大力培育和践行社会主义核心价值观
当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观
论如何培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途，关系到每个公民的价值取向。
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
社会主义核心价值观渗透在每一个中国人的生活轨迹中，与人们的生产生活和现实利益密切相关，与中国的经济发展和社会进步有着水乳交融的联系。
广泛的社会认同与思想共识是一切事业顺利推进的前提。
思想统一才能行动一致，思想混乱必然导致行动进退失据。
巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，需要我们大力加强社会主义核心价值观宣传教育，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。
培育和践行社会主义核心价值观，事关道德风尚，事关社会的和谐与进步。
利用丰富多彩的形式，广泛持久地涵养社会主义核心价值观，是全社会道德培育和道德实践活动的基础。
1）把核心价值观融入国民教育全过程培育社会主义核心价值观，不仅仅限于基础教育，还应该深入职业技术教育、高等教育、成人教育各个领域，落实到教育教学和管理服务的每个环节。
要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，就需要根据青少年的特点，构建德育课程体系和教材体系，创新教育方式和教学方法，多用生动的形式、感人的事例，深入浅出地讲解。
注重实践教育、开发实践课程、让课堂知识与社会实践密切相连，建设有情操有品位有时代特征的校园文化，加强网络文明建设，是培育社会主义核心价值观的重要内容。
培育和践行社会主义核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观是当前中国社会主义现代化建设的重要任务之一，它涵盖了多个方面，包括道德、法律、教育、文化等诸多领域。
社会主义核心价值观具有鲜明的时代特征和中国特色，是对中国特色社会主义理论体系的集中体现。
培育和践行社会主义核心价值观，需要全社会的共同努力，每个人都应该成为价值观的传播者和实践者，从而为建设社会主义核心价值观的中国特色社会主义做出应有的贡献。
要深刻理解社会主义核心价值观的内涵。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这12个价值观涵盖了政治、经济、文化、社会等各个方面，是社会主义现代化建设的重要指导。
富强、民主、文明、和谐构成了国家的基本建设目标，自由、平等、公正、法治则是社会的基本价值取向，爱国、敬业、诚信、友善则是建设和谐社会的基本道德规范。
深刻理解社会主义核心价值观的内涵，有利于指导人们的行为准则和价值取向，对于推动人们的道德建设和社会进步具有重要的意义。
要以制度建设为抓手，促进社会主义核心价值观的践行。
社会主义核心价值观是一种理念，要想真正落实到社会生活中，必须依靠制度的支撑。
当前，中国正处于全面深化改革的关键阶段，各项改革举措都应该以推动社会主义核心价值观的践行为出发点和落脚点，通过完善各种制度，推动社会主义核心价值观深入人心，成为人们行为的自觉遵循。
制度的完善不仅包括法律法规的建设，还包括社会制度、经济制度、文化制度等多方面的改善，只有这样才能为社会主义核心价值观的践行提供坚实的土壤。
要加强教育引导，推动社会主义核心价值观的培育。
教育是社会主义核心价值观培育的重要途径。
当前，中国教育体制正处于全面深化改革的历史时期，教育改革的目标之一就是要培育和弘扬社会主义核心价值观。
要实现这一目标，就必须深入推进素质教育，培养学生综合素质，使学生从小就接受社会主义核心价值观的熏陶。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》的通知
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】中共中央办公厅,国务院办公厅•【公布日期】2016.12.11•【文号】•【施行日期】2016.12.11•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法治建设正文中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》的通知（2016年12月11日）《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》已经中央领导同志同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，运用法律法规和公共政策向社会传导正确价值取向，把社会主义核心价值观融入法治建设，现提出如下意见。
一、重要意义和总体要求社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂。
把社会主义核心价值观融入法治建设，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门积极运用法治思维和法治方式，推动以富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的社会主义核心价值观建设，各方面工作呈现向上向好的发展态势。
同时也要看到，与推进国家治理体系和治理能力现代化建设的要求相比，把社会主义核心价值观融入法治建设还存在不小差距。
有的法规和政策价值导向不鲜明，针对性、可操作性不强，保障不够有力；一些地方和部门在执法司法过程中存在与社会主义核心价值观要求不符的现象；部分社会成员尊法学法守法用法意识不强，全民法治观念需要进一步提高，等等。
要从巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础的战略高度，充分认识把社会主义核心价值观融入法治建设的重要性紧迫性，切实发挥法治的规范和保障作用，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
学校培育和践行社会主义核心价值观工作总结
学校培育和践行社会主义核心价值观工作总结XXX培育和践行社会主义核心价值观工作总结按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》为指导，为用社会主义核心价值观引领青少年，大力提高青少年思想道德素养、促进学生全面发展，结合我校教育工作实际，在全校中小学扎实开展了培育和践行社会主义核心价值观教育活动，现将活动情况总结如下。
一、加强组织领导1.学校成立了XXX校长任组长的培育和践行社会主义核心价值观领导小组，建立和完善统一领导、齐抓共管、专兼职队伍相结合、各方面紧密配合的领导体制和工作机制，抓好统筹协调，精心组织实施，务求实际效果。
各班级充分认识到加强社会主义核心价值观教育的极端重要性，加强舆论宣传，充分利用校内外各种新闻媒体，加强师德典型的宣传，加强优秀学生先进事迹的宣传，努力营造人人研究社会主义核心价值观，践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
2.加强学生团队组织建设。
注重发挥少先队在教诲、团结和联系学生方面的上风，开展好社会主义核心价值观教诲系列活动，引领他们成长进步。
注重发挥学生自我教诲、自我管理、自我服务感化，引导青年学生在日常研究事情生活中，锤炼知行合一、表里如一的诚笃风致，提升坚守理想、勇于担当的义务意识，努力成长为社会主义核心价值观的践行者、传播者、示范者。
二、本次活动的实施途径及活动效果：一）加强督查纠偏、细化活动细则1.学校要求各班级把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校办学指导思想、中长期发展规划和人才培养全过程，落实到办学理念、培养计划、课程设置、文化建设和教学科研管理服务等各项工作中，建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制、工作机制和各项规章制度，建立完善相应的政策评估和纠偏机制，防止出现具体政策措施与社会主义核心价值观相背离的现象，修订了学校教师业绩评估细则，确保社会主义核心价值观落到实处。
2.加强法制宣传教诲，培育社会主义法治文化，弘扬社会主义法治精神，加强师生学法守法守法用法意识。
培育和践行社会主义核心价值观的意义
培育和践行社会主义核心价值观的重大意义党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义的高度,提出培育和践行社会主义核心价值观的战略任务。
十八大关于“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述, 产生极大社会反响, 引起全社会的普遍关注。
近日,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》 ,全面阐释培育和践行社会主义核心价值观的意义、内容、方法、要求,具有重要的指导作用。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核, 体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征, 反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
积极培育和践行社会主义核心价值观, 有利于打牢全体人民团结奋斗的共同思想基础, 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴; 有利于汇集科学发展的强大力量, 应对各种挑战与风险; 有利于培育安定团结、和谐向上的良好氛围,促进社会和谐;有利于加强道德建设,实现人的全面发展; 有利于引领社会思潮,凝聚社会共识,汇集建设中国特色社会主义的强大力量。
一、社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。
社会主义核心价值观是中国共产党人和中国人民在继承优秀传统文化, 借鉴人类文明优秀成果, 特别是在革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求, 反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。
中国特色社会主义是社会主义核心价值观的实践基础, 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值目标, 对坚持和发展中国特色社会主义具有重要的导向作用。
党的十八大提出“三个倡导” ,是中国特色社会主义在国家、社会、公民层面的价值反映,凝聚了人民群众的价值追求。
倡导富强、民主、文明、和谐,体现中国特色社会主义现代化的价值目标, 激励人民实现“两个一百年”的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
倡导自由、平等、公正、法治,体现了以人为本、执政为民、民主法治、依法治国,是社会发展的价值导向。
培育和践行社会核心主义价值观的重大意义
培育和践行社会核心主义价值观的重大意义培育和践行社会主义核心价值观的重大意义社会主义核心价值观是指社会主义社会中全体成员共同遵循和践行的价值观念体系。
培育和践行社会主义核心价值观对于推进社会主义事业的发展，促进社会和谐稳定具有重大意义。
首先，培育和践行社会主义核心价值观可以弘扬社会主义的优良传统和文化。
社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化的精髓，融合了马克思主义的科学理论。
通过培育和践行社会主义核心价值观，我们能够传承和弘扬我国深厚的文化底蕴，提升国民素质，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
其次，培育和践行社会主义核心价值观有助于构建和谐社会。
社会主义核心价值观强调人民利益至上、公平正义、诚信友善、自由平等、爱国敬业等价值观念。
这些价值观念的践行，能够促进社会公平正义的实现，增强社会成员之间的互信和团结，构建和谐的社会关系。
在和谐社会中，人民能够共享改革发展成果，共同追求美好生活。
再次，培育和践行社会主义核心价值观对于增强国家凝聚力和民族认同感具有重要意义。
社会主义核心价值观强调国家尊严、民族团结、爱国主义等价值观念。
通过培育和践行这些价值观，能够增强全体社会成员对国家的认同感和归属感，增强国家凝聚力，推动国家的繁荣和富强。
最后，培育和践行社会主义核心价值观对于青少年的成长成才具有重大意义。
青少年是国家的未来，他们的成长与发展关系到国家和民族的未来。
通过培育和践行社会主义核心价值观，可以引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们具有社会责任感和创新精神的优秀品质，使他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
总之，培育和践行社会主义核心价值观是当前和今后一个时期中国社会主义事业发展的重要任务。
我们必须深入贯彻落实社会主义核心价值观，使其成为全体社会成员的共同追求和行动指南，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
3刘奇葆 在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观_
人民日报/2014年/3月/5日/第006版要闻在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观刘奇葆党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。
中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。
中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。
一、把培育和践行社会主义核心价值观作为一项根本任务抓紧抓好社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。
党的十八大提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这“三个倡导”24个字，凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。
培育和践行社会主义核心价值观，是我们党立足推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的全局作出的重大决策，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。
国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。
从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。
加强社会主义核心价值观教育培育和践行社会主义核心价值观
加强社会主义核心价值观教育培育和践行社会主义核心价值观在当代社会，价值观对于一个国家的发展和社会的进步起到了至关重要的作用。
社会主义核心价值观是我国的共同价值追求，是我国特色社会主义事业的精神支撑和道德基础。
因此，加强社会主义核心价值观教育培育和践行，对于实现中国梦、建设社会主义现代化国家具有重要意义。
一、加强社会主义核心价值观教育的必要性社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的精神内涵，是实现中华民族伟大复兴的重要构成部分。
在当前社会，尤其是面临着经济转型、文化多元等一系列挑战的背景下，强化社会主义核心价值观教育成为了迫切需要，具体表现在以下几个方面。
首先，加强社会主义核心价值观教育有助于树立正确的世界观、人生观和价值观。
在信息爆炸和价值多元的今天，人们容易受到诱惑和误导。
通过加强核心价值观的教育培育，可以帮助人们树立正确认知，引导人们坚定正确的世界观、人生观和价值观，从而远离迷失和焦虑。
其次，加强社会主义核心价值观教育有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
社会主义核心价值观是在对中国优秀传统文化的传承与创新中形成的，其中蕴含着深刻的历史底蕴和丰富的精神财富。
通过加强核心价值观的教育培育，可以激发人们对中华优秀传统文化的热爱和传承，让中华文明在现代社会焕发出新的生机和活力。
再次，加强社会主义核心价值观教育有助于增强全民的文化自信。
文化自信是一个国家和民族发展的重要软实力。
当前，我们正处在从文化大国迈向文化强国的历史进程中，加强核心价值观的教育培育可以帮助人们树立起对自己文化的认同和自信，从而推动文化的繁荣和发展。
二、加强社会主义核心价值观教育的途径和方法加强社会主义核心价值观教育的途径和方法多种多样，应充分考虑到不同年龄、不同阶段的人群特点和需求。
首先，教育系统是推进核心价值观教育的重要阵地。
学校作为培养未来社会主义建设者的重要场所，应该将核心价值观教育融入教育教学全过程中。
在课堂教育中，可以通过互动讨论、案例分析等方式引导学生理解和接受核心价值观。
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培育和践行社会主义核心价值观
韩桥生 江西师大政法学院党委副书记 副研究员、博士、硕士生导师 hqs@
主要内容
一 二
核心价值观的历史发展与当代意义
深刻领会“三个倡导”的科学内 涵
三
培育和践行社会主义核心价值观的要求Leabharlann LOGO一
核心价值观的历史发展与当代意义
（三）核心价值观的历史发展
2、西方资本主义核心价值观：“自由、平等、博爱” （2）西方社会核心价值观的历史评价
从整体来说，西方社会“自由、平等、博爱”的价值观是一个 有机的联系整体，三者有着一个共同终极价值目标，就是追求个人 的幸福。资本主义道德价值体系在最初设计的时候，其目的是要把 人从一切束缚中解放出来，特别是要从宗教的桎酷中解放出来，破 除人精神上的枷锁，进而打破人经济上的束缚，使之获得自由、平 等和幸福。资本主义价值体系更与人性相适应，更适应人类生存， 因而它不仅战胜了封建主义，而且经历几百年至今仍然生机勃勃， 有长期发展之势。但其侧重个人利益的本质导致其发展带有极大的 局限性。
在当前国际形势下，培育社会主义核心价值观还是 抵御西方资本主义核心价值观的需要。
软实 力
硬实 力
国家能力
软 实 力 制 胜 ！
核 心 价 值 观 支 撑
意识 形态
软 实 力
文 化
政治 制度
抵御西方资本主义价值观的需要
把向全世界推行美国政 治价值观作为其施政的 三大战略目标之一 要在推行“民主”上加 大投入，对中东地区进 行“民主”改造
（三）核心价值观的历史发展
2、西方资本主义核心价值观：“自由、平等、博爱” （1）西方社会核心价值观的形成和发展 西方社会核心价值观，也是在经历了近500年的 文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动后，才真 正得以确立。此后，随着资本主义社会的发展，由 重个人本位发展到强调社会本位，由重自由发展到 重平等，甚至吸收和借鉴了一些社会主义社会的道 德资源，但核心价值观的基本内容没有太大变化。
互信、包容互 鉴、合作共赢的
精神，共同维护国 际公平正义。
二
深刻领会“三个倡导”的科学内 涵
LOGO
社会主义核心价值观的提出过程
党的十六届 六中全会 党的十七大 党的十七届 四中全会
首次提出了建设社会主义核 心价值体系的战略任务。
明确指出：“社会主义核 心价值体系是社会主义意 识形态的本质体现。”
把学习践行社会主义核心 价值体系与建设马克思主 义学习型政党联系
社会主义核心价值观的提出过程
党的十七届 六中全会 党的十八大
明确指出：社会主义核心价值 体系是兴国之魂，是社会主 义先进文化的精髓，决定着中 国特色社会主义发展方向。
第一次明确提出：“积极 培育和践行社会主义核心 价值观。”
值 观 建党 设中 是央 一对 以建 贯设 之社 地会 高主 度义 重核 视心 。价
LOGO
（一）核心价值观的概念 价值就是指某一种事物对人的有用性。
价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和 方法。 核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主 导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的 基本价值导向的基本价值观念。
（二）核心价值观的功能 核心价值观具有五大功能： 第一，导向功能：确立社会发展的目标。 第二，评价功能：是非功过的评价标准。 第三，凝聚功能：社会各种力量的粘合剂。 第四，规范功能：国家社会个人的行为规范。 第五，动力功能：激发人们为之而努力奋斗。
（三）核心价值观的历史发展
1、中国传统社会核心价值观
（2）中国传统社会核心价值观的形成过程
从孔子、孟子创立儒家学说，到汉武帝“罢 黜百家，独尊儒术”局面的形成，再到东汉章帝白 虎观会议儒家学说地位的正式确立，前后历经了近 500年的发展，中国传统社会以儒家仁爱思想为核 心的价值观才真正深入人心，得到社会的高度认可。
经济基础
经济体制深刻变革
上层建筑
社会结构深刻变动
独立 性
利益格局深刻调整
选择 性
多变 性 差异 性
社 会 思 想 多 元 多 样 多 变 趋 势 明 显
形成社会共识的难度加大 树立主流价值观的难度加大
这些问题归根结底还是因为价值观的分歧。 不以荣为荣，不以耻为耻 热爱祖国被视为“假做作”；危害祖国成了“斗士”； 服务群众被视为“爱逞能”；背离人民成了“本事”； 崇尚科学被视为“书呆子”；愚昧无知成了“时尚”； 辛勤劳动被视为“没本事”；好逸恶劳成了“潇洒”； 团结互助被视为“冒傻气”；损人利己成了“能耐”； 诚实守信被视为“老古板”；见利忘义成了“聪明”； 遵纪守法被视为“不开窍”；违法乱纪成了“勇敢”； 艰苦奋斗被视为“老保守”；骄奢淫逸成了“荣耀”。 来源《人民日报》
其核心还是维护三纲五常。如君要臣死，臣不 得死；礼不下庶人，刑上不大夫。
（三）核心价值观的历史发展
1、中国传统社会核心价值观
（3）儒家仁爱思想成为中国传统社会核心价值观的 必然性
二是儒家思想有深远的历史基础，孔子和孟子继承了 西周以来的主流道德思想。 三是相比较其它各派理论，儒家仁爱思想最为系统和 成熟。 四是儒家广招弟子，思想传播广，社会认可程度高。
经济 富强 精神 文明
政治 民主 社会 和谐
经济 建设
科学 发展
万 吨 散 货 船 ﹃ 富 强 中 国 ﹄ 轮
18
（一）富强、民主、文明、和谐
民主 选举 民主 管理 民主 决策 民主 监督
珍 惜 手 中 的 选 票
依法 治国
党的 领导
人民当家 作主
（一）富强、民主、文明、和谐
文化生活 丰富多彩
文化权益 得到保障
1
富强、民主、文明、和谐
倡 导
2
自由、平等、公正、法治
3
爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价 值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了 中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现 了时代精神。
（一）富强、民主、文明、和谐
实现社会主义现代化 建设社会主义现代化国家
社会主 义核心 价值观
内涵：更强调的是 爱国主义、集体主 义、社会主义
目的：形成全民族奋 发向上的精神力量和 团结和睦的精神纽带
本质 两种价值观 的较量
抵御西方资本主义价值观的需要
当代中国社会主义核心价值观在 对外关系上的体现：
党的十八大报告
我们主张，在国
合作 共赢 平等 互信 包容 互鉴
际关系中弘扬平等
文化 外交 政策
对外输出
美国价值观
原因 确保美国国家安全，在 全球扩大美国的利益和 输出美式价值观
如果美国代表了其 他人想仿效的价值观， 那么美国领导世界就会 付出更小的代价。
抵御西方资本主义价值观的需要
资本主 义核心 价值观
内涵：个人主 义，个人权利 至高无上 目的：推行政 治制度，对外 价值观输出
（三）核心价值观的历史发展
1、中国传统社会核心价值观
（4）中国传统社会核心价值观的解构
中国传统的核心价值观根植于自然经济，强调等级差 别，具有明显的阶级特性。在封建社会，这种基于身份差 异的治理模式有其历史的合理性，对于社会的发展起到了 至关重要的作用，这也是中国封建社会能够创造灿烂文明 的重要原因。然而，近代以来，随着自然经济的解体和封 建王朝的崩溃，根植于市场经济的自由平等价值已成为社 会的发展潮流，传统社会以仁爱为核心的价值观在当代遭 遇了时代困境。
市场经济是法治经济，也是道德经济。 市场经济是把双刃剑，可以促进经济发展，也可以 使三观扭曲。 要发挥市场决定性的作用，前提是市场不能失灵， 市场传递的信息要准确。市场经济内在地要求市场主体 的道德自律。 核心价值观是市场健康运行的道德基础。
发展社会主义市场经济的需要
毒奶粉
道德失范 市场经济的缺点和 消极因素，需要核 心价值观的引导
枪支是
自由，
还是噩梦…
（四）培育核心价值观的当代意义 1、坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
核心价值观是塑造国家的核心要素，是维系国家的 精神纽带，是支撑国家的文化支柱。 一个国家的向心力，很重要的是核心价值观的感召 力和凝聚力，是人民对核心价值观的认同和信仰。 培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会 主义的“铸魂工程”，可以从价值层面为深入回答社会 主义的本质特征，为社会长远、稳定发展提供根本价值 遵循，为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值 依托，使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康 发展。
（三）核心价值观的历史发展
1、中国传统社会核心价值观
（3）儒家仁爱思想成为中国传统社会核心价值观的 必然性
一是儒家仁爱思想与自然经济相适应，是农业社会的 主导价值形态。传统社会是基于身份差异来治理： “五伦”：君臣有义，父子有亲，夫妇有别，长幼有 序，朋友有信 “八德”：孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻
培育和践行社会主义核心价值观，能够找到 全体社会成员在价值认同上的最大公约数，在具 体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价 值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识 ，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和 混乱，形成团结奋斗的强大精神力量，从而达到 维护社会稳定的目的，实现和谐社会。
（四）培育核心价值观的当代意义 3、发展社会主义市场经济的需要
1290家国有 控股企业
社会主义核心价值 观的重要内容
（四）培育核心价值观的当代意义 4、大国崛起的必然要求 一个大国，如果没有一个好的价值观，很难成 为有影响的大国。 凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的 国家，不能称其为泱泱大国；凡是不能把公民社会 的基本价值观传给下一代的国家，不可能是一个好 的国家。 中国在向世界树起自己的价值观之前，不可能 成为真正的世界大国。