《10000以内数的认识(信息窗2)》参考课件1

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《万以内数的认识》精品课件

4363
2509
10000
4.（1）在数位顺序表中，从右边起第三位是（百）位，第四位是（千）位。（2）一个四位数的最高位是（千）位。
5. 读出下面各数。
名称东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山
海拔/米 1533 1300 2155 2016 1492
1533 1300 2155 2016 1492
7. 在算盘上拨出一个数，请你的同桌先读出来，再写出来。
同桌两人合作，一个拨数，一人读数和写数。之后互换再玩一玩。
8.
25张面额100元的人民币，
一共是（ 2500 ）元。
10个一百是一千,20个一百就是二千,5个一百是五百,二千和五百合起来是二千五百,也就是2500元。
9. 写出下面各数。
◎数的中间有一个0或两个0，只读一个 “零”；末尾不管有几个0，都不读。
(三)万以内数的写法
◎从最高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……
◎中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
练习巩固（教材第85页练习十七）
1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在每个红色的正方形框里各有多少个小方格？答：有 100 个小方格。
4362
2508
由 2 个千，5 个百和 8 个一组成。
3. 先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的组成。注意一个上珠表示5。
4362
2508
9999
由 9 个千，9 个百，9 个十和 9 个一组成。
再在个位拨上一颗下珠，表示的数各是多少？
3. 先说出算盘上表示的数是多少，再说一说它们的组成。
☆每次多10，也就是从2980开始十个十个地数数。

新人教版小学数学《10000以内数的认识》PPT课件1

五千零七
5007由5个千、 7 个一组成；
万千百十个位位位位位
5 0 07
2.(选自教材P87 T1)下面是绘图纸的一部分。
（1）在每个红的方框里各有多少个小方格？（2）一横行有多少个红色的方框？一共有多少个小方格？两横行呢？······十横行呢？
(1)100个。 (2)一横行有10 个红色的方框，一共有1000 个小方格，两横行有20 个红色的方框，一共有2000 个小方格······十横行有100 个红色的方框，一共有10000 个小方格。
【新教材小学数学】10000以内数的认识优秀课件人教版1 【新教材小学数学】10000以内数的认识优秀课件人教版1
1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到 “情到自然最为真”. 2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。 3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。
知识点认识万以内的数及组成（重点） 6 有多少颗星星？
你知道该怎么数吗？
2 个一千是二千，与
四百五十八合起来
400 是二千四百五十八。

人教版小学二年级数学下册万以内数的认识 (10000以内数的认识(1))课件

合起来是三千二百五十四
答：有三千二百五十四张明信片。
(教材P84 做ห้องสมุดไป่ตู้做T2)
2.在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。
四千八百七十六九千九百
五千零七
这个数由4个千、8个百、7个十和6个一组成的。这个数由9个千和9个百组成的。这个数由5个千和7个一组成的。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
四千九百五十、四千九百六十、四千九百七十、四千九百八十、四千九百九十、五千、五千零一十、五千零二十、五千零三十、五千零四十、五千零五十。
（3）从八千五百起，一百一百地数到九千三百。
八千五百、八千六百、八千七百、八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、九千三百。
有多少颗星星？
100颗。
10个100就是1000，这些星星比1000多得多。
1000
2个一千是二千，与四百五十八合
1000 458 起来是二千四百
五十八。
有二千四百五十八颗星星。
我先圈出1000……
这个数是由（ 2）个千、（ 4）个百、（ 5）个十和（）8个一组成的。
把这个数在计数器上表示出来。
1.一千一千地数，十个一千是一万。 2.制作数位顺序表
数位：…… 万位千位百位十位个位
3.相邻两个计数单位间的进率是十。 4.能说出万以内的数，掌握万以内数的组成。
一千、一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、一千零八、一千零九、一千零一十、一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、
一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、
一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。

数学二年级下册课件- 万以内数的认识(17张PPT)人教版

万以内数的组成比较数的大小近似数
整百、整千数的加减法
整百、整千数的口算用估算解决问题
教材第118页（1）用不同的方式表示下面各数。
第13题
二千七百四百六十六千零五四百零六五千
2700 460 6005 406 5000
九千九百九十九三千零八十九二千八百零六
9999 3089 2806
9999
四百零六
406
教材第118页（2）数出5999后面的5个数并写出来。
第13题
5999 、 6000 、6001 、6002 在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
相邻两个计数单位（万与千）之间的十进制关系 6 ＋5 ＝11 位数相同，最高位也相同，比较最高位的下一位。（3）10000里有多少个100？（2）在图上标出3700、6500和9900。总复习万以内数的认识从高位写起，几千就在千位上写几…中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。认识万位和计数单位“万” （3）10000里有多少个100？ 600 ＋ 500 ＝（3）10000里有多少个100？总复习万以内数的认识（2）在图上标出3700、6500和9900。从高位写起，几千就在千位上写几…中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
（2）在图上标出3700、6500和9900。
从高位读起，千位上是几就读几千…中间有一个0或两个0，只读一个“零”。
在空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
600 ＋ 500 ＝
（3）10000里有多少个100？
认识万位和计数单位“万”
（2）数出5999后面的5个数并写出来。
三千零八十九 3089 （2）数出5999后面的5个数并写出来。

人教版二年级下册数学第7单元第5课时 10000以内数的认识(1)

_十8_×二_9__7=
__7___×3___13=
__9___×_8__27=
__3__÷_ 7___53=
__7__÷_ 9___2=8
__53___÷3___7=
__27___÷7_8__=9
根_5_据_ 口诀改写出两道_2乘__法算式
和两道除法算式。
( ) ×( )=( 口诀) ：
（
）
( ) ÷( )=( 想)：三（）二
数位顺序表
……
万千百十个位位位位位
说一说你们已经认识了哪些数位。
我们已经认识了五个数位。
在计数器上边拨珠边数数（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。
一千、一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、一千零八、一千零九、一千零一十、一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。
数可数以要怎认样真想呀？！
1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格？ 100个
（2）一横行有多少个这样的正方形？一共有多少个小方格？两横行呢？……十横行呢？一横行有10个这样的，一共有1000个小方格，两横行有20个这样的，一共有2000个小方格，十横行有100个这样的，一共有10000个小方格。
万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的，在计数器上表示的方法是哪一位上是几，就在那个数位上拨几个珠子。
总复习
表内除法
10颗草莓，每人分2颗，分得同样多。
每份分得同样多，叫做平均分。
2 把10颗草莓平均分成5份，每份有
（）颗草莓。

新人教版二下数学第5课时 10000以内数的认识(2)

这个数是由3个千、 7个百、4个十和5个一组成的。 37 45 读作：三千七百四十五
20 80 读作：二千零八十
中间的一个 0要读出来。
这个数是由2个千和 8个十组成的。
末尾的0不读。
这个数是由6个千和 9个一组成的。
60 09 读作：六千零九
百位和十位上都是0，只读一个零。
讨论：万以内的数怎么读？ 1.读数时，从高位读起，按照数位顺序读； 2.千位上是几就读几千，百位上是几就读几百…… 3.中间有一个0或两个0，只读一个零； 4.末尾不管有几个0，都不读。
（3）某鸡场某一天收了2540个鸡蛋。 2540读作：二千五百四十
在计数器上拨数，再写出来。
一千三百四十二
万千百十个位位位位位写作： 1 3 4 2
三千零六十九
百位上一个也没有，写0占位。
万千百十个位位位位位
写作： 3 0 6 9
七千零一
百位和十位上一个也没有，在这两个数位上写0占位。
七千零六十二米。写作：7062
(教材P84 做一做T2)
2.在下边的空格中填上适当的数，再回答下面的问题。
3700
9900
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000 10000
（1）图上的每一小格表示多少？ 6500
答：每一小格表示100。
（2）在图上标出3700、6500和9900。
万千百十个位位位位位
写作： 7 0 0 1
二千七百
十位和个位上一个也没有，在这两个数位上写0占位。
万千百十个位位位位位
写作： 2 7 0 0

《10000以内数的认识》万以内数的认识PPT(第3课时)

如何写万以内的数？
在计数器上拨数，再写出来。
万千百十个位位位位位
一千三百四十二
写作：
三千零六十九
七千零一
二千七百
一万
你知道万以内的数应该怎么写吗？
写数时，要从高位起，按照数位顺序写。
几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0占位。
千位上拨1个珠子，百位上拨 3个珠子，十位上拨4个珠子，个位上拨2个珠子。
2 请把句子中的数读出来。
（1）光明村的养鸡场里一共有7950只鸡。读作: 七千九百五十（2）一列火车上有乘客3070人。读作: 三千零七十（3）一台彩色电视机的售价是4990元。读作: 四千九百九十
3 读出我国五岳的高度。
1533 读作：一千五百三十三。 2016 读作：二千零一十六。
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
3.让学生用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学生学习数
学的兴趣与信心，逐步发展学生的数感。
【重点】学会读万以内的数（中间、末尾有0）。【难点】总结出读万以内数的方法。
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件：/keji an/dili/
1300 读作：一千三百。
1492 读作：一千四百九十二。
2155 读作：二千一百五十五。
4 我会连。
808 8080 8800 8008

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（2）珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8848米，是地球上的第一高峰。珠穆朗玛峰山体成巨型金字塔状，威武雄壮昂首天外，地形极端险峻，环境异常复杂。雪线高度：北坡为 5800-6200米，南坡为5500-6100米。在这些山脊和峭壁之间又分布着548条大陆型冰川，总面积达1457多平方公里，平均厚度达7260米。
水磨庄社区小学张兴宏
（1）从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；（2）如果哪一数位上一个数也没有，要记着写“0”占位。
水磨庄社区小学张兴宏
以“三千一百二十五”为例说一说它里面有几个千，几个百，几个十，几个一？
三千一百二十五写作：3125 它里面有3个千，1个百，2个十，5个一。
（3）埃菲尔铁塔的精美壮观和气势滂破是无与伦比的。它高达321米，使用钢铁7000多吨，由1万多个金属部件组成，用250万个大小不同、形状各异的铆钉将所有的部件连成一体。
万以内数的认识
10个一百是一千
三千
六百九十
三
三千六百九十三是由、 3个千，6个百，9个十和3个1组成
万
千
百
十
个
写作：பைடு நூலகம்693
读作：三千六百九十三
一千一千地数，10个一千是一万。
数位顺序表
…
万位
千位
百位
十位
个位
（1）从高位读起，千位上是几就读“几千”，百位上是几就读“几百”，十位上是几就读“几十”，个位上的数是几就读“几”；（2）如果中间有一个0或连续的两个0，都只读一个零；（3）末尾不管有几个零都不读。
水磨庄社区小学张兴宏
看图写数、读数
写作： 4 3 0 5
读作：四千三百零五
写作： 3 0 0 3
读作：三千零三
看图写数，再读出来。
3020
三千零二十
2003
二千零三
10000
一万
九千八百零四
三千一百九十四四千五百八十九
2017
980
405
练习
读一读
（1）南京长江大桥于1968年12月29日竣工，它上层公路桥长4589米，车行道宽15米，可容纳4辆大型汽车并行，两侧还各有2米多宽的人行道；下层的铁路桥长6772米，宽14米，铺有双轨，两列火车可同时对开。其中江面上的正桥长1577米，其余为引桥，是我国桥梁之最。