五年级英语上册1--3单元的单词和句子练习

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人教版五年级英语上册各单元以及下册unit1知识点详细归纳(附带练习题)

人教版五年级英语上册各单元以及下册unit1知识点详细归纳(附带练习题)

Un it 1 What 'she like 、单元词汇old年老的polite 有礼貌的clever 聪明的you ng年轻的funny滑稽的kind和蔼的strict严格的hard-working工作努力的helpful愿意帮助的shy害羞的二、单元知识点一般疑问句的改法:①类句子:含有be动词作谓语的句子、或者含有情态动词(will、can、should等)的英语句子,改为疑问句时,把be动词/情态动词提到句首即可!例如:He is very helpful Is he very helpful ?They are hard-working Are they hard-working ?Mike can do kung fu Can Mike do kung fu ?②类句子:含有实义动词作谓语的句子,改为疑问句时,在句首加do/does,主语是第三人称单数时加does,并且谓语动词要去掉三单形式变回原形!例如:I know Mary 宀Do you know Mary ?They play football on the playground ? Do they play football on the playground ?三单形式:当主语是第三人称单数时,后面的实义动词谓语必须是三单形式(一般在实义动词后加s)例如:I read books 宀He reads booksYou play the piano He plays the piano三单形式的句子改为一般疑问句:Does he read books?Does he play the piano ?另外要注意:第一人称和第二人称要互相转换!练习:将下列句子改为一般疑问句:1、I am very helpfull at home _________________________________2、She will come to my birthday party __________________________3、I know ________________________________________________4、He knows _____________________________________________1、Do you know Mr You ng ?这是一个疑问句,陈述句原来是肯定回答:Yes, I do否定回答:No, I don '我的笔I pen (x) my pen (V)I know Mr You ng,②类句子你的尺子you ruler (x) your ruler (V)____ pen 我的钢笔__________ parents 她的父母___________ h ouse 他们的房子3、Is your English teacher strict?原来的陈述句:My English teacher is strict,①类句子,所以改为疑问句只须把be动词提到句首即可,my 变为yourBe 动词+ 人+ 描述体貌特征或性格特点的形容词?意为“某人是 ......... 的吗?”肯定回答:Yes,人+ be动词否定回答:No,人+ be动词not例如:——Is your P.E. teacher funny?——Yes, he is——Are your parents strict ?——No, they aren 't 你的体育老师高吗?是的,她很高你的数学老师年轻吗?不,她不年轻4、如何询问别人某一学科的老师是谁?可以借用特殊疑问词who (谁)的帮助,Who ' s your +学科+ teacher ?意为"你的........ 老师是谁?”回答:Mr/Mrs/Miss + 姓氏例如:——Who is your English teacher ?——Miss Green——Who is your math teacher ?——Mr Ma5、what is he like ?在这句话中, like 不是“喜欢”的意思,而是“像....... 一样”的意思,因为like有两种词性:① 动词,意为“喜欢”,实义动词谓语,不能和be动词同时出现;I like hamburger ;I like apples and grapes② 介词,意为“像……一样”,可以跟在be动词后面作表语;Their child is like him His words are like wisdom询问别人的体貌特征或性格特点的句型:What ' s +某人+ like?,意为询问“某人是像……样的/某人怎么样?” 回答:He' s/She's+ 描述体貌特征或性格特点的形容词.例如:——What is she like?——She is tall and thin——What is your art teacher like ?——He is young and funny6、频率副词sometimes (有时候),usually (通常),often (经常),通常放在主语和动作之间I sometimes read books in the morningI often play football on the playgroundI usually do my homework at 8 o 'clock7、 m ust 是情态动词,情态动词后面跟谓语动词原形(两类谓语)He is tall and strongHe must be tall and strongShe is our new English teacherShe will be our new English teacher 8、 l et me help youLet sb do sth , sb = somebody (某人),sth = something (某事),意为"让某人做某 事”, sb 如果是人称代词,那必须得是宾格形式的Let 'sgo to school = let us go to school Let Mike help you Let him come inUnit 1 单元习题、选出不同类的单词,并将其序号填到题前的括号内。

人教版PEP小学英语五年级上册Unit1名师讲解+课文单词+知识点梳理+单元练习

人教版PEP小学英语五年级上册Unit1名师讲解+课文单词+知识点梳理+单元练习

人教版PEP小学英语五年级上册Unit1名师视频讲解+课文单词音频+知识点梳理+单元练习Unit 1 What's he like?同步课堂视频讲解*本视频来源于网络,仅供学习参考▲点右上方绿标即可收听old [əuld] 老的;年纪大的young [jʌŋ] 年轻的;岁数不大的funny ['fʌni] 滑稽的;可笑的kind [kaInd] 体贴的;慈祥的;宽容的strict [strIkt] 要求严格的;严厉的polite [pə'laɪt]有礼貌的;客气的hard-working [ˈhɑːdˈwɜːkɪŋ]工作努力的;辛勤的helpful ['helpfl]有用的;愿意帮忙的clever ['klevə(r)]聪明的;聪颖的shy [ʃaɪ]羞怯的;腼腆的;怕生的know [nəu] 知道;了解our [‘aʊə]我们的Ms [mIz](用于女子的形式或姓名前,不指明婚否)女士will [wɪl](谈及将来)将要sometime ['sʌmtaɪmz]有时;间或robot ['rəʊbɒt]机器人him [hɪm](用作宾语或表语)他speak [spiːk] 会说;会讲(某种语言)说话finish ['fɪnɪʃ]完成;做好Unit 1 知识点梳理五年级英语(上)PEP版Unit 1 What's he like?重点:询问某人的外貌特征或性格特点的句型连词but和and的用法情态动词can的用法难点:询问他人的外貌特征或性格特点人称代词、物主代词、be动词的用法四会单词短语old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny滑稻的;可笑的kind体贴的;慈祥的;宽容的strict要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working工作努力的;辛勤的helpful有用的;愿意帮忙的clever聪明的;聪颖的shy羞怯的;腼腆的;怕生的三会单词短语know知道;了解our我们的Ms(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士wiII(谈及将来)将要sometimes有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说finish完成;做好headteacher校长music teacher音乐老师惯用表达式Great!太棒了!Really?真的吗?Cool!酷!重点句式或句型1.-Who' s your art teacher?谁是你的美术老师?-Mr Jones.琼斯老师。

PEP小学英语五年级上册第一、二、三单元检测题、小英用所给词的适当形式填空

PEP小学英语五年级上册第一、二、三单元检测题、小英用所给词的适当形式填空

PEP 小学英语五年级上册第一单元检测题Class:Name:一、填入所缺字母,完成单词并写出中文。

(10 分)1. sm rt ()2. s tr ct ()3. act _ ve ()4. st dent ( )5. pr ncipal( )二、读一读,选出每组中发音不同的单词。

(4分)()1. A. peach B. tea C. bread()2. A. black B. lake C. apple()3. A. strong B. short C. seat()4. A. blue B. brown C. blow二.找出不同类的单词。

(10 分)()1.A.tall B. short C. ball()2.A.strict B. active C. old()3.A.apple B. banana C. cucumber()4.A.what B. where C. she()5.A.are B. am C. it三.按要求写出下列单词。

(10 分)young(反义词) short (反义词) do not (缩写形式)what is (缩写形式) such(近义词)四.根据汉语提示完成句子。

(16 分)1、谁是你的新的语文老师?is your Chinese teacher ?2、她长得怎么样?哦,她又高又瘦。

she like ? h, she is tall and thin.3、他聪明吗?是的,而且他很严厉。

Is he ? Yes, and he is very4、Is your Chinese teacher strict? Yes, .5、ho’s that young man? is your P.E. teacher.五、把问题和答语对应起来。

(10分)1.( ) ho’s that man? A 、He’s from China.2.( ) hat’s he like? B、He’s my teacher.3.( ) here’s he from?C、No, she is old.4.( ) Is iss ang young? D 、He’s short and thin.5.( ) Is r ang young? E 、No, he is old. 六.选择填空。

人教版五年级上册英语第三单元单词及知识点

人教版五年级上册英语第三单元单词及知识点

人教版五年级上册英语第三单元单词及知识点人教版五年级上册英语第三单元单词sandwich ['s?nw?t?] 三明治salad ['s?l?d] 蔬菜沙拉;混合沙拉hamburger [?h?mb?:g?] 汉堡包ice cream [?a?s? kri:m] 冰淇淋tea [ti?] 茶;茶水fresh [fre?] 新鲜的healthy ['helθi] 健康的delicious [d?'ls] 美味的;可口的hot [h?t] 辣的;辛辣的sweet [[swi:t] 含糖的;甜的drink [dr??k] 喝;饮thirsty ['θ??sti] 渴的;口渴的favourite ['fe?v?r?t] 特别喜爱的food [fu?d] 食物Dear [d??] (用于信函抬头的名字或头衔前)亲爱的onion ['?nj?n] 洋葱;葱头人教版五年级上册英语第三单元知识点一、重点单词icecream 冰淇淋hamburger 汉堡包tea 茶sandwich 三文治salad 沙拉fresh 新鲜的,刚摘的healthy 健康的delicious 美味的;可口的hot 辣的;辛辣的sweet 含糖的;甜的hungry 饿的thirsty 渴的;口渴的favourite 特别喜爱的food 食物drink 喝;饮carrot 胡萝卜chicken 鸡肉onion 洋葱milk 牛奶bread 面包beef noodles 牛肉面fish sandwich 鱼肉三明治tomato soup 西红柿汤二、重点句子1. —What would you like to eat? 你想吃什么?—A sandwich, please. 请给我一个三明治。

—What would you like to drink? 你想喝什么?—I’dlike some water. 我想喝点水。

小学英语五年级上册单词和句子汇总

小学英语五年级上册单词和句子汇总

一单元重点内容一.单词:英国:Britain 澳大利亚:Australia 新西兰:New Zealand 中国:China 国家:country 年龄:age 前面:front 回,返回:back 座位:seat 开始:begin 法国:France德国:Germany 俄罗斯:Russia 两者都:both 歌曲:song住,居住:live 路,道路:road 城市:city 街道:street波士顿:Boston 巴黎:Paris 完美的:perfect 鹤:crane海鸟:seabird二.短语:来自:be from = come from 做朋友:be friends在南京路:on Nanjing Road在上海街:on Shanghai Street在北京街47号:at 47 Beijing Street三.句子:1. We have two new friends in our class. 在我们班我们有两个新朋友。

2. Come to the front. 到前面来。

3. I come from Britain. 我来自英国。

4. Go back to your seats, please. 请回到你们的座位上。

5. Let's begin our class. 让我们开始上课。

6. Where are you from?=Where do you come from? 你来自哪里?7. I’m from France. = I come from France. 我来自法国。

8.I like both singing and dancing. 我既喜欢唱歌又喜欢跳舞。

9.Let’s sing a song together. 让我们一起唱一首歌吧。

10. Where do you live? 你住在哪里?11. I live on Shanghai Street. 我住在上海街。

五年级上册英语单元基础知识梳理默写 单元重难点突破 综合能力提升练-Unit 3 Our anima

五年级上册英语单元基础知识梳理默写 单元重难点突破 综合能力提升练-Unit 3 Our anima

译林版五年级上册Unit 3 Our animal friends第一部分基础知识过关一、重点单词。

(英汉互译)1. 没有,无_____________2. 腿______________3. 手臂_____________4. 脚,足______________5. 给______________6. wing ______________7. body _________________8. rabbit ____________9.finger_______________10.one…, the other… ___________ 11.or _______________二、重点短语。

(英汉互译)1. 八条腿__________________________2. 红眼睛__________________________3. 它的身体________________________4. 大胳膊_________ _________________5. an animal friend ____________________6. a short tail_________________________7. in Australia _______________________8. a new friend _______________________9.have no legs or arms ________________三、按要求写词。

1. have(第三人称单数)_____________2. don’t(完整形式)________________3. does not(缩写形式)______________4. long(反义词)___________________5.eye(复数)______________________6.it is(缩写形式)_________________四、重点句子。

辽师大版五年级上册英语各单元单词重点句子

辽师大版五年级上册英语各单元单词重点句子

五年级(上)Unit 11.单词English 英语Chinese 汉语math 数学easy 容易的difficult 困难的again 再次,又一次subject 科目computer 计算机be good at 擅长2.句子This term we have a new subject. 这学期我们有一节新课程。

Do you like computer class?你喜欢计算机课吗?Yes,I do. 是的,我喜欢。

What’s the meaning?这是什么意思?Do you like Chinese?你喜欢汉语吗?I like it very much,but it’s difficult.我非常喜欢它,但是它很难。

I’m good at math. 我擅长数学。

Unit 21.单词PE 体育music 音乐art 艺术,美术science 科学interesting 有趣的2.句子What subject do you like?你喜欢什么科目?I’m not good at sports.我不擅长运动。

Music is interesting ,too.音乐也是有趣的。

Let’s have a PE class now.现在让我们来上体育课。

Turn left. Turn right. Turnaround.向左转。

向右转。

转圈。

May I join the class?我可以加入课堂吗?Sure. 当然可以。

I color the trees green.我把树涂成绿色。

Unit 31.单词Monday 星期一park 公园Tuesday 星期二Wednesday 星期三an art class 美术课today 今天we 我们please 请why 为什么2.句子What day is today?今天是星期几?It’s Monday.今天是周一。

Line up,please. 请排好队。

五年级上册unit1-unit3复习卷子

五年级上册unit1-unit3复习卷子

一、听力(共30分)A. 找出你听到的单词,将其序号填入题前的括号。

(共6分,每题1分)( ) 1. A. back B. from C. front ( ) 2. A. what B. want C. where ( ) 3. A. lovely B. friendly C. funny ( ) 4. A. writer B. waitress C. waiter ( ) 5. A. picture B. piano C. paper ( ) 6. A. book B. look C. goodB. 听问句找答句。

每个问句读两遍。

(共6分,每题1分) ( ) 1. A. His name is Tom.B. He is my new friend.C. He is in Class Three, Grade Five.( ) 2. A. She is my new friend, Lucy. B. She is in Tianjin.C. Her name is Lucy.( ) 3. A. She is eleven. B. He ’s eleven.C. She is from Japan.( ) 4. A. I come from China.B. I ’m from China.C. I live in China. ( ) 5. A. He is from China.B. He is my new friend, Lili.C. He ’s my new friend, Tom. ( )6. A. I want to be a nurse.B.I am a nurse.C. He ’s a nurse.C. 从ABC 选项中找出与你所听到的内容相符合的答案。

每个句子读两遍。

(共6分,每题1分) ( )1. A. Tom is in Australia.B. Tom is a teacher.___学年度第一学期五年级英语u n i t 1-u n i t 3反馈试题学校_________________________ _____________年_____________班 姓名_____________________C. Tom is from Australia.( ) 2. A. What about your father?B. Where is your father?C. What’s your father?( ) 3.A. The girl with long hair and big bright eyes is Carol.B. The girl with beautiful long hair is Carol.C. Carol is my friend.( ) 4. A. Kate and Tom are in the same grade.B. Kate and Tom are in the same class.C. Kate and Tom are good friends.( ) 5.A. Bob is from New Zealand. B. Bob is a student.C. Bob is in New Zealand.( ) 6.A what’s your name? B what’s his name?C what’s her name?D. 听录音,并判断正误。

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五年级上册英语复习
Unit 1
young old funny tall
short strong kind thin
Mr like strict smart
active quiet very but
Unit 2
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
day have on
do homework watch TV read books
Unit 3
fruit eggplant fish
green beans tofu potato
tomato for lunch
we tasty sweet
sour fresh salty
favourite they are grape
(年轻的)(年老的)(滑稽可笑的)(高的)(矮的)(强壮的)
(和蔼的;亲切的)(瘦的)(先生)(像;喜欢)(严格的)
(聪明的;巧妙的)(积极的;活跃的)
(安静的;文静的)(很;非常)(但是)
(星期一)(星期二)(星期三)(星期四)(星期五)(星期六)(星期天)(天;日子)(有;吃)(在…..时候)(做作业)
(看电视)(读书)
水果(茄子)(鱼)
(青豆)(豆腐)(土豆)
(西红柿)(为;给)(中餐;午饭)(我们)(好吃的)甜的
(酸的)(新鲜的)(咸的)(最喜爱的;特别喜爱的)(他们是)
(葡萄)
翻译下面句子
1.谁是你的英语老师?卡特先生。

2.他长得什么样?他又高又强壮。

3.她很安静吗?不是的。

她很活跃的。

4.她很严格么?是的,但她很和蔼的。

5 今天星期几?星期二。

6 星期二你们有什么课?
7 我们有数学和科学课。

8 星期六你常常干些什么?
9 我看电视做作业。

10 你怎么样?我也做作业。

11.星期一你们午饭吃什么?
12.我们吃西红柿,土豆和鱼.
13.你最喜欢的水果是什么?
14.我喜欢苹果. 它们甜甜的.
15.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的。

16.星期三你午饭吃什么?
17.我吃米饭,牛肉和豆腐.。

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