人教版二上例4-解决问题(求比一个数多几的数)ppt课件
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人教版二上例4-解决问题(求比一个数多几的数)ppt课件
的与多的3面合起来。
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
15减12等于3，二班确实比 一班多得了3面，解答正确。
解答正确吗？
一班 二班
与一班同样多的12面
？面
12＋3＝15（面） 口答：二班得了（15）面。
12＋3＝15（面）
答：二班得了15面。
三、知识运用
四、课堂作业
作业：第25页练习四，第1～3题。 第26页练习四，第6题。
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1.
把知道的 先画出来。
鸭蛋 鸡蛋
和鸭蛋一样多 25个
25＋8＝33（个） 口答：鸡蛋有33个。
三、知识运用
2.
26个
7个
？个
26＋7＝33（个） 口答：有33个梨。
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问 题是什么，再解答。
三、知识运用
通过看图你知道了什么？ 86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。
100以内的加法 和减法（二）
例4 解决问题
一、复习导入
观你察能第在一第行二摆行了摆几出 个和五圆角同星样？多。的三角 形吗？
你是怎么想的？
三角形比五角星形多2个
二、探究新知
你知道了 什么？
这二是班一比班一的 班。 多得3面。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
15减12等于3，二班确实比 一班多得了3面，解答正确。
解答正确吗？
一班 二班
与一班同样多的12面
？面
12＋3＝15（面） 口答：二班得了（15）面。
12＋3＝15（面）
答：二班得了15面。
三、知识运用
四、课堂作业
作业：第25页练习四，第1～3题。 第26页练习四，第6题。
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1.
把知道的 先画出来。
鸭蛋 鸡蛋
和鸭蛋一样多 25个
25＋8＝33（个） 口答：鸡蛋有33个。
三、知识运用
2.
26个
7个
？个
26＋7＝33（个） 口答：有33个梨。
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问 题是什么，再解答。
三、知识运用
通过看图你知道了什么？ 86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。
100以内的加法 和减法（二）
例4 解决问题
一、复习导入
观你察能第在一第行二摆行了摆几出 个和五圆角同星样？多。的三角 形吗？
你是怎么想的？
三角形比五角星形多2个
二、探究新知
你知道了 什么？
这二是班一比班一的 班。 多得3面。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
人教版二上解决问题(求比一个数多几的数)
一班得了（ ）面1小2红旗，二班 比一班多得了（ ）面。
3
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
把知道的先画出来。
说 用怎说 加样为 法解什算答么。？
一班 二班
二班比一班与多一得班3同面样。多的12面
12＋3＝15（面）
？面
一看就知道求二班的小红 旗就是要把和一班同样多 的与多的3面合起来。
人教版二上解决问题(求比一个数多几的数)
一、复习导入 圆形比五角星形多2个
观你察能第在一第行二摆行了摆几出个和五角 星？同。样多的三角形吗？
你是怎么想的？
二、探究新知
你知道了 么？
这二班是比一一班的班。多得3面。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
要求二班得 了多少面。
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
15减12等于3，二班确实比 一班多得了3面，解答正确。
一班 二班
与一班同样多的12面
12＋3＝15（面）
？面
口答：二班得了（ ）面。
15
解答正确吗？
12＋3＝15（面） 答：二班得了15面。
三、知识运用 1.
把知道的 先画出来。
鸭蛋 鸡蛋
和鸭蛋一样多 25个
25＋8＝33（个） 口答：鸡蛋有33个。
三、知识运用 2.
26个
？个
26＋7＝33（个） 口答：有33个梨。
7个
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问 题是什么，再解答。
三、知识运用
通过看图你知道了什么？ 86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。
人教版二年级上册 求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题PPT课件
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
故事书多
连环画多பைடு நூலகம்
根据条件，选择正确答案。
4.女生比男生多8人。
女生少
男生少
1、小华做了多少朵？
你知道小华要摆多少个吗？先动手摆一摆，再算一算。
小英摆的：
小华摆的：
小英摆的： 小平摆的：
11
11
1、小华摆了多少个？
想：比11多3
2、小平摆了多少个？
想：比11少3
11+3=14（个） 11-3=8（个）
100以内的加法和减法
“求比一个数多（少）几的数” 的实际问题
可爱的孩子们，让我们 用“比……多”、“比…… 少” 说 一句话吧，相信你 一定 很棒哟！
根据条件，选择正确答案。
1.红花比黄花多7朵。
红花多
黄花多
根据条件，选择正确答案。
2.鸭比鸡少15只。
鸭多
鸡多
根据条件，选择正确答案。
3.故事书比连环画少10本。
12+3＝15（个） √
有12个， 比 多3个，
有多少个？
12+3＝15（个）
12-3＝9（个） √
看一看，想一想：
1、有24瓶红花，蓝花比红花少9瓶。蓝花有多少瓶？
24-9
2、有24瓶红花，红花比蓝花少9瓶。蓝花有多少瓶？
24+9
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
故事书多
连环画多பைடு நூலகம்
根据条件，选择正确答案。
4.女生比男生多8人。
女生少
男生少
1、小华做了多少朵？
你知道小华要摆多少个吗？先动手摆一摆，再算一算。
小英摆的：
小华摆的：
小英摆的： 小平摆的：
11
11
1、小华摆了多少个？
想：比11多3
2、小平摆了多少个？
想：比11少3
11+3=14（个） 11-3=8（个）
100以内的加法和减法
“求比一个数多（少）几的数” 的实际问题
可爱的孩子们，让我们 用“比……多”、“比…… 少” 说 一句话吧，相信你 一定 很棒哟！
根据条件，选择正确答案。
1.红花比黄花多7朵。
红花多
黄花多
根据条件，选择正确答案。
2.鸭比鸡少15只。
鸭多
鸡多
根据条件，选择正确答案。
3.故事书比连环画少10本。
12+3＝15（个） √
有12个， 比 多3个，
有多少个？
12+3＝15（个）
12-3＝9（个） √
看一看，想一想：
1、有24瓶红花，蓝花比红花少9瓶。蓝花有多少瓶？
24-9
2、有24瓶红花，红花比蓝花少9瓶。蓝花有多少瓶？
24+9
二年级上册数学.4 求比一个数多几的数是多少精品PPT人教新课标
38+25=63（只）
答：鸭子有63只。
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二年级上册数学.4 求比一个数多几的数是多少精品PPT人 教新课 标
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.解决求“比一个数多几的数是多少”的 问题，用加法计算。
2.解决求“比一个数少几的数是多少”的 问题，用减法计算 。
二年级上册数学.4 求比一个数多几的数是多少精品PPT人 教新课 标
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二年级上册数学.4 求比一个数多几的数是多少精品PPT人 教新课 标
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
二年级上册数学.4 求比一个数多几的数是多少精品PPT人 教新课 标
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4. 跑步的有多少人？
拉拉队有26人。 跑步的比拉拉 队少17人。
26-17=9（人） 答：跑步的有9人。
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二年级上册数学.4 求比一个数多几的数是多少精品PPT人 教新课 标
5.鸭子有多少只？
我们比公鸡 多25只。
我们有38只。
12面
二班：
？面
求二班得了多少面小 红旗，用加法计算。
比一班多3面
12+3=
返回
例 4 （1）一班得了12面小红旗，二班比一班多 得3面，二班得了多少面？
12+3=15（面）
口答：二班得了15面。 计算正确吗？如
检验：
何检验呢？
15-12=3（面）
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例 4 （2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗 比一班少4面，三班得了多少面？
二年级上册数学课件-第二单元第6课时 解决问题：求比一个数多几的数
一班少4面，三班得了多少面？
1比确照画2减一。第。8班（等少1于）得4题，4面的三，方班吗么。？
一班
三班 三班比一？班面少得4面。 少4面
12－4＝8（面）
哦，我知道了， 应该用减法计算。
口答：三班得了（ 8 ）面。
03 学以致用
学以致用
鸭蛋 鹅蛋
我们不希望自己是什么天才。没有从天而降的成功，每从跌倒里站起来一次，成功就近了一寸。也没有平白无故的威信。每正确一次，威信就 增加一分。 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 牵你的手，静静的教你一支舞。 多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
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02 探索与发现
探索与发现 你知道了什么？
这二是班一比班的一。班多得3面。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得 3 面。
二班得了多少面？
一班得了（12）面小红
要求二班得了 多少面。
旗，二班比一班多得 了（ 3）面。
探索与发现
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3
面。二班得了多少面？
说怎说样为解什答么？ 用加法算。
把知道的先画出来。
一班
二班 二班比与一一班班多同得样3多面的。12面
？面 一看就知道求二班 的小红旗就是要把
12＋3＝15（面） 和一班同样多的与
多的3面合起来。
探索与发现
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3
面。二班得了多少面？
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的与多的3面合起来。
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
15减12等于3，二班确实比 一班多得了3面，解答正确。
解答正确吗？
一班 二班
与一班同样多的12面
？面
12＋3＝15（面） 口答：二班得了（15）面。
12＋3＝15（面）
答：二班得了15面。
三、识运用
1.
把知道的 先画出来。
鸭蛋 鸡蛋
和鸭蛋一样多 25个
25＋8＝33（个） 口答：鸡蛋有33个。
三、知识运用
2.
26个
7个
？个
26＋7＝33（个） 口答：有33个梨。
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问 题是什么，再解答。
三、知识运用
通过看图你知道了什么？ 86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。
四、课堂作业
作业：第25页练习四，第1～3题。 第26页练习四，第6题。
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一班得了（ 1）2 面小 红旗，二班比一班多 得了（ 3）面。
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？ 把知道的先画出来。
说怎说样为解什答么？ 用加法算。
一班 二班 二班与比一一班班同多样得多3的面1。2面
？面 一看就知道求二班的小红
12＋3＝15（面） 旗就是要把和一班同样多
100以内的加法 和减法（二）
例4 解决问题
一、复习导入
观你察能第在一第行二摆行了摆几出 个和五圆角同星样？多。的三角 形吗？
你是怎么想的？
三角形比五角星形多2个
二、探究新知
你知道了 什么？
这二是班一比班一的 班。 多得3面。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
要求二班得 了多少面。
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？
15减12等于3，二班确实比 一班多得了3面，解答正确。
解答正确吗？
一班 二班
与一班同样多的12面
？面
12＋3＝15（面） 口答：二班得了（15）面。
12＋3＝15（面）
答：二班得了15面。
三、识运用
1.
把知道的 先画出来。
鸭蛋 鸡蛋
和鸭蛋一样多 25个
25＋8＝33（个） 口答：鸡蛋有33个。
三、知识运用
2.
26个
7个
？个
26＋7＝33（个） 口答：有33个梨。
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问 题是什么，再解答。
三、知识运用
通过看图你知道了什么？ 86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。
四、课堂作业
作业：第25页练习四，第1～3题。 第26页练习四，第6题。
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
11
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一班得了（ 1）2 面小 红旗，二班比一班多 得了（ 3）面。
二、探究新知
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？ 把知道的先画出来。
说怎说样为解什答么？ 用加法算。
一班 二班 二班与比一一班班同多样得多3的面1。2面
？面 一看就知道求二班的小红
12＋3＝15（面） 旗就是要把和一班同样多
100以内的加法 和减法（二）
例4 解决问题
一、复习导入
观你察能第在一第行二摆行了摆几出 个和五圆角同星样？多。的三角 形吗？
你是怎么想的？
三角形比五角星形多2个
二、探究新知
你知道了 什么？
这二是班一比班一的 班。 多得3面。
（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？
要求二班得 了多少面。