下学期阶段测试初一年级语文学科试卷
七年级语文下学期文言文模拟质量检测试卷附答案
七年级语文下学期文言文模拟质量检测试卷附答案一、文言文1．文言文阅读【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】奴子傅显，喜读书，颇知文义。
亦稍知医药，性情迂缓①，望之如偃蹇②老儒。
一日，雅步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否？”或指所在复雅步以往比相见喘息良久。
魏问相见何意。
曰：“适在枯水井前，遇见三嫂在树下作针黹③，倦而假寐。
小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。
男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。
”魏大骇，奔往，则妇已俯井哭子矣。
夫僮仆读书，可示佳事。
然读书以明理，明理以致用也。
食而不化，至昏聩僻谬④，贻害无穷，亦何贵此儒者哉！(选自纪昀《阅微草堂笔记》)【注释】①迂缓：迂腐迟缓。
②惬赛：高耸，引申傲慢。
③针黹(zhǐ)：针线活。
④昏聩僻谬：糊里糊涂，怪癖荒谬。
（1）用“/”给乙文中画线处断句(限断三处)。
或指所在复雅步以往比相见喘息良久。
（2）下列关于甲、乙两文的叙述，不正确的一项是( )A.“一老河兵闻之”的“闻”与成语“闻风丧胆”的“闻”意思想同。
B.“适在枯水井前”中的“适”与成语“适可而止”的“适”意思不同。
C.两只落入水中的石兽，过了十多年，未被河水冲到下游，反而到了上游数里外处。
D.傅显知书达理，他看到小孩子有险情，急忙去找小孩子的父亲，小孩子才平安无事。
七年级下学期语文期末学业质量检测试卷(五)试题及答案
七年级下学期语文期末学业质量检测试卷（五）一、选择题1．请选出下列词语中加下划线字读音不正确的一项（）A．修葺（qì）无虞（yú）校对（jiào）心有灵犀（xī）B．选聘（pìng）契约（qì）震悚（shǒng）怏怏不乐（yāng）C．羸弱（léi）矜持（jīn）拖沓（tà）气冲斗牛（dǒu）D．愧怍（zuò）污秽（huì）亘古（gèn）酣然入梦（hān）2．请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项（）A．许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。
B．杜甫的《三吏》、《三别》等诗作，不只是作者悲天悯人情感的宣泄，还表现了作者对美好生活的向往和追求。
C．老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。
D．当我们在学习中遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
（在“一个人能”后面加“否”）B．农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。
（把“广泛”移到“全社会”后面）C．经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。
（把“有了”改成“得到了”）D．不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。
（把“即使”改成“如果”）4．请选出下列选项中排序正确的一项（）①一旦久了，我们的心灵被折磨得千疮百孔，对人世、对生活就失去了爱心。
②只要我们投入生活，难免会遇到来自外界的一些伤害，经历多了，自然有了提防。
③甚至是为了一些他人的闲言碎语，我们发愁、发怒，认真计较，纠缠其中。
④可是，我们却往往没有意识到，有一种伤害并不是来自外部，而是我们自己造成的。
⑤为了一个小小的职位，一份微薄的奖金。
A．②④①③⑤B．①③④⑤②C．②④⑤③①D．①④⑤③②5．请选出下列说法不正确的一项（）A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
2022年江苏南京秦淮区七年级下学期期中语文试卷(四校联考)
2022年江苏南京秦淮区七下期中语文试卷（四校联考）1.默写。
(1) 独坐幽篁里，。
（王维《竹里馆》）(2) 此夜曲中闻折柳，。
（《春夜洛城闻笛》）(3) 故园东望路漫漫，。
（岑参《逢入京使》）(4) ，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）(5) 草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）(6) ，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）(7) ，对镜帖花黄。
（乐府民歌《木兰诗》）(8) 《木兰诗》中描写战事频繁持久、战斗激烈悲壮的诗句是：，。
2.在田字格内用正楷或行楷抄写下面名言。
苟利社稷，生死以之3.请为下面语段中加点字注音，或根据拼音写汉字。
走进语文课本，我们认识了为“两弹”事业（jū）躬尽瘁的邓稼先，为给民族寻求救济文化药方而目不窥．园的闻一多，也知道了懂得许多烦琐礼节一度让“我”憎恶．的阿长，忠厚老实却让作者感到愧（zuò）的老王。
4.下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一项是A．个人的素质是可以从微不足道．．．．的小事中看到的，所以我们应该去尽量完善自己。
B．毒奶粉事件发生后，乳制品店生意萧条，购买者浩浩荡荡．．．．。
C．这番话说得慷慨淋漓．．．．颇有气吞山河的气概，令人不由自主的热血沸腾。
D．尽管国际局势扑朔迷离．．．．，但我们党和国家领导人依然能泰然处之。
5.下列句子中没有语病．．．．的一句是A．为了解决城市交通拥堵，不少城市的道路不断地扩修，然而却没有真正改变道路拥堵的现状。
B．春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用，避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。
C．每年暑假来临之际，江苏省美术馆都会精心策划开展生动多样、精彩有趣的“暑期，我们做客美术馆”系列活动。
D．随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量得到不断提高。
6.排比是一种常见修辞方法，就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。
请仿照例句，再补写一个句子，构成排比句。
假如我是一团火，就为他人送去温暖；假如我是一朵花，就为他人送去芬芳；，。
2021年部编版第二学期七年级语文阶段测试卷
2021学年第二学期七年级语文阶段测试卷一、基础知识〔34分〕〔一〕选择题〔共6分，每题3分〕1、以下词语字形有误的一项是〔〕〔3分〕A、奠基挚友鞠躬尽悴妇孺皆知B、元勋硕果锲而不舍慷慨淋漓C、深宵吩咐深恶痛绝锋芒毕露D、秩序校对沥尽心血心不在焉2、以下加点的成语使用不恰当的一项是〔〕〔3分〕A．一些鲜为人知的事,他都知道,所以大家叫他“百事通〞。
B. 革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
C.做学术就应目不窥园而不能送故迎新。
D.科学家们对这些困难似乎不以为然。
〔二〕默写〔共8分；每空2分〕3、谁家玉笛暗飞声，。
4、，明月来相照。
5、马上相逢无纸笔，。
6、，惟解漫天作雪飞。
〔三〕、阅读选文，完成7——10题〔12分〕孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！〞蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。
〞蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！〞蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！〞肃遂拜蒙母，结友而别。
7．《孙权劝学》选自，是〔朝代〕主持编纂的一部通史。
〔共4分，每空一分〕8．以下各句中，加点词语意义和用法相同的一项是〔〕〔3分〕A．①卿今当涂掌事②但当涉猎B．①蒙辞以军中多务②自以为大有所益C．①见往事耳②大兄何见事之晚乎D.①蒙乃始就学②乃悟前狼假寐9．翻译以下句子，注意加点词的意思。
〔3分〕〔2〕但当涉猎，见往事耳。
10．以下对文章内容的分析，不正确的一项是〔〕〔2分〕A．“卿今当涂掌事，不可不学！〞一句中，孙权从强调学习的目的性来劝导吕蒙。
B．“卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益〞一句孙权现身说法，强调学习的成效。
C．鲁肃与吕蒙的对话，交代了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
D．从全文来看，孙权是一位知人善任，善于劝导的君王。
〔四〕阅读下文，完成16——19题〔8分〕夏翁，江阴巨族1。
浙江省金华市金东区2022-2023学年七年级下学期期中考试语文试卷
2022-2023学年浙江省金华市金东区七年级（下）期中语文试卷一、学校总动员1．（4分）下面是序言的部分文字，根据要求完成问题。
你有没有为你的信仰不顾一切，哪怕是鞠躬尽cuì①？你有没有在前路迷máng②的情况下仍然坚定脚下的路？你有没有在反对声中誓死不改自己的志向？他们做到了！在中华民族危在旦夕之际，面对风雨（A.飘B.漂）摇的中国，有这样一群青年人，他们在伤痕累累的中华大地上奔．波着，他们在唤醒中华民众的道路上舍生取义，他们挺着中国人的脊梁，身体力行地为后世青年诠释——信仰。
（1）根据拼音，填写相应的汉字。
①鞠躬尽cuì②迷máng（2）加点字“奔”在文中正确的读音是A.bènB.bēn（3）填入材料中最恰当的一项是A.飘B.漂2．（8分）活动组打算为有志之士制作名片，请你一起参与设计。
时代人物名句时代风采南北朝花木兰①万里赴戎机，。
《木兰诗》金戈铁马，驰骋沙场唐朝王维②，明月来相照。
《竹里馆》悠闲洒脱，宁静淡泊韩愈草树知春不久归，③。
《晚春》争芳斗艳，尽展本色刘禹锡④，往来无白丁。
《陋室铭》择善而从，见贤思齐宋朝周敦颐⑤，⑥。
《爱莲说》独立于世，洁身自好杨万里⑦，⑧。
《过松源晨炊漆公店》放眼长远，攻坚克难3．（6分）（1）校广播站“传唱经典”节目的本期主题是“时代与青年”。
播音员准备在开场吟诵陆游的一首诗，你觉得下面诗词哪首更适合？请结合内容说明理由。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
示儿子[宋]陆游禄食无功我自知，汝曹③何以报明时？遗民①泪尽胡尘里，南望王师②又一年。
【注释】①遗民：指在金占领地区生活却认同南宋王朝统治的汉族人民。
②王师：指宋朝的军队。
为农为士亦奚异，事④国事亲惟不欺。
道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。
最亲切处今相付，熟读周公七月诗。
【注释】③汝曹：你们。
④事：侍奉。
（2）活动组准备在教学楼大厅的柱子上贴一副对联，上联用：“金石清卷，自强不息，展万里鸿鹄志。
初中七年级下学期期中考试语文试卷(有答案)
初中七年级下学期期中考试语文试卷第Ⅰ卷积累·运用（40分）一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1. 选出下列加点字的字音完全正确的一组：A. 镌．刻（juān）嫉．妒（jí）矗．立（chù）叱咤．风云（chà）B. 颓．唐（tuí）炫．耀（xuán）摒．弃（bìng）处．决如流（chǔ）C. 参．错（cēn）气氛．（fēn）对称．（chèn）栩栩．如生（xǔ）D. 占卜．（pǔ）颤．动（chàn）殷．勤（yīn）饶．有风味（ráo）2. 下列词语中没有错别字的一项是：A. 遴选抉择时辰相得益章B. 造型篝火恣情芳草如茵C. 感慨山崖斑澜相辅相成D. 坐落恬静懊悔红妆素裹3. 根据语境判断加点词语使用恰当的一项是：A. 溱潼会船的高潮在上午九时，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的轩然大．．．波．，千支鼓槌，敲出惊心动魄的声浪。
B. 强强上课时双手总是不能自已．．．．，一直拿着东西在玩。
C. 故宫和凡尔赛宫都是封建帝王的皇宫，又都耗资巨大，但风格迥异，因此可以说它们是异曲同工．．．．的。
D. 人民商场重新开业后，由于商品种类齐全，各种档次都有，顾客仍像过去一样络绎．．不绝．．。
4. 下列说法有误的一项是：A. 《破阵子》—辛弃疾—南宋B. 《观刈麦》—白居易—唐代C. 《童年的朋友》—高尔基—苏联D. 《木兰诗》—南朝民歌—《乐府诗集》5. 下列各句中没有语病的一句是：A. 《兰亭序》对后人的影响很大，被视为历代珍品，各朝各代都有人模仿。
B. 我国现行医疗制度、医患关系、病人权利和医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
C. 信息技术的发展，使全人类的劳动方式发生了革命性的变化，开创了人类解放的新纪元。
D. 当社会发展到一定历史阶段，某种文字不能满足社会需要的时候，就可能举行文字改革。
七年级语文下学期阶段检测试题及答案
2014-2015学年七年级语文下学期阶段检测试题及答案015学年七年级语文下学期阶段检测试题新人教版一、积累与运用（30分）1.指出下列词语中加粗字注音有误的一项()(3分）A.轻飔（sī）縠纹(hú)皎洁（jiǎo)湮没(yān)B.堂倌（guān)窥伺（sì）盛馔（zhuàn）分娩（miǎn)C.煦暖（xù)蹇劣（liè)蜿蜒（wān)绮丽（qǐ)D.侍候（shì)北碚（bèi)冥顽(míng)轧轧（zhá)2.选出下面词语不完全正确的一项（）（3分）A.左顾右盼不胜其烦小心翼翼B.无可言喻优哉游哉局促不安C.三眼一板无济于事束手无策D.络绎不绝清澈如洗嗫手嗫脚3.解词有误的一项是（）（3分）A.蜿蜒：弯弯曲曲地延伸。
轻盈：这里指动作轻快。
B.剽悍：敏捷而勇猛。
湮没：埋没。
C.风驰电掣：形容速度快，像刮风和闪电那样迅速。
束手无策：比喻没有办法。
D.无济于事：对于事情没有什么帮助。
伫立：恭恭敬敬地站着。
4.选出下列句子中成语使用正确的一项。
（）（3分）A.在北方剧场，蒙古国艺术团来哈演出，热情的观众袖手旁观。
B.他想得很多，办事非常周全，真是匠心独运。
C.他们同学三年，关系一直很好，两人相敬如宾，互相尊重。
D.人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。
5.请分析下列各句的修辞方法（4分）1.如毛的细雨无因的从天上洒落着。
（）2.千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。
（）3.可爱活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着.（）4.只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎。
（）6.修改下面的病句。
（3分）(1)我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
(2)通过认真学习，使我明白了这个道理。
7.依照划线句子的句式写句子。
（3分）让自己的生命为别人开一次花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花。
七年级下学期语文阶段检测试题(含答案)
七年级下学期语文阶段检测试题（含答案）（满分100 时间60分钟）请把1—8小题答案填入下表一、积累与运用（共45分，选择题3分）1.下列加点字的音、形完全正确的一项是 ( )A.卓．越(zhuó) 气魄( pò) 镐头(găo) 深恶．痛绝(wù)B.选聘．(pìng) 筹．划(chóu) 挚痛(zhì) 兀．兀穷年(wù)C.哺育（fŭ）署．名(shǔ) 深邃．(suì) 气冲斗．牛(dǒu)D.涉．猎(shè) 迭．起(dié) 抹．杀(mě) 目不窥．园(kuī)2、下列书写完全正确的一项（）A.硕果祈祷污秽妇儒皆知B.督学默契徙劳至死不懈C.奠基耻辱怪诞慷慨淋漓D.狂斓喧闹田垄契而不舍3、下列句中划线词语使用完全正确的一项是( )A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。
B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。
C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统美德更深层的思考。
D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。
B.爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。
C.我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。
D.雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）①将军百战死，壮士十年归。
②军书十二卷，卷卷有爷名。
③啊！黄河！你是中华民族的摇篮！④问女何所思，问女何所欲。
A.①拟人②比喻③夸张④复沓B.①互文②对偶③比喻④对偶C.①比喻②对偶③夸张④对偶D.①互文②顶真③比喻④复沓6.下列说法正确的一项是( )A．《邓稼先》选自1993年8月21日《人民日报》。
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下学期阶段测试初一年级语文学科试卷(一).仿照下列字例书写(5分)(二).给汉字注音或根据拼音填写汉字 (2分)脑髓．（）潜．心贯注（）深suì( ) 轮kuò( )二.古诗文积累（10分）1.山际见来烟，。
2. ，落花时节又逢君。
3.此夜曲中闻折柳，。
4.江山代有才人出，。
5.马上相逢无纸笔，。
6.其受之天也，。
卒之为众人，。
7.在《木兰诗》中，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越道道关口的句子是：，。
三.阅读（43分）(一).课内文言文阅读理解（10分）阅读《孙权劝学》，回答下列问题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃使就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．《孙权劝学》选自《》，作者。
（2分）2．解释下列加点的词语在文中的意思。
（2分）①孤岂欲卿治经为博士邪．（）②但当涉猎．．（）③见往事．．耳（）④及．鲁肃过寻阳（）3．文中画线部分暗含我们今天常说的哪个成语？谈谈你对这个成语的理解。
（2分）4.本文主要通过对人物的语言描写来刻画人物形象，请针对文中某位人物的语言，写一段评注性文字。
（提示：可从说话的内容、语气、作用、所体现出的人物形象等方面来谈。
）（2分）5.吕蒙的变化给了你怎样的启示？请结合自己的生活实际谈一谈。
（2分）（二）文言文课外阅读理解（5分）阅读下面文言语段，回答问题。
上与群臣论止盗。
或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官民贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。
朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
《资治通鉴·唐纪》[注释] 哂（shěn ）：微笑。
外户：此句是使动用法句式：使门向外开。
也就是不闭门的意思。
野宿：在郊外露宿。
1．解释加点词在文中的意思。
（2分）○1轻．徭薄赋（）○2自是．数年之后（）2．唐太宗不同意用“重法”来“止盗”的原因是什么？（用原文回答）（1分）3．为什么几年之后，大唐出现了良好的社会风尚？（2分）（三）现代文阅读理解（25分）直击心灵的一瞬悉尼艺术馆的大厅里飘浮着咖啡的香味，让你感受着艺术之外的日常和yōu闲，以及把辉煌的历史和庸常的世俗连接在一起的和谐。
我看到大厅一角聚集了奇形怪状的一堆人：一半是四五岁、六七岁的孩子，一半是他们的父母。
孩子们盘腿坐在五颜六色的海绵座垫上，父母们却在肥大的屁股下支一个简易小马扎，坐得别扭而且辛苦。
有人干脆放弃了座位，在外圈站着，双手拖臂，或者以手支颐，一样的bǐng息静气，满脸严肃。
在人群中央，是一副用木架支起的大幅画作，画的是热带丛林的影象：树、草、花、溪流、长颈鹿、斑马、鳄鱼、老虎……单线条勾勒的植物和动物热热闹闹地挤在一起，像是中学生对地理书插图的简单临摹。
站在画幅前的中年人却是典型的艺术家派头：秃脑袋、大肚腩，松松垮垮的圆领汗衫和夹克，左手的五指间夹了数十根彩色粉笔，一边眉飞色舞地对观众讲述着什么，一边交替使用指缝间的粉笔，为画布上的花草和斑马、老虎们涂上花花绿绿的颜色。
稚气十足的画面顷刻间漂亮起来，生动起来：鲜花怒放，绿树成荫，长颈鹿仰脖吞食树叶，斑马在溪边低头喝水，老虎在草丛中警惕地盯住爬上岸来的鳄鱼……艺术家面前的小观众们开始兴奋，有孩子晃晃悠悠地站起来，也有孩子控制不住地尖叫，手指着画面摇摆身体，或者跺脚。
艺术家模样的人忽然抓起一块湿布，把他刚涂上的彩粉嚓嚓地抹个干净。
然后他扬着指缝间的粉笔，弯下腰，笑容可掬地对孩子们说了些什么，眉眼和语气中充满热望和诱惑。
我听不懂他的话，凭直觉知道他是在鼓励孩子们走上去为画面重新涂色。
于是一个四五岁的小男孩高高地举起了手。
艺术家一迭声地称赞他：“好！很好！你是个勇敢的孩子！”当那个小男孩胖胖的母亲一步跨过去，小心挽起儿子的手，把他带到画幅面前时，我震惊地发现这不是一个普通的孩子，这是个看不见世界的盲童，他甚至不能独立走过座位到画布间的短短距离。
艺术家问他：“想给什么涂上颜色？盲童回答：花。
艺术家递给他一支红色的粉笔。
盲童摇头，不接，他要自己挑选颜色。
他的小手在艺术家手心中的一大堆粉笔中摸索，小心地选择，甚至一支支拿起来放在鼻子下面闻它们的味道。
最后他严肃地选中了其中一支，是黑色的。
他居然挑了一支黑色的！他在艺术家的帮助下，给画上的花朵涂上了黑色。
他被母亲引领着走回座位时，满脸洋yì着成功的喜悦，额头和鼻尖都闪耀着晶亮晶亮的光。
所有他的观众——艺术家、孩子们、家长们、围观的人们，无一例外地对他报以热烈的掌声！接着举手的是一个智障女孩：双眼分得很开，嘴巴微微地张开着，走路的步态摇摇晃晃。
她选择了长颈鹿。
她一笔一笔认认真真为长颈鹿涂上了鲜亮的绿色。
也许绿色是她最喜欢的颜色？最喜欢的颜色给了他最喜欢的动物，多么开心！她放下粉笔，自己先为自己拍手，笑得口水都淌出来了。
那个聋哑孩子是比较聪明的一个，看他的眼睛就能明白他是有想法的小人儿。
他走到画架前，用手语跟艺术家进行了一番沟通，然后他选择褐色和浅黄色的笔为斑马穿上花衣。
斑马的花纹应该是黑白两色吧？奇怪，它穿上聋哑孩子为它设计的黄色时装，居然也很漂亮啊，而且神气得像活了一样，像要走下画布用舌头温顺地舔那孩子的手……就这样，一个又一个孩子走上去，给画上的动物们涂抹着奇怪的颜色：红红，黄黄，蓝蓝。
所有漂亮的颜色都是他们精心挑选出来的，是他们认为应该这样的。
所有的颜色又都被那个权威的艺术家所肯定，所鼓励，所赞许。
漫长时间里，我目不转睛地看着眼前奇特的一幕，一直到目光模糊，鼻腔酸热。
离开他们的时候，我的脑子里恍恍惚惚想到了很多个名词：福利、慈善、教育、素质、义务……最终盘jù不散的只有一个字：爱。
1．请给下列加点字注音。
（2分）坐垫．（）临摹．（）跺．脚（）盲．童（）2．请拼音处填汉字。
（2分）yōu( )闲bǐng( )息洋yì( ) 盘jù( )3．你怎样理解文中的“父母们坐得别扭而且辛苦”“屏息静气，满脸严肃？”，你在生活中遇到过类似的情景吗？请举一例，谈谈你的认识。
（3分）4．看到艺术家的绘画表演，孩子们都兴奋起来了，这说明孩子们对大自然的花草、动物等有怎样的感情？他们产生了什么欲望？（3分）5．你怎样理解“盲童没有接艺术家给他选的粉笔，而是自己小心地选择粉笔”？（3分）6．如何理解人们看了盲童给花朵涂了黑色都“满脸洋溢着成功的喜悦”，“艺术家、孩子们、家长们、围观的人们无一例外对他报以热烈的掌声！”（3分）7．智障女孩是否也有丰富而美丽的内心世界呢？从哪些词语中表现出来的？（3分）8．聋哑孩子有辨识色彩的能力，而且他是“比较聪明的一个”，怎样理解他给斑马设计了“黄色时装”？（2分）9．作者在无意间看到了残疾孩子们绘画涂色表演的场面，深受感动，“直击”作者“心灵”的情感是什么？对此你有何感想？（4分）（四）课外阅读扩展（3分）1．《三国演义》中“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是的人物是。
2．《红楼梦》中描写一女子：“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。
”此人便是。
3．《三国演义》中，赤壁之战时，吴国谋士力主抗曹，出使联合刘备，并协助诸葛亮、周瑜说服孙权。
四．综合实践与作文（60分）（一）综合实践（10分）假如：“五.一”放假期间，学校组织学生到农村进行社会实践，当你满心欢喜告诉母亲时，她却出于关心和担心不赞同你参加此项活动，你将如何说服母亲。
（100字以内）（二）作文（50分）以下两个文题，任选其一作文（1）：失意时，那副坚实的肩膀曾给你依靠；窘境中，那道关切的目光曾给你帮助；成功时，那双真诚的手曾给你掌声……生活中，是不是也常有这样的人，或给你启发，或给你温暖，或给你欢笑，或给你勇气，让你警醒，让你落泪，让你难忘，让你感动？请以你熟悉的某个人为写作对象，自拟题目写一篇文章。
作文（2）：题目：不能没有你请你以你的某位家庭成员为写作对象，写一篇文章，写真事，诉真情，表达埋藏在你内心深处的深挚情感。
（注意：无论选择了以上哪一个文题，都请你注意，在写作中，要恰当地运用动作、神态、肖像描写来刻画人物，在细节中表现人物。
作文要求：1.写真话、诉真情，要努力做到有新意，有创见。
2．诗歌除外，文体不限。
3．字数在600——800字之间，但不得超过稿纸的格数。
4．文中出现的地名、校名、人名，一律用“XX”代替。
5．字迹工整，卷面整洁。
语文参考答案一.（一）略（二）suǐqián 深邃轮廓二. 1.竹中窥落日。
2.正是江南好风景。
3.何人不起故园情。
4.各领风骚数百年。
5.凭君传语报平安。
6.贤于材人远矣则其受于人者不至也7、万里赴戎机关山度若飞三.（一）1、《资治通鉴》司马光2、①“邪”通“耶”，语气词。
②粗略地阅读。
③指历史。
④到了……时候。
3、士别三日，即当刮目相看（待）。
即使过去很短的时间，我们也应改变旧看法，用新眼光去看人，用发展的眼光看问题。
4、孙权：孙权的话以劝吕蒙学习为核心，首先一语破的，指出学习的必要性——卿今当涂掌事，不可不学；继而现身说法，指出学的可能性，使吕蒙无可推辞。
从孙权的话中，既可看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主身份。
鲁肃：卿今者才略，非复吴下阿蒙！——这是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。
吕蒙：由吕蒙的话可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之大。
5、学习对一个人的成才来说是十分重要的；只要肯学，永远不晚，关键要肯于付出、肯于努力。
对于有益的意见要善于接受，并努力改正自己的不足。
（二）、1、○1、减轻；○2、这。
2、赋繁役重，官民贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。
3、皇帝去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。
（三）1、diàn móduòmáng2、悠屏溢踞3、父母们的行为和表情，表明他们关注自己孩子来参加这次绘画表演。
为了孩子，他们可以不计辛苦。
在生活中，我们的家长也常常不辞劳苦地送孩子们上各种特长班、课外班，风雨中等在门外，望子成龙心切等。
4、热爱大自然，有创作的欲望。
5、因为孩子有丰富多彩的内心世界，有对花色的想象，有独立创作的欲望和自信。