初三物理模拟卷

1.如图所示的四个装置分别演示某一物理现象，则下列表述不正确的是（）2. 如图所示，这是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验步骤示意图．（2）步骤B B和________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮F浮．步骤A A和____ ____可以测出物块排开的水所受重力G排G排，比较F浮F浮与G排G排，可以得到物块受到浮力的大小跟物块排开的水所受重力的关系．（3）实验步骤C C和D D可以探究浮力大小与________的关系，物体排开的液体体积越___ _____，物块所受的浮力越大．（4）若想知道物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关，还需要提供________．3. 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F F随圆柱体下降高度h h变化的图象。

求：（1）分析图象可知，圆柱体重力是________N N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是________N N；（3）圆柱体的体积是________m3m3；（4）圆柱体的密度是________g/cm3g/cm3；（5）分析图象BC BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越________（选填“大”或“小”）；（6）分析图象CD CD段，可得结论________。

4. 小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿________（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转；（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针________（选填“会”或“不会”）发生偏转；（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转．由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中就产生感应电流；（4）小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关．为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：________.三、解答题（本题共计8 小题，每题10 分，共计80分）5. 如图，鱼缸侧壁有一平面镜，请画出光线AO AO经平面镜反射后的反射光线和该反射光线折射出水面的大致方向。

6. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω8Ω．（1）在图1919甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整．（2）闭合开关后小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了________（填“短路”或“断路”）．（3）移动滑片P P到某一位置时，电压表如图1919乙所示为________V V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P P向________（填“左”或“右”）端移动．（4）移动滑片P P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图1919丙所示的I −U I−U图象，由图象可计算出小灯泡的额定功率是________W W．（5）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额I额，定值电阻的阻值为R0R0，实验步骤如下，请补充完整：①________，调节滑动变阻器滑片P P，直到电流表的读数为I额I额；②闭合开关S S、S1S1，断开S2S2，保持滑动变阻器滑片位置不变，记下此时电流表的读数为I1I1；③小灯泡的额定功率的表达式为P额=P额=________．7. 按照电路图，将各元件连接起来（连线不能交叉）．8. 按照图11所示的电路图（电流表都使用小量程），将图22中各元件连接起来。

（用笔画线表示导线，导线不许交叉）9. 小亮同学发现家用白炽灯总是更容易在刚开灯的瞬间烧坏，于是想找出其原因他找来与炽灯工作原理相同的小灯泡，按图乙所示电路进行探究，电源电压恒为6V6V，小灯泡的额定电压为2.5V2.5V、灯丝电阻约为10Ω10Ω．（1）请用笔画线代替导线，把图甲的电路按图乙的电路图连接完整，使滑片P P向右端移动时灯的亮度变暗．（2）连接电路后闭合开关，小灯泡闪一下就熄灭．检查发现小灯泡的灯丝已烧断．分析原因是闭合开关时，没有把滑动变阻器的滑片移至________ 端（选填“A A”或“B B”），导致电流过大．（3）断开开关，更换同规格新的灯泡重新实验，调节滑片使灯泡逐渐变亮，记录电流表和电压表的一系列示数，在图丁中绘制U−I U−I图象．当电压表的示数为2.5V2.5V时，电流表的示数如图丙所示，灯泡的额定功率为________W W．（4）分析图丁中的图线可知，小灯泡的电阻随电压的增大而增大，请你说出其中的原因：________．（5）根据探究结果和欧姆定律表达式I=UR I=UR可以得出：①家用白炽灯在开灯瞬间容易烧坏是因为________形成电流过大；②第（2）问中小灯泡烧坏的原因是因为________形成电流过大．10. 在如图甲所示的“测量小灯泡电功率”的实验电路图中，小灯泡L L的额定电压为2.5V2.5V，灯丝的电阻约为10Ω10Ω。

（1）根据图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，将图乙中的器材连接成完整的电路。

（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。

若电路中只有一处故障，则电路故障可能是________。

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图丙所示，其示数为________V V．为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A A端”或“B B端”）滑动。

（4）根据实验测量的数据，绘制出通过小灯泡的电流I I随它两端电压U U变化的图象，如图丁所示。

分析可知：①小灯泡的额定功率为________W W②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受________的影响。

11.（1）如图1515所示，请画出图中重为2N2N的小球所受的重力示意图．（2）如图1616所示，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中．12. 将图中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒四、实验探究题（本题共计20 小题，每题15 分，共计300分）13.（1）小斌同学用如图11甲所示的皮卷尺测量教室黑板的长度．他先观察了皮卷尺的_____ ___为20m20m、分度值为1cm1cm，接着将皮卷尺的A A点与黑板的一端对齐，沿着黑板测量其长度．他测量前缺少的步骤是：________．（2）如图11乙所示为测量________的仪表，其示数如图11丙所示为________．（3）测小石块密度：实验原理：________；①用调节好的天平测小石块的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码与游码位置如图22甲所示，则石块质量m m为________g g；②将小石块没入盛有水的量筒中，如图乙、丙所示，测得小石块的体积V V；③计算小石块的密度ρρ．请你对该实验进行评估：________．14. 如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：(1)(1)锡的熔点是________，凝固点是________．(2)(2)在BC BC段，锡处于________状态；在DE DE段，锡处于________态．(3)(3)锡的熔化用了________min min，它熔化过程中要________热，但温度________．(4)(4)锡从10min10min到12min12min这段时间间隔内处于________状态．15. 小明利用匀质杠杆、支架、细线、钩码、石块等材料探究杠杄平衡条件．（1）小明将杠杆的中心置于支架上，这样做是为了________．安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，目的是________．（2）在杠杆的支点左侧挂上石块，右侧挂上质量为m2m2的钩码后，发现左端比右端高，则应向________（选填“左”或“右”）调节________（选填“平衡螺母”或“钩码位置”），使杠杆在水平位置平衡．（3）请利用图甲中的物理量，写出石块质量的表达式m=m=________．【拓展】小明还想要知道这块小石块的密度，他又增加了一个盛有足量水的水槽，利用图乙装置测量出了石块的体积进而测量出了石块的密度值，已知水的密度为ρ水ρ水，请算出小石块的密度ρ石=ρ石=________．16. 实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水：小陈选用上述一些器材测量金属块的密度，实验步骤如下：18. 作图题：（1）光与镜面成30∘30∘角射在平面镜上，如图11所示，请画出反射光线并标出反射角的大小．（2）在图22中画出入射光线经透镜后折射后的光线（3）在探究平面镜成像实验中，小明在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图33所示，A A、B B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图．（保留作图痕迹）19. 请按要求作图：（1）请根据平面镜成像规律，在图甲中画出AB AB在平面镜中的像A'B'A′B′；（2）如图乙所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音叉紧靠悬线下的轻质小球，敲击音叉，发现轻质小球被弹开．作出图中轻质小球此时的受力示意图；（3）请完成图丙中电路的连接，使其符合安全用电的要求．20.（1）图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，实验时选择玻璃板来代替平面镜的好处是________；用玻璃板代替平面镜也有不利的一面，就是在观察A A的像时没有通过平面镜观察的清晰，这主要是因为________．（2）图乙所示是探究“凸透镜成像规律实验”的装置，进行实验之前需要调节蜡烛、透镜、光屏的高度，这样做的目的是________．随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变于短，为了使像仍能呈现在光屏中央，应该如何调整光屏________．（3）按乙图进行实验时，光屏上成清晰的像．若用遮光布将凸透镜遮住一半，则光屏上像的变化情况是________（选填“成一半的像”“像不变”或“像亮度变暗”）实验的最后，同学们总结出来凸透镜成像的原理是________．21. 小丽同学用焦距为15cm15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）实验前需调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上，比较规范的操作是_______ _（填选项前的字母）A.将三者分散排列，然后用目测的方法调节B.将三者靠拢，然后用目测的方法调节C.将三者分散排列，用刻度尺分别测量高度进行调节（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是________．（3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都________（选填“变大”“变小”或“不变”）．（4）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向________（选填“上”或“下”）移动．（5）通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是________．（填符号）（6）当固定透镜位置如图甲，蜡烛由图示位置逐渐向右移动到标尺“25cm25cm”处，通过移动光屏，光屏上始终出现清晰的像，在此次移动过程中，蜡烛和光屏之间的距离变化是________A.始终增大B.始终变小C.先变小后变大D.先变大后变小E.保持不变．22. 为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验．（1）如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应设计怎样的实验步骤？（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明的做法是否正确？为什么？（3）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拖支长木板，然后读出弹簧力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此你能说出其中的原因吗？23. 如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．(1)(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时________．(2)(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将________；同时也能说明力是改变物体________的原因．(3)(3)在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：（只要求写出实验名称）24. 如图是研究牛顿第一定律的实验．请回答：如图是研究牛顿第一定律的实验．请回答：(1)(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度________．(2)(2)实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是：________．(3)(3)实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越________，速度减小得越________．(4)(4)根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做________运动．(5)(5)牛顿第一定律是建立在：________．A A．日常生活经验的基础上B B．科学家猜想的基础上C C．直接实验结果的基础上D D．实验和科学推理相结合的基础上(6)(6)画出小车在毛巾表面运动过程中的受力示意图．(7)(7)汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出．请你解释这一现象．答：刹车前人和车都是________的．刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有__ ______要保持原来的________状态．因此，若不系安全带就可能会破窗飞出．(8)(8)一辆小型汽车的质量是1.2t1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.20.2倍，此时汽车的牵引力大小是________，汽车所受地面的支持力大小是________(g= 10N/kg)(g=10N/kg)．25. 某物理兴趣小组的同学看到如图甲所示的两条小鱼的争论后，决定通过实验探究解决它们的争论，于是他们走进了实验室．（1）晓彤使用图乙所示装置，通过观察橡皮膜，您能发现什么物理规律？（2）在实验室，老师为他们提供了微小压强计，如图丙所示，它是通过________来显示液体压强的大小的．（3）小雪利用微小压强计，进行了如图丁所示的实验．根据实验现象可得出的结论是____ ____、________．（4）请你利用上面探究的结果，解决两条小鱼的争论．26. 有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力讲计上如图所示，无风时，托盘测力计示数为15N15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可以判定飞机受到了一个新的力，则这个力的方向________．下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：（1）根据下面的实验数据可知：飞机受到的这个新力大小随着风速的增大________．（2）根据以下数据，通过推理请你在表格中空白处填上数据．27. 小李想测量食用油的密度ρ油ρ油，他手边的测量工具只有刻度尺．小李利用身边的器材设计出一个实验方案．找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O O点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B B挂在硬棒左端C C处，另外找一个重物A A挂在硬棒右端，调节重物A A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D D，如图所示．下面是小李测出ρ油ρ油的部分实验步骤，请你按照小李的实验思路，将实验步骤补充完整．28. 小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。