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书法中考常识真题答案及解析
书法中考常识真题答案及解析甲级书法考试是许多书法爱好者所追求的梦想，考试的难度较高，需要掌握一定的知识和技巧。
本文将针对书法中考的常识真题进行解析，帮助考生更好地理解和应对考试。
1. 书法中的“五德”解析：书法中的“五德”指形、神、势、意、骨五个方面的要求。
形指字的外形，神指作品的气韵，势指笔画的运动方向和力度，意指作品的内涵和意境，骨指字的结构和结合。
这五德相辅相成，相互关联，是书法作品成功的关键。
2. 书法创作的基本步骤解析：书法创作的基本步骤包括素描、构思、落款、题批等。
素描是指在草稿纸上草拟字形，构思是指确定作品的形式和内容，落款是指书法作品的署名和日期，题批是指对作品进行评价和批注。
这些步骤有助于创作者更好地把握作品的整体结构和内在含义，提高创作水平。
3. 书法中的常用字体及特点解析：书法中常用的字体主要有篆书、隶书、楷书、草书等。
篆书是古代印章上的文字，特点是结构严谨、线条刚硬；隶书是秦汉时期的官方文书文字，特点是笔画粗犷、有力度；楷书是现代汉字的规范字形，特点是笔画工整、秩序井然；草书是书法中最自由、最富有变化的一种字体，特点是线条活泼、线宽变化较大。
4. 书法作品的评价标准解析：书法作品的评价标准包括气势、姿势、力度、韵律、整体和完整性等方面。
气势指作品的气度和气场，姿势指字的形态和造型，力度指笔画的运用和力量感，韵律指作品的节奏和韵律感，整体指字与字之间的关系和结合，完整性指作品的完整和统一性。
这些评价标准是评判一幅书法作品好坏的重要依据。
5. 书法的养成和提高方法解析：书法的养成和提高方法包括练字、赏析和研习等。
练字是通过反复书写来提高字的字形和书写的技巧，可以从模仿、感悟和创作中获得进步。
赏析是通过欣赏优秀的书法作品来提高审美和造诣，可以从中学习优秀的字体和技法。
研习是通过学习书法的理论知识和历代名家的作品来提高自己的创作水平，深入了解书法的艺术内涵和精神。
总结：书法中考的常识真题涵盖了书法的基本要素、字体、评价标准以及提高方法等方面的内容。
初三书法知识点归纳总结
初三书法知识点归纳总结书法是中华传统文化的瑰宝之一，也是中华民族艺术的瑰宝之一。
在初三阶段，学生将进一步学习和提升书法的技巧和水平。
以下是对初三书法知识点的归纳总结。
一、握笔姿势和纸张摆放握笔应自然而舒适，一般使用挺直的中指和食指夹持笔尖，规范的握笔姿势对书法字体的形态和笔画的延展非常重要。
在写字时，纸张应平整，四周空白，以保证书写的顺利进行。
二、基本笔画与结构在初三书法中，学生需要掌握基本的笔画技巧和结构。
这些基本的笔画包括横、竖、撇、捺、提、点、折等。
了解和熟悉这些基本的笔画结构，对于掌握书法的基本功非常关键。
三、书法字体与书写规范在初三书法中，学生需要学习和掌握楷书、隶书、行书、草书等不同的书法字体。
每种字体都有其独特的特点和书写规范。
学生需要通过不断的练习和模仿，逐渐掌握这些字体的书写技巧和规范。
四、字体大小与字体比例书写中国字时，字体的大小和比例非常重要。
学生需要注意字体的大小选择，以及各个部分之间的比例关系。
通过对字体大小和比例的控制，可以使字体更加协调、美观。
五、笔顺与笔画顺序掌握正确的笔顺和笔画顺序是书法的关键之一。
学生需要仔细观察每个字的笔画顺序，并按照顺序进行书写。
正确的笔顺和笔画顺序能够使字体更加工整、清晰。
六、用笔与用墨初三书法中，选择合适的笔和墨也是非常重要的。
学生需要根据自己的书写习惯和需求，选择合适的毛笔和墨汁。
同时，掌握合适的笔触力度和墨汁量，以确保书写的质量和效果。
七、书法造型与意境书法的美在于其造型和意境。
学生在初三阶段需要通过学习和练习，不断提升自己的造型能力和表达能力。
在书写时，应注重形态的准确和笔画的流畅，并尽量给作品赋予艺术的内涵和意境。
总之，在初三阶段，学生应不断加强书法的练习和提高。
通过掌握正确的姿势、笔画、字体、笔顺和墨汁控制等知识点，学生可以提升自己的书法水平，展现中华传统文化的魅力。
希望初三学生能够用心学习和实践，将书法艺术发扬光大。
这就是对初三书法知识点的归纳总结，希望对学生们的学习有所帮助。
2016年中考书法知识复习资料
2016年中考书法知识复习资料一：唐代四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）①颜体书法特点：点画丰厚饱满，结构阔大端正，大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。
楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑仙坛记》等。
行书名作：《祭侄文稿》（祭奠从侄季明的文稿，被称为“天下第二行书”）②柳体书法特点：结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔。
楷书名作：《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》行书名作：《伏审》、《十六日》、《辱向帖》③欧体书法特点：结构独异，法度严谨，笔力险峻。
楷书名作：《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、《兰亭记》行书名作：《行书千字文》、《张翰帖》、《卜商帖》、《梦奠帖》④诸遂良书法特点：线条瘦劲，结字谨严，用笔富于节奏，华丽而不失刚劲。
楷书名作：《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、《孟法师碑》（颜真卿书法）（欧阳询书法）（柳公权书法）（褚遂良书法）（赵孟頫书法）二：王羲之①王羲之，字逸少，东晋人，又称王右军，被后人尊称为“书圣”。
②代表作：《兰亭集序》（该著作被称为“天下第一行书”）、《丧乱帖》③书法特点：刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄，炉火纯青，尽善尽美。
④古人评价：“王羲之书字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙，故历代宝之，永以为训。
三：草书①创始人：汉代张芝，被后人尊称为“草圣”。
②东晋二王（王羲之，王献之）从东晋开始，草书便发展到高潮。
③唐代再次掀起草书的热潮，涌现出孙过庭，张旭，怀素等书法家。
1.孙过庭①书法特点：笔法多劲力而少柔媚，有力透纸背之感。
②代表作：《书谱》等。
③宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭“凡唐草得二王法，无出其右”。
2.张旭（狂草的创始人，也被称为“草圣”）①代表作：《古诗四帖》（该著作是最负盛名的狂草书贴）②书法特点：笔画奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇走动，。
③唐代韩愈盛赞唐代书法家张旭的书法“变动犹鬼神，不可端倪”。
【中考考点】书法题知识点总结
【中考考点】书法题知识点总结中考的书法题主要是针对我们人教版七年级到九年级语文书上介绍的书法家及其作品进行考查。
所以只要把书上有关书法家的字体特点和作品搞清楚即可，不会考超过课本以外的书法题。
一、汉字的演变过程甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦)→隶书(汉)→楷书（魏晋）→草书→行书二：汉字造字法——六书象形:依照物体的外貌特征描绘出来,所谓画其成物。
如日、月、山、马等。
指事：表现抽象事情的方法.如上、下等。
会意：由多个字根组成，衍生出新的含义。
如明、休、信、歪、旦等。
形声：由形、声旁组成，分为上形下声、左形右声、内形外声等。
如清、围等。
转注：用于两字互译，彼此同义而不同形。
如颠、顶二字,本义都是头顶.假借:借用一个字来表达无法描述的新事物。
如闻指听说,但后来被假借为嗅觉。
三：唐代四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）①颜体书法特点:点画丰厚饱满，结构阔大端正，大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。
楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑仙坛记》等。
行书名作：《祭侄文稿》（祭奠从侄季明的文稿，被称为“天下第二行书"）②柳体书法特点：结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔。
楷书名作:《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》。
行书名作:《伏审》、《十六日》、《辱向帖》。
③欧体书法特点：结构独异，法度严谨,笔力险峻。
楷书名作:《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、《兰亭记》.行书名作：《行书千字文》、《张翰帖》、《卜商帖》、《梦奠帖》。
④诸遂良书法特点:线条瘦劲，结字谨严，用笔富于节奏,华丽而不失刚劲.楷书名作：《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、《孟法师碑》。
四：王羲之①王羲之，字逸少,东晋人，又称王右军，被后人尊称为“书圣"。
②代表作：《兰亭集序》（该著作被称为“天下第一行书”）③书法特点：刚健娟秀，朴素精巧，真率蕴藉，飘逸端庄，炉火纯青,尽善尽美。
五:草书①创始人：汉代张芝，被后人尊称为“草圣”。
中考语文复习之书法资料
• ③书法特点：刚健娟秀，朴素精巧，真率蕴藉， 飘逸端庄汉代张芝，被后人尊称为“草圣”。
• ②东晋二王（王羲之，王献之）从东晋开始，草 书便发展到高潮。
• ③唐代再次掀起草书的热潮，涌现出孙过庭，张 旭，怀素等书法家。
2016中考语文复习之 ——书法
• 美国总统夫人米歇尔·奥巴马访华
• 汉字的演变过程
• 甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书 （汉）→楷书（魏晋）→草书→行书
汉字的演变： 甲骨文
汉字的演变： 甲骨文 金文
汉字的演变： 甲骨文 金文 小篆
汉字的演变： 甲骨文 金文 小篆 隶书
汉字的演变： 甲骨文 金文 小篆 隶书
• 1.孙过庭
• ①书法特点：笔法多劲力而少柔媚，有力透纸背 之感。
• ②代表作：《书谱》等。
• 2.张旭（狂草的创始人，也被称为“草圣”）
• ①代表作：《古诗四帖》（该著作是最负盛名的 狂草书贴）
• ②书法特点：笔画奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇 走动，“变动犹鬼神，不可端倪。”
• 3.怀素
• ①代表作：《自叙帖》、《论书帖》、《四十二 章经》、《千字文》、《藏真帖》等。
楷书、行书、草书
唐代四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）
①颜体书法特点：点画丰厚饱满，结构阔大端正，大 气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。 楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙 碑》、《大麻姑仙坛记》等。 行书名作：《祭侄文稿》（祭奠从侄季明的文稿，被 称为“天下第二行书”）
《多宝塔碑》
• 五：汉字造字法——六书
• 象形：依照物体的外貌特征描绘出来，所谓画其 成物。如日、月、山、马等。 指事：表现抽象事 情的方法。如上、下等。
中考书法专题知识点及学案
中考书法专题复习练习书法作为一门艺术，其实特指汉字书法，是中国奉献给全世界的一份宝贵文化遗产。
汉字的艺术性，既源于汉字本身的丰富，也源于汉字书写的讲究。
考点：①认识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程②了解一些最具代表性的书家和作品，能从笔画、结构、章法以及内涵等方面初步感受书法之美知识点：一、五种书体特点及其演变过程演变过程：篆隶草楷行（草楷行几乎同步）重要事件：隶变隶书如坐蚕头雁尾一波三折草书如飞飞鸟入林惊蛇入草楷书如立方正端庄可作楷模行书如走外柔内刚行云流水二、代表书家及作品篆书：李斯《泰山刻石》隶书：蔡邕《熹平石经》飞白体草书：张旭《古诗四帖》《肚痛帖》颠张怀素《自叙帖》《苦笋帖》《论书帖》《小草千字文》醉素张芝《冠军帖》《秋凉平善帖》《今欲归帖》孙过庭《书谱》《景福殿赋》楷书：有魏碑、唐楷两大代表。
楷书四大家欧阳询：《九成宫醴泉铭》严谨（中竖连成中轴线）钩画有隶意颜真卿：《多宝塔碑》《颜勤礼碑》丰腴（颜筋）、横轻竖重、阔大端正（其为人敦厚、刚直）柳公权：《玄秘塔碑》《神策军碑》瘦劲、有骨意（柳骨）赵孟頫：《汲黯传》《胆巴碑》笔圆架方，雅行书：天下三大行书第一：王羲之《兰亭集序》飘若浮云, 矫若惊龙第二：颜真卿《祭侄文稿》忠愤下笔，情如潮涌，一气呵成第三：苏轼《寒食帖》用墨丰腴，肉丰骨劲，跌宕自然，有大海风涛之气、古槎怪石之形辨识书体欣赏汉字（学案）活动一：我写我姓名1. 秦相李斯为始皇帝拟订诏书。
2. 柳公权书写佛教碑文。
3. 颜真卿为安史之乱中为国捐躯的侄儿草写祭文，无心于书，任情挥洒4. “饮中八仙”之一的张旭大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。
练习（二） 1.唐代宰相张说非常欣赏王湾的《次北固山下》 ，尤其是其中的“潮平两岸阔，风正一帆悬” ，请人写了幅字，张挂在自家的会客厅正中，用哪一种书体最合适？A 隶书B 楷书C 行书D 草书 提示：“潮平两岸阔，风正一帆悬。
中考考前书法欣赏知识点归纳-图文
中考考前书法欣赏知识点归纳-图文书法是中国传统艺术的瑰宝，也是中华文化的重要组成部分。
在中考考前的书法欣赏中，了解书法的基本知识点是必要的。
以下是中考考前书法欣赏的一些知识点的归纳。
一、书法的起源和发展1.书法的起源：书法起源于古代的甲骨文和金文，发展至今已有几千年的历史。
2.书法的发展：书法经历了篆、隶、楷、行、草五个发展阶段，每个阶段都有其特点和代表作品。
二、常见的书法字体1.隶书：是中国书法中的传统字体之一，字体规整，构图严谨，横平竖直有力。
2.楷书：是中国书法的主要字体，也是最传统的正体字。
楷书字体规范，笔画较为圆润。
3.行书：是楷书和草书之间的一种字体，结构较为简略，笔画流畅有力。
4.草书：是中国书法的一种特殊字体，结构奔放、毛糙，具有独特的艺术魅力。
三、书法的基本构造要素1.笔画：书法的基本构造单位，分为横、竖、撇、捺、点、折等六种。
2.结构：书法作品的字形结构要符合基本的字形规范，包括架构、衬线、宽度等。
3.用笔：书法的用笔要有力度、姿态和节奏感，不同的字体要有所区别。
4.墨色：书法的墨色要均匀、鲜明，虚实相间，使作品更加生动有力。
四、名家书法作品欣赏1.王羲之：王羲之是中国书法史上的传世巨匠，他的作品表现了婉约秀雅的气息，代表作有《兰亭集序》。
2.柳公权：柳公权是唐代书法家，他的楷书准确规范，行笔舒展有力，代表作有《欧阳询碑》。
3.爱莲说：爱莲说是北宋书法家黄庭坚的代表作，他以草书见长，作品极具个性和魅力。
五、书法的审美价值1.线条美：书法作品通过线条的起伏、曲折，表现出动感和美感。
2.构图美：书法作品的布局要合理，字形之间要有足够的空间，形成美感。
3.墨色美：书法作品的墨色要均匀、鲜明，虚实相间，增加视觉效果。
六、书法的气韵和意境1.气韵：书法作品要有气势恢宏、雄浑有力的气韵，充满生命力。
以上是中考考前书法欣赏的一些基本知识点的归纳。
通过对这些知识点的了解，同学们可以更好地理解和欣赏书法作品，提高对中华传统文化的认识和理解水平。
中考书法题知识点总结PPT26页
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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2016年中考书法知识复习资料一：唐代四大书法家（颜真卿、欧阳询、柳公权、诸遂良）①颜体书法特点：点画丰厚饱满，结构阔大端正，大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。
楷书名作：《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《大麻姑仙坛记》等。
行书名作：《祭侄文稿》（祭奠从侄季明的文稿，被称为“天下第二行书”）②柳体书法特点：结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔。
楷书名作：《金刚经刻石》、《李晟碑》、《冯宿碑》、《神策军碑》行书名作：《伏审》、《十六日》、《辱向帖》③欧体书法特点：结构独异，法度严谨，笔力险峻。
楷书名作：《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、《兰亭记》行书名作：《行书千字文》、《张翰帖》、《卜商帖》、《梦奠帖》④诸遂良书法特点：线条瘦劲，结字谨严，用笔富于节奏，华丽而不失刚劲。
楷书名作：《雁塔圣教序碑》、《大字阴符经》、《孟法师碑》（颜真卿书法）（欧阳询书法）（柳公权书法）（褚遂良书法）（赵孟頫书法）二：王羲之①王羲之，字逸少，东晋人，又称王右军，被后人尊称为“书圣”。
②代表作：《兰亭集序》（该著作被称为“天下第一行书”）、《丧乱帖》③书法特点：刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄，炉火纯青，尽善尽美。
④古人评价：“王羲之书字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙，故历代宝之，永以为训。
三：草书①创始人：汉代张芝，被后人尊称为“草圣”。
②东晋二王（王羲之，王献之）从东晋开始，草书便发展到高潮。
③唐代再次掀起草书的热潮，涌现出孙过庭，张旭，怀素等书法家。
1.孙过庭①书法特点：笔法多劲力而少柔媚，有力透纸背之感。
②代表作：《书谱》等。
③宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭“凡唐草得二王法，无出其右”。
2.张旭（狂草的创始人，也被称为“草圣”）①代表作：《古诗四帖》（该著作是最负盛名的狂草书贴）②书法特点：笔画奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇走动，。
③唐代韩愈盛赞唐代书法家张旭的书法“变动犹鬼神，不可端倪”。
3.怀素①代表作：《自叙帖》、《论书帖》、《四十二章经》、《千字文》、《藏真帖》等。
②书法特点：用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成。
四：楷书四大家（颜真卿[颜体]、柳公权[柳体]、欧阳询[欧体]、赵孟頫[赵体]）——颜真卿、柳公权、欧阳询（唐）、赵孟頫（元）书法特点：颜体端庄雄浑，气势开张，骨力遒劲，气概凛然。
柳体活健苍劲，结构严谨，笔法精妙，笔力挺拔。
欧体结构独异，法度严谨，笔力险峻。
赵体圆润清秀，端正严谨，又不失行书之飘逸娟秀。
五：汉字造字法——六书象形：依照物体的外貌特征描绘出来，所谓画其成物。
如日、月、山、马等。
指事：表现抽象事情的方法。
如上、下等。
会意：由多个字根组成，衍生出新的含义。
如明、休、信、歪、旦等。
形声：由形、声旁组成，分为上形下声、左形右声、内形外声等。
如清、围等。
转注：用于两字互译，彼此同义而不同形。
如颠、顶二字，本义都是头顶。
假借：借用一个字来表达无法描述的新事物。
如闻指听说，但后来被假借为嗅觉。
六：汉字的演变过程甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书（魏晋）→草书→行书七：楷书、行书、草书的区别1、楷书也叫正楷、真书、正书。
从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。
《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模。
”故名楷书。
始于汉末，通行至今，长盛不衰。
楷书特点：讲究用笔、笔画分明、结构方正。
2、行书是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。
实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
行书特点：大小相兼。
就是每个字呈现大小不同，存在着一个字的笔与笔相连，字与字之间的连带，既有实连，也有意连，有断有连，顾盼呼应。
收放结合。
一般是线条短的为收，线条长的为放；回锋为收，侧锋为放；多数是左收右放，上收下放，但也可以互相转换，不排除左放右收，上放下收。
疏密得体。
一般是上密下疏，左密右疏，内密外疏。
中宫紧结，凡是框进去的留白越小越好，划圈的笔画留白也是越小越好。
布局上字距紧压，行距拉开，跌扑纵跃，苍劲多姿。
浓淡相融。
行书书写应轻松、活泼、迅捷，掌握好疾与迟、动与静的结合。
墨色安排上应首字为浓，末字为枯。
线条长细短粗，轻重适宜，浓淡相间。
和草书差不多，但没那么草。
3、草书：汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。
形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
有章草、今草、狂草之分。
草书特点：气势贯通、错综变化、虚实相生南京一模试卷题目分类（书法）【高淳区】“五四”青年节即将来临，学校开展主题为“我们的节日”的一系列活动，请你参与。
任务一：布置一个庆祝节日的橱窗主题板报4.（1）喜欢书法的老师用两种书体为你书写了版头主标题——致青春，你想选用哪一幅？请从书法欣赏角度，结合板报主题，说说你挑选的理由。
（2分）作品1 作品2你挑选作品理由：（2）请把副标题——“五四”青年节主题板报，用正楷字体抄写在下面的田字格中。
（2分）任务二：编写一幕青春成长的校园剧剧本5.下面是从剧本《我那“丑小鸭”般的青春》中节选的片段，请你根据情境补全。
（4分）（）孙妍：沈默，加油啊！只有一圈了，坚持住！丁旭东：矮冬瓜，加油啊，你可真能跑，跑个800米，还能落下别人一圈，干脆用滚的吧，滚起来会快一些！哈哈哈哈……孙妍：丁旭东：谢谢你“夸奖”我！我错了还不行吗！听你的，我陪他跑。
（1）在上面的括号中补出“舞台说明”（2分）（2）在下面的横线上补出孙妍的对白内容。
（2分）任务三：阅读一本青春励志的优秀文学名著6.在我们的语文教材推荐的必读名著中，你会选择《》，因为。
（2分）如果自由选择教材推荐的必读名著以外的其他文学作品，你会选择《》，因为。
（2分）答案：4.（4分）（1）（2分）示例：作品1：草书，笔画奔突游走，疏密有间、气韵生动，有青春的朝气。
作品2：模仿颜体的楷书，端直饱满，大气刚劲，这是青春需要励练的品质。
（2）（2分）抄写略（双引号如右图占格抄写否则扣1分）5. （4分）示例：（1）（2分）体育课上（操场上）下别人一圈。
（根据下面对话，交待出符合情境的地点，事情起因即可）（2）（2分）你可真“幽默”（能说、能比，你的“幽默”得过奖吧！），能这样讽刺同学吗！他跑得慢已经很难过了（你就没有不如人家的时候），你有力气不好陪他跑完。
（符合上下文情境，语义通顺即可）6.略（写出作品1分，理由能围绕主题“青春励志”1分）【建邺区】班级开展“逛南博”综合性学习活动，请你参加。
4．A组同学收集到一则关于南博的新闻，按要求答题。
（3分）2014年3月26日至27日，第十一届全国博物馆十大陈列展览精品评选会在北京举行，南京博物院的“南都繁会·苏韵流芳”一院六馆系列顺利入围十大精品展。
据悉，这是南京博物院自2013年扩建以来，第一次集历史馆、艺术馆、特展馆、数字馆、民国馆和非遗馆为一体的大型系列展览。
南博之所以能在全国诸多博物馆中脱颖而出，专家们认为：它是凭借其深厚的文化内涵、独特的展示视角和鲜明的地方特色获此殊荣的。
（1）为这则新闻拟个标题，不超过20个字。
（2分）（2）划线句子有一个标点使用错误，请改正。
（1分）5．团体参观南京博物院需要预约，请根据上下文情境，完成对话。
(2分)班长：你好，我们班同学明天想参观南京博物院，请问有什么需要提前准备的？工作人员：你好，每位同学要携带学生证到服务总台换取临时门票。
班长：。
工作人员：也可以携带学校介绍信，明天上午8点开馆。
6．在艺术馆，清代书法、花鸟册页展吸引了B组同学，请用正楷字将宣传条幅上“百花呈瑞岁朝迎春”八个字抄写在米字格中。
（2分）7．在非遗馆，C组的小颖同学为大家介绍了唐代书法家颜真卿。
《颜勤礼碑》在我国书法史上有着重要地位，以下介绍不正确的一项是( )（3分）A．从总体上看，作品刚健而娟秀，飘逸而灵动。
B．点画丰厚饱满，结构阔大端正。
C．颜字横画很细，竖画很粗。
D．有人称赞它如“金刚怒目，壮士挥拳”。
8．在数字馆，D组同学看到电子屏幕上多幅金陵美景，创作了上联，请选择合适的短语填在横线上组成下联。
（2分）上联：钟山龙蟠历六朝烟雨下联：观备选短语：牛首烟岚栖霞秋韵石城虎踞台城新柳四季更替十朝都会百代兴衰千载风云4．(3分)(1)南博参评的系列展入围全国十大精品展。
（提到“南博”1分，“入围十大精品展”1分，意对即可）（2）冒号改为逗号5．(2分)如果我们的学生证不齐，那怎么办？明天早上几点开馆？（前一问只要询问另外一种解决方法即可1分，后面疑问需明确询问开馆时间1分）6．(2分)必须用正楷抄写。
书写正确、字迹工整1分，优美1分。
7．(3分)A8．(2分)石城虎踞千载风云【江宁区】班级进行“微说中韩文化”的语文综合性学习活动，请你参与。
【当珠算遇上泡菜】5.搜集材料时，你的同桌提出了一个疑惑，请你根据下面的材料完成和他的对话。
（2分）材料：近期，中国珠算与韩国泡菜先后被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
但对比两者一冷一热的处境，不免让人感叹。
究其原因，中国珠算早已退出了我们的文化阵地，甚至退出了我们的生活圈。
而韩国泡菜则《颜勤礼碑》代代相传，冬天来临之前，邻里之间会聚集在一起腌制过冬的泡菜；另外韩国在1956年颁布保护文化遗产的法律，这有助于文化的传承。
同桌：打扰了！请教你一个问题。
怎样才能让中国的珠算“热”起来呢？你：同桌：谢谢！如果真如你所说的这样，我想，珠算一定也会慢慢“热”起来的。
【当韩文遇上书法】6.请你根据第二小组准备的发言稿，请完成下面题目。
在韩国，也有“中国流”。
如，很多韩国的学生非常喜欢中国的书法，他们不仅勤于临摹，而且还借鉴中国隶书、楷书、行书等书体的特点来创作韩文的书法。
但无论如何创作，都无法达到中国书法的艺术美。
以下是我们搜集的几幅中国书法作品。
A B C D（1）四幅作品中“点画丰厚饱满，结构阔大端正”的一幅是（填字母）（2分）（2）请用正楷字体抄写下面内容，力求体现出书法的形美。
（3分）为书之体须入其形【当我们遇上韩星】7.下面是第三小组的发言稿，请你按要求完成题目。
（4分）韩国明星李敏镐出镜央视春晚，再次掀起了一股“韩流”，而后热播的《来自星星的你》，一个俊朗、帅气的金秀贤闯入了中国人和韩国人的视野。
中国的粉丝们极度痴狂，他们甚至放弃学业，放弃家庭千里迢迢赶到韩国，日夜蹲守金秀贤的住点，这让金秀贤非常紧张、害怕。
不可否认，追星是每个人的权利，但A。
令人尴尬的是，中国粉丝们的痴狂是因为金秀贤的外表，而韩国人喜欢他是因为他在剧中饰演的是人民教师。
追星，不应追其外表，而要学习他们的优秀品质。