一年级数学分解练习24
因式分解一年级数学练习题
因式分解一年级数学练习题在一年级学习数学的过程中，因式分解是一个重要的概念。
它帮助我们将一个数分解为几个因子的乘积，提高了我们对数学运算的理解和计算能力。
下面，我们将通过一些练习题来巩固和加深对因式分解的理解。
题目1：将24进行因式分解。
解答：我们可以通过观察24的因子，将其进行因式分解。
24的因子有1、2、3、4、6、8、12、24。
通过观察得知，24可以分解为2乘以12，即24=2×12。
同时，12可以进一步分解为2乘以6，即12=2×6。
最后，6不能再进行进一步的因式分解了，因此，24可以写成2×2×2×3。
所以，24的因式分解为2×2×2×3。
题目2：将16进行因式分解。
解答：同样地，我们可以观察16的因子，将其进行因式分解。
16的因子有1、2、4、8、16。
通过观察得知，16可以分解为2乘以8，即16=2×8。
同时，8可以进一步分解为2乘以4，即8=2×4。
最后，4不能再进行进一步的因式分解了，因此，16可以写成2×2×2×2。
所以，16的因式分解为2×2×2×2。
题目3：将36进行因式分解。
解答：观察36的因子，我们可以将其进行因式分解。
36的因子有1、2、3、4、6、9、12、18、36。
通过观察得知，36可以分解为2乘以18，即36=2×18。
同时，18可以进一步分解为2乘以9，即18=2×9。
最后，9不能再进行进一步的因式分解了，因此，36可以写成2×2×3×3。
所以，36的因式分解为2×2×3×3。
通过上述练习题，我们可以发现在因式分解中，我们要观察数的因子，并找到能够继续进行因式分解的因子。
这个过程有助于我们对数的性质和数学运算符号的理解。
一年级数学分解的练习题
一年级数学分解的练习题
1. 小明有10个苹果，他要将这些苹果分给他的4个朋友，每个朋友要分得几个苹果？
解答1：
小明将10个苹果分给4个朋友，可以使用除法进行分解。
10 ÷ 4 = 2余2
所以每个朋友可以分得2个苹果，还剩下2个苹果无法平分。
2. 小红买了12个橙子，她要将这些橙子分给她的3个邻居，每个邻居要分得几个橙子？
解答2：
小红将12个橙子分给3个邻居，同样可以使用除法进行分解。
12 ÷ 3 = 4
所以每个邻居可以分得4个橙子，没有剩余。
3. 小华有8个饼干，他要将这些饼干平均分给他的2个姐姐，每个姐姐要分得几个饼干？
解答3：
小华将8个饼干分给2个姐姐，同样可以使用除法进行分解。
8 ÷ 2 = 4
所以每个姐姐可以分得4个饼干，没有剩余。
4. 小明买了20颗糖果，他要将这些糖果平均分给他的4个朋友和自己，每个人要分得几颗糖果？
解答4：
小明将20颗糖果分给4个朋友和自己，同样可以使用除法进行分解。
20 ÷ 5 = 4
所以每个人可以分得4颗糖果，没有剩余。
5. 小红有16个糖果，她要将这些糖果分给她的2个弟弟和自己，每个人要分得几颗糖果？
解答5：
小红将16个糖果分给2个弟弟和自己，同样可以使用除法进行分解。
16 ÷ 3 = 5余1
所以每个人可以分得5颗糖果，还剩下1颗糖果无法平分。
一年级分解数学题20以内
20 以内一年级分解数学题题目一：10 = （）+（）解析：10 = 1 + 9；10 = 2 + 8；10 = 3 + 7；10 = 4 + 6；10 = 5 + 5。
题目二：9 = （）+（）解析：9 = 1 + 8；9 = 2 + 7；9 = 3 + 6；9 = 4 + 5。
题目三：8 = （）+（）解析：8 = 1 + 7；8 = 2 + 6；8 = 3 + 5；8 = 4 + 4。
题目四：7 = （）+（）解析：7 = 1 + 6；7 = 2 + 5；7 = 3 + 4。
题目五：6 = （）+（）解析：6 = 1 + 5；6 = 2 + 4；6 = 3 + 3。
题目六：5 = （）+（）解析：5 = 1 + 4；5 = 2 + 3。
题目七：4 = （）+（）解析：4 = 1 + 3；4 = 2 + 2。
题目八：3 = （）+（）解析：3 = 1 + 2。
题目九：18 = （）+（）解析：18 = 9 + 9；18 = 10 + 8；18 = 11 + 7；18 = 12 + 6；18 = 13 + 5；18 = 14 + 4；18 = 15 + 3；18 = 16 + 2；18 = 17 + 1。
题目十：17 = （）+（）解析：17 = 8 + 9；17 = 10 + 7；17 = 11 + 6；17 = 12 + 5；17 = 13 + 4；17 = 14 + 3；17 = 15 + 2；17 = 16 + 1。
题目十一：16 = （）+（）解析：16 = 7 + 9；16 = 8 + 8；16 = 10 + 6；16 = 11 + 5；16 = 12 + 4；16 = 13 + 3；16 = 14 + 2；16 = 15 + 1。
题目十二：15 = （）+（）解析：15 = 6 + 9；15 = 7 + 8；15 = 8 + 7；15 = 9 + 6；15 = 10 + 5；15 = 11 + 4；15 = 12 + 3；15 = 13 + 2；15 = 14 + 1。
小学一年级数的连续分解练习题
小学一年级数的连续分解练习题一、填空题1. 6 = 2 + ____2. 7 = 3 + ____3. 9 = 4 + ____4. 11 = 5 + ____5. 14 = 6 + ____6. 17 = 7 + ____7. 20 = 8 + ____8. 23 = 9 + ____9. 26 = 10 + ____10. 29 = 11 + ____二、横线上填数字1. 8 = ____ + 32. 9 = ____ + 3 + 13. 11 = ____ + 3 + 24. 13 = ____ + 3 + 35. 15 = ____ + 3 + 46. 17 = ____ + 3 + 57. 19 = ____ + 3 + 68. 21 = ____ + 3 + 79. 23 = ____ + 3 + 810. 25 = ____ + 3 + 9三、选择题1. 小明有9个橙子，他把其中5个橙子分给小红，小明还剩下_____个橙子。
A. 4B. 5C. 6D. 72. 小燕有11本书，她把其中6本书分给了小华，小燕还剩下_____本书。
A. 4B. 5C. 6D. 73. 小斌有13支铅笔，他把其中8支铅笔分给了小杰，小斌还剩下_____支铅笔。
A. 4B. 5C. 6D. 74. 小娜有15颗糖果，她把其中9颗糖果分给了小美，小娜还剩下_____颗糖果。
A. 4B. 5C. 6D. 7四、计算题1. 在7的右边用加号填空：7 = 4 + ____2. 在9的右边用加号填空：9 = 5 + ____3. 在12的右边用加号填空：12 = 6 + ____4. 在15的右边用加号填空：15 = 8 + ____5. 在6的右边用减号填空：6 = 8 - ____6. 在10的右边用减号填空：10 = 13 - ____7. 在13的右边用减号填空：13 = 16 - ____8. 在18的右边用减号填空：18 = 21 - ____五、解决问题小明有14只球，他把其中一半球分给了小红，还剩下_____只球。
一年级数学算式分解练习题
一年级数学算式分解练习题在一年级的数学学习中，算式分解是一个重要的概念和技能，它对于孩子们理解数学运算规律和解决问题非常有帮助。
本文将为一年级学生提供一些数学算式分解的练习题，帮助他们巩固和应用所学知识。
练习题一：分解数字1. 将数字10分解成两个数字的和，写出所有可能的组合。
2. 将数字15分解成两个数字的差，写出所有可能的组合。
练习题二：分解加法算式1. 将7+2分解成两个算式，使得其中一个算式的和为7。
2. 将12+6分解成两个算式，使得其中一个算式的和为10。
练习题三：分解减法算式1. 将9-4分解成两个算式，使得其中一个算式的差为1。
2. 将17-6分解成两个算式，使得其中一个算式的差为10。
练习题四：分解乘法算式1. 将2×4分解成两个算式，使得其中一个算式的积为6。
2. 将3×5分解成两个算式，使得其中一个算式的积为15。
练习题五：综合练习1. 将18分解成两个不相等的数字的和，写出所有可能的组合，每个算式都要求使用不同的数字。
2. 将13分解成两个不相等的数字的差，写出所有可能的组合，每个算式都要求使用不同的数字。
3. 将24分解成两个不相等的数字的乘积，写出所有可能的组合，每个算式都要求使用不同的数字。
通过以上练习题，一年级的学生可以运用他们学习到的数学知识，进行算式的分解。
这将帮助他们更好地理解数学运算法则，并提升他们的解决问题的能力。
希望以上练习题能够对一年级的学生有所帮助，通过反复练习和巩固，他们将能够更好地掌握算式分解的技巧和方法。
祝愿他们在数学学习中取得更好的成绩！。
人教版小学数学一年级上册5以内数的分解练习题(含10套)
班级 学号
姓名
总分
10
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（一）
班级 学号
姓名
总分
1
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（二）
班级 学号
姓名
总分
2
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（三）
Hale Waihona Puke 班级 学号姓名总分
3
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（四）
班级 学号
姓名
总分
4
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（五）
班级 学号
姓名
总分
5
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（六）
班级 学号
姓名
总分
6
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（七）
班级 学号
姓名
总分
7
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（八）
班级 学号
姓名
总分
8
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（九）
班级 学号
姓名
总分
9
一年级数学上册 5 以内分解组合试题（十）
一年级数学练习题分解练习
一年级数学练习题分解练习在学习数学的过程中，数学练习题是非常重要的一环。
通过练习题的做题过程，不仅可以加深对知识点的理解，还能够培养学生的思维能力和解决问题的能力。
本文将为一年级的小学生介绍一些数学练习题的分解练习，帮助他们提升数学水平。
一、加法分解练习1. 小明有3个苹果，小红有4个苹果，他们一共有多少个苹果？解法：我们可以先计算小明和小红所拥有的苹果的数量，然后将它们相加。
小明的苹果数量为3，小红的苹果数量为4，因此他们一共有3 +4 = 7个苹果。
2. 小狗有5个玩具，小猫有2个玩具，它们一共有多少个玩具？解法：同样地，我们可以先计算小狗和小猫所拥有的玩具的数量，然后将它们相加。
小狗的玩具数量为5，小猫的玩具数量为2，因此它们一共有5 +2 = 7个玩具。
通过这样的分解练习，一年级的小学生可以逐渐理解加法的概念，掌握简单的加法运算。
二、减法分解练习1. 小明有7颗糖果，他吃了2颗糖果，还剩下多少颗糖果？解法：通过分解减法的思路，我们可以将问题分解为先计算小明吃掉的糖果的数量，然后用总数量减去被吃掉的糖果的数量。
小明吃掉的糖果数量为2，因此还剩下的糖果数量为7 - 2 = 5颗。
2. 小狗有8个玩具，它丢了3个玩具，还有几个玩具？解法：同样地，我们可以将问题分解为先计算小狗丢失的玩具的数量，然后用总数量减去丢失的玩具的数量。
小狗丢失的玩具数量为3，因此还剩下的玩具数量为8 - 3 = 5个。
减法分解练习可以帮助一年级的小学生掌握简单的减法运算，培养他们分析问题和解决问题的能力。
三、组合运算分解练习1. 小明有6块巧克力，他分给朋友2块，然后自己吃掉了1块，他还剩下几块巧克力？解法：我们可以通过组合运算的分解，先计算小明分给朋友的巧克力的数量，然后减去他吃掉的巧克力的数量。
小明分给朋友的巧克力数量为2，他吃掉的巧克力数量为1，因此他还剩下的巧克力数量为6 - 2 - 1 = 3块。
2. 小狗家有9个球，小狗玩了4个球，小猫偷走了2个球，小狗家还剩几个球？解法：同样地，我们可以通过组合运算的分解，先计算小狗玩了的球的数量，然后再减去小猫偷走的球的数量。
一年级数学练习题分解法
一年级数学练习题分解法在学习数学的过程中，分解法是一种应用广泛的解题方法。
它适用于解决各种类型的数学问题，包括加法、减法、乘法和除法。
本文将介绍一年级数学练习题中常见的几种分解法及其应用。
一、加法分解法1. 题目：5 + 3 = ?分解法：将3拆分成1和2，然后将5加上1和2，即5 + 1 + 2 = 8。
2. 题目：7 + 6 = ?分解法：将6拆分成2和4，然后将7加上2和4，即7 + 2 + 4 = 13。
通过这种分解法，一年级学生可以更好地理解加法的运算规则，提高计算速度。
二、减法分解法1. 题目：9 - 4 = ?分解法：将4拆分成1和3，然后将9减去1和3，即9 - 1 - 3 = 5。
2. 题目：12 - 7 = ?分解法：将7拆分成2和5，然后将12减去2和5，即12 - 2 - 5 = 5。
减法分解法能够使学生更好地理解减法的概念，提高计算准确性。
三、乘法分解法1. 题目：4 × 3 = ?分解法：将3拆分成1和2，然后将4分别乘以1和2，即4 × 1 + 4 × 2 = 4 + 8 = 12。
2. 题目：5 × 6 = ?分解法：将5拆分成2和3，然后将6分别乘以2和3，即5 × 2 + 5 × 3 = 10 + 15 = 25。
通过乘法分解法，学生可以更好地掌握乘法的运算规则，并加深对乘法乘数和乘积的理解。
四、除法分解法1. 题目：12 ÷ 4 = ?分解法：将12拆分成8和4，然后将8和4分别除以4，即8 ÷ 4 + 4 ÷ 4 = 2 + 1 = 3。
2. 题目：18 ÷ 6 = ?分解法：将18拆分成12和6，然后将12和6分别除以6，即12 ÷ 6 + 6 ÷ 6 = 2 + 1 = 3。
除法分解法可以帮助学生加深对除法的理解，从而提高解题的准确性。