家长会发言稿

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家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1各位家长朋友晚上好,我是__x的妈妈。

今天非常高兴能和大家在一起讨论一下孩子的读书问题。

时间过得真快,不知不觉间我们的孩子都已经上四年级了。

我认为在孩子的成长过程中除了离不开老师的辛勤付出外,更加离不开的还是我们家长的陪伴和教育,帮助自己的孩子是我们的责任!经常有一些家长问我:“你女儿的作文不错,用了什么好的方法吗?”其实也没有什么特别的方法,就是她平常比较喜欢读书罢了。

你们想一想:在她每次读书的时候,哪怕只记住一个好词,一句佳句,日积月累下来,那将是多么巨大的一笔财富呀!下面我就把一些好的读书方法介绍给大家:让孩子拥有自主选择权家长一定不要把自己的意愿强加给孩子,不要强迫孩子读一些你们认为的好书,可以先让他们选择自己喜欢的图书阅读来培养自身兴趣。

你们可不要觉得那些书会影响孩子的学习,其实不然,连秋硕写的《奇奇历险记》系列灵感就来自于现在比较流行的科幻小说——《查理九世》。

坚持亲子共读家长每天抽出哪怕是十分钟的时间和孩子一起来读书,并和孩子一起交流读书心得,这样可以培养他们的语言表达能力。

加入写博的行列自从我们学校让加入校讯通的博客,连秋硕的写作热情明显提高。

其实,我们每个家长晚上都可以抽出一些时间和孩子一起读博、评博,之后再鼓励他们写博。

相信孩子们看了别人的优秀博文以及别人对自己博文的评价后会在写作方面有所提高的。

制作阅读存折自从连秋硕暑假里学会了制作存折,我发现她的写作水平提高地特别快。

因为在寻找好词和佳句的过程中会把它们深深地记在脑海里。

尤其是她制作的几张存折被校讯通推荐后更是一发不可收拾,越写越有兴趣。

总之,兴趣是最好的老师。

要想让孩子能主动阅读,就要先培养他们的兴趣。

让他们在阅读中找到快乐,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。

刚开始的时候,我们的家长可能会辛苦一些,因为这些方法都需要得到我们家长的帮助。

但我相信,总有一天,厚积薄发,孩子们的兴趣会发生质的飞跃,会给我们家长带来意想不到的惊喜的。

家长会发言稿简短(8篇)

家长会发言稿简短(8篇)

家长会发言稿简短(8篇)家长会发言稿简短1敬重的各位家长:大家下午好!四个多月来,你们把孩子送到学校,交给了我们,我们共同努力,一起拼搏,取得了成果!如今,你们在百忙之中挤出时间参与家长会,不仅给我们带来了士气,更给你们的孩子带来最温馨的关心。

你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请信任一句话:付出总有回报。

只要有你们的关注,便会有孩子持续不断的进步!为了孩子一生的美好,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子、我们的同学在承翰这个新起点带着盼望上路,放飞他们的幻想!高一是一条崭新的起跑线。

三年的拼搏,谁都可以制造奇迹!愿你用激情耕耘青春,用青春编织幻想,用幻想指引前行。

乘长风破千里浪,勇往直前——驶向胜利的彼岸,驶向辉煌的明天!高一是同学学习的一个转折点,有九门主要学科,文理兼修,同学的学习任务重。

我们每一位老师也都深知责任重大,都在千方百计把教育同学的工作做好,我一有空就到教室看看,一天除了吃饭、睡觉,其他时间都在办公室。

任课老师利用课余辅导同学,晚上也是要同学们下了晚修之后才下班,许多时候同学们就寝了,老师们还没下班。

各位家长,说句心里话,同学遇到这样一批主动努力工作的老师是很难得的,这也将成为我们每个师生一生中的一段美妙的回忆。

家长会发言稿简短2敬重的老师,友爱的叔叔、阿姨:大家好!今日是个特别的日子,我站在这个讲台上并不是由于我有好的学习阅历,而是想借此机会说几句话。

当然,我要感谢老师和同学们给我这个机会。

在班上,我表现不太抱负。

我曾经为了一点小事和同学发生过冲突;我还由于掌握不住自己的行为、关不住自己的嘴,课堂上惹老师生气;还记得曾经打篮球的时候,我把学校“牢固”的墙砖给撞下来;我还曾多次作业欠交……不过我也知道贪玩、淘气、懒散,不仅对自己不好,还会让爱我关怀我的父母和老师操劳不已。

其实,我也很想转变自己。

李老师常常鼓舞我发扬自己的特长,学会和同学相处,尽自己的努力完成作业。

家长会发言稿10篇

家长会发言稿10篇

家长会发言稿10篇家长会发言稿1亲爱的家长朋友、尊敬的老师:大家下午好!我是宝桢的家长,首先非常感谢班主任黄老师、数学老师杨老师,我们的孩子遇到有这些有责任心、有爱心的老师,是十分幸运的,有了老师们的精心培育,他们才能够茁壮成长。

今天非常荣幸站在这里与大家作交流。

我的孩子称不上是优秀的孩子,但他是一个健康快乐的孩子。

我想给大家分享三件生活中的事情,把自己的感受与体会与大家作分享与探讨,说得不好的地方,还望大家批评与指正。

首先,我觉得教育孩子不是一件枯燥的事情,这个过程中家长也会成长与进步。

我的孩子由于身体协调能力不是很好,所以对跳绳一直不感兴趣。

于是我亲身示范,边跳边告诉他要点,而且鼓励他熟能生巧、只有尝试了才有收获。

一天、两天、三天……终于孩子有了兴趣,他试着跳了,而且每次都有进步。

期中考试后孩子高兴的告诉我,他一分钟跳了60多个,虽然算不上很好,但与他的过去相比,是有进步的,我很满意,鼓励了他。

另外我发现自己这两个多月每天都坚持跳了绳,身体状况有了些小改变,我在上查了跳绳的好处,利于心肺功能,预防多种疾病,跳30分钟以上还能减肥。

我一直想找一种能坚持、方便进行的运动方式,从教育孩子的过程中居然找到了!与其苦口婆心的教育锻炼身体的重要性,不如亲身示范。

我踢毽子从最初的笨拙到越来越熟练,从6个到15个,是经过每天的练习和尝试,才有进步的。

跳绳也如此,奥儿一定可以跳得很好很轻松。

从身教到言传,结合他自己的亲身体验,他会明白这些道理的。

看着他积极主动跳绳的样子,我很欣慰,只是稍微动一下脑筋,就不用担心他的体育锻炼了。

其次,一定要相信孩子,要因材施教。

我的孩子是慢热型、敏感型的。

我们从小就注意让他做选择,不强迫,多引导。

一旦选择了,就一定要坚持下去。

比如上周去写字班培训,我孩子的字写不不太好,在班上属于中下水平,老师和同事都提醒,低年级的字一定要写好,否则高年级很难纠正。

是孩子的写字态度吗?我仔细观察了,他态度认真时,字确实写得好一些,但我不想让他觉得写字是一件很难过的事情,其实中国的汉字是很美的,书法爱好者们以此为乐,为什么他不喜欢写字呢?关键是他没有找到写字的诀窍。

家长会简短发言稿五篇

家长会简短发言稿五篇

家长会简短发言稿五篇家长会是指由学校或老师组织,邀请在校学生的家长到学校与老师进行交流、互动、介绍性的会议或活动。

今天小编在这给大家整理了一些家长会简短发言稿,我们一起来看看吧!家长会简短发言稿(1)尊敬的老师们,家长朋友们:你们好!作为住校生家长,我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。

学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新教育理念的。

学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作:一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。

我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。

克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来是有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。

做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。

家长会发言稿(精彩5篇)

家长会发言稿(精彩5篇)

家长会发言稿(精彩5篇)优秀家长发言稿篇一尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是_班__的爸爸。

今天我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感谢班主任_老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我在教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。

记得第一次家长会_老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”、“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。

我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。

下方我就简单介绍一下自我的做法:一、培养孩子自觉性,养成好习惯我深知习惯养成的重要性。

我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。

从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对__在好习惯的养成上细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。

而规矩首先要让孩子服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩__从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发现妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。

我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每一天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激_姨、_姨每一天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激_姥姥送来的新衣服。

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)

开家长会发言稿(精选7篇)开家长会发言稿1各位家长朋友、同学们:大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。

下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

一、要学习,先立志。

定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。

而内因是起主导作用的。

这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。

如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。

打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。

意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。

也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。

有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。

具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。

我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。

家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。

《语文报》上有一篇__叫《十三岁综合症》。

到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。

如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的,家长一定做到。

这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。

开家长会发言稿(精选6篇)

开家长会发言稿(精选6篇)

开家长会发言稿开家长会发言稿(精选6篇)在我们平凡的日常里,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的开家长会发言稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开家长会发言稿1亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。

为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。

为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。

如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,我们的孩子也是需要得到尊重的。

幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。

无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

家长会发言稿(通用5篇)

家长会发言稿(通用5篇)

家长会发言稿(通用5篇)家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好!感谢百忙中来参加今天的家长会。

这次的家长会和以往不同,以往都是在学期中段,家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样?家长会就成了诉苦会、告状会,每次家长会,孩子都是胆战心惊,家长是忧喜参半。

但是这次的家长会在开学一开始,就我个人觉得这是非常好的.,首先,孩子进入四年级,语数英老师都进行了更新换代,对你们和我们来说,我们彼此还不是特别熟悉,此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况,在家的表现,孩子有什么特长爱好?有什么缺点?等等更多的信息。

其次,升入四年级,对学生的要求也和以往不同,我们每个老师的教学风格也不一样,对学生的要求也不一样,特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。

所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解,这样能使我们以后的家校联系更加紧密,也会更加顺利。

现在社会,自从孩子进入小学的第一天起,我们家长想甩手不管,这是不可能的,也是不现实的。

所以每天的家长辅导是不可少的,不过根据每个孩子的不同情况,有的家长辅导时间长一点,有的家长辅导时间短一些。

我们要摆正心态,尽量不要去埋怨孩子。

今天我就作为数学老师和班主任,把自己的想法和做法和大家沟通交流一下,同时也渴望你们的大力支持和理解!首先,作为数学老师,我想让大家了解一下数学,以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么:数学分为两大类:基础题和能力题。

基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题,在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。

在理解算理的基础上,计算题需要的孩子的细心和操练,概念题需要的是多读和多背。

每天认真解三题,概念读一遍,花不了多长时间,但是效果却是非常明显的。

这一学期,我刚从毕业班下来,深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。

当然这一方面的作业是枯燥的,针对这样的情况,我也在努力想办法提高他们的兴趣。

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家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

我们今天的家长会主要分为三个部分:第一部分,是观看我们学校再阅读节期间制作的短片。

第二部分,也是我们这次家长会的重点,就是收看专家关于如何有效地进行家庭阅读的一次专题讲座。

最后一部分,就由我们语数老师,对于孩子这一学期在学习上出现的一些问题以及最后期末复习的重点做简要的介绍。

我先来谈一谈在本学期中,语文学习中所需要特别注意的一些问题。

一.重视朗读、背诵的作业
现在,已经进入到识字和课文的学习。

基本每学习一篇新的课文,都会布置组词的抄写作业。

因为,现在大部分孩子的识字量和词汇量还达不到扩词的程度。

所以,现在还需要老师和家长进行辅导和督促,帮助他们扩充词汇量。

所以,每次的抄词作业写完后,还会再布置朗读的任务。

希望家长能够重视词语的朗读,督促孩子保质保量地完成。

现在,大部分家长已经能做到督促孩子形成习惯。

每次朗读完词语后,在田格本上签字。

还有一小部分的家长,偶尔还是会漏签。

希望在这一点上,家长也可以给孩子做一个好的榜样。

读完以后,还要和孩子进行词语的听写练习。

这个作业是自己在家练习的,老师检查的方式,就是在学校进行默写。

现在,在学校的默写已经不会提前通知了,有时间就会默写。

就是要督促孩子,反复练习,牢固的掌握知识。

现在绝大部分孩子的默写本,在学校都能订正好,已经不需要完全依赖家长辅导了。

但是,我仍希望,家长能够注意查看孩子的默写本,关心孩子每次默写的情况,及时帮助孩子查漏补缺。

词语朗读和听写的过程,其实也是不断地帮助孩子巩固之前学习的拼音。

我们班同学在课文的背诵方面还是完成得不错的。

当然,这也离不开各位家长的督促和配合。

一般,只要是语文书课后要求背诵的部分,单元测验里都会涉及到。

所以,我们要求每一个孩子尽量做到,试卷中按课文内容填空的部分不失分。

二.逐渐学会预习课文
现在课文的内容已经越来越长,所以新课文的学习越来越需要孩子做好预习工作。

尤其是对于一些拼音直呼还不太熟练的孩子,可能要把课文读通顺就需要比较长的时间。

所以,新课文的朗读不能完全依靠课上的时间。

一篇课文基本只安排两个课时。

这两课时里要讲生字,要扩词还要进行课文的讲解。

如果事先不进行预习,课上的时间是不够用的。

有的稍难的课文,可能光带着大家把课文读通就需要花一节课的时间。

所以,课文的预习工作必不可少。

预习课文,主要做好以下几点:1.给课文标上小节号 2.把课文读通顺、流利 3.绿线内的字,基本能认读 4.有能力的孩子,可以先自己试着给生字组组词,组好的词语可以写在语文书上。

这些预习方法,从一年级到六年级的语文学习都是适用的。

所以,帮助孩子在这个时间养成良好的预习习惯,对他整个小学阶段的语文学习都是有帮助的。

三.养成自己收拾书包的习惯
开学到现在,每天总是有孩子忘记带自己的作业。

希望家长,能够督促孩子养成自己收拾作业和书包的习惯。

让他们知道学习是自己的事情。

班上有的孩子,会用文件袋,把第二天要交的作业单独放在一个文件袋里。

这样,第二天来交作业的时候也很容易能找得到。

这个方法,值得推广。

对于最后的期末复习,我也简要地谈以下几点
1.拼音
最终的期末考试,还是以后面的课文是识字内容为主。

但拼音同样也会涉及到一部分。

在复习拼音的时候,可以读读之前发的练习纸。

一定要熟读熟背熟默声母表、韵母表和整体认读音节表。

2.生字
生字要弄清笔顺。

一号本的词语要常读常听写。

对于音相同,字不同的一些生字。

可以多出些选字填空的题目给孩子练习一下,现在容易混淆是比较正常的。

3.课文
要求背诵的部分必须要能熟背,做到按课文内容填空不失分。

4.练习
在家可以适当做一些试卷的练习,主要还是培养孩子做题的感觉是时间的概念。

期末考试的时间控制得比较严格,所以在家练习的时候,也要求和正式考试一样,严格规定时间。

在学校考试的时候,我会提醒大家,昨完一大题,就用手指在上面,复查三到五遍。

在家做练习的时候,也希望家长对孩子做同样的要求。

培养孩子检查的好习惯。

以上,就是本次家长会的全部内容。

再次感谢各位家长的参加,谢谢大家!。

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