苏教版四年级上册数学第三单元试卷(B)

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【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元精品测试卷(及答案)

第三单元过关检测卷(包含答案)年班姓名一、填一填，我最棒。

1、量角的大小，要用（）。

2、角的计量单位是（），用符号（）表示。

3、角的大小与角的两边的（）没有关系。

4、把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（）度，记作（）。

二、读一读，我最强。

1=( )度2=( )度三、做一做。

（写出时间，并量出分针和时针所成的角度）（）时（）时（）时（）度（）度（）度四、量一量，我最准。

用量角器量出下面各角的度数。

2341∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝五、动手做，动脑想。

用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。

你能发现什么规律？123123123∠1＝∠1＝∠1＝∠2= ∠2= ∠2=∠3= ∠3= ∠3=∠1＋∠2＋∠3＝∠1＋∠2＋∠3 ＝∠1＋∠2＋∠3＝我的发现：。

六、智力冲浪！张叔叔不小心把家里的一块玻璃摔成3块（如下图），可他只拿其中一块玻璃去玻璃店划了一块与原来一样大的玻璃，你知道他拿的是哪一块玻璃吗？动脑想一想吧！123第三单元过关测试卷(附答案) 年级：姓名：等级：A. 一条射线B. 两条射线C. 无数条射线2.下面说法中，错误的是（）。

A. 平角是一条直线B. 直线没有端点C. 钝角总比锐角大3.射线和直线相比（）A. 射线比直线长B. 直线比射线长C. 无法比较长度4.学校的一条直跑道长60米，这条直跑道是（）A. 直线B. 射线C. 线段5、2时整，钟面上的时针和分针成（______）角，4时整，钟面上的时针和分针成（______）角，钟面上的时针和分针成平角时，应是（______）时。

6、量一量，图中的锐角是°，钝角是°。

7、画一条长4厘米的线段。

8、画一条比3厘米4毫米还长7毫米的线段。

9、画一条射线,在射线上截取2厘米线段AB。

10、①作射线AB。

②作线段 AC 。

③作直线BC。

第三单元检测卷(含答案)经典例题【例1】下图中一共有多少个锐角？答案：由一个角组成的有4个；由两个角组成的有3个；由三个角组成的有2个；由一个角组成的有1个。

【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第3-4单元测试卷(二)(含答案与解析)

苏教版小学四年级（上）第3～4单元测试卷（二）数学（时间：90分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题(满分16分)1．下面的图形从前面看到的形状是（）。

A．B．C．D．2．观察下图，从前面看到的图形是（）。

A．B．C．3．四（5）班的同学身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米。

四（5）班同学的平均身高可能是（）。

A．137厘米B．153厘米C．145厘米4．下面几何体的从正面看是（）。

A．B．C．D．5．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从右面看是，从上面看是，这个立体图形是（）。

A．B．C．D．6．下图是小马虎绘制的1－3号球员投篮练习时投中个数的统计图，统计图左边的单位数据和3号球员的成绩被小马虎遗忘了。

经了解，2号球员比1号球员多投中9个，3号球员的成绩在图上应画8格，3号球员投中（）个。

A．16 B．24 C．21 D．147．四（1）班同学的平均体重是36千克，本学期转走一位体重40千克的同学。

现在四（1）班同学的平均体重（）。

A．还是36千克B．高于36千克C．低于36千克8．根据统计结果，你认为B选项的数值大约是（）比较合理。

A．7 B．10 C．11 D．12二、填空题(满分19分)9．从________面和从________面看到的图形都是，从________面看到的图形是．10．(3分)从不同方向看左面的物体,从( )面看到的是．11．(1分)一些正方体堆积如图，从_____面看到的图形是，从_____面看到的是。

12．(3分)乐乐记录了小组中的四位同学原地高抬腿30秒后脉搏的变化情况。

4位同学脉搏的平均数。

（2）发现：运动后脉搏次数会( )，休息后脉搏次数会( )。

13．(5分)图中每格代表_____人，四（2）班一共有_____名同学。

其中，喜欢_____的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。

14．(5分)用6个同样大小的小正方体分别摆成下面的物体，再从前面、右面和上面看一看．(1)这三个物体从( )面看到的形状完全相同．(2)这三个物体从( )面看到的形状不同．三、判断题(满分8分)15．观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成． ( ) 16．观察，从上面看到的是，从右面看到的是，从前面看到的是。

【单元卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第三单元测试卷(一)(含答案与解析)

苏教版小学四年级（上）第三单元测试卷（一）数学（时间：60分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．小东用同样的正方体木块摆了一个物体，下图记录了从前面、右面和上面观察到的样子，他摆这个物体用了（）个木块。

A．4 B．5 C．6 D．72．是由7个正方体组合成的，从正面观察到的图形是（）。

A．B．C．3．从正面观察，所看到的图形是（）。

A．B．C．4．下面几何体的从正面看是（）。

A．B．C．D．5．从不同的方向观察同一个正方体，最多可以看到（）个面。

A．2 B．3 C．46．从（）观察上图中的三个物体，看到的形状完全相同。

A．前面B．右面C．上面7．下面四个物体从（）看到的形状相同。

A．前面B．右面C．上面D．无法确定8．下面的三个物体，从右面看到的图形是的物体是（）。

A．B．C．二、填空题（满分16分）9．小林用4个同样大小的正方体摆成了。

如果增加1个正方体后，从右面看到的形状不变，有( )种不同的摆法；从前面看到的形状不变，又有( )种不同的摆法。

10．下图中共有( )个小正方体，是从( )面看到的。

11．如图，长方体前面和右面的数字之和是( )，从一个角度看这个长方体，最多能看到( )个面，最少能看到( )个面。

12．左面的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。

13．用同样大小的正方体摆一摆，从上面和前面看都是，至少要用( )个这样的正方体。

14．下图中共有( )个小正方体，从前面能看到( )个小正方形。

15．如图，三个同学分别用3个相同的小正方体摆成下面的三种形状，从( )和( )看形状相同，从( )看形状不同。

（填序号）①前面②右面③上面16．观察下图，从________面和________面看到的是一样的．三、判断题（满分8分）17．从前面看到的是的图形，可能由4个小正方体拼成。

( )18．观察，从右面看到的是，从前面看到的是，从上面看到的是。

【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第三单元教材检测题含答案

第三单元过关检测卷(含答案解析)一、填空（36分）1. 线段有（）个端点，射线有（）个端点直线有（）个端点。

2. （）和（）是直线的一部分。

3. 经过一点可以画（）条直线，经过两点只能画（）条直线。

4从一点引出两条射线所组成的图形叫做（），这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。

5. 角按大小分可以分为（）、（）、（）、（）、（）6. 小于900的角叫（），等于900的角叫（），大于900而小于1800的角叫（）7. 1周角=（）平角=（）直角。

8. 9时整，时针与分针成（）角，（）时整，时针与分针成平角。

9. 1时整时，时针与分针所组成的角是（）度，5时整时，时针和分针所组成的角是（）。

二、判断（4分）1. 一条射线就是一个周角。

（）2平角的度数是直角的2倍是周角的一半。

（）3. 比锐角大的角一定是钝角。

（）4. 钝角度数的一半一定是锐角。

（）三、选择（）1. 一个直角一个锐角可以组成一个（）A.锐角B.钝角C.平角2. 用一副三角板可以拼出( )的角。

A.1450B.1200C.17503.比平角小910角是（）A.锐角B.钝角C.直角3:. 3点15分时，时针和分针的夹角是（）A.锐角B.直角C.钝角四、画一画（）1.（1）用量角器分别画出200和550的角。

（2）.用量角器分别画出950和1400的角2.（1）用三角板分别画出450和600角。

（2）用三角板分别画出150和1500角。

四.、计算下面各角的度数。

1. 已知∠1=∠3，,2=1200，求∠1的度数2.已知∠1=900，, ∠2=480，求∠3、∠4、∠5的度数聪明题：下面的图形中有几个角（）个角第三单元检测卷(含答案)经典例题【例1】下图中一共有多少个锐角？答案：由一个角组成的有4个；由两个角组成的有3个；由三个角组成的有2个；由一个角组成的有1个。

101234=+++（个），图中一共有10个锐角。

【例2】小军在用量角器测量1∠时，用量角器的零刻度线与1∠的一条边重合，然后顺着零刻度线向上看，1∠的另一条边对准75度这条刻度线。

苏教版小学数学四年级上册第三单元测试试卷含答案-答案在前1

第三单元测试答案解析一、1.【答案】B【解答】解：如图，从左面看这个立体图形，看到的是：。

2.【答案】B【解答】解：由5个小方块搭成的立体图形。

从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形是。

3.【答案】A【解答】解：用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。

4.【答案】A【解答】解：A、从左面看到的形状图的面积最小。

此种说法正确；B、从正面看到的形状图的面积最小。

此种说法错误；C、从上面看到的形状图的面积最小。

此种说法错误；D、从三个方向看到的形状图的面积相等。

此种说法错误。

5.【答案】A【解答】解：如图图2是淘气看到的。

6.【答案】B【解答】解：如图，是小女孩看到。

7.【答案】D【解答】解：一个几何体的主视图和俯视图分别如下图所示，则原几何体由5个或6个小正方体构成（如下图）。

8.【答案】C【解答】解：从正面看到的图形是，那么用积木可以堆成的形状是。

二、9.【答案】7【解答】解：根据从正面、左面、上面看到的图形，搭出的这个物体如下：最少需要7个小正方体。

10.【答案】上正【解答】解：图形，从上面看是，从正面看是。

11.【答案】（1）李红王青张强（2）王青（3）李红（4）张强【解答】解：如图（1）李红在牛的前面，王青在牛的后面，张强在牛的侧面。

（2）王青只能看见牛的尾巴，而看不见头。

（3）李红看不见牛的尾巴。

（4）张强可以看到牛身体的一半。

12.【答案】C、A、B【解答】解：如图如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置。

排列顺序：CAB。

13.【答案】小英大林【解答】解：看到的是小英，看到的是大林。

14.【答案】4【解答】解：用4个摆一摆。

从正面看它的形状是，有4种摆法。

15.【答案】57【解答】解：如从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形最少用5个小正方体，最多用7个小正方体。

如下图：16.【答案】8【解答】解：根据题干分析可得：2+3+3=（8块）。

苏教版数学四年级上册第三单元《观察物体》分层单元卷(培优卷)(解析版)

四年级上册数学单元测试－第三单元观察物体（培优卷）一、选择题。

（满分16分）1. 从上面看到的图形是（）。

A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】从上面看到的图形是2层，上层3个正方形，下层1个正方形靠左，据此解答。

【详解】从上面看到的图形是。

故答案为：A【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，关键是得到从上面观察到的平面图形。

2. 从前面、右面和上面观察下边的物体，从（）看到的形状相同。

A. 右面和上面B. 前面和右面C. 上面和前面【答案】B【解析】【分析】先观察立体图形，然后根据视图进行判断即可。

【详解】通过观察发现从前面看和从右面看，立体图形的视图都是三个横着排列的正方形，故选：B。

【点睛】本题主要考查了立体图形的视图，建立空间思维能力是解决本题的关键。

3. 从（）观察立体图形，看到的形状是相同的。

A. 前面和上面B. 前面和右面C. 上面和右面【答案】B【解析】【分析】分别从前面、上面和右面观察所给几何体，判断出看到的图形由几个小正方形组成，以及每个小正方形的位置，据此即可进行选择。

【详解】，从前面看到的形状是；从右面看到的形状是；从上面看到的形状是。

故答案为：B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体几何图形，培养学生的观察能力。

4. 用6个同样大的正方体摆成一个物体，从上面和前面看到的图形如图。

从右面看这个物体，看到的是（）。

A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】由可知：有2层上层1列，下层3列；由可知底层有4个正方体，成两行排列，上行1个正方体，下行3个正方体；结合正方体的个数可知这个几何体如下：从右面观察即可得出结论。

【详解】由分析可知：从右面看这个物体，看到的是。

故答案为：D【点睛】本题主要考查根据三视图确认几何体及物体三视图的认识。

5.从（）观察上图中的三个物体，看到的形状完全相同。

A. 前面B. 右面C. 上面【答案】B【解析】【分析】分别从三个方向观察这三个物体，从而得出从什么方向看到的形状是一样的。

苏教版四年级数学上册第三单元测试卷

苏教版四年级数学上册第三单元测试卷姓名成绩一、填空题.1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是.2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是.3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的?二、判断题.(对的画“”,错的画“✕”)1.观察,从上面看到的是. ( )2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是. ( )3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面看到的是. ( )三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同.A.前面B.上面C.右面2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( ).A. B. C.3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( ).A. B.C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( ).A. B. C.四、涂色题.1.给从前面看到的图形涂上颜色.2.给从右面看到的图形涂上颜色.3.给从前面看到的图形涂上颜色.4.给从上面看到的图形涂上颜色.五、连线题.1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状?六、看一看,填一填.1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ).2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ).3.从前面看形状是的有( ).七、解决问题.1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形.:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是.:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是.:前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是.根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字.2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来.(1)(2)(3)3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆.(1)从上面看到的是.(2)从上面看到的是.(3)从上面看到的是.苏教版四年级数学上册第三单元测试卷答案一、1. 上前右 2. 上右前3. 上前右二、1. ✕ 2. ✕ 3.三、1. A 2. B 3. C 4. B四、1. 2. 3. 4.五、1.2.六、1. ⑥④③⑤ 2. ⑤④ 3. ①③七、1. 聪聪亮亮红红2. (1)(2)(3)3. (1)(2)(3)。

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苏教版四年级上册数学第三单元试卷
姓名＿＿＿班级＿＿＿等第＿＿＿
一、口算
68－17＝42×20＝80÷5＝450÷90＝84÷6＝5×14＝690÷3＝13×4＝240÷80＝70×40＝90÷6＝92÷23＝二、计算下面各题
568－426÷7168＋35×14
725－（125＋237）360÷（9×8）
（363－227）÷1715×（28＋34）
三、先在□里填上正确的数，再写成综合算式
240÷6042＋48
240－□□×40
□□
综合算式＿＿＿＿＿＿＿＿综合算式＿＿＿＿＿＿＿＿
四、在下面○里填上“＞”“＜”或“＝”
60＋70×7○（60＋70）×7
124＋16×20○124＋16＋20
234－78÷26○（234－78）÷26
255－（38＋62）○255－38－62
五、按下面的要求列综合算式并计算
14230（上面的数－前面的数）×侧面的数
95
14
135侧面的数＋前面的数÷上面的数
910
六、解决问题
1、上衣56元裤36元
（1）买4套这样的衣服一共要多少元？
（2）900元最多能买几套这样的衣服？
2、面包车限坐24人小轿车限坐4人学生50人
（1）这样的一辆面包车和5辆小轿车，最多可坐多少人？
（2）50人去旅游，租了一辆面包车，还要租几辆小轿车？
3、一本书320页，小明看了15天后还剩下20页。

小明平均每天看多少页？
4、每6个小熊装一盒，8盒装一箱。

（1）720个玩具小熊，要装多少箱？
（2）每箱玩具小熊能卖240元，平均每个玩具小熊卖多少元？
5、一张办公桌480元
15把椅子的总价钱比一张办公桌贵135元。

一把椅子的价钱是多少元？。