提升领导力执行力经典实用课件:领导力

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提升领导力执行力经典实用课件领导策略和方法课件-文档资料

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第五篇 行为管理
领导概述 领导策略与方法 胜任特征模型及领导干部选拔
2
• 第十三章介绍了领导有效性的理论,即关于什么东西决 定领导效果的一些观点。 • 实际上,无论有什么样的领导理论,也无论有多么好的 领导者,如果不能将好的领导理念或领导特质行为很好 地落实到具体行动上的话,也很难达到理想的领导效果。 • 好的领导理念或领导特质及行为是通过领导者的一言一 行、一举一动实现出来的。 • 领导是需要讲究策略和方法的。
选择授权人的过程
项目 内容
19
考虑下属的能力(知识、技能、经验)、 选择授权人的 态度、兴趣、信心、发展目标等等 考虑下属目前的工作量 考虑指标
考虑下属目前正在从事的工作类型
获得直接的工作绩效
选择授权人的 培养员工(优秀 =合适?) 目标 评价员工 对授权人的甄 任务要求和员工能力,人事相宜 别 员工的职业目标 沟通职业目标、兴趣、愿望,但尊重隐私 了解授权人的 与以前的上司讨论 方法 回顾个人档案 工作风格测试 授权人的能力 面对面指导、试做、训练结果反馈 训练
企业特性
团队的状态
1.授权的原则14ຫໍສະໝຸດ 2.授权的四个步骤15
16
什么事情需要授权
17
18
哪些事情不可以授权
◆人事或者机密事务 人的问题是最重要的问题。因此, 领导者要把握对直接下属和关键部 门的人事任免权,即组织人事权。 这样就能保证领导机构的运转正常 和高效。对于高度机密的事务,也 必须由领导者亲自完成,否则领导 者就有逃避责任的嫌疑。 ◆制定决策的事务 制定政策的事务,其影响面非 常广,因而属于非常重要的事情, 领导者最好亲自关注。另外,还有 一些事情也需要领导者亲力亲为, 这些事务具体包括:危机问题、对 直接下属的培养以及上级领导者要 求亲自处理的事情。

提升领导力执行力经典实用课件:领导执行能力

提升领导力执行力经典实用课件:领导执行能力

拖延问题的解决措施
➢ 分类,按事件等级立即处理(Do It Now)
➢ 避免堆积有待解决的公文,今日事今日毕
➢ 先做不喜欢的事(贾琪 ·华德定律)
➢ 把每份工作设定时限,并公开给人知道
➢ 找出闲聊和做白日梦的时间,尽量减少
➢ 一气呵成
拖延耽搁/中途放弃 47
瑞士奶酪法
把重大的工作分成 许多部分,抽时间 完成一些相对独立 的部分,逐步积累 起来。就象在一块 瑞士奶酪上依次戳 许多小洞那样
十鸟在林,不如一鸟在手
40
如何管理每天的工作
➢ 回顾工作目标和行动计划表,了解今天要做什么
➢ 根据事情的重要性和紧急程度安ห้องสมุดไป่ตู้优先次序
重要性 A 高度优先(必须做) B 中度优先(应该做) C 低度优先
紧急性 1 必须现在做 2 应该很快做 3 不紧急
练习:对“昨天的工作/生活”分类
41
谨防确定优先次序的误区
信息 54
缺乏政策/程序或繁文缛节
➢ 制订政策、制度、工作流程(程序)
➢ 无空白无重叠原则
➢ 运用 5W1H 简化流程
剔除、简化、调整、合并重组
缺乏政策/繁文缛节 55
ABC平衡法
A B
时间 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00
➢ 主持会议
掌控进程,紧扣主题,陈述和发问、引起互动,处理无序和干扰
……
➢ 结束会议
会议纪要,评估总结,任务分工,检察回顾
会议 53
信息处理
➢ 建立过滤信息的“网状系统” ➢ 速读,划线,眉批和剪贴 ➢ 不要打开与你无关的信息 ➢ 固定时间收发电邮或信函 ➢ 如果某信息需采取应对措施,就记录并加入一览表 ➢ 为了便于归档,每条信息立即用一个文件名来编号 ➢ 信息一旦被处理,就可分类归档或清除 ➢ 如果信息不充分,则确定需要的信息,按时提供

《领导力与执行力》课件

《领导力与执行力》课件
《领导力与执行力》PPT 课件
在这个PPT课件中,我们将探讨领导力与执行力的定义、特征以及它们之间的 关系,并分享一些提高领导力与执行力的实践方法。
定义领导力和执行力
领导力是指能够影响他人、引导团队以及实现目标的能力。执行力是指有效地付诸行动,迅速并持续地推进工 作的能力。
领导力
领导力的含义
领导力是指能够激励和引导他人,以实现共同目标的能力。
领导力与执行力的关系
相互作用
领导力和执行力相互促进,领导力能够激发执行力, 而执行力能够支持领导力的实现。
平衡
在实践中,如何平衡领导力与执行力是一个关键问 题。有效的领导需要同时具备良好的领导力和执行 力。
案例分析
企业成功案例
通过良好的领导力和量不足案例
一些组织由于领导力和执行力不 足而在达成目标时遇到困难。
提升领导力与执行力的方式
通过培训、指导和团队协作等方 式,可以提升领导力和执行力。
结论
1 领导力与执行力的重要性
领导力和执行力是组织成功的关键因素,它们相互依存且不可或缺。
2 未来的方向
持续提升领导力与执行力,培养具备领导力的团队,并建立良好的执行力文化。
参考资料
• 书籍:《领导力与执行力》、《成功的领导力》、《执行力提升法则》 • 文献:各商业杂志和研究机构的相关文章
领导力的特征
具有远见卓识、积极主动、善于沟通和激励团队等特质。
如何发展领导力?
通过自我反省、学习、培养人际关系和承担领导职责等方式来发展领导力。
执行力
执行力的含义
执行力是指能够快速、高效 地付诸实践,达到预期结果 的能力。
执行力的特征
具有决心、坚持、高效工作 和解决问题的能力。

管理者如何提升领导力与执行力(57页)课件

管理者如何提升领导力与执行力(57页)课件

激励与奖励机制
建立激励和奖励机制,鼓 励团队成员积极提出改进 建议,激发团队的创新活 力。
04
个人发展与成长
自我认知与定位
总结词
了解自己的优势、劣势、价值观和目标,明确自己在组织中的定位。
详细描述
管理者需要清晰地认识自己的优点和不足,以便在工作中发挥长处、改进不足。同时,他们需要明确 自己在组织中的角色和定位,以便更好地履行职责。通过自我认知和定位,管理者可以更好地理解自 己的价值和目标,从而更好地引领团队。
建立高效的决策机制
充分收集信息
在决策前,要充分收集相关信息 ,了解问题的背景、影响和潜在
风险。
集体讨论与决策
鼓励团队成员参与讨论,集思广益 ,以提高决策的科学性和可行性。
决策执行与跟踪
决策后要明确责任人,确保决策得 到有效执行,并及时跟进执行情况 。
优化资源配置与协调
01
02
03
资源整合与优化
合理分配人力、物力、财 力等资源,确保各项工作 得到充分支持。
提升个人能力与素质
要点一
总结词
通过不断学习和实践,提升自己的知识、技能和能力。
要点二
详细描述
管理者需要不断学习和实践,提升自己的知识和技能,以 更好地应对工作中的挑战。他们需要关注行业动态、学习 新的管理理念和方法,同时不断反思和总结自己的工作, 以提高自己的能力和素质。此外,管理者还需要注重培养 自己的沟通、协调、决策和创新能力,以便更好地应对复 杂的工作环境。
员工满意度提升
通过提升领导力和执行力,员工的工作满意度和 归属感得到提高,团队凝聚力增强。
业绩增长
有效的领导和执行带来更高的工作效率和业绩, 实现企业整体业绩的持续增长。

提升领导力执行力经典实用课件领导力

提升领导力执行力经典实用课件领导力
n 通过教练,发掘潜能技巧
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
教练与传统管理者的特点
传统管理者 说话的时间占多 给予指示 补救 假设 控制 命令 和员工保持距离 要求解释
教练 聆听的时间占多 发问 预防 发掘可能性 承诺 挑战 和员工关系密切 要求成果
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
失去激情,就等于失去了作战的 勇气。 激情改变世界,激情是前进的动 力。 不是因为成功所以才有激情; 而是因为有了激情所以才成功。
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
我喜欢我自己,我热爱我的生活! 我每天神采飞扬,我相信,我不 怀疑,我创造,我不破坏!因为 我是领袖!
使命
成长
↓ 荣誉


竞争 → 八大动力 ← 兴趣
↗↖
危机 ↑
尊重
生存
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
薪酬并不是解决的办法,要让他 找到目标、动力之源;还要打造 持续的动力之源。 要想尽一切办法逼迫员工的成长
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
个人使命:什么是人生努力奋斗 的方向? 企业使命:企业到底为什么存在?
语言 沟通
非语言 感受最重要
口头 7%
书面
眼神、表情 38% 语气、语调 肢体语言 55% 身体动作
提升领导力执行力经典实用课件领导 n 表达不准确 n 沟通的时机选择不对 n 对方缺乏起码的信任 n 情绪化
沟通目的是要对方认同及支持
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
技巧
n 聆听 n 发问 n 区分 n 回应
提升领导力执行力经典实用课件领导 力
教练犹如
n 镜子:反映被教练者的心态,行为和实况 n 催化剂:提升个人的表现和加速企业的发

提升领导力执行力经典实用课件:培训领导力课件

提升领导力执行力经典实用课件:培训领导力课件
执行力的重要性
执行力是实现组织目标的关键, 是领导力的重要组成部分,是组 织成功的基石。
执行力在领导力中的体现
01
02
03
战略制定与执行
领导者需要制定清晰的战 略,并确保团队能够理解 和执行,以实现战略目标。
决策速度与准确性
领导者需要在短时间内做 出正确决策,并迅速传达 给团队,以便快速执行。
团队协作与沟通
创新激励机制与培训体系
总结词
通过创新的激励机制和培训 体系,激发团队成员的潜力 和提升执行力。
详细描述
设计多样化的激励机制,如 晋升机会、奖金制度、荣誉 表彰等,激发团队成员的积 极性和创造力。
总结词
建立完善的培训体系,提升 团队成员的专业技能和综合 素质。
详细描述
根据团队成员的需求和发展 阶段,提供个性化的培训计 划和学习资源,促进个人成 长和团队整体水平的提升。
通过激励和反馈机制, 激发团队成导力与执行力的实践方法
持续学习与反思
总结词
通过不断学习和反思,提升个 人和团队的领导力与执行力。
详细描述
定期进行自我评估和团队复盘,发 现自身和团队在领导和执行过程中 的不足,并针对性地学习和改进。
总结词
保持开放心态,接受新的知识 和经验,不断更新自己的领导 和执行理念。
领导力发展挑战
领导者在成长过程中会面临各种挑战,如建立信任、处理冲突、优化决策、培养 团队等。领导者需要具备应对挑战的能力,不断突破自我,实现领导力的提升。
02
提升领导力的重要元素
明确目标与愿景
总结词
明确的目标和愿景是领导力的核心,能够激发团队成员的积 极性和动力。
详细描述
领导者需要清晰地设定组织的目标,并与团队成员共享组织 的愿景。通过明确的目标和愿景,领导者能够更好地指导团 队,并确保团队成员朝着同一方向努力。

提升领导力执行力经典实用课件:领导力和执行力

提升领导力执行力经典实用课件:领导力和执行力

12 行为准则:尊重·简单·重用·检查·并行·勇气·反馈·改善·认真·责任
价值观:客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
1.中基层的执行力是管理成败的关键
整体执行力如何,关键在于中基层对于执行角色的任 职程度。中基层好比是三明治中间的那块料,一个三明治 好不好吃,主要看中间的那块料怎么样,一个组织执行力 是不是强,要看是否得力。
价值观:客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
4.善于协调是强化执行力的重要保障
作为中基层主管,重中之重是协调各方面的关系,把 团队的所有员工的努力拧成一股绳,使他们朝一个方向发 挥合力的作用,指导他们去执行一项共同目标的活动,体 现出团队精神,让他们成为最快的那条“龙舟” 协调是管理、执行工作的一项基本职能,加强协调是执 行工作的客观要求。卡耐基说过:“组织的第一原则就是 协调,协调是一个首要的法则” 一个“管理者”往往“管理”的不仅是自己的手下,也 包括其他部门的人,甚至自己的上司。
行为准则:尊重·简单·重用·检查·并行·勇气·反馈·改善·认真·责任 11
价值观:客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
二、干练果断:做执行的中坚
所谓执行力就是把战略意图,预定目标变成现实操作 的能力。它不是单一的素质,而是多种能力的结合与表现。 中基层的位臵是承上启下,核心就是执行能力。执行,是 命脉,而中基层的执行能力就是管理成败的关键。因为目 标与计划固然重要,而只有执行力才能使之体现出实质的 价值,只有将执行力落到实处,才是竞争取胜的根本保证。
价值观:客户第一|艰苦奋斗|阳光沟通|团队协作|拥抱变化|学习成长
3.打铁先要自身硬
一个职业上的成功者、胜利者一定会事无巨细地去悉数 解决、政府困难,不畏困难,永往直前。
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系统思考
见木又见林的艺术 是看得见整体的一项修炼

系统是一群相互连接的实体构成
团队和组织能做到任何个人无 法做出的整体表现的绩效。
系统思考的显著特性
目的性 关联性 秩序性 稳定性 反馈性

蝴蝶效应
系统思考的作用
获得洞察力和影响力 更有效地解决问题,找到“高杠杆点” 透过现象看本质,将注意力集中在引发问 题的深层次原因上 改造系统结构,而不只是责备他人 形成整体论

信念系统的真与假
看得见的才相信? 相信就得到? 我看见所以我相信 意识部分占10% 潜意识部分占90%

我知道我知道的 我知道我不知道的 我不知道我不了解的 我不知道我不清楚的
改变方法
改变身体状态 改变潜意识

四种信念
1、帮助别人就是成就自己(利他心) 为对方着想似乎伤害了自己的利益,但却 带来意想不到的成果! 在你成为领导前,成功只同自已有关 当你成为领导之后,成功却同别人的成长 有关

传统管理者 说话的时间占多 给予指示 补救 假设 控制 命令 和员工保持距离 要求解释

教练 聆听的时间占多 发问 预防 发掘可能性 承诺 挑战 和员工关系密切 要求成果
目的
清晰被教练者的目标 反映他的心态 引导他自己找出解决方法 支持他订出的实际行动 并创造卓越的成绩

系统思考三点要求
防止分割思考,要整体思考 防静止思考,要动态思考 防表面思考,要本质思考

改变你的思维定型 把“不可能” →为什么不?
信念→思维→行为→结果
信念系统的运作方式
过去的经历→信念→自动反应→结果→
自我设限
信念的形成
过去的经历 老师、父母等所信任的人的教育、灌输 自我思考学习总结产生 想象、自我确认产生 信念是有色银镜,一旦建立,就在眼睛上 改变外面世界的颜色

修炼关
修炼的三个法则
一、定位法则 二、激情法则 三、教练法则

定位法则

你想成为谁,决定了你将可能成为谁 人的八大动力 使命 成长 ↓ 荣誉 ↘ ↙ 竞争 → 八大动力 ← 兴趣 ↗ ↖ 危机 ↑ 尊重 生存
薪酬并不是解决的办法,要让他 找到目标、动力之源;还要打造 持续的动力之源。 要想尽一切办法逼迫员工的成长
2、我是一切的根源(你是别人眼 中的你)

ABC情绪理念: A → B → C 前因 信念 结果
3、天助自助者
天是指一种规律,一种事物发展的规律

太棒了,这样的事情意然发生在我身上, 又给了我一次成长的机会,凡事的发生必 有其因果,必有助于我!
4、学习改变命运
没有时间是白费的,没有经验是白来的 假如我没有得到想要的,我一定会得到更 好的 每一份私下的努力,都会有倍增的回报, 并会在公众面前被表扬出来 要想让事情改变,先让自己改变

聆听的一些技巧
听的时侯,眼神看着对方的鼻梁左右 角度大于等于45度 最好的距离一臂多一点 时而触碰一下对方眼神,并经常点头

沟通的危机

冲突
结构性的冲突(信息不对称) 交流性的冲突(表达方式) 价值观的冲突(思想上) (所有人都认为自己是对的,都认为别人的 想的跟自己是一样)
冲突是财富还是争斗?

沟通关
所有人的行为都是沟通
沟通的利剑是赞美 人与人之间本身是处在误解状态多还是理 解状态的多?

口头
语言
书面 沟通
7%
眼神、表情 38%
非语言 感受最重要 语气、语调 肢体语言 身体动作 55%
为什么沟而不通?
拒绝倾听 不反馈 表达不准确 沟通的时机选择不对 对方缺乏起码的信任 情绪化 沟通目的是要对方认同及支持
换位思考是解决破 坏性冲突的方法
什么情况下需要激发冲突
管理会议特别漫长 员工离职率异常低 被点头称是的人所包围 下属害怕向你承认他的错误 组织习惯性的按惯性做事 (激发冲突要慎用)

排斥差异的做最底层 容忍差异的做主管 重视差异的当经理 会制造差异的当高管
冲突是一种财富
差异是一种祝福
冲突中常见的错误: 一、冲突中人们关注更多的是自己感受,而 非问题本身; 二、说服对方接受自己标准,非客观标准; 三、更多的是彼此的观念立场,而非客观双 方的利益; 四、意见的对错,非解决方案。

冲突的两类
破坏型 ○破坏士气 ○影响绩效 ○组织两极分化 ○降低生产力 ○产生不信任 建设型 ○提高士气 ○提高绩效 ○加强参与 ○促进创新

技巧
聆听 发问 区分 回应

教练犹如
镜子:反映被教练者的心态,行为和实况 催化剂:提升个人的表现和加速企业的发 展 指南针:协助被教练者清晰他们的方向, 更有效地和更快捷地达成目标

教练的价值
经过训练,获取新的知识、技巧和启发心 态; 通过教练,发掘潜能技巧

教练与传统管理者的特点
65%员工离职原因
不受尊重 没有决策的参与感 意见被轻视 付出与回报不相符 薪资问题

什么是领导力?

让人们自愿追随并达成组织目标的能力
领导力的核心
爱 智慧

越用越多、越分享越多
管理
对事的控制 注重流程、立足现状 确定的
领导
对人的影响 注重创新强调发展 展现个人魅力,是 一种内在的影响 追随、信赖、爱戴 自然的影响
我喜欢我自己,我热爱我的生活! 我每天神采飞扬,我相信,我不 怀疑,我创造,我不破坏!因为 我是领袖!
教练法则
领导永远都是教练,激发下属无限的潜能, 支达成目标,超越自己,永不放弃。 教练是一种有策略及有方向的过程 目的引发潜能,改进企业管理层和员工的 行为、思维模式、工作表现与效率等 需具备互动技巧,待人处事态度、内涵、 素质
包容是一种智慧
我尊重你的选择,因为我相信你 有这样做的理由!
我认同你的价值观,我相信你有 这样的经历!
人与人之间最大的不同是“标准”
把不同的声音当礼物
沟通的原则
赢比对更重要(即你要什么结果) 人在利益诱惑、痛苦驱赶时最容易犯错

如何与下属的沟通
部属的需要



关心 支持 指导 理解 得到指令 及时雨反馈 给予协调
没有目标的人跟随有目标的人; 有目标的人跟随有更目标的人。

激情法则
激情是一种状态,把不可能变有可能 领导者最可怕的不是没有发现自己的缺 点,而是缺少对工作对生活的激情。

失去激情,就等于失去了作战的 勇气。 激情改变世界,激情是前进的动 力。 不是因为成功所以才有激情; 而是因为有了激情所以才成功。
企业的生存和发展需要建立内部 的“宗教”文化,也就是“企业 宗教”,一个有“宗教”的企业, 就有了信仰和理想,而有信仰和 理想的企业内部就有了高度的一 致性,就降低了企业内部的沟通 成本,减少了不必要的内耗,企 业所有的努力都导向一个方向。
生命金字塔
身份定位 信念、价值观 能力 行为 环境
我是谁?我应该是谁?
领导力
选择
每个人的一生都在选择
每个在一生的每一个瞬间
做自己认为的最佳(正确) 的选择
精英为公司做什么?
执行公司战略 传承公司文化 凝聚团队 打造基层团队的执行力Leabharlann 你的成就永远不会超过你的领导力

每个成功的人
与人相处的能力及领导力占85%
专业技能占 15%
当员工的满意率达80%的时候, 该公司的利润比同行业平均利润 高20%
突破固有思维,寻找可能性
当分析事物时,多少带有个人 的惯性,不能看清事物的本质。 事物相对存在,只是每人的视 线的角度不同,看到的事实是不 相同。 (我们经常将自己局限在一个 角度看事物)
思维决定命运
人们会根据自己个人喜好(价值观),选 择看待事物的角度。 人只喜欢想看到的,面对不兴趣的视而不 见 凡是认定的(习惯),都不会轻易改变 过去知识和经验的惯性形成思维定型
个人使命:什么是人生努力奋斗 的方向? 企业使命:企业到底为什么存在?
“基业常清”

在一些最优秀的企业价值观中,你都会发 现一种“利他主义”的因素,它会使人们 淡化利已的动机带来的离心和冲突,形成 巨大的凝聚力。 目标利已:野心→众人破坏 目标利众:使命→众人支持
使命是企业组织生存的灵魂 一个没有信仰的组织是不可能长 久生存

消除抗拒的步骤
说出他的抗拒 说出他的感受 建立一致意见的基础 共同找出解决方法




上级沟通行为 主动询问、问候,了解需求与 困难,帮助提供解决问题的思 路和方向 给予认可、信任,给予精神、 物质帮助引导 反馈、考核、在职辅导培训, 让下属倾诉 清楚的指令,不多头领导,健 全沟通渠道 定期给部属工作上的反馈 协调资源支持,解决突发状况
处理抗拒
抗拒是对讲述者不够灵活的指证 另对方产生抗拒,必然有自己的责任 1、先是自己说了一些话或做了一些事才会 引起对方的抗拒 2、在对方抗拒自己的同时自己必然抗拒自 己及对方

沟通漏斗
想表达的100% 表达出来的80% 听到的60% 理解的40% 记住的20% 成果?% 传递信息 接收信息
沟通的一点技巧
话前话 话中话 话后话 (重点) 不必针对 首先确定要将你想赞美的那一点表达出来, 让被赞美的人感受到你所赞美的那 一点是发自你内心的。
聆听的定义
聽(听)
当王者一样的听,十分的目光,一心一意
服从、敬畏、也可以 离职、调职逃避 强制性的影响
领导力的方程式

合力=领导者的能力+追随者的能力-阻力
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