八年级生物下册 第22章 第4节 动物的主要类群同步训练(二)(含解析)(新版)北师大版
八年级生物下册 第22章 第4节 动物的主要类群同步训练

动物的主要类群课堂达标训练1.烟台是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾等,它们分别属于( )A.软体动物、腔肠动物、节肢动物B.腔肠动物、软体动物、节肢动物C.节肢动物、腔肠动物、软体动物D.鱼类、软体动物、腔肠动物2.水螅的体壁围成的空腔叫作( )A.体腔B.肠腔C.口腔D.消化腔3.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )A.腔肠动物B.软体动物C.甲壳动物D.昆虫4.扁形动物的主要特征不包括( )A.身体背腹扁平B.身体呈两侧对称C.有口无肛门D.有眼点5.我们所说的“米猪肉”其实是指( )A.含有米粒的猪肉B.含有猪带绦虫卵的猪肉C.含有猪带绦虫成虫的猪肉D.含有猪带绦虫幼虫的猪肉6.下列几种动物中,哪一种不属于线虫动物( )A.蛲虫B.蛔虫C.钩虫D.血吸虫7.下列都属于环节动物的是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.下列动物中不属于软体动物的是( )A.扇贝B.海蜇C.田螺D.乌贼9.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )A.早晚刷牙、洗脸B.注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜C.不喝生水,饭前便后洗手D.不随地大便10.(2013莱芜)某同学在公园内发现了下图所示的动物。
该动物不具有的特征是( )A.有翅,会飞B.体表有外骨骼C.有一对足长在腹部D.一对触角分节11.下列节肢动物中,属于昆虫的是( )12.将动物与其所具特征用线连起来。
①节肢动物 a.身体由许多体节构成②腔肠动物 b.身体背腹扁平③扁形动物 c.有消化腔④线虫动物 d.身体细长如线⑤环节动物 e.足和触角分节⑥软体动物 f.有外套膜13.“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是的主要特点,它是种类的一类动物,也是唯一会飞的动物,它的身体分为、和三部分。
课后巩固提升1.(2013晋江)雨天,许多蚯蚓爬到地面上来是为了获得( )A.空气B.水分C.阳光D.食物2.(2013怀化学业考)无脊椎动物中唯一能飞的动物是( )A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹3.(2013龙岩学业考)以下对节肢动物的叙述,正确的是( )A.所有的节肢动物都能飞行B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官4.下列几种动物中运动能力较强的是( )A.海葵B.水母C.珊瑚D.涡虫5.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是( )A.肺B.鳃C.气管D.气囊6.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——手到擒来”等。
八年级生物下册第7单元第22章第4节动物的主要类群(脊椎动物部分)同步练习北师大版

22.4 动物的主要类群(脊椎动物部分)同步训练一、选择题1.胎生相对于其他生殖方式的优势在于()A.提高了后代的成活率 B.使后代数理大大增加C.增强了后代的体质 D.减轻母体负担2.以下关于鸟类特征的描述正确的是()A.四肢变成翼,翼是飞行器官B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔C.家鸽为恒温动物D.家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换3.青蛙属于两栖动物。
下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是()A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D.只用皮肤呼吸4.鲸属于哺乳动物是与下面哪一特征有关()A.胎生哺乳 B.体表覆羽 C.体温恒定 D.用肺呼吸5.鲫鱼的呼吸器官是()A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤6.下面选项中不属于...鱼类的是()A.鲫鱼 B.鲨鱼 C.娃娃鱼 D.海马7.下列属于我国珍稀的水生哺乳动物是()A.金丝猴 B.白鳍豚 C.扬子鳄 D.朱鹮8.两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是()A.因为怕冷 B.食物不足 C.气候干燥 D.体温不恒定9.下列属于恒温动物的是()A.扬子鳄 B.大象 C.蚯蚓 D.蝗虫10.鲫鱼适应水中生活.下列叙述中,属于鱼类特征的是()A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 B.心脏四腔,体温恒定C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用 D.胎生哺乳,盲肠发达11.下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是()A.扬子鳄 B.白鲸 C.猎豹 D.蝙蝠12.下列属于真正陆生脊椎动物的是()A.节肢动物 B.两栖动物 C.鱼类 D.爬行动物13.鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力,它的体型()A.流线型 B.扇形 C.长方体形 D.侧扁形14.世界上最大的鸟——鸵鸟的运动方式主要是()A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走15.下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的是一项是()A.鲫鱼——鳃 B.青蛙——皮肤与肺C.家鸽——气囊 D.家兔——肺16.下列各特征中,哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境()①恒温②体表有角质鳞片或甲③有脊柱④有卵壳A.①③ B.②③ C.③④ D.②④17.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,哪种描述是错误的()A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物二、综合题18.动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题。
北师大版八年级下册生物第22章 第四节 动物的主要类群 同步测试

2019-2019学年北师大版八年级下册生物第22章第四节动物的主要类群同步测试一、单选题(共10题;共20分)1.以下属于无脊椎动物的是()A. 鲤鱼B. 眼镜蛇C. 青蛙D. 乌贼2.(2019•莱芜)若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找||,我们可能会发现水螅和涡虫.二者共同点是()A. 有口无肛门B. 身体呈辐射对称C. 背腹扁平D. 由内外两层细胞构成3.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找||,我们可能会发现水螅和涡虫||,二者的共同点是()A. 有口无肛门B. 身体呈辐射对称C. 背腹扁平D. 由内外两层细胞构成4.蜂鸟一天所吃的蜜浆||,约等于它体重的2倍||。
蜂鸟摄食和消化的特点是( )A. 食量小||,消化能力差B. 食量小||,消化能力强C. 食量大||,消化能力差D. 食量大||,消化能力强5.下列叙述中||,错误的是:A. 蚂蚁的足分节||,足上没有肌肉B. 蚂蚁有3对分节的足||,依靠分节的足进行运动C. 蚂蚁运动时以一侧的前足、后足和另一侧中足为一组||,进行交替活动D. 蚂蚁的运动方式是爬行6.下列关于海葵、水螅、涡虫、蚯蚓、涡牛的共同特征的叙述||,正确的是()A. 体内无脊椎B. 身体呈两侧对称C. 体表有角质层D. 有口无肛门7.蚯蚓通过下列哪项进行呼吸()A. 鳃B. 肺C. 体壁D. 环节8.属于陆地生活的脊椎动物类群是()A. 节肢动物B. 环节动物C. 爬行动物D. 两栖动物9.下列哪项不是节肢动物的特征()A. 身体有许多体节构成B. 身体分为头、胸、腹三部分C. 体表有外骨骼D. 足和触角分节10.李东将鲫鱼的背鳍剪掉||,再把鲫鱼放入水中观察||,发现鲫鱼仍可游泳||,但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻||,说明背鳍的作用主要是( )A. 保持身体平衡B. 产生前进动力C. 控制运动方向D. 控制鱼体沉浮二、填空题(共5题;共20分)11.线形动物门的主要特征是:身体________ ||,消化管前端有________ 后端有________ 体表有________ ||。
生物北师大版八年级下册 第22章第4节 动物的主要类群 课后习题(带解析)

第4节动物的主要类群一、选择题1.在冬季冬眠时,青蛙的呼吸()A.完全停止B.要正常进行C.完全依赖肺的活动D.完全依靠皮肤进行2.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是()A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的卵,都要经过变态发育C.爬行动物的肺比两栖动物的发达D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录,俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首.大鲵属于两栖动物是因为()A.以陆地或水域作为栖息地B.水中生活但到陆地上产卵C.幼体生活在水中,成体生活在陆地上D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸4.下列有关蝌蚪形态结构特征的描述,错误的是()A.蝌蚪要经常浮向水面,用肺呼吸B.蝌蚪的尾最终会消失C.蝌蚪的形态、结构都很像鱼D.蝌蚪后期会长出四肢5.下列选项中,不属于动物在植物的生殖和分布方面所起作用的是()A.蜜蜂的足为携粉足,可以帮助植物传粉B.小鸟吃葡萄,种子随粪便排出C.东亚飞蝗啃食玉米叶片D.榛睡鼠储存榛子,利于榛树繁殖6.下列动物中,属于软体动物的是()A.B.C.D.7.文蛤俗称“花蛤”,肉嫩味鲜,含有蛋白质10%,脂肪1.2%,碳水化合物2.5%,还含有人体易吸收的各种氨基酸和维生素及钙、钾、镁、磷、铁等多种人体必需的矿物质,关于文蛤的叙述正确的是()A.与蜗牛一样属于软体动物的单壳类B.贝壳是由外套膜分泌形成的C.文蛤依靠外套膜完成呼吸D.入水管和出水管与取食有关,与呼吸无关8.下列关于蝗虫适应陆地生活的形态结构特征的描述中,错误的是()A.体表有气门用于呼吸,适应陆地生活B.身体呈辐射对称,有利于在空中飞行时保持平衡C.体表有外骨骼,可减步体内水分的散失,适应陆地生活D.有翅,能飞行,活动范围大9.下列水产市场常见的动物中,属于软体动物的是()A.乌贼B.螃蟹C.沼虾D.海蜇10.蝙蝠不属于鸟的主要原因是()A.牙齿分化B.大脑发达C.体温恒定D.胎生、哺乳二、判断题11.涡虫的身体背腹扁平,口内有一个管状的咽。
八年级生物下册第22章第2节原生生物的主要类群同步训练(含解析)(新版)北师大版

原生生物的主要类群1. 下列不属于原生动物的是 ( )A. 眼虫B. 衣藻C. 阿米巴变形虫D. 夜光虫2. 下列关于原生动物的作用叙述错误的一项是 ( )A. 结构简单,整个身体由一个细胞构成B. 眼虫等鞭毛虫能吸取水体中的有机物,减轻水体污染C. 阿米巴变形虫能使人患疟疾D. 疟原虫能使人患疟疾3. 能形成赤潮的原生动物是A. 眼虫B. C. 阿米巴变形虫D. 4. 海带和紫菜的生物体( A. 分根和叶两部分B. 分叶状体和根状物两部分C. 分根、茎、叶三部分D. 分为叶和叶柄两部分 5. 紫菜的颜色呈现紫红色,原因是 ( )A. 叶绿素在紫菜的细胞中不呈现绿色,而呈现红色B. 紫菜细胞中除叶绿素外,还有大量藻红素,藻红素的红色把叶绿素的绿色掩盖了C. 紫菜细胞中只含有藻红素,没有叶绿素,藻红素呈现红色D. 海水中红色色素渗入了紫菜细胞6. 海带是一种褐藻,我们食用的部分称为 ( )A. 叶B. 茎C. 叶状体D. 根7. 下列关于藻类的叙述中错误的一项是 ( )A. 衣藻是一种单细胞绿藻B. 马尾藻没有根、茎、叶的分化C. 紫菜因含较多的藻黄素而呈红色D. 藻类主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中( ) 疟原虫 腰鞭毛虫和夜光虫8. (2013 •呼和浩特中考)下列选项中,全身都能进行光合作用、又能吸收水和无机盐的是A.葫芦藓B. 满江红C. 海带D. 天竺葵9.下图是衣藻的结构图。
以下对衣藻的叙述,正确的是 ( )11. 如图是衣藻的结构图,请据图回答:(1) ____________ 衣藻是 ________________________________ 细胞的藻类,因其细胞内含有大量 _________ 而呈绿色。
⑵图中3是 ________ ,呈 ______ 形,能进行 ___________(3)对衣藻细胞起保护和支持作用的是[] __________ ,衣藻细胞的遗传物质存在于[] ___________ 中。
初中生物北师大版八年级下册第22章 物种的多样性第4节 动物的主要类群-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】腔肠动物和扁形动物相比较,他们共同的生理特点是()。
A.身体都呈两侧对称B.身体都有前后之分C.有口无肛门D.都有感觉器官【答案】C【分析】本题考查的是腔肠动物和扁形动物的特征。
【解答】腔肠动物的主要特征有:生活在水中,结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内由消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收,有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出,扁形动物两侧对称和中胚层,有口无肛门。
2.【答题】扁形动物的主要特征是:身体呈______(左右/上下)对称;______扁平;有______无______。
【答案】左右身体背腹口肛门【分析】本题考查生物的基本常识。
【解答】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门。
3.【答题】水螅的身体是由______和______两层细胞构成,______围成的空腔叫消化腔,消化腔与______相通,食物在消化腔内被______消化,食物残渣从______排出。
【答案】(1).内胚层(2).外胚层(3).体壁(4).口(5).吸收(6).口【分析】本题考查腔肠动物的特征。
【解答】腔肠动物的特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
如海蜇、海葵、水螅等。
水螅的结构简单,生活在水中,属于腔肠动物,身体呈辐射对称,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激;水螅的身体由两层细胞组成,外层是外胚层,内层是内胚层,两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层,由胚层细胞所围成的空腔叫消化腔。
消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。
4.【答题】与扁形动物的体型相比,腔肠动物体型的显著特点是______。
北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群 训练试题(含答案)

北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群训练试题(含答案)第22章第4节动物的主要类群训练题1.下列动物身体是由两层细胞组成的是(A)A.海蜇B.疟原虫C.蚯蚓D.涡虫2.有一种动物有口无肛门,它可能是下列的哪种动物?(C)A.水蚤B.乌贼C.海葵D.蛔虫3.小乐将以下6种生物分成两类。
类群一:鱼、青蛙、乌龟;类群二:水母、血吸虫、扇贝。
他分类的依据是(A)A.体内有无脊柱B.体温是否恒定C.生殖方式不同D.呼吸方式不同4.近几年,随着水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。
水母的身体呈辐射对称,属于(B)A.线形动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物5.涡虫、猪带绦虫相似的地方是(C)A.寄生B.身体有两个胚层C.身体有腹背之分,两侧对称D.生殖能力特别强6.下列选项中,属于线虫动物的是(D)A.水螅B.涡虫C.血吸虫D.蛔虫7.下列属于扁形动物的是(D)A.血吸虫、海葵B.蛲虫、章鱼C.蜈蚣、线虫D.涡虫、血吸虫8.蜗牛是一种行动缓慢的动物,下列有关蜗牛的说法,错误的是(C)A.属于软体动物B.依靠肉质足运动C.没有贝壳D.体外有外套膜9.下列不是软体动物的是(B)A.河蚌B.海蜇C.蜗牛D.乌贼10.水螅是一种与海葵同属于一类的动物,当它排除食物残渣时,可以看到排出食物残渣的部位是(B)A.肛门B.口C.胞肛D.细胞膜11.下列关于蜗牛的叙述,不正确的是(A)A.蜗牛生活于水中,营底栖生活B.蜗牛对农业生产有害处C.蜗牛的腹足肌肉发达D.蜗牛的身体表面有一个贝壳1 / 612.软体动物的主要特征是(B)A.身体外有贝壳,身体柔软,有外套膜B.身体外有贝壳或内壳,身体柔软,有外套膜C.身体外有贝壳或内壳,身体柔软,有鳃D.身体外有贝壳或内壳,身体柔软,有斧足13.如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠道只有一个开口,没有外骨骼。
图中的动物属于(A)A.扁形动物B.线虫动物C.腔肠动物D.原生动物14.下列动物中属于环节动物的是(D)A.蛔虫B.蛲虫C.涡虫D.水蛭15.节肢动物与人类的生活关系非常密切,下列叙述中,体现了节肢动物给人类带来的困扰是(D)A.是人类重要的动物蛋白来源B.作为药物治疗和科研材料C.为植物传播花粉D.不少种类会传播疾病16.节肢动物中昆虫特有的结构特点是(B)A.身体由许多体节构成B.一般具有翅C.体表有外骨骼D.身体分部17.下列一组动物中,全是环节动物的是(B)A.蚯蚓、草履虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚、变形虫、蚯蚓D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕18.下列从土壤中捕捉到的小动物中,属于昆虫的是(B)A.蜈蚣B.蚂蚁C.马陆D.鼠妇19.无脊椎动物中唯一能飞的动物是(B)A.大熊猫B.昆虫C.丹顶鹤D.螃蟹北师大版生物八年级下册第22章第4节动物的主要类群训练试题(含答案)20.动物界中包含动物种类最多的类群是(C)A.软体动物B.哺乳动物C.节肢动物D.鱼类21.下列动物中体表有外骨骼的是(B)A.水母B.蜜蜂C.蚯蚓D.蜗牛22.蚯蚓与蝗虫的共同特征是(A)A.身体分节B.体表有外骨骼C.有环带D.有足23.下列有关昆虫的描述,错误的是(D)A.它是种类最多的一类动物B.它有三对足,能爬行或飞行C.它是无脊椎动物中唯一会飞的动物D.其运动能力不强24.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(B)A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B.身体由许多彼此相似的体节组成C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节,提高了运动能力25.沙蚕生活在海边的泥沙中,是近海鱼类最广谱的饵料,素有海钓“万能饵”之美誉。
八年级生物下册 7.22.4 动物的主要类群同步练习 北师大版(2021年整理)

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动物的主要类群(一)一、选择题1.下列各项中,所包含的生物种类最多的是()A.脊椎动物 B.无脊椎动物C.昆虫 D.哺乳类2.比较下列动物形态特征,找出属于鱼类的是()A.鲸鱼 B.娃娃鱼C.鳄鱼 D.鳙鱼3.水中游的动物( )A.全都是脊椎动物 B.全都是无脊椎动物C.既有脊椎动物又有无脊椎动物 D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物4.有关青蛙的叙述正确的是( )A.青蛙体内受精,受精卵有卵壳保护B.青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用肺呼吸C.青蛙跟我们一样不需要冬眠D.青蛙在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官5.下列关于鳄鱼的形态和习性的说法,不正确的说法是()A.全身覆盖鳞片 B.体内受精,卵生C.恒温 D.用肺呼吸6.下列关于蛇的说法中错误的是( )A.蛇属于爬行动物B.蛇的体温不恒定,所以有冬眠现象C.有的蛇能产出小蛇,所以蛇是胎生D.头部呈三角形、颈部较细、尾部骤然变细的蛇常为毒蛇7.下列动物中分别属于我国珍稀动物中的两栖动物和爬行动物的是()A.大熊猫大鲵 B.娃娃鱼扬子鳄C.猴面鹰穿山甲 D.白鳍豚藏羚羊8.下列符合啄木鸟的特点是( )A.尾短小,善飞行B.喙弯曲,善于捕食树木中的昆虫C.只能在树干攀援,不能飞行D.足四趾,两趾在前,两趾在后,趾端有爪9.鸟的喙有多种形态,适应于捕捉食物。
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动物的主要类群课堂达标训练1.(2013·龙岩学业考)具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是( )A.蚯蚓B.鲤鱼C.褐马鸡D.金丝猴2.俗话说“鱼儿离不开水”。
下列属于鱼类适应水中生活的特征的是( )A.具有鳞片、用鳃呼吸B.用鳃呼吸、胎生C.具有鳞片、用肺呼吸D.用肺呼吸、卵生3.都属于两栖动物的一组是( )A.乌龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、小鲵、乌龟C.蝾螈、大鲵、蟾蜍D.蟾蜍、鳄鱼、水獭4.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。
由此可看出青蛙的生殖和发育在进行( )A.水中和陆地上B.水中C.陆地上D.母体内5.青蛙被称为两栖动物的主要原因是( )A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体在陆地上生活,成体既能在陆地上生活,又能在水中生活D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要生活在陆地上,主要用肺呼吸6.下列哪项不是蜥蜴具有的特征( )A.卵生B.用肺呼吸C.体表被毛D.具角质鳞片7.下列动物中,不属于爬行动物的是( )A.扬子鳄B.大鲵C.蜥蜴D.龟8.蜥蜴、蛇等爬行动物的体表有角质鳞片,这些结构不仅保护了身体,还能够( ) A.保持体温 B.呼吸C.自由运动D.减少体内水分蒸发9.鸟类的飞行器官是( )A.鳍B.羽毛C.前肢D.翼10.家鸽骨骼的特征是( )A.厚而坚固B.薄而轻,长骨中空C.长骨较厚,骨髓发达D.厚而轻11.同学们熟悉的家兔、猫、狗等哺乳动物的体表都具有发达的体毛,而且体毛随季节变化可以更换,体毛的作用是( )A.保护B.伪装C.防御D.保温12.(2012日照中考)与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( )A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.心脏四腔D.体表被毛13.烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园。
由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计。
鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来……请回答以下问题:(1)这些动物中,有几个是真正的鱼类,有资格进入会场( )A.1B.2C.3D.4(2)鲫鱼的呼吸器官是( )A.体表B.鳃C.肺D.皮肤(3)属于哺乳动物的是( )A.鲸鱼B.娃娃鱼C.甲鱼D.鱿鱼(4)属于无脊椎动物的是( )A.鲫鱼B.鱿鱼C.甲鱼D.鲸鱼(5)“美人鱼”的学名叫儒艮,称为“美人鱼”是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为“美人鱼”属于( )A.鱼类B.软体动物C.哺乳动物D.两栖类14.仔细观察图中动物,回答下列问题:(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有。
(2)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,,体表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特点是。
(4)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是。
A.ABDCFEB.ABCDEFC.ADBFCED.ABDCEF课后巩固提升1.(2013连云港)鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。
关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是( )A.鲫鱼在水中用肺呼吸B.鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D.鲫鱼身体呈流线型,能减小游泳时水的阻力2.下列有关寿光大鸡的叙述,正确的是( )A.体形硕大,就巢性强,产蛋量高B.发育类型属于完全变态C.进行双重呼吸,有的骨愈合D.卵生、哺乳3.(2012·盐城学业考)下列有关动物特点的叙述,错误的是( )A.鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳B.大鲵幼体用肺呼吸C.丹顶鹤前肢变成翼D.麋鹿胎生、哺乳4.(2012·烟台学业考)今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品种——“白虎”入驻烟台南山公园,下列有关“白虎”的描述,你不认同的是( )A.白虎的白色性状可以遗传B.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳C.白虎的犬齿锋利,盲肠发达D.白虎入驻动物园利于生物多样性的保护5.(2013·聊城学业考)下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的完成。
从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于在环境中生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的。
(3)鸟的呼吸器官是[ ] ,标号[2]是,其功能是,以适应空中的飞翔生活。
答案解析课堂达标训练1.【解析】选B。
本题考查鱼类的主要特征。
鲤鱼属于鱼类,终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,变温动物;蚯蚓属于环节动物,生活在潮湿的土壤中,身体由许多相似的环状体节构成;褐马鸡属于鸟类,金丝猴属于哺乳动物,鸟类和哺乳类都分布广泛,体温恒定,用肺呼吸。
2.【解析】选A。
本题考查鱼类的特征。
鱼类大多具有鳞片,具有保护和减小游泳时水的阻力的作用,用鳃在水中完成气体交换。
3.【解析】选C。
本题考查对两栖动物的认识。
A项的乌龟、鳄鱼属于爬行类;B项的乌龟属于爬行类;D 项的鳄鱼属于爬行类,水獭属于哺乳类;只有C项的动物都属于两栖类。
4.【解析】选B。
本题考查两栖动物的生殖发育特点。
两栖动物在水中产卵,水中受精,生殖和发育过程离不开水。
5.【解析】选D。
本题考查两栖动物的主要特征。
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
6.【解析】选C。
本题考查爬行动物的特点。
蜥蜴属于爬行动物,爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,卵生。
体表被毛是哺乳动物的特征。
7.【解析】选B。
本题考查对爬行动物的判断。
解答本题的关键是明确爬行动物的基本特征,看哪一种动物不具有爬行动物的特征即可。
大鲵的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,这不是爬行动物的主要特征,而是两栖动物的主要特征,所以大鲵属于两栖动物。
8.【解析】选D。
本题考查爬行类动物的角质鳞片的作用。
所有爬行动物的体表都覆盖有鳞片,有利于防止体内水分的散失,能够生活在干燥的环境中。
9.【解析】选D。
本题考查鸟的飞行器官。
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应,如前肢变成翼,上面覆盖羽毛,上下扇动,使鸟不断向前运动,是鸟的飞行器官,适于飞行。
10.【解析】选B。
鸟类骨骼的特点是与飞行生活相适应的,长骨中空,内有空气,有的骨愈合在一起,有的骨薄而轻,利于减轻体重,利于飞行生活,鸟类的胸骨突出,有发达的龙骨突,利于附着发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
可见B符合题意。
11.【解析】选D。
哺乳动物体表被毛,光滑柔软,能减少热量的散失,具有很好的保温效果,这对哺乳动物保持体温的恒定具有重要意义。
虽然体毛具有保护作用,有些种类的动物体毛颜色还具有伪装作用,但保温是哺乳动物体毛最重要的功能。
【生活链接】家兔的季节性换毛家兔的毛有两种,一种是粗而长的粗毛,一种是短而细的绒毛。
绒毛的保温性能比粗毛好。
家兔在春末和秋末各换一次毛。
在春末换上的毛,粗毛多,绒毛少,有利于在夏天散发体热;在秋末换上的毛,绒毛多,粗毛少,有利于在冬天保持体温。
12.【解析】选B。
本题考查哺乳动物的生殖发育特点。
哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式为胎生。
刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活。
胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
13.【解析】本题考查水生动物的特征。
上述动物中,鲨鱼、鲫鱼和海马终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;鱿鱼身体柔软,属于软体动物;娃娃鱼用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;甲鱼用肺呼吸,体表有甲,属于爬行动物;鲸鱼用肺呼吸,胎生、哺乳,属于水生哺乳动物;鱿鱼的身体内没有脊柱,属于无脊椎动物,其他的几种动物体内都有脊柱,属于脊椎动物;儒艮喂奶哺育后代,属于哺乳动物。
答案:(1)C (2)B (3)A (4)B (5)C14.【解析】本题考查动物的特征。
(1)根据有没有脊椎骨,将动物分成两大类:身体里没有脊椎骨的动物,叫做无脊椎动物;身体里有脊椎骨的动物,叫做脊椎动物。
(2)E家鸽属于鸟类,身体呈流线型,体表被覆羽毛,可减小飞行时的阻力,前肢变成翼,翼为鸟类的飞行器官。
(3)F家兔属于哺乳动物,其特有的生殖特点为胎生。
(4)以上动物按照由低等到高等的进化顺序为蚯蚓、螃蟹、青蛙、蜥蜴、家鸽、家兔。
答案:(1)脊椎骨(2)前肢变为翼(3)胎生(4)B课后巩固提升1.【解析】选D。
本题考查对鲫鱼适于水中生活形态结构特征的理解能力。
解答本题的关键是熟练记忆鱼类适于水中生活的特征。
鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸;鲫鱼身体的两侧各有一条侧线,它是鱼体的感觉器官,能够感知水流和测定方向;鲫鱼游泳的动力来自于躯干部和尾部的左右摆动;鲫鱼的身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力。
2.【解析】选C。
本题考查对鸟类特征的分析能力。
解答本题的关键是不仅知道寿光大鸡属于鸟类,而且知道基本的寿光大鸡的地方性特征。
寿光大鸡个体硕大,产蛋量高,就巢是指家禽自然繁殖后代的一种本能,抱孵小鸡的过程,所以产蛋量高的寿光大鸡就巢性低;鸟类的发育无变态过程;C项是鸟类的共同特征;D项中哺乳是哺乳动物的特征。
3.【解析】选B。
本题考查生物圈中的动物的形态结构及生理特征。
鲫鱼属于鱼类,具有用鳃呼吸、用鳍游泳的特征;丹顶鹤属于鸟类,前肢变为翼,善于飞翔;麋鹿是哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,所以选项A、C、D是正确的。
大鲵是两栖动物,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故选项B是错误的。
4.【解析】选C。
本题综合考查生物的生殖、遗传和生物的多样性知识,是一道综合题。
白虎的白色这一性状是由基因控制的,是可以遗传的;白虎为哺乳动物,其生殖发育特点为胎生、哺乳;白虎是食肉的动物,犬齿发达,但是盲肠不发达,盲肠发达是与食草的生活习性相适应的结构特征,所以选项C的说法是不正确的。
5.【解析】本题以图示表达动物的形态结构为主题,主要考查对动物呼吸器官的掌握和理解能力。
(1)蚯蚓属于环节动物,适于生活在阴湿的土壤里,没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁完成与外界的气体交换。
(2)鱼是水中生活的类群,用鳃呼吸,用鳍游泳,头部两侧的鳃部含有许多鳃丝,鳃丝呈红色,内密布丰富的毛细血管,适于在水中进行气体交换。
(3)鸟有适于陆上生活的呼吸器官——肺,还有适应空中飞翔生活辅助肺呼吸的气囊,肺和气囊相连,但是气囊没有气体交换的功能。
答案:(1)体壁阴湿土壤(2)鳃毛细血管(3)[3]肺气囊辅助肺呼吸。