内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级生物上册 第
内蒙古鄂尔多斯市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础掌握试卷

内蒙古鄂尔多斯市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础掌握试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.同学们在调查校园生态系统时,不必要的是( )A.预先制定调查方案B.准备好纸笔等记录工具C.带上饼干、面包等零食D.在组长带领下分工开展2.20世纪50~60年代,我国展开了“剿灭麻雀”的运动。
结果当年的绿植反而遭到了严重破坏。
下列分析不正确的是()A.题中涉及到和麻雀有关的食物链有两条B.麻雀在维持生态平衡中起着重要的作用C.生态系统中的能量最终来源于绿色植物D.麻雀与害虫之间存在捕食关系和竞争关系3.下列主要反映非生物因素对生物影响的是()A.田鼠大量繁殖使农作物减产B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产D.旱灾使农作物大量减产4.微塑料是直径小于5毫米的塑料颗粒。
科学家继马里亚纳海沟检测到微塑料之后,在珠穆朗玛峰峰顶附近也发现了其踪影。
下图表示微塑料的累积途径,下列说法错误的是( )A.微塑料粒径小,很容易被贻贝、浮游动物等食物链底层的生物吃掉,从而在生物体内富集并通过食物链传递B.微塑料在海洋生态方面的危害主要是容易堵塞生物的食道而使生物无法进食C.人类也可能因为摄入含有微塑料的水或鱼、贝等海产品致使体内蓄积微塑料D.人体大脑和上皮细胞的体外实验证明微塑料对人细胞有毒害作用,推测微塑料会对人类的健康造成威胁5.如图为黄河三角洲湿地生态系统中的部分食物网图及有毒物质相对含量的柱状图,以下分析正确的是()A.图二中的四种生物构成图一中的一条食物链,甲代表的生物是麻雀B.图一中的所有生物构成生态系统C.图一中的数量最多的生物是蝗虫D.湿地生态系统的能量和物质是不断循环的6.近日,西双版纳国家级自然保护区科研人员在整理回收红外相机影像资料时发现,放置在勐腊和勐养两个子保护区的红外相机均拍摄到了云豹的清晰影像。
内蒙古鄂尔多斯市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识测试卷

内蒙古鄂尔多斯市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图为小明同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶,散射光可避免瓶内温度过高。
下列分析正确的是( )A.水藻为小鱼提供了食物B.生态瓶内不存在分解者C.生态瓶中的食物链为:阳光→水藻→小鱼D.生态瓶的自动调节能力比池塘生态系统强2.“锄不厌数,周而复始,勿以无草而暂停。
锄者,乃地熟而实多,糠薄,便得八米也。
”多锄既可除草又可保墒。
故中国农业又有锄耕农业之称。
种植庄稼要锄草,因为杂草与庄稼之间的关系是()A.竞争B.共生C.种间合作D.寄生3.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )A.保护生物圈我们责无旁贷B.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体C.地球上最大的生态系统是生物圈D.生物圈的范围包括整个地球4.下图是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。
三种生物之间能构成一个完整的食物链。
下列分析错误的是A.若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含非生物成分B.若水库内第三营养级的生物获得15千焦的能量,则最多要消耗含1500千焦能量的第一营养级生物C.因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是先增加后减少D.如果水库被污染,体内积蓄污染物质最多的是乙5.下列属于生产者的是()A.蘑菇B.霉菌C.工人D.硝化细菌6.下列不属于生命现象的是()A.机器人弹钢琴B.鹰俯冲捕食兔C.鲸鱼喷水D.婴儿吮吸7.绿水青山就是金山银山。
保护青山主要是指保护好()A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.草原生态系统8.下列不属于生物的是()A.小麦B.机器人C.流感病毒D.蛔虫9.下列有关说法,错误的是()A.森林公园可以看做一个生态系统B.土壤→草→叶蝗虫→灰椋鸟,表示一条食物链C.动物是生态系统中的消费者D.森林生态系统的自动调节能力最强10.含羞草受碰触时,它展开的叶片会合拢,下列与这个现象相同的是()A.母鸡下蛋后咯咯叫B.小公鸡长大后,长出了大鸡冠C.人的手被烫了后,会立刻挪开D.月亮在十五变圆,在初一变成月牙11.“大鱼吃小鱼”描述的是()A.捕食B.合作C.竞争D.共生12.俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是()A.企鹅的皮下脂肪很厚B.千里之堤,毁于蚁穴C.温带的野兔随季节换毛D.荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多13.地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面,这个“薄层”就是生物圈,下列不属于生物圈范围的是( )A.岩石圈上层B.大气圈的下层C.整个水圈D.大气圈的上层14.下列生物与其栖息环境连接错误的是()A.仙人掌------沙漠B.大熊猫------高山竹林C.企鹅-------南极冰原D.鲨鱼-------淡水湖泊15.生物圈是地球上生物生活的家园,生物圈的真正含义是指()A.地球上全部生物的总和B.地球上的全部生物及其生存环境C.大气圈、水圈、岩石圈D.地球上全部适合生物生存的环境16.下列有关生态系统的表述正确的是( )A.生物圈是地球上最大的生态系统B.一片森林、一块农田不属于生态系统C.草原生态系统比森林生态系统自动调节能力相对较强D.一个生态系统中不可或缺的是生产者,分解者则可有可无17.“绿水青山,就是金山银山。
内蒙古鄂尔多斯市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识(试卷)

内蒙古鄂尔多斯市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识(试卷)学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.湖北省十堰市郧阳湖国家生态湿地公园里有春夏绿,秋飘红,冬凋零的鸡爪槭、文天祥诗句“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”中的浮萍、吸氮能力极强的金鱼藻、富含营养且生长优雅的紫苜蓿等植物……鹰击长空,鱼翔潜底,白鹭翩飞,水黾游弋,野兔时有出没,风头麦鸡、青脚鹬等鸟儿聚集在水中,有的大快朵颐,有的款款梳妆,有的自由嬉戏,有的静静打盹,怡然自得、生态祥和。
据此完成下面小题。
(1)郧阳湖国家生态湿地公园内鸡爪槭、鱼、白鹭等生物,它们的共同特征是()A.有消化系统B.能快速运动C.能进行光合作用D.能生长和繁殖(2)上述材料中所涉及的生物形成的食物链,书写正确的是()A.阳光→浮萍→鱼→白鹭B.金鱼藻←水黾←风头麦鸡C.鸡爪槭→青脚鹬→细菌D.紫苜蓿→野兔→鹰2.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中,适合设置对照的一个组合是()A.有光和无光B.高温和弱光C.阴暗和潮湿D.强光和无氧3.我国南方地区由于森林覆盖率高,因此气候较湿润,这种现象说明生物与环境的关系是( )A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物依赖环境D.生物影响环境4.下列哪条食物链是正确的( )A.狐→兔→草B.阳光→草→兔→狐C.草→兔→狐D.草→兔→鹿→细菌5.下列属于生物的是()A.化石B.标本C.琥珀D.新冠病毒6.生物的生存离不开环境,下列关于两者关系的叙述不正确的是()A.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B.“朝蝇暮蚊”说明了光照可以影响动物的习性C.“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系7.如图表示某农田生态系统中水稻、昆虫、青蛙、鸟、分解者,它们之间的关系示意图。
内蒙古鄂尔多斯市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握(试卷)

内蒙古鄂尔多斯市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握(试卷)学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各项描述中,属于生态系统的是()A.新坛生态园B.流沙人民公园里的全部生物C.百二丘田的所有植物D.广州长隆野生动物园的所有动物2.“绿水逶迤去,青山相向开。
”党的十八大以来,国家更加重视生态文明建设,人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感,美丽中国正在不断变为现实。
揭阳也有许多美丽的景点让人流连忘返。
下列景区的描述可以看成一个生态系统的是( )A.揭阳西湖公园的榕树B.炮台风门古径的鸽子群C.双溪嘴景区D.黄岐山风景区的动植物3.下列有关生态系统的描述错误的是( )A.生态系统的成分越复杂,某一生物的数量就也多B.某些有毒物质会随着食物链不断地积累C.从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的D.生物圈中的氧气主要来自于海洋生态系统4.下列可以称为生态系统的是()A.陶然亭公园及其中所有生物B.永定河内的所有生物C.野生动物园的动物D.北京植物园的所有植物5.生物既能影响环境,又能适应环境。
下列各项能说明生物适应环境的是()A.大树底下好乘凉B.千里之堤,溃于蚁穴C.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺D.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面6.小明在护理一盆景时,在一年多的护理过程中,一直在该盆景的同一侧浇水,发现该盆景新生长出的根几乎都是朝着浇水那一侧生长,这体现了生物()A.能排出体内废物B.对外界刺激做出反应C.能进行呼吸D.能遗传和变异7.调查是科学探究常用的一种方法。
在野外调查生物种类时,下列做法正确的是( )A.发现一只蟾蜍,觉得难看又恶心,于是不做记录B.仔细观察见到的生物和它的生存环境,同时做好记录C.发现几株未见过的小花,将它们拔出来带回学校问老师D.看见树上结的红果摘下来品尝8.下列生态系统的组成成分中,属于分解者的是( )A.杂草B.黄雀C.螳螂D.蘑菇9.在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中,某学习小组对裸地、草坪和灌木丛的空气湿度进行测量,并将得到的数据绘制成如图所示的空气湿度变化曲线。
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级生物上册《生物与环境组成生态系统》教案 新人教版

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某某鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级生物上册《生物与环境组成
生态系统》教案 新人教版
教学目标:定义
3.描述生态系统中的食物链和食物网
5.阐明生态系统的自动调节能力是有限的
教学重点: 食物网
教学难点:1.有害物质会通过食物链不断积累。
2.生态系统具有一定的自动调节能力,这种调节能力是有限的。
教具准备:课件、教案
教学方法:引导法、讨论法、讲授法、练习法 板书:§1.2.2生物与环境组成生态系统 一、 生态系统的概念和组成 1. 概念 2. 组成
二、食物链和食物网 草→羊→狼
有毒物质通过食物链积累 二、 生态系统的自动调节能
教学过程。
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内蒙古鄂尔多斯市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础掌握(试卷)学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列实例中不能主要反映生物影响环境的是()A.森林净化空气,调节气候B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力C.浮游生物大量繁殖,导致水质恶化D.春天燕子飞回北方2.下图中,可以看作一个生态系统的是()A.阳光B.图中所有生物C.整个池塘D.池塘中的水草和鱼3.下列有关食物链“草→鼠→蛇→鹰”的叙述,错误的是( )A.该食物链中鹰获得有毒物质最少B.鹰体内的能量最终来源于太阳能C.该食物链包括生产者和消费者D.该食物链中,蛇和鼠之间是捕食关系4.下列属于生物的是( )A.能自由行走的机器人B.用作独木桥的木头C.正在冬眠不吃不动的青蛙D.华南虎标本5.据报道,截至2011年3月,山东等地遭到60年一遇的大旱,干旱造成农作物严重减产,这说明下列哪一项是生物所需要的基本条件?( )A.水分B.阳光C.温度D.土壤6.生态系统是生物生存的物质基础,下列关于生态系统的说法中,正确的是()A.细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者B.一块农田中的农作物可看做是一个生态系统C.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统D.森林生态系统具有净化水质等作用,有“地球之肾”之称下列现象与生物特征的对应关系,不正确的是()A.大树底下好乘凉——生物能适应环境B.鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C.葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激作出反应D.一母生九子,连母十个样——生物具有变异现象8.新疆阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上,昼夜温差大。
该地冰糖心苹果的果核由于糖分堆积而形成透明状,果肉甜脆可口,深受广大消费者喜爱。
(新人教版)内蒙古鄂尔多斯市七年级生物上册2.1.2植物细胞课件

小结
1.玻片标本种类: 切片、涂片、装片 临时玻片、永久玻片
2.制作临时装片步骤:擦→滴→撕→展→ 盖→染→吸
细胞壁、细胞膜、细胞质、 3.植物细胞结构: 细胞核、液泡、叶绿体、
线粒体
D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放
[注意] 不是所有的植物细胞都有叶绿体, 只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。
细胞壁 保护和支持 细胞膜
叶绿体 细胞核 液 泡 有细胞液,溶解各种
营养物质
细胞质
线粒体 呼吸作用,释放能量
• 2、细胞的结构由外向里依次是( B )
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
观察时,应先低倍再高倍
洋葱表皮细胞
问:在观察临时装 片时,如在视野中 看到中央发亮、周 边黑暗的圆圈,该
圆圈可能是(B)
A污物 B气泡
C细胞 D墨水
• 1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,
盖盖玻片时应该( D)
A把盖玻片平放在载玻载玻片的水滴,重重地压
材料用具: 洋葱鳞片叶,纱布,清水,滴管,碘液,吸 水纸,载玻片,盖玻片,镊子,,刀片,显微镜。
载玻片
盖玻片
滴管
镊子
(一)制作洋葱表皮细胞临时装片 准备:
1.用干净的纱布把载玻片和盖 玻片擦拭干净。
制作临时装片:
2.把载玻片放在试验台上,用 滴管在载玻片的中央滴一滴清 水。
3.在洋葱鳞片内表面划取小块, 用镊子撕取其透明薄膜----内 表皮。
第二单元 第一章 第二节 植物细胞
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内蒙古鄂尔多斯市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列选项中属于生物的一项是( )A.化石B.蘑菇C.钟乳石D.青霉素2.枯叶蝶将两翅合拢在树木枝条上休息时,其形态外观与枯叶极为相似(如图)。
下列关于枯叶蝶的说法错误是( )A.外观与枯叶相似,体现了环境对枯叶蝶的影响B.枯叶蝶的这种特征是长期自然选择的结果C.枯叶蝶与大树相比不具有的细胞结构是细胞壁D.在生物分类中,枯叶蝶属于节肢动物的昆虫类3.深秋时节,温度越低银杏树叶变黄越快。
导致银杏叶变黄的非生物因素主要是()A.阳光B.温度C.水D.空气4.地球上,有生物生存的圈层叫生物圈。
下列相关说法正确的是( )A.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内B.生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C.地球上所有的生物构成生物圈D.生物圈为生物生存提供光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件5.胡杨树生长在干旱的沙漠中,茎干坚韧,根系特别发达。
这一事实体现生物与环境的关系是()A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.生物依赖环境D.环境能适应生物6.下列生态系统中,最易遭到破坏的是A.热带雨林B.落叶阔叶林C.江河湖泊D.沙漠戈壁7.关于生态系统组成成分的描述,正确的是A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成B.动物属于消费者,原因是它不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食C.细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物,因此,属于分解者D.阳光、空气和水与生态系统有密切的关系,但不属于生态系统组成成分8.下列哪个是正确的食物链A.鹰→蛇→鼠→草B.草→鼠→蛇→鹰C.草←鼠←蛇←鹰D.蛇←鹰←鼠←草9.小明的父亲在生态系统中充当( )A.分解者B.消费者C.生产者D.初级消费者10.下列各项中,属于生物影响环境的现象是()A.朵朵葵花向太阳B.大树底下好乘凉C.候鸟迁徙D.骆驼能生活在荒漠中11.能量流动是生态系统的重要功能之一。