刘凯路5、专题讲座:地理综合试题答题模板总结曹健高中物理教学中形象思维能力培养赵忠群王华6、教学改革:高中函数有效教学探究王俊平李宏发路军龙如何促进学生阅读能力杨雪芹7、课外兴趣小组活动:English Corner 王云燕郝小燕作文竞赛代云第十四周(—)1、世界艾滋病日教育2、全国交通日活动3、“宪法日”活动4、三类课:观摩课:李小凤王锁平马俊洲公开课:高玉英曹婉丽王婷(语)示范课:王俊平赵雅妮赵俊明赵忠群5、专题研究:小说情节的阅读鉴赏张雅俊现代传媒工具在政治课堂的应用操作赵亚妮论体育锻炼对人的心理健康的影响陈军农业生产和食品加工中的微生物污染及控制姚小艳7、教学改革:地理教学中如何促进有效学习高玉英8、课外兴趣小组活动:高一化学知识竞赛党建宏朗读社杨淑玲9、高一高二第二次阶段性检测考试及考后分析第十五周(—)1、传统美德、感恩教育2、一二·九爱国主义教育3、三类课:观摩课:代博席红丽董亚鹏公开课:高宁张西军魏丽芳示范课:高亚静肖红英“地球公转的地理意义”活动教学建议高亚静5、专题讲座:数列通项公式的求法梁勃尚志云胡致瑞家庭电路曹长龙曹雪莹6、教学改革:离子反应李小凤客观世界的主观表达一课的教学反思王合7、课外兴趣小组活动:积极参与高一、高二有关地理社团活动曹健家庭电路基本常识及应用徐平王松第十六周(—)1、冬季安全教育2、“创建和谐班级,共建美好校园”主题班会3、三类课:观摩课:王建辉曹继平公开课:高文婷高红丽示范课:崔斌黎晓明4、专题研究:参与式教学法培养学生自主学习能力陈宝凤5、专题讲座:元素化合物学习方法指导高红丽高维忠2016年国内国际时事知识专讲胡彩丽6、教学改革:英语教学中的情景教学朱虹7、课外兴趣小组活动:政历地知识竞赛刘俊雄范文孟毅军8、高三第三次月考及考后分析第十七周(—)1、学生心理调适2、班干部工作座谈会3、三类课:观摩课:魏大维公开课:陈长清曹雪莹示范课:杨俊民4、专题研究:对高中生物教学课程教材观的多维度思考王元佩5、教学改革:高考电化学解题策略研究尚红丽6、课外兴趣小组活动:高中英语综合能力培养王建辉第十八周(—)1、元旦假期安全教育2、主题教育:散播汗水,收获成功3. 三类课:示范课:马杰胡致瑞4、专题讲座:高考现代文阅读王斌化学与食品安全马杰5、教学改革:高效课堂教学效能提升策略赵武龙6、课外兴趣小组活动:高二数学竞赛史国锋陈新平董春苗高一数学竞赛代博魏彦文第十九周(—)1、期末考试复习动员2、考风考纪教育3、三类课:示范课:陈强(物)4、签订学生假期安全责任书5、各类活动总结,资料收集6、专题研究:化学教学中的情感教育谭朝庆7、教学工作检查考评第二十周()1、三好、优干初评2、诚信考试教育3、期末检测考试及考后分析4、假期安全教育5、期末工作总结。
四年级班主任手册

榆中县萃英学校班主任工作手册(2016--2017学年度第一学期)班级四年级班主任马怀应榆中县萃英学校制2016年8月做一个出类拔萃的中小学班主任工作职责1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。
了解班、队组织干部队伍的组织和思想状况情况,并经常掌握发展动态。
2、组织管理班级集体。
班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,培养良好的班风,搞好班主任如下的日常组织管理工作:(1)组织经常性的班队活动课和其他社会实践活动。
(2)组织学生参加全校、年级的各项活动。
(3)督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。
贯彻实施《学校体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯,保持身体和心理健康。
(4)督促学生上好每一节课,了解学生的学习情况和存在问题。
(5)与班队干部讨论班级情况、问题和解决办法、措施。
(6)处理班内突发事件。
(7)阅看班级日志等班内情况发展记录。
3、教育指导学生全面发展,为提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质打下良好的基础。
(1)教育学生热爱祖国,逐步树立为共产主义事业而奋斗的志向。
(2)教育学生努力完成学习任务,帮助学生明确学习目的、端正学习态度,掌握科学的学习方法,不断提高学习成绩。
积极完成学校安排的其他临时性工作。
(3)关心学生课外生活,指导学生参加有益身心健康的科技、文娱、社会活动。
(4)鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长,开展心理健康教育,促进学生个性的健康发展。
(5)强化对学生的安全教育,增强安全意识,及时消除班级安全隐患,保证学生的人身安全、财产安全。
(6)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
(7)建立后进生档案,做好后进生转化工作。
4、协调教育力量,沟通各种渠道。
班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。
学年四年级第一学期班主任工作计划

学年四年级第一学期班主任工作计划
四年级第一学期班主任工作计划通常包括以下内容:
1. 班级管理:制定班级管理制度和规章制度,建立班级纪律,确保教室和学习环境的
整洁和秩序。
2. 学生成绩跟踪:定期跟踪学生的学习情况,及时发现问题并采取措施帮助学生提高
成绩。
3. 家长沟通:与家长建立良好的沟通渠道,定期传达学生学习情况和班级管理情况,
共同关心学生的成长。
4. 心理辅导:关注学生的心理健康,及时发现学生的问题并作出相应的帮助和引导。
5. 班级活动组织:组织班级各类活动,提高学生的团队协作能力和社交能力。
6. 教师指导:指导班级教师的教学工作,协助教师解决教学中的问题,提高教学质量。
7. 学生安全:关注学生的安全问题,确保学生在校内和校外的安全。
8. 应急处理:处理突发事件和问题,及时处理各种困难和矛盾,保障班级的正常秩序
和运转。
2016-2017年度小学班主任工作计划

2016-2017年度小学班主任工作计划2016-2017年度小学班主任工作计划一为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划:一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
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四(1)2016-2017学年上学期班级计划
班级管理工作是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
下面我对自己的班主任主任工作做以下打算:
一、基本情况分析:
全班共有学生45人,其中男生28人,女生17人。
总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。
二、指导思想:
在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。
努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。
但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表
扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的
基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应能力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
【四】活动安排:
九月:学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访,力争做好家校沟通与合作;十月:庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访;
十一月:加强学风建设;继续做好家访工作;
十二月:开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;一月:庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假;。