四六级考试指导突破英语阅读标点只提分点
英语四级阅读精读技巧

英语四级阅读精读技巧
英语四级阅读精读技巧
一、抓住重点,综合分析
做阅读题时,首先需要根据题干中的关键字在文中找到对应的关键段落,有些同学能很幸运地做到这一点,然后就开始非常虔诚地、逐字逐句地阅读整个段落。
但是读完之后,依旧是丈二和尚摸不着头脑:天哪,这段内容在讲些什么呀?之所以会有这样的疑问,多半是因为没有准确地对内容进行结构分析,也没有理清其中的逻辑关系。
阅读文章时,需要带着有色眼镜区别对待不同的'内容,千万不要一视同仁。
例如,对于客观描述只需略读,有点印象即可;而对于表达作者意图的句子,则要仔细阅读。
接下来就让教研君告诉大家如何厚此薄彼吧。
A. 区分主要信息与次要信息
主要信息也就是段落的中心思想,常以主题句的形式出现,一般位于段落之首,也可位于段落之末。
次要信息是指说明中心思想的细节,紧跟在主题句之后或段落结论句之前。
阅读时,应首先找出主题句。
只有抓住了主题句,才能正确理解整段的含义。
例如:。
英语四级阅读技巧

英语四级阅读技巧英语四级阅读技巧11篇英语四级阅读技巧1大学英语四级阅读理解经验技巧1、先去看英语阅读中的问题和答案,对于重要的词语做上标记,并写上词语的意思,然后回到原文中去匹配。
如果原文中哪一段包含的关键词与题干中划出的关键词的匹配度越高,那么那一段为正确答案段的概率也就越高。
2、快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景,因为作者一般会在文章开头几段概述全文。
所以在开头的时候先去弄明白文章大致讲了什么意思,对全文来说帮助会很大。
3、找到问题的答案的时候再三确认,缩小阅读范围,直到找出正确的答案。
4、仔细阅读是缺少不了的,我们在做题的时候,经常会用到排除法,有时候在阅读题里面会有一些干扰的答案,对于不太确定的时候,我们再回到原文章去找答案。
大学英语四级备考的5条经验一、词汇词汇是基础,英语要想拿高分,一定要背单词,除了背单词或者手册外,可以通过做真题积累一些高频词汇,记在笔记本上,以便能够时常翻看,一些单词书上如果有例句的话,可以在例句中背单词,还可以积累一些同义替换的词语,在写作或翻译时常会用到。
如果出现下面两种情况一定要好好背单词,比如,阅读时是不是因为不认识的单词太多而不理解文章意思,还有,在写作文时,是不是想好句子但是想不起对应词汇,如果词汇量不太够的话一定要好好背单词,因为单词是英语复习的基础。
在考前一周内,一定要将单词再系统的背一遍,如果有问题还可以再背一下例句。
二、听力要针对听力题型进行练习,每次都进行针对练习,但是一定要在规定的时间内做完,听力最重要的是要注意力集中,然后保证练习量,先看选项,用笔标出重点,在做对话题时简单做笔记。
三、阅读长阅读看选项,找出关键词,再在原文中找答案。
在规定的时间内答题,仔细阅读的话有些先看全文,有些先看选项。
我基本两种都能用,不过更多的是先看全文。
勉强改变自己的习惯,但是建议固定用一种方式,这样考试时也能得心应手。
我觉得最难的还是选词填空。
不过通过练习还是能有所进步的。
英语四级阅读技巧和方法

英语四级阅读技巧和方法1. 预览:在阅读一篇文章之前,先快速浏览标题、副标题、图表、字体加粗的关键词等,以便了解文章的主题和结构。
2. 理解关键词:注意文章中的关键词,它们有助于理解文章的主要内容。
特别注意重复出现的关键词,可以帮助你找到文章的主旨。
3. 抓住段落大意:每段的开头一般都会有一个主题句,它概括了整个段落的主要内容。
快速阅读每个段落的主题句,可以帮助你把握文章的主线思路。
4. 了解文章结构:文章一般会采用问题-答案、因果推理、比较对比等不同的结构方式。
了解文章的结构可以帮助你更好地理解和组织文章的内容。
5. 注意转折词和连接词:转折词和连接词可以帮助你理解句子之间的逻辑关系和推理过程。
例如,but、however表示转折关系;so、therefore表示因果关系。
6. 注意上下文信息:有时候,你可以通过上下文信息推测出某个词或句子的意思。
特别注意上下文中的解释和例子,它们可以帮助你理解文章的细节内容。
7. 划重点和做笔记:在阅读的过程中,可以用笔在文章中划重点,或者做一些简短的笔记。
这样可以帮助你更好地记忆和理解重要信息。
8. 多读多练:阅读是需要大量练习的,通过多读不同类型的文章,逐渐提高阅读速度和理解能力。
可以选择一些专门的英语四级阅读材料进行练习。
9. 扩大词汇量:英语四级阅读中会遇到一些生词,如果你对这些生词不熟悉,可能会影响对文章的理解。
所以,扩大词汇量是提高阅读能力的关键。
10. 自我评估:完成一篇阅读后,可以对自己的阅读效果进行评估。
你是否理解了文章的主旨?是否掌握了文章的关键信息?有哪些地方需要进一步加强?通过不断的自我评估,可以帮助你纠正错误,提高阅读能力。
四六级各个题型技巧

四六级各个题型技巧
【引言】
四六级考试作为衡量我国大学生英语水平的重要标准,一直以来备受关注。
要想在四六级考试中取得好成绩,掌握各个题型的解题技巧至关重要。
本文将为大家详细解析四六级各个题型的答题技巧,帮助大家在考试中取得优异成绩。
【听力题型技巧】
1.提前阅读题目,预测内容:在听力开始前,先阅读题目,根据选项预测即将听到的内容。
2.抓住关键信息:关注对话或演讲中的关键词,有助于选出正确答案。
3.熟悉题型:熟悉各种听力题型,如判断题、选择题、填空题等,以便快速作答。
【阅读题型技巧】
1.速读文章,抓住主旨:快速浏览文章,了解大意,有助于解答题目。
2.熟悉阅读题型:了解各类阅读题型,如事实细节题、推理判断题、主旨大意题等,进行针对性答题。
3.对比选项,排除干扰:仔细分析选项,排除干扰项,提高正确率。
【写作题型技巧】
1.审题清晰:仔细审题,明确题目要求,避免跑题。
2.结构清晰:写出优秀作文离不开明确的结构,可分为引言、正文和结尾三部分。
3.语言表达丰富:运用多样化的句型和词汇,提高作文得分。
【翻译题型技巧】
1.了解翻译基本技巧:掌握词义转换、句子结构调整等基本翻译技巧。
2.注意语法和拼写:确保翻译内容符合语法规范,避免拼写错误。
3.保持原文逻辑:在翻译过程中,保持原文的逻辑关系和意义。
【结尾】
要想在四六级考试中取得好成绩,除了掌握各个题型的答题技巧外,还需多加练习,总结经验。
提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧

提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧四六级考试是大学英语水平考试,阅读理解是其中最为重要的一部分。
很多同学在备考过程中发现自己的阅读理解能力相对较弱,无法高效地理解和掌握文本信息。
因此,本文将介绍一些提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧。
一、扩大词汇量良好的词汇量是增强阅读理解能力的关键。
因此,同学们需要通过背单词、阅读英文文章等方式不断扩大自己的词汇量。
可以利用词汇书籍、手机应用、卡片等工具进行词汇的积累和复习,同时结合阅读,将学到的词汇运用到实际语境中。
二、多读英文文章多读英文文章可以提高阅读速度和阅读理解能力。
可以选择一些与考试内容相关的文章,如新闻、社论、科技报道等,通过大量的阅读来熟悉和积累英文表达方式,培养阅读的习惯和兴趣。
三、注意阅读技巧1. 首先,快速浏览文章。
在正式阅读之前,先快速浏览全文,了解文章的大意和结构,这可以帮助我们更好地理解文章的主旨和核心观点。
2. 其次,注重关键词。
在阅读过程中,特别注意文章中的关键词和关键信息。
这些信息通常对文章的理解起到至关重要的作用,可以帮助我们快速定位和理解文章的重点内容。
3. 正确使用词典。
当遇到生词或者不熟悉的词组时,可以使用词典进行查阅。
但是需要注意的是,不要在考试过程中过度依赖词典,否则会浪费大量的时间。
4. 注意文章结构。
文章通常具有明确的结构,如因果关系、对比关系、时间顺序等。
了解文章结构可以帮助我们更好地理解文章的意义和内涵。
5. 练习做题。
多做阅读理解练习题可以帮助我们熟悉考试的题型和要求,培养答题的技巧和速度。
可以选择一些真题进行练习,并针对自己的错误进行分析和总结。
四、模拟考试模拟考试是检验和提高阅读理解能力的有效方法。
可以在规定的时间内完成一篇完整的阅读理解试题,并在规定的时间内检查和纠正错误。
通过模拟考试,可以提高答题速度和准确性,逐步提高阅读理解的能力。
五、多角度阅读阅读理解并不仅仅局限于英语文章。
同学们可以通过阅读其他学科的文章,如历史、文化、社会等,扩大自己的知识面和阅读广度。
英语四级阅读理解的技巧和方法

英语四级阅读理解的技巧和方法
英语四级阅读理解是考试中的重要部分,以下是一些技巧和方法可以帮助你更好地完成阅读理解:
1. 预读:在开始阅读文章之前,先快速浏览一遍文章的标题、图片、图表和问题,对文章的主题和内容有一个大致的了解。
2. 关注关键词:在阅读文章时,注意关键词和关键句子,这些通常是文章的重点和关键信息。
3. 理解文章结构:了解文章的结构和组织方式可以帮助你更好地理解文章的内容。
例如,文章可能按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序组织。
4. 注意上下文:在阅读文章时,注意上下文的联系,这可以帮助你更好地理解文章的内容。
5. 推断和预测:根据文章的内容和上下文,推断和预测可能的答案。
6. 多读多练:多读英语文章,提高阅读理解能力,同时
多做练习题,熟悉四级阅读理解的题型和考试要求。
7. 注意时间管理:在考试中,时间管理非常重要。
在阅读理解部分,要合理分配时间,确保在规定时间内完成所有题目。
希望这些技巧和方法可以帮助你更好地完成英语四级阅读理解。
英语四级阅读理解的推断题和细节题解题技巧

英语四级阅读理解的推断题和细节题解题技巧英语四级考试中,阅读部分是考生最为头疼的一部分。
其中,推断题和细节题是考察考生阅读理解能力的核心内容。
本文将介绍一些解题技巧,帮助考生顺利应对这两个题型。
一、推断题解题技巧推断题是要求考生根据文章中的信息,进行逻辑推理,从而得出正确的结论。
以下是一些解题技巧:1. 理解文章主旨:在解答推断题之前,首先要确保对文章的主题和观点有清晰的理解。
这有助于我们从整体上把握文章的意义,从而更好地推测细节或者进一步推理。
2. 寻找线索词:阅读文章时要留意线索词,这些词在文章中起到承上启下的作用。
通过寻找线索词,我们可以更准确地推测作者的意图和文章的隐含信息。
3. 推理注意事项:推断题需要考生进行逻辑推理,但一定要注意不能过度解读。
只提取文章中的必要信息,不要进行主观臆断,以免导致答案错误。
二、细节题解题技巧细节题是考察考生对文章细节信息的把握和理解。
以下是一些解题技巧:1. 理解语段结构:细节题往往只需要在文章中找到对应的词语或句子,因此,理解文章的语段结构是解题的关键。
通过把握文章的段落结构,可以更准确地定位所需信息的位置。
2. 识别定位词:在解答细节题时,要注意根据题干中的定位词,确定需要找的信息在文章中的位置。
常见的定位词包括时间、地点、人物等。
3. 注意细节转折:在寻找细节信息的过程中,有时候会出现转折或者变换语气的情况。
考生在解答细节题时要留意这些转折点,以免漏掉关键细节。
总结:对于英语四级阅读理解中的推断题和细节题,考生需要通过合理的解题方法和技巧来应对。
在解答推断题时,要理解全文主旨,寻找线索词,谨慎推理。
而在解答细节题时,要理解文章语段结构,识别定位词,注意细节转折。
通过掌握这些技巧,相信考生能够在英语四级阅读理解中取得更好的成绩。
参考词汇:推断题 - inference question细节题 - detail question阅读理解 - reading comprehension解题技巧 - solving skills。
阅读是英语六级中重要的得分点和难点

阅读是英语六级中重要的得分点和难点,本文将有四六级名师为考生解读六级阅读难点,想要快速提高英语六级阅读水平,就来看看吧!下面名师将为大家剖析解读六级阅读的难点:1、问:六级阅读考试生词较多怎么办?常常听到课上的同学抱怨六级阅读中生词较多,做阅读题目过程中需要花费大量的时间和精力去猜测文章中出现的生词。
词汇量确实是英文阅读的基础,但如果考生能识记大部分6级词汇,文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。
况且任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。
考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系揣测出生词在文章中的指向范围或大致含义。
因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。
所以,只要达到这种效果,我们就能掌握文章或句子的大致内容,完全符合考试大纲的要求。
2、文章里的长难句看不懂怎么办?随着考试难度的增加,长难句也应运而生。
相信多数考生通过单词的识记,能做到的是将难句中的每一个词都看懂,但是让他们犯愁的是整个句子却无法把握其含义。
就其原因在于不会抓住难句的句子主干。
其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干,转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子的主要含义。
3、我需要学会判断文中句子的隐含意思吗?诚然,六级文章要求考生对原文的信息进行推断。
换言之,就是从文章的原话中无法得出最终的结论。
因此,多数考生往往会在此时疯狂加入自己的臆想进行主观推测,其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。
任何隐含信息的推出都是基于对原文提供的信息的理解基础上进行相应的整合加工得出的。
考生如果不能进行有效的适度的逻辑推理就无法得出隐含信息。
4、六级阅读的考试时间安排是多久呢?六级阅读共由三部分组成,快速阅读、简答题和仔细阅读。
六级快速阅读文章要在15分钟内完成10个问题;2篇仔细阅读和1篇简答题需要在25分钟之内完成。
初次听到这个理论时间安排让很多考生惊叹,其实考生如感觉时间不够的原因无外乎三个:1、不会有目的地针对各类题型进行解答处理;2、无法快速地定位选项在文章中的定位,从而造成某个文章段落甚至是全文内容的重复阅读;3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一篇洋洋洒洒400单词的英语阅读中,除了单词,还有一些不起眼的东西—标点符号—其实对于我们理解文章,做对题目都有很大的帮助,今天就跟大家八一八考研阅读中的起重大作用的特殊标点符号。
1问号
考研英语中,阅读文章中的问号一般都是设问的功能,只问不答,答案不言自明,请一定认真品味作者想要表达的真实含义。
比如2014年阅读text1 中有句话“We’re doing these things because we know they help people stay off benefits and help those on benefits get into work faster.”Help? Really? 此处help?really?中问号就暗示我们作者对以上的说法是非常不以为然的。
同时,关于问号,我们还需要注意如果一篇文章开篇就是问句,那么则属于问题答案型文章,对问题的回答就是全文主旨。
比如1996年text4 第一段:What accounts for the great outburst of major inventions in early America-breakthroughs such as the telegraph , the steamboat and the weaving machine?那么这篇文章的中心,我们就一目了然了。
2冒号
冒号前后是从抽象到具体的过程,后面进一步补充说明前面的内容。
所以我们往往可以分句冒号后面的东西来准确理解冒号之前的内容。
1997年题目问划线单词的意思,原文如下:We live in a society in which the medicinal and social use of substances (drugs) is pervasive: an aspirin to quiet a headache, some wine to be sociable, coffee to get going in the morning, a cigarette for the nerves. 那么我们根据冒号之后的解释,可以很轻易的从[A] widespread [B] overwhelming [C] piercing [D] fashionable 中选出正确答案[A]
3破折号
如果句子出先一个破折号,则表明后面的内容对破折号之前的内容起补充说明或评价判断的作用,类似于冒号;
如果句子中间有两个破折号,如In Australia—where an aging population, life-extending technology and changing community attitudes have all played their part—other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia. 两破折号之间所夹内容通常称为“插入语”起补充说明作用,在考研30年的历史中,两个破折号之间的插入语从来没有出过正确答案,所以可先跳过不看,以减少阅读量。
4分号
分号前后是并列关系,如果句中有一个分号,则表明分号前后语义相同,如1997年阅读中有道题目问69.The sentence “This is no flash in the pan”(Line 5, Paragraph 3) means that
________.回到原文中:This is no flash in the pan; over the past couple of years, inflation has been consistently lower than expected in Britain and America. 那么根据分号前后语义相同我
们很容易选出正确答案为[A] the low inflation rate will last for some time。
如果句中出现两个或以上的分号,则表明分号前后的东西在结构上是并列的。
如96年第四篇中Among the many shaping factors, I would single out the country ‘s excellent elementary schools; a labor force that welcomed the new technology; the practice of giving premiums to inventors ; and above all the American genius for nonverbal , “spatial”thinking about things technological 。
5引号
引号有三种作用①引用,②强调,③讽刺尤其需要注意的是第三种表示讽刺的作用,因为它往往暗示着作者并不认同的态度。
比如“Scientific”creationism, which is being pushed by some for “equal time”in the classrooms whenever the scientific accounts of evolution are given, is based on religion, not science.这句话中creationism前面的Scientific加了引号,就表明作者认为创始论其实是不科学的。
那么题目"Creationism" in the passage refers to ________. [A] evolution in its true sense as to the origin of the universe[B] a notion of the creation of religion [C] the scientific explanation of the earth formation [D] the deceptive theory about the origin of the universe 中正确答案就显然为[D]了。
那么,我们怎么能知道具体到某句话中,引号到底是表示引用,强调,还是表示讽刺呢?通常,如果加引号的词是含有褒义或者说正向意义的词,那么加了引号就表明的是讽刺了。
6逗号
逗号主要是用于分割并列成分。
在考研阅读中,如果逗号之前人名、地名、机构名称等专有名词,逗号之后或者两个逗号之间内容为对这些内容的身份、地位等等的解释说明成分时,通常与解题无关,可以跳过不看。
比如In order to “change lives for the better”and reduce “dependency,”George Osborne, Chancellor of the Exchequer, introduced the “upfront work search”scheme.中,Chancellor of the Exchequer就可以跳过不读。