高一(上)语文练习册答案—1我的母亲
我的母亲作文100字（精选86篇）
我的母亲作文100字我的母亲作文100字（精选86篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的母亲作文100字（精选86篇），欢迎大家分享。
我的母亲作文100字篇1我有一个美丽又善良的妈妈。
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，皮肤润润的，鼻子有点尖。
我经常听人家夸我妈妈很漂亮。
我的妈妈不仅漂亮，而且对我非常关心。
当我生病的时候，她总是无微不至地照顾我，让我多睡一会儿再起来；当我学习不好的时候，她会耐心地教我怎样学习，把成绩提高。
我爱妈妈是因为我妈妈很关心我，而且我的妈妈是世界上最好的妈妈。
我的母亲作文100字篇2我有一个个子不高，只读了两年学的母亲。
虽然这样但我很爱我的母亲。
记得那次，我发了高烧，是母亲冒着风雨给我看病。
记得那次，我的头碰破了，是母亲背着我包扎。
记得那次，我被欺负，是母亲鼓起我争斗的勇气。
记得那次……这，就是我的母亲。
一个平凡的母亲。
一个爱我的母亲。
我的母亲作文100字篇3我的妈妈是个干净的人。
我的妈妈中等身材，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。
有一天，妈妈上班了，只有我和爸爸在家。
我一在家就把妈妈刚收拾的屋子给整乱了，不一会儿，妈妈回来了，看见刚收拾完得屋子又乱了，便发起了脾气。
这时，我急忙向妈妈道歉，妈妈又把很乱的屋子打扫得干干净净。
我爱我的妈妈，祝妈妈母亲节快乐！我的母亲作文100字篇4我有一位很普通的妈妈，但在我眼里，妈妈永远都是与众不同的。
妈妈很疼我，并经常把自己舍不得吃的，的用，的东西给我，我很感动。
其实，每个人都有自己的母亲，二在大多数人的心目中，只有自己的妈妈最伟大，这一点是不可否认得的，因为我本身就是这样想的，所以我一直都很爱妈妈，但是有时候妈妈不了解我，只会给我使加压力，我希望妈妈能理解我，但，尽管如此，我仍是很爱妈妈的。
我的母亲作文100字篇5母亲节最早源于古希腊，现在的母亲节来源于美国。
我的母亲高一优秀作文800字(精选11篇)
我的母亲高一优秀作文800字（精选11篇）我的母亲高一优秀作文篇1我的母亲是我生活中最重要的一朵花，她虽不如腊梅那样傲骨；没有牡丹那样娇贵；也没有百合那样婀娜。
但母亲身上有着不逊于她们的风采。
一次，由于我的马虎，作业没有完成就出去玩了，晚上回来之后母亲见我作业没有好好做，就说：“都这么大了还是这么马虎，一点都不知道学习的重要性吗？我……”我生气极了跟母亲大吵了一架，然后气冲冲的跑了出去，因为身上带着手机，又担心母亲打电话，于是就关机了，我独自一人走着，来到桥边坐在桥墩上，抬头看着天空。
对星星说：“母亲好烦啊，总是让我学习，学习，还管东管西……”时间一分一秒的过去了，我有了一些困意，但我不想回家，也许回家又是母亲的唠叨。
再在外面呆一会儿吧，这样想着，我从桥墩上下来，慢慢地路上晃悠着。
走着走着，发觉自已巳走在回家的路上，我想是我自已错了吧，明明是作业没做好出去玩还跟母亲吵架、怄气，应该吗？想到自身的不对，我感到对母亲有些歉意，算了，还是赶紧回家，我想母亲一定很着急。
现在几点了？我打开手机，天！十一个未接电话，二十条短信，要知道妈妈很少发信息，几乎是不会发。
一下子这多条，她该是怎样的一种心情，我不敢回电话，害怕自已听到母亲焦虑的声音，我。
赶紧发了一条短信“妈妈我这就回家。
”然后全力向家奔去，家——那是我心灵有避护所。
到家了，我掏出钥匙轻轻地打开门，蹑手蹑脚走进家，灯亮了，母亲从房间里走出来平静地对我说“洗完澡睡吧。
”洗漱完毕，躺在床上想着妈妈会原谅我吗？母亲的神情巳告诉我，她巳经原谅我了，母亲对我很宽容，可我总是很叛逆，总是浑身长满了刺，让他人鲜血淋淋的认识到自已的存在。
我在生活的平原上策马向前，母亲在我未成年的日子里一路相伴，无怨无悔。
母亲是一朵花，让我学会了宽容；母亲是一朵花，让我学会了忍耐；母亲是一朵花，让我学会了奉献；母亲是一朵花，让我学会了坚强；母亲是一朵花，让我学会了坚持。
“慈母手中手中线，游子身上衣”让我真真正正体会到母爱的伟大，母亲是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。
描写我的母亲作文
描写我的母亲作文描写我的母亲作文(共8篇)在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的描写我的母亲作文，希望能够帮助到大家。
描写我的母亲作文1 我的妈妈是一个善良、保护环境的人，她并不太胖，但也不太瘦，头发被她烫成了卷发，说实话，我更喜欢长头发的妈妈。
妈妈行动力非常强，不拖泥带水，很干净利落。
有一天，我上完课，和妈妈一起回家，走到地下室门口时，我发现我们身后跟着一只小猫，小猫看着我们，喵喵地叫着，妈妈好象能听懂猫语似的，从包里拿出一块面包，分成一块一块的，给小猫吃，然后我和妈妈坐电梯上楼，可那只小猫却一直跟着我们到了家门口，看到小猫可怜的样子，妈妈走进房间，翻了个纸箱，用剪刀剪了个门，又找了些棉花铺在里面，这样，一个“简单”的小房子就做好了，然后妈妈把小猫放在里面。
小猫有了它的家了。
还有一次，我和妈妈到山里去玩，我发现，草丛中有一朵让漂亮极了的小野花，它的花瓣呈现出橙色，可仔细观察，就会发现橙色里面还有一点青色，我被它的美丽吸引，挪不动脚，刚伸出手去，妈妈就好象看穿我的心思似的，阻止了我，她说：“孩子，花儿好看我不摘，如果你把它摘了，那么别人就看不到了呀”。
于是，妈妈用手机给这朵小花拍了张照片，两全其美，我可以天天看到这朵美丽的小花，它又可以快活的生长在大地妈妈的'怀抱，让更多的人欣赏到它的美丽。
这就是我妈妈，一个善良、热爱生活、热爱大自然的妈妈！描写我的母亲作文2 我的母亲是个性情温顺，和蔼健谈的人。
虽然她也有发牢骚，心情郁结的时候，但在子女面前，她总是压抑自己的怒颜，神情严肃，尤其在做起事情来，更是严格，专心致志。
母亲的人缘很好，走到哪，她总能和人热情交谈起来。
这是我之前一直都疑惑不解的，实在不明白她是如何做到的。
跑到菜摊上，也能和老板寒暄上几句，一个盹一过，他们亲友般讨论地热血澎湃。
我的母亲三个小标题作文
我的母亲三个小标题作文
母亲的温暖拥抱。
每次从外边儿冻得哆嗦回家，妈一眼就能看出我冷得不行。
不等我说啥，她直接把我拉进怀里，那怀抱啊，简直就是个暖炉，立马把身上的寒气都赶跑了。
母亲的厨房魔法。
一到过年过节，家里那香味儿，简直了！妈总能变着法儿地弄出各种好吃的，那些菜啊，看着就让人流口水。
她做菜的手艺，真的是绝了，每次都让我吃得停不下来。
母亲的智慧之语。
小时候不懂事儿，妈总是耐心地跟我说这说那。
她那些话啊，有时候我听不懂，但长大后才发现，那都是她的人生经验。
每当我迷茫或者遇到难题，她都能给我指条明路，让我心里踏实多了。
我的母亲作文提纲
我的母亲作文提纲题目，我敬爱的母亲。
1.引言。
母亲是我们生命中最伟大的人，她用她的爱和关怀给予我们无尽的力量和支持。
我的母亲是一个勤劳、善良、坚强的女性，她的一言一行都深深地影响着我。
2.母亲的爱。
母亲是我们生命中最伟大的人，她用她的爱和关怀给予我们无尽的力量和支持。
母亲总是无私地付出，她的爱是无条件的，她为我们做的一切都是出自内心的。
母亲的爱是宽广而深沉的，她愿意为我们牺牲一切，包括她自己的幸福和健康。
3.母亲的关怀。
母亲对我们的关怀是无微不至的，她总是关心我们的生活、学习和身体健康。
母亲总是为我们着想，她会为我们精心准备食物，为我们洗衣做饭，她的一举一动都是为了我们的幸福和快乐。
母亲的关怀是细致而周到的，她总是在我们需要的时候给予我们最温暖的拥抱和最真诚的关怀。
4.母亲的教诲。
母亲是我们的第一任老师，她教会了我们如何做人、如何处事、如何做一个有责任感的人。
母亲的教诲是深刻而有力的，她总是用她的言传身教来教导我们，她的每一句话都是我们人生道路上的指路明灯。
母亲的教诲是悉心而细致的，她总是耐心地教导我们，她的爱心和耐心让我们感受到了她的无比关爱。
5.母亲的坚强。
母亲是一个坚强的女性，她在生活中总是克服重重困难，为了我们的幸福和快乐而努力奋斗。
母亲的坚强是无比伟大的，她总是在我们面前展现出她的坚韧和勇气，她的坚强给予了我们无尽的力量和勇气。
母亲的坚强是无比动人的，她总是在我们遇到困难的时候给予我们最坚定的支持和鼓励。
6.结语。
母亲是我们生命中最伟大的人，她用她的爱和关怀给予我们无尽的力量和支持。
我深深地敬爱我的母亲，她是我人生中最伟大的榜样，她的一言一行都深深地影响着我。
愿母亲永远健康幸福，愿我们能够用我们的爱和关怀来回报母亲对我们的无私付出。
高中同步练习册语文必修上答案
高中同步练习册语文必修上答案在高中语文必修上册的同步练习册中，我们通常会包含多种类型的题目，如阅读理解、古文翻译、现代文阅读、作文等。
以下是一些模拟的练习题及其答案，供参考：一、阅读理解题目：阅读下文，回答问题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
问题：1. 作者在文中是如何描绘春天的？2. 文中“春天像刚落地的娃娃”等比喻，表达了作者对春天的什么感情？答案：1. 作者通过生动的语言和形象的比喻，描绘了春天的生机勃勃和美丽。
如“小草偷偷地从土里钻出来”，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，以及“雨是最寻常的，一下就是三两天”，都表现了春天的活力和多彩。
2. 通过比喻，作者表达了对春天的喜爱和赞美之情。
“春天像刚落地的娃娃”，“春天像小姑娘”，“春天像健壮的青年”，这些比喻都传达了春天的新鲜、美丽和力量。
二、古文翻译题目：将下列古文翻译成现代汉语。
《岳阳楼记》节选范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
部编版八年级语文上册第6课《我的母亲》课后练习题(带答案)
部编版八年级语文上册第6课《我的母亲》课后练习题（带答案）第一课时课时训练１.下列加横线字的注音完全正确的一项是（）Ａ.厌恶（wù）管束（sù）广漠（mò）质问（zhì）Ｂ.责罚（zé）眼翳（yì）调度（diào）轻薄（bó）Ｃ.庶祖母（zhé）嬉戏（xī）抽屉（tì）野蛮（mán）Ｄ.文绉绉（zōu）绰号（chuò）牢骚（sāo）宽恕（shù）２.为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。
（1）我母亲待人最____________（Ａ慈详Ｂ仁慈Ｃ仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。
（2）在这_____________（Ａ广漠Ｂ茫茫Ｃ广大）的人海里独自混了二十多年，没有一个人_____________（Ａ约束Ｂ管理Ｃ管束）过我。
（3）我母亲才走后门出去，_____________（Ａ请B找C央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。
3.与下面一段话衔接最恰当的一项是（）如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——_________________________。
Ａ.我只得感谢我的慈母。
Ｂ.我必得感谢我的慈母。
Ｃ.我都得感谢我的慈母。
Ｄ.我就得感谢我的慈母。
4.下列有关课文内容说法错误的一项是（）A.“我只知道母亲是‘浙江海宁查氏’，至今不知道她有什么名字”说明妇女在封建社会没有地位。
B.到年底，父亲“清算”我的功课，如发现问题就用竹板教训我，这一做法不利于儿童身心的发展，这种教育方法，应该批判。
C.母亲看到父亲因我不好好读书而打我时，在一旁说“打得好”可见她完全站在父亲一边，帮助教训我。
D.我的母亲是一位平凡而又勤劳，能干的封建妇女。
第一课时课时训练答案1.B2.(1)B(2)A C (3)C3.C4.C第二课时课时训练1.下列句子画线词的感情色彩发生变化的一项是（）A.她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。
老舍《我的母亲》学案 (语文版高一上册)
老舍《我的母亲》学案(语文版高一上册)预习案一、将你所了解的关于老舍的信息说出来与大家共享一下。
二、搜集关于母爱的歌曲，与大家相互沟通，感受母爱。
三、阅读课文，小组完成：（1）、标出文中段落序号。
（2）、标出疑难词语，通过工具书、小组相互沟通解决。
（3）、标出文章中表明时间挨次的句子。
课堂争论案（一）梳理与探究课文内容。
旨在解读文本，把握文章内容要点。
以阅读文本为核心，整体感知，明确文本内容、中心和思路，旨在读懂文本写什么，训练阅读理解力量。
四、思索、争论、相互沟通，探究下列问题：（1）、老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象？（2）、找出文中母亲为儿女的“四滴眼泪”。
这些眼泪表现了母亲对子女的怎样的思想感情？（3）、第12节从哪三个方面表现母亲的顽强共性？（4）、一般认为，最能体现母爱“无私”和“宏大”的就是第13自然段。
这一段讲了几件事情，可分成几个小的层次。
（5）、从文中找出母亲对老舍的性格影响的段落和语句。
这样一位宏大的母亲，对老舍有哪些影响呢？五、小结归纳课文的思想内容特点。
填空：文章将母爱写得透彻而丰富。
文中写了（1）、母亲一生的（遭受、经受、生平、故事）；（2）、母亲作为人妇（勤劳吃苦、热忱好客、贫而乐施、和善隐忍、乐于助人、顽强）的性格、品德；（3）、作为人母（无私、宏大）的母爱；（4）、对我（特殊、深远、影响一生）的爱、（5）、我对母亲的（喜爱、赞颂、感谢和怀念）之情。
课堂争论案（二）探究与梳理课文写法。
旨在弄清写法，提高分析综合鉴赏力量。
感受形象，品尝语言，领悟文本的丰富内涵，探究文本的写作方法、表达技巧，体会文本的艺术表现力，旨在弄清文本怎样写和写得怎么样，提高分析综合鉴赏力量。
六、课文将母爱写得形象、透彻。
内容特别丰富，包含了母亲的一生，有故事、有遭受、有经受、有娘家的活动、有作为人妇（劳动妇女）的性格和品德、有作为人母的无私、宏大而又深远的母爱、有对我的特殊而又影响了一生的爱；还包含了我从母亲身上受到的特殊的坚持了一生的母爱的影响；还包含了我对母亲的喜爱、赞颂、感谢和怀念之情。
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一我的母亲
1．C
鲜红xiānhóng
新鲜xīnxiān
屡见不鲜lǚjiàn bù xiān【解释】屡：多次；鲜：新鲜，新奇。
常常见到，并不新奇。
坚强jiānqiáng
牵强qiānqiǎng∶勉强
强词夺理qiǎng cí duó lǐ
【解释】：强词：强辩；夺：争。
指无理强辩，明明没理硬说有理。
博闻强记bó wén qiáng jì
【解释】:闻：见闻。
形容知识丰富，记忆力强。
供给gōngjǐ∶满足社会购买力的需要
发展经济,保障供给
供应gōngyìng
提供tígōng
供不应求gōng bù yìng qiú
【解释】：供：供给，供应；求：需求，需要。
供应不能满足需求。
当家dāngjiā
当代dāngdài
门当户对mén dāng hù duì
【解释】：旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。
安步当车ān bù dàng chē
【解释】安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。
以从容的步行代替乘车。
2．A
干干净净抚养殷勤好像候车
侯爵hóujué古时封建五等爵位的第二等
不辞劳苦搜索铜活高粱欢度
渡河dùhé
爱屋及乌：ài wū jí wū
【解释】因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。
比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
挣扎zhēngzhá竭力支撑或摆脱
筹划chóuhuà谋划
安详ānxiáng从容自如;稳重
糅合róuhé搀和;混合(多指不适宜合在一起的)
3．A
4．A
言过其实yánguò-qíshí原指言语浮夸,超过实际才能
推波助澜tuībō-zhùlán从旁鼓励,以增加声威和力量
居功自傲jūgōng-zì’ào依凭过去的功绩而自满自足,轻视别人,停步不前
一孔之见yīkǒngzhījiàn从一个小窟窿里面所看到的。
比喻狭隘片面的见解,多用做谦词
5．暴雨袭击，山洪冲刷，地面震动，灾难过后村里一片狼藉。
6．时间
①送我上学；②三姐出嫁；③除夕探母。
7．第一层：从“当我小学毕业了的时候”到“她的回答只有一—串串的眼泪”；
第二层：从“我入学之后，三姐结了婚”到‘‘看花轿徐徐地走去”；
第三层：从“不久，姑母死了”到“她已人了土”
8、情真意切；朴素平实；怀念、痛惜。