告别陋习-走向文明

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告别陋习走向文明演讲稿(通用8篇)

告别陋习走向文明演讲稿(通用8篇)

告别陋习走向文明演讲稿告别陋习走向文明演讲稿(通用8篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的告别陋习走向文明演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

告别陋习走向文明演讲稿篇1尊敬的各位评委老师、同学们:大家下午好,我是xxx班的xxx。

今天我演讲的题目是——《文明起,陋习灭》。

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。

因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。

所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。

首先,礼仪是协调人际关系的基础。

人际关系具有互动性。

这种互动性表现为思想和行为的互动过程。

比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。

再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。

其次,礼仪也是人际关系的尺度。

人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度。

人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。

乌申斯基曾经说过:好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。

而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。

告别陋习文明演讲稿(精选3篇)

告别陋习文明演讲稿(精选3篇)

告别陋习文明演讲稿(精选3篇)告别陋习文明篇1大家知道,有一句,叫做“雁过留声,人过留名”。

在一个学校里,有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。

一种是表现特别优秀,用自己的行动为学校争光添彩的同学,比如被评为四川省“十佳”少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等,他们的成长经历值得大家学习。

另一种同学也有很多的知名度,那是因为他“十处打锣九处在”,哪里有不文明的事性发生,哪里就有他的身影。

这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的,也永远不可能被放到橱窗展示,如果要展出的话,那就是反面教材了,要让大家吸取他的教训,不要向他学习。

同学们,你是愿意做文明之星让人人夸赞呢,还是愿意做只要提到你大家直摇头的人呢?那我随便问你一句,你文明吗?在学校开展的“携手文明,扬帆远航”的系列文明活动的影响下,你已经成为一名文明的小学生了吗?你喜欢讲粗话吗?你会随地乱扔果皮纸屑吗?你经常在教室或楼道大叫大嚷吗?你会去攀爬足球网吗?去楼道拥挤时,你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞?你在学校的桌椅上留下过笔迹吗?你踢过墙、踢过门吗?学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印?甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕?当教室的门打不开时,你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入?你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太陽争辉?在篮球场或乒乓台前,当有小同学已经在那儿打球的时候,作为大同学,你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商,还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴?你有没有经常以捉弄人为乐趣?你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎?其实,很多同学面对这些问题都会十分坦然,因为,他们原本就是言行文明的人,与这些不文明行为“志不同,道不合”。

但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了,要不,为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们,下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑?要不,怎么一到下果,教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音?要不,学校有那么多的校园110和值周教师,却为何总有解决不完的事情?同学们,我们学校是示范学校、窗口学校,我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用,给其它学校作榜样。

告别陋习牵手文明演讲稿范文(精选5篇)

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告别陋习牵手文明演讲稿范文(精选5篇)告别陋习牵手文明演讲稿范文(精选5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的告别陋习牵手文明演讲稿范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

告别陋习牵手文明演讲稿1尊敬的老师们、同学们:整洁优美、文明向上的校园环境是我们学习生活的保障;同学之间,师生之间和睦融洽的关系能带给我们一天的好心情。

“文明”对我们来说是多么的重要。

然而,我在校园里却经常能听到龌龊之言,堂而皇之地“污染”着我们达濠中学这个文明的校园;随地吐痰,乱扔滥画,随意破坏公用设施,这些行为也屡见不鲜。

个别同学还对此满不在乎,严重影响了我们达濠中学生的良好形象。

同学们,我们都想生活在一个文明的校园里,不是吗?而文明的校园需要我们共同营造,怎么才能使我们告别陋习,养成文明的习惯呢?在此我呼吁大家团结起来,行动起来,养成良好的卫生习惯,改正各种不良的陋习,提高自身的文明修养,净化校园和社会的环境!我有以下几个建议:1、不说脏话、粗话,使用文明语言;2、不乱扔垃圾,看见垃圾要能主动捡起并投进废物箱,看到乱扔垃圾的行为要敢于指出并制止。

3、爱护公用设施,不乱摘花草,不在墙壁等地方乱涂滥画。

4、遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《达濠中学校规》,不违章,不乱纪。

5、尊重他人,不随意看他人日记、打听他人隐私,同学之间要互助互爱。

良好的卫生以及生活习惯是个人文明的生活方式的具体体现。

作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。

我们每一个学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度。

从身边的小事做起,主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生,培养健康的生活方式,提高文明的修养水平。

告别陋习是自尊、自爱的表现,是美好人生的起点,更是对他人、对集体的尊重、爱护。

在这里,我真诚的呼吁大家:告别陋习,倡导文明;从现在开始,从身边的小事开始,改掉不良习惯,让不文明现象从此消失吧!我的演讲到此结束,谢谢大家。

告别陋习走向文明倡议书(5篇范文)

告别陋习走向文明倡议书(5篇范文)

告别陋习走向文明倡议书(5篇范文)第一篇:告别陋习走向文明倡议书告别陋习·走向文明倡议书整洁优美、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标志,也是学校的“名片”和资本,代表着一个学校的发展水平和文明程度。

开学以来,在全校师生的共同努力和辛勤劳动下,学校的校园环境、教学秩序井然有序,呈现了良好的发展势头,但我们也不无遗憾地看到身边还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃:如有的图省事方便,乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱到垃圾,有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画,有的张口污言秽语,同学之间拳脚相加,同学视而不见,有的爬围墙,桌凳、开关、玻璃时有破坏,课间高声喧哗等等。

这些现象好象是无关紧要的事,但实实在在地反映了一个人的素养。

日常生活中这些种种不和谐音符,在倡导社会主义精神文明建设的今天,我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。

在当今全社会大力提倡公民道德规范,注重道德修养的氛围中,在我们与时俱进的生活、工作中,更不要忘记养成良好的日常行为习惯,做一名合格的公民。

一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯,就是一个国家道德水准的体现。

我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出:“教育就是培养习惯。

”对学生良好习惯的培养,一直是古往今来各国教育的一个重要内容对于学生而言,应重点养成两个好习惯:一是诚信不欺的习惯,一是遵守规则的习惯。

让我们从现在做起,从今天做起,“管好自己的嘴:不随地吐痰,不出口成脏,不高声喧哗;管好自己的手:不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人,不唆要钱物;管好自己的腿,不攀爬围墙、不践踏草坪;管好自己的仪容仪表,不留长发,不佩戴饰物”坚持高标准严格要求自己,以养成良好的行为习惯。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从小事做起,在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。

“同在一片热土、共建美好家园”,学校管理为大家,大家都来支持他。

衷心希望,人人争当美化校园的使者,管理的主人,从现在做起,从自我做起,从身边做起,把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。

告别陋习走向文明作文

告别陋习走向文明作文

告别陋习走向文明作文1告别陋习,走向文明所谓陋习——我想是一种粗鲁、丑陋、不文明的习惯,也是一个民族文明评估的度量。

陋习属于社会公德的层面!我们,21世纪的小学生,把文明的风尚来牵挂。

告别陋习,走向文明,创造一方平安。

这需要你,我,大家共同来营造文明和谐的交通秩序。

当一幕慕血淋淋的交通事件映入我们的眼瞳,我们会厌恶,唾弃那个罪魁祸首,可这沉重的打击,没有让人醒悟,反而更加猖狂。

陈旧陋习害己害人飚车、醉酒……这些字眼让我们的社会从此不再安宁,让我们的人生安全得不到保障。

卡车,有多少个人就丧生在这些闯红灯的卡车下,醉酒,不仅是伤害了别人,更害了自己,尽管有那严厉的惩戒,可有些人情愿冒着生命之危险,也要醉酒驾驶。

文明行为从我做起公路上交通的标语很多,可始终有些人不听劝。

而作为小学生的我们也要出份力。

你可能会问:“我们还小,怎么出力啊?”当然可以,我们自己也应该遵守交通规则。

走斑马线,不能闯红灯,当你看到身边的朋友做出违反交通规则的时候,我们应该及时去劝阻他们,而不是置之不理。

当我们身边的亲戚邻居违反交通规则时,我们也应劝阻,让他们遵守交通规则,如果他们不听劝阻,我们应当向他们说做出这种事对自己和他人所有的坏处。

小小交警上岗实践当你走进我们的校园的学前路时,你不禁会赞叹:“哇,这些车子好有秩序呀!”再看,前面那几个穿着警服精神抖擞的学生时,你就会知道:“哦,原来是他们在管理呀!真是了不起!”那是当然!在看看这些在大街上发传单穿警服的学生,那是我们的“养根交警队”,养根交警成立已有一年多,我们曾学习交警操,跟着交警叔叔上岗实践体验忙,我们也畅谈着当小交警的酸甜苦辣。

我们把一张张宣传单发送到千家万户,传送到家长的手中。

俗话说的好“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是呀,行车在外,就应当遵守交通规则,不能就因为这只是一件小小的事,而让别人失去亲人,让自己的亲人痛不欲身。

平安交通,幸福社会需要我们每一个人都携起手来,都行动起来,才能创造!!!2告别陋习,走向文明如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

告别陋习做文明学生演讲稿范文六篇

告别陋习做文明学生演讲稿范文六篇

告别陋习做文明学生演讲稿范文六篇演讲是在盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。

以下是为大家整理的关于告别陋习做文明学生演讲稿的文章6篇 ,欢迎品鉴!各位老师、同学们,大家不好!今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,依靠我们全体学子共同爱护,才存有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦学潜心,优良学风,依靠我们全体学子孜孜追求,才存有其硕果累累;师生和睦,自尊心wound,民族美德,崇德尚纪,依靠我们全体学子言行相伴,才并使其蔚然成风。

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。

但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。

校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。

为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。

而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:一、热爱集体、关心他人,和睦同学;珍视荣誉,不搞不负责任犯罪行为。

积极主动出席学校和班级非政府的各项活动,并谋求好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。

自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

三、爱惜公共财物,不人为毁坏桌椅,婉拒“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

五、节约用水,用瘤果松开水龙头,杜绝“长流水”。

节约用电,按学校规定时间点亮,杜绝“长明灯”。

六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、正直忠义,礼貌待人;谈吐文明,言行得宜;孝敬父母,尊敬师长,和睦同学。

八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

九、谈吐文明,主行得宜。

采用文明礼貌用语,挥别污言秽语。

谈吐斯文,礼貌大方,看见老师能主动道别。

告别陋习做文明学生演讲稿6篇

告别陋习做文明学生演讲稿6篇

告别陋习做文明学生演讲稿6篇告别陋习做文明学生演讲稿篇1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐,每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?课间活动时有的同学相互争吵,推搡,打闹,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。

告别陋习与文明同行[推荐五篇]

告别陋习与文明同行[推荐五篇]

告别陋习与文明同行[推荐五篇]第一篇:告别陋习与文明同行告别陋习与文明同行有一种美,可以震撼人的心灵,它——深藏不露,飘逸在浮云上,深埋在古垒下;有一种美,可以吸引人的目光,它——光彩夺目,感动于天地间,闪耀在细微处。

这种美就是“中华文明之美”!中国素被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。

五千年的华夏文明源远流长,传承至今已成为我们中华民族宝贵的精神财富。

但是,在社会飞速发展的今天,你是否发现在我们的周围发生了很多陋习与文明的大碰撞?校园里,大声喧哗、追逐打闹的声音此起彼伏;崭新的书桌被“艺术家”们刻画得面目全非;教室后面的垃圾桶被诸多“投篮好手”当成了玩耍的篮筐。

街道上,痰迹斑斑、污水横流、纸屑漫天飞的现象随处可见;乱贴乱画的小广告像牛皮癣一样在城市的各个角落滋生蔓延;景区里,“中国式到此一游”的涂鸦愈演愈烈,竟已跨出国门。

还有“中国式过马路”、“中国式闯红灯”、“中国式乘车”、“中国式排队”、“中国式喧哗”等等诸多陋习,都已被冠上了“中国式”的标签!同学们,这些陋习在我们日常生活中已是司空见惯的现象。

这些现象看似无足轻重,但却折射出我们国人的素质和修养。

知道吗?就在这不经意的一举手一投足间,我们遗失了我们中华民族的文明之美。

文明是一种品质,文明是一种修养。

文明的美丽发自内心,文明的美丽来自修养。

修养是隐藏的美,是内在的美,这种美永恒持久。

培根曾经说过:只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。

陋习会使华丽的外表变得暗淡;修养则使平凡的人生变得伟大。

一个人能够取得令人瞩目的成就,除了智慧、才学、谋略和机遇之外,良好的个人修养必不可缺。

怎样做才能成为有修养的人呢?其实,文明离我们并不遥远。

一声真挚的“问候”,一个善意的“微笑”、一句真诚的“道歉”,一次弯腰——捡起你身边的每一张废纸,一个起身——把座位让给需要帮助的人,一次礼让——让着急的人先行……从每一个细微处入手,其实你能做的还有很多!梁启超先生说过:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步······亲爱的同学们,今天,传承中华文明的接力棒已经交到了我们的手上!我们重任在肩!从现在起,成立“小手拉大手志愿者服务队”,开展文明行为劝诫和监督活动。

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揭题
说一说
•Байду номын сангаас.
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议一议
陋习给我们生活带来 哪些坏影响呢?
故事
一个作家到西班牙旅行,下塌一个小旅店,令 他百思不得其解的是在这家小旅店挂着一张用汉语 写着“不准随地吐痰”六个大字的公示牌。他走遍 了这家旅店再没看到其它的公示牌。 他问服务员为什么旅店只有用汉字写的公示牌。 服务员给了他一个令他羞愧的答案,因为每次有中 国人到我们旅店来都随地吐痰,所以我们才写了那 张公示牌。 在回国的路上,作家想了很多,那张让每个中 国人丢脸的公示牌,那个对中国人有蔑视眼光的服 务员……作家最终得出了结论,我们中国人有随地 吐痰的习惯,说明我们的文明素养有问题。随地吐 痰,虽为小事却造成了多大的国际影响?
以后怎么做
想一想
我们在今后的生活中应该
怎么做?
说标准
主题班会
“告别陋习 走向文明”
文明行为
中华文明,是民族振兴强盛的基石;
文明礼仪,是民族和谐发展的美德。爱心 构建和谐,细节展现素质,行动铸就文明。 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心; 礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
十一月,是大家熟知的文明礼貌月,
伴随着文明礼貌月的日子,让我们一同感
悟文明,净化心灵。
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