部编版五年级语文下册第二单元基础知识检测
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、听短文《多一本“生活手册”》，回答问题。
（5分）（一）完成填空。
（2分）契诃夫是（）著名的文学大师，他有一个本子，被称为“”。
（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。
（3分）1.有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。
于是，他忘记了积累素材。
（）2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。
（）3.生动感人的文章来自日常生活。
（）二、看拼音，写词语。
（3分）经过诸葛亮一番bùzhì（）和diào dù（），船向曹营驶去，鲁肃xún si（）道：他要干什么呢？三、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.将相和．（xiānɡ）取乐．（lè）挑．着旗（tiāo）B.上当．（dànɡ）调．度（tiáo）擂．鼓（lèi）C.折．断（zhé）迸．出（bènɡ）才干．（ɡàn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.响午胆怯一饮而尽理直气壮B.呐喊都督半夜三更喜不自剩C.疑惑猕猴抓耳挠腮神机妙算D.弓箭耻笑同心协力冥目蹲身五、下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。
C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。
D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。
六、用恰当的词语形容以下人物的特点。
（8分）诸葛亮：孙悟空：林黛玉：武松：七、下列语句运用了什么描写方法？把序号填写在括号里。
（4分）A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写E.外貌描写1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（）2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
(部编)统编教材五年级语文下册第二单元检测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第二单元检测试卷一、看拼音，写词语。
chénɡ fá（） shuǐ zhài（） sū ruǎn（）ɡuǐ jì（） xiōnɡ tánɡ（） quán tóu（）二、查字典，填一填，选一选。
“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。
“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。
请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。
1.武松把半截．哨棒丢在一边。
（）2.大江截．流。
（）3.这根木头被截．断了。
（）三、给下面的汉字加上部首组成新字，再组词。
付____（） ____（）____（） ____（）户____（）亢____（）____（） ____（）四、你知道下面加点词语的大致意思吗？1.夜宿邮亭，朝行驿站．．。
驿站：_____________________________________2.将讨要说法的余掌柜．．扫地出门。
掌柜：_____________________________________3.朝廷出贴黄榜．．，召人医治。
黄榜：_____________________________________4.史进每日求王教头．．点拨，十八般武艺，一一从头指教。
教头：_____________________________________五、读下面的句子，用学过的方法猜测加点部分的意思。
1.店家无奈，只好又给武松筛酒．．。
筛酒：_____________________________________2.感之既久．．，遂有灵通之意。
既久：_____________________________________3.瑜曰：“先生之言，甚合愚意．．．．。
”甚合愚意：_____________________________________六、读下面的句子，然后回答问题。
部编版五年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(33分)1. 读拼音，写词语。
(6分)dū du()周瑜dù jì()诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，wěi tuō()他三天造十万支箭。
交箭之日，诸葛亮diào dù ()船驶近曹营，让军士léi ɡǔ nàhǎn()，诱曹军放箭。
诸葛亮满载而归，周瑜赞他shén jī miào suàn()。
2. 选字组词。
(3分)[寨塞赛]村()要()竞()[晦诲悔] ()气教() ()恨3. 查字典填空。
(6分)“截”是__________结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
它在字典中的解释主要有：A. 弄断，割断；B. 阻拦；C. 量词，段；D. 截止。
下列加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截．铁()②截．住他()③断了一截．()4. 选择题。
(填字母)(12分)(1)下列加点字读音全部正确的一项是()A. 擒．拿(qíng)宽敞．(chǎnɡ)都督．(dū)B. 踉．跄(lànɡ) 迸．出(bìnɡ) 优劣．(liè)C. 窍门(qiào) 镌．刻(juān)宝钗．(chāi)D. 血泊．(pō) 幔．子(màn) 弓弩．(nú)(2)下列加点的词语使用有误的一项是()A. 在期末考试中，他因考了班级第一名而喜不自胜．．．．。
B. 诸葛亮的神机妙算．．．．，让周瑜自叹不如。
C. 横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设．．．．的美景。
D. 遇到了突发状况，小明急得抓耳挠腮．．．．，不知怎么办才好。
(3)下列人物及其别称对应有误的一项是()A. 孙悟空——孙行者B. 林冲——智多星C. 宋江——及时雨D. 李逵——黑旋风(4)“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。
部编版五年级下册语文试题第二单元检测(一)(含答案)
第二单元测试卷（一）姓名得分一、积累与运用。
(共50分)1.看拼音，写词语。
(10分)bàn jīn chā mǎn jīè shuǐ zhaì wǔ yì（）（）（）（）（）cáo jūn xiōng táng xún sī tuō bǎ（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)妒．忌(jí jì ) 发钗．( chaī chā) 山涧．( jiàn jiān)踉( liàng liáng)跄迸．( bèng bìng)裂耻．( chǐ zhǐ)笑顽劣．(liè lüè) 景阳冈．( gāng gǎng)3.下列词语中，没有错别字的一组是（）。
(2分)A.碗蝶紧急B.私自粗鲁C.熟悉手仗D.傍样都督4.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。
(2分A.擂．鼓擂．台B.调．查调．节C.更．加更．改D.漂．泊停．泊5.将下列句子中加点的字词换个说法，不改变句子原意。
(2分) （1）店主人满满筛．一碗酒来。
（）（2）你如何．．不肯卖酒与我吃? （）（3）但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（）（4）请勿．自误（）6.读句子，选择恰当的词语填空。
(3分)耻笑可笑见笑（1）小企走路摇摇晃晃的样子真（）。
（2）小明开始演讲之前，谦虚地说：“我水平有限，大家别（）。
（3）对待学习有困难的学生，我们要帮助他，不要（）他。
7.选择合适的关联词填在括号里。
(3分)如果……就一面……一面……因为……所以……（1）（）诸葛亮的船已经驶出很远，（）曹操要追也来不及了。
（2）（）周瑜知道了诸葛亮借船这件事，诸葛亮的计划（）完了。
（3）丫头们（）搬高墩，捆剪子股儿，（）拨起夔子来。
8.下列词语搭配不正确的一项是（）。
(2分)A.商议军事制造弓箭推却时间预计功课B.招待客人吩咐事情准备材料探听虚实C.报告领导制订计划调度车辆连接线路D.靠近码头支援灾区布置房间下达命令9.补全四字词语，并在横线上写出加点字的意思。
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（39分）一、读拼音，写词语。
(8分)二、读句子，给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(4分)1．前面有一个酒店，挑．(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2．就血泊．(pōbó)里双手来提时，那里提得动？3．那大虫背后看人最难，便把前爪．(zhuǎzhǎo)搭在地下，把腰胯一掀。
4．定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折．(zhéshé)做两截，只拿得一半在手里。
三、选择正确的答案，填入括号里。
(6分)1．下面加点字的书写不正确的一项是( )A．猕．猴站在树上，迷茫地挠．着头。
B．放风筝又说放晦．气，拾到别人的风筝怕是有些忌晦．。
C．见那人似乎十分饥饿．，店家先上了一碟．小菜。
D．石猴瞑．目蹲身，将身一纵．，径跳入瀑布泉中。
2．将下面画横线的部分换成成语，不正确的一项是( )A．听到这个好消息，她高兴得抑制不住自己的感情，赶紧告诉了朋友。
(喜笑颜开)B．正是由于诸葛亮惊人的机智，巧妙的谋算，才能够顺利借得十万支箭。
(神机妙算)C．过去好长时间，这题还是没有做出来，他很着急，一会儿抓抓耳朵，一会儿搔搔腮帮子。
(抓耳挠腮)D．这里山清水秀，四面环山，是一个自然形成而又合乎理想的好地方。
(天造地设) 3．下面句子中，不是描述诸葛亮这一人物的是( )A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
B．博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。
直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！C．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D．睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。
四、写出下列句中加点词的意思。
(4分)1．桥那边是一座天造地设的家当．．。
( )2．行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文．．．．。
( )3．周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状．．．。
人教部编版语文五年级下册第二单元《语文园地二》试题检测含答案
部编版五年级下册第二单元语文园地评价测试题含答案一、基础知识1、我国的四大名著是（）写的《》、（）写的《》、（）写的《》、（）写的古代神话小说《》。
2、《草船借箭》改编自《》。
表现了诸葛亮的（）。
3、《景阳冈》选自《》。
表现了武松（）的英雄性格。
4、《猴王出世》选自《》。
表现了石猴（）的特点。
5、《红楼春趣》节选自《》。
在故事中我们看到了一个（）的宝玉。
二、交流平台1、店家切了二斤熟牛肉，装了一大盘子，拿来放在武松面前，再筛一碗酒。
“筛”在这里的意思是______。
2、一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王。
”这句话的意思是（）三、词句段运用1、写出这些词语的意思施主：员外：鼻祖：归省：2、读下面的句子，说说加点词语的意思。
武松道：“这可奇怪了！你如何．．不肯卖酒给我吃？”3、读一读下面句子，猜猜写的是哪个人物。
“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
”四、日积月累1、《鸟鸣涧》的作者是，字，朝著名诗人，被称为。
2、默写这首诗，注意书写规范3、你能用自己的语言说说这首诗的意思吗？答案一、基础知识1、施耐庵水浒传罗贯中三国演义曹雪芹红楼梦吴承恩西游记2、三国演义足智多谋神机妙算3、水浒传豪放、勇武、机敏4、西游记活泼可爱敢作敢为5、红楼梦率性纯真二、交流平台1、筛：斟、倒2、意思：一个个都按年龄大小排成一队，朝石猴有礼貌地拜见，都尊称它为“千岁大王”。
三、词句段运用1、施主：指僧道等称施舍财物给佛寺或道观的人员外：一般指官员鼻祖：比喻创始人归省：指从外地回到家乡探亲2、“如何”结合上下文可知，武松对店家不卖给他酒感到疑惑不解，所以可以理解为它是“为什么”的意思。
3、王熙凤四、日积月累1、王维、摩诘、唐、山水田园、诗佛2、鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
3、很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。
明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。
部编版语文五年级下册第二单元 测试试卷(含答案)(1)
部编版语文5年级下册第2单元·一、书写(共5分)1．(本题5分)读拼音，写汉字。
nà hǎn xiōng táng dū du dù jìwěi tuōléi gǔwǎn diéshuǐ zhài zhēyǎn guǎi zhàng二、选择题(共8分)2．(本题1分)下列加点字读音正确的一项是（ ）A．帐幔（màn） 翎毛（líng） 弓弩（nǔ）B．丞相（chéng）筷子（kuài）踉跄（liáng）C．胯下（kuà）抡起（lún）霹雳（pì）D．咆哮（bāo）锤头（chuí）湖泊（pō）3．(本题1分)下列书写完全正确的一项是（ ）A．自有妙计 大雾漫天B．神机妙算 喜不自声C．一饮而尽 抓耳牢腮D．半夜三更 天造地射4．(本题1分)下列词语意思解释有误的一项是（ ）A．客官：古代对客人的敬称。
B．郎中：古代的医生。
C．货郞：古代搬运货物的人。
D．驿站：古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。
5．(本题1分)最能表达我们对诸葛亮的佩服之意的句子是（ ）A．诸葛亮神机妙算。
B．不能不说诸葛亮神机妙算。
C．诸葛亮真是神机妙算啊！6．(本题1分)与“罗贯中：《三国演义》”表示的关系最相似的一项是（ ）A．宋江：《水浒传》。
B．吴承恩：《西游记》。
C．晏子：《晏子春秋》。
7．(本题1分)石猴之所以能成为猴王，是因为他有着“与众不同”之处。
下列各项中，哪一项不能说明他的与众不同？（ ）A．出生于饱受日月精华的顽石。
B．会说话，有自己的语言。
C．敏捷勇敢，胆大无畏，聪明坦率，有勇有谋D．愿意与大家有福同享。
8．(本题1分)下列说法不正确的一项是（ ）A．《三国演义》的作者是元末清明初的罗贯中。
B．《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《水浒传》改编的。
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间：90分钟。
满分：100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。
谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。
2.武松在店里解了酒痕，不听店家的劝告，独自走上了京阳岗。
一停下脚步，映入眼帘的是官府贴的榜文。
武松思索：“我不能回去，免得让人耻笑。
”二、选择正确答案的序号填空。
1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
3.序 4.不自胜三、补充词语，再结合语境选词填空。
抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。
（15分）1.答案：D。
根据语境，可知“一条小路”与“一片花海”相连。
2.答案：B。
根据语境，可知“千姿百态”的是“树枝”。
3.答案：A。
根据语境，可知“小河”是“清澈见底”的。
4.答案：C。
根据语境，可知“晨曦”是“初升的太阳”。
5.答案：D。
根据语境，可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。
6.答案：B。
根据语境，可知“鲜花”是“芳香四溢”的。
7.答案：C。
根据语境，可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。
8.答案：A。
根据语境，可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。
9.答案：D。
根据语境，可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。
10.答案：B。
根据语境，可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。
五、阅读理解。
（20分）1.答案：B。
根据文章，可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。
2.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。
3.答案：A。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。
4.答案：D。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。
5.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。
六、书面表达。
（40分）略。
天造地设，唯我独尊。
提到诸葛亮，我就想到了智慧。
西游记》中，孙悟空常做的动作是变化。
1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。
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第二单元基础知识复习检测
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
遂．心（suì jù）迸．裂（bìng bèng）抓耳挠．腮（náo ráo）
顽劣．（lèi liè）山涧．（jiān jiàn）拖男挈．女(qì qiè)
（1）小船漂泊．（bó pō）在湖泊．（bó pō）里。
（2）街上有人摆下擂．台（léi lèi），不少人在那里擂．鼓（léi lèi）呐喊。
2.读拼音，写词语。
dù jì xiōng táng jiān dū wěi yuán shuǐ zhài
（）（）（）（）（）shú xī bǎng yàng shēn qǐng diào zhuì lèi gǔ（）（）（）（）（）
3.下面词语意思解释错误的一项是（）
A.货郎：在城乡流动地贩卖日用品的人。
B.伙计：旧时称店员或长工。
C.店家：旧时指酒馆、饭铺的主人或管事的人。
D.郎中：新郎在中间。
4.下面加点成语运用错误的一项是（）
A.看着我们的成果，我们自是喜不自胜
．．．．。
B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺，拱伏无违
．．．．。
C.诸葛亮神机妙算
．．．．，巧妙地“借”来了东风。
D.窗前的老榆树，被风一刮，踉踉跄跄
．．．．。
5.下列说法正确的一项是（）
A.《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》，作者是罗贯中。
B.《景阳冈》根据我国著名古典小说《三国演义》创作的，作者是施耐庵。
C.《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》。
D.《猴王出世》这篇课文选自我国古典神魔小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）宝玉笑道，他认得那风筝，那是大老爷那院里嫣红姑娘放的。
（改为直述句）
______________________________________________________________ （2）宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”（改为转述句）
______________________________________________________________ （3）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
______________________________________________________________ （4）诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。
（改为肯定句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。
（1）《草船借箭》以“_______”为明线,以“_______”为暗线，写了诸葛亮巧设妙计“______________”的故事，赞扬了诸葛亮___________________ __________________。
（2）《景阳冈》讲述了_______趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和_______进行描写，表现了武松_______________的英雄性格。
（3）《猴王出世》按_________________的顺序，主要写了一个石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴
_________________________________________________的特点。
（4）《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里_____________的故事。
曹雪芹写了很多风筝，有_______、_______、_______、_______、_______等等。
从这些风筝中，可以看出每个人的风筝和______________相关。
参考答案
1.suì bèng náo liè jiàn qiè
（1）pō bó（2）lèi léi
2.妒忌胸膛监督委员水寨熟悉榜样申请吊坠肋骨
3.D
4.D
5.C
6.（1）宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。
”（2）宝玉道，他还没放一遭儿。
（3）十万支箭，三天造不成。
（4）诸葛亮肯定知道三天交不出十万支箭的严重后果。
7.（1）借箭斗智草船借箭杰出的才能和顾全大局的宽广胸怀（2）武松神态豪放、勇武而又机敏
（3）事情发展活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧
（4）放风筝大蝴蝶美人大螃蟹大蝙蝠七个大雁各自命运。