花卉线描写生ppt课件
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郁金香儿童写生线描PPT课件
第六节《郁金香》
教学步骤演示：
一、选取郁金香前景局部入手，慢慢往后推画， 注意遮挡关系。
题目 第二单元
第六节《郁金香》
教学步骤演示：
二、继续塑造，注意郁金香的花瓣层次，叶片的曲线 变化。
题目 第二单元
第六节《郁金香》
教学步骤演示：
三、花朵与叶片质感的塑造，用虚线轻轻勾勒出纹理 变化。Βιβλιοθήκη 题目 第二单元郁金香
题目 第二单元
媒材准备： 黑色直液走珠笔 8k或16k长型素描纸
第六节《郁金香》
题目 第二单元
第六节《郁金香》
《郁金香》 课程重点： 1.叶片与花朵的长短曲直和穿插构成的空间递进关系。 2.花瓣间的层次与细腻纹理的虚实表现。
课程难点： 画面物体上适度留白
题目 第二单元
第六节《郁金香》
题目 第二单元
第六节《郁金香》
教学步骤演示： 四、选取局部上色，落款完成画面。
题目 第二单元
第六节《郁金香》
课后点评：
1、讲解本节课程知识内容 2、展示学生作品
同学们下课啦
素雅线描花卉PPT模板
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简洁生动。
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小学美术三年级上册第10课《美丽的花》课件
美丽的花
作业要求：
1、运用线描的方法对盆栽花卉进行写生，描绘 出花与叶的形态以及前后遮挡关系。、面有规律 的组合或用一种花纹的重复组合来添画背景，使 构图完整。
2、注意线条的粗细变化、疏密变化。
花为大自然增添了无限的生机和色彩，激起了人们美好的情感。艺 术家将这种真切的情感体验用写生、夸张、变形等艺术表现出来，用于 装扮生活。
制作步骤
1.将画纸染成渐变的颜色，如图剪开后卷起来
2.用珠光卡纸剪出叶子，将其对折弄弯粘贴在菊花上。木塞穿过铁丝， 再用铁丝穿过菊花上，花的末端再用纸胶带缠绕几圈
3.纸胶带将铁丝全部包裹起来将画纸从中间慢慢地向四周散开
பைடு நூலகம்
作品欣赏：
四大名绣
蜀绣
苏绣
湘绣
粤绣
作业要求：
1、运用线描的方法对盆栽花卉进行写生，描绘 出花与叶的形态以及前后遮挡关系。、面有规律 的组合或用一种花纹的重复组合来添画背景，使 构图完整。
2、注意线条的粗细变化、疏密变化。
花为大自然增添了无限的生机和色彩，激起了人们美好的情感。艺 术家将这种真切的情感体验用写生、夸张、变形等艺术表现出来，用于 装扮生活。
制作步骤
1.将画纸染成渐变的颜色，如图剪开后卷起来
2.用珠光卡纸剪出叶子，将其对折弄弯粘贴在菊花上。木塞穿过铁丝， 再用铁丝穿过菊花上，花的末端再用纸胶带缠绕几圈
3.纸胶带将铁丝全部包裹起来将画纸从中间慢慢地向四周散开
பைடு நூலகம்
作品欣赏：
四大名绣
蜀绣
苏绣
湘绣
粤绣
花卉写生与线描的结合PPT课件
速写局部线描
花卉类写生与线描的结合
植物类写生 与线描的结
合
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End感谢听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
细画局部先勾前面再一层层到后面速写局部线描花卉类写生与线描的结合植物类写生
花卉（写生与线描的结合）
不同 的工 具
产生 不同 效果
还记得写生步骤吗？
• 选出自己喜欢的 植物，选好角度；
• 整体着眼，局部 着手。
然 后……
• 思考构图，画出大体形状； • 细画局部，先勾前面再一
层层到后面
• 那我们来看一组图例 • 想一想，学一学
植物线描写生美术ppt课件
2021精选ppt
18
疏密关系
2021精选ppt
19
枝条穿插关系
2021精选ppt
20
花的朝向
2021精选ppt
21
叶的生 长方向
2021精选ppt
22
花瓣 与枝 干的 对比
2021精选ppt
23
从最 前面 一层 层到 后面
2021精选ppt
24
画出
生命 力
2021精选ppt
25
还记得写生步骤吗？
重点思考：欣赏赖少奇的画，他是如 何让植物具有丰富的变化的呢？
画中叶子不同的角度产生了多样的变化，叶 子和花的遮挡关系也丰富自然，整幅画具有 前后穿插的空间感。
2021精选ppt
16
★学生作品★
2021精选ppt
17
作业要求
认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种 植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等 变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去 表现~）
• 选出自己喜欢的 植物，选好角度；
• 整体着眼，局部 着手。
2021精选ppt
26
然 后……
• 思考构图，画出大体形状； • 细画局部，先勾前面再一
层层到后面
2021精选pptLeabharlann 272021精选ppt
植 物 写 生
1
2021精选ppt
2
2021精选ppt
3
2021精选ppt
4
2021精选ppt
5
2021精选ppt
6
植物存在于我们生活的每个角落，静 静地生长着。。。为我们默默呈现它 们纯洁的自然的美。。。
2021精选ppt
植物线描写生美术(课堂PPT)
• 选出自己喜欢的 植物，选好角度；
• 整体着眼，局部 着手。
2021/3/画出大体形状； • 细画局部，先勾前面再一
层层到后面
2021/3/29
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重点思考：欣赏赖少奇的画，他是如 何让植物具有丰富的变化的呢？
画中叶子不同的角度产生了多样的变化，叶 子和花的遮挡关系也丰富自然，整幅画具有 前后穿插的空间感。
2021/3/29
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★学生作品★
2021/3/29
17
作业要求
认真观察植物的特征、姿态，用线描的方式写生一种 植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等 变化。（用水彩笔勾线时可以选择自己钟爱的颜色去 表现~）
2021/3/29
18
疏密关系
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19
枝条穿插关系
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20
2021/3/29
花的朝向
21
叶的生 长方向
2021/3/29
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花瓣 与枝 干的 对比
2021/3/29
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从最 前面 一层 层到 后面
2021/3/29
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画出
生命 力
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还记得写生步骤吗？
植 物 写 生
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植物存在于我们生活的每个角落，静 静地生长着。。。为我们默默呈现它 们纯洁的自然的美。。。
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花卉线描写生(共15张PPT)
▪ 2、其次是收集花卉形象的特写 ，收集具有 代表性入画具有美感的的花卉形象。
▪ 3、注意花卉整枝的记录，他可以体现花卉 的动势，便于下一步的学习。
第10页，共15页。
（1）、认真观察再下笔
第11页，共15页。
（2）、樱花和梨花的区别
第12页，共15页。
（3）、对花卉的整枝进行记录
二、教学要求：学生通过客观实地的写生，收集创作素材； 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 1、适宜俯视进行写生的花卉 1、首先要画花叶的基本形态，要对花卉的基本形象有所了解，相近的花型各有其不同的特点，要认真观察。 花鸟画的学习离不开写生，然而花卉线描写生的练习是学习花鸟画的决定性基础，所以花卉线描写生在花鸟画的学习过程中是非常重要的。 3、写生最基本的方法 （2）、樱花和梨花的区别 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 五：写生的提炼和构图（教学难点） 三、教学重点：写生的步骤。 1、首先要画花叶的基本形态，要对花卉的基本形象有所了解，相近的花型各有其不同的特点，要认真观察。 三：写生的步骤（教学重点）
花卉的线描写生
第1页，共15页。
教学说明
一、教学目的：通过写生积累必要的创作素材，获得真实的生活感受，使
学生明白生活是艺术的源泉。
二、教学要求：学生通过客观实地的写生，收集创作素材；通过对客观实
物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的 艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 三、教学重点：写生的步骤。 四、教学难点：写生的提炼和构图。
▪ 3、注意花卉整枝的记录，他可以体现花卉 的动势，便于下一步的学习。
第10页，共15页。
（1）、认真观察再下笔
第11页，共15页。
（2）、樱花和梨花的区别
第12页，共15页。
（3）、对花卉的整枝进行记录
二、教学要求：学生通过客观实地的写生，收集创作素材； 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 1、适宜俯视进行写生的花卉 1、首先要画花叶的基本形态，要对花卉的基本形象有所了解，相近的花型各有其不同的特点，要认真观察。 花鸟画的学习离不开写生，然而花卉线描写生的练习是学习花鸟画的决定性基础，所以花卉线描写生在花鸟画的学习过程中是非常重要的。 3、写生最基本的方法 （2）、樱花和梨花的区别 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 五：写生的提炼和构图（教学难点） 三、教学重点：写生的步骤。 1、首先要画花叶的基本形态，要对花卉的基本形象有所了解，相近的花型各有其不同的特点，要认真观察。 三：写生的步骤（教学重点）
花卉的线描写生
第1页，共15页。
教学说明
一、教学目的：通过写生积累必要的创作素材，获得真实的生活感受，使
学生明白生活是艺术的源泉。
二、教学要求：学生通过客观实地的写生，收集创作素材；通过对客观实
物的描写才能掌握对象的生长结构、生活习性、生存状态、为以后的 艺术创作从思想内涵到表现语言形式作出必要的准备。 三、教学重点：写生的步骤。 四、教学难点：写生的提炼和构图。
儿童创意美术课件《线描花卉》
胖粗型
02
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圆润型
03
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由小到 大
04
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向日葵 勋章菊
桔梗 芍药
能说一说花朵各有什么不同的美吗？
1
姿态优美
22222222222222
2
花朵造型美
3
自身花纹美
花瓣的线条美
细密的重复的花瓣
01
02
单片花瓣
细长的花瓣
03
04
圆圆的花瓣
粗大的花瓣
05
06
花瓣的造型美
细长型
01
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在野外，在路上……
water color
在 室 内
water color
重要角色
花朵在我们的生活中， 扮演着重要的角色， 当我们表达感谢时， 当我们表达祝贺时， 当我们治愈心灵时， 鲜花都带给我们温暖。
能说一说，你见过哪一些花朵呢?
桃花 郁金香
百合花 海棠花
长寿花 玫瑰
欣赏美丽的花卉
牵牛花 樱花
花朵需要绿叶的衬托，显得愈发的美丽。
A second proposal under consi deration comes from IFC, the World Bank Groupmember that promotes private sector devel opment.
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2
本节课的主要内容
一：写生工具的介绍 二：写生角度的选择 三：写生的步骤（教学重点）
1、确定所画对象角度 2、大致确定一下构图 3、写生时最基本的方法 4、画面的注意事项 5、最后调整和记录
四：写生搜集素材的三个方面 五：写生的提炼和构图（教学难点）
3
引言
（花卉线描写生的作用和意义）
▪ 花鸟画的学习离不开 写生，然而花卉线描 写生的练习是学习花 鸟画的决定性基础， 所以花卉线描写生在 花鸟画的学习过程中 是非常重要的。
6
1、适宜俯视进行写生的花卉
7
2、适宜仰视写生的花卉
8
三：写生的步骤（教学重点）
1、确定所画对象角度 2、大致确定一下构图 3、写生最基本的方法 4、画面的注意事项 5、最后调整和记录
9
四：写生搜集素材的三个方面
▪ 1、首先要画花叶的基本形态，要对花卉的 基本形象有所了解，相近的花型各有其不 同的特点，要认真观察。
4
一：写生的工具
1：硬笔（铅笔、钢笔、 签字笔、橡皮、素描 纸、白板纸、画板等 等）。
2：软笔（毛笔，勾线 笔、墨、水杯、瓷碟、 毛毡、熟宣纸或者生 宣纸等等）。
5
二：写生的角度
▪ 根据不同的花卉选择不同的写生角度 ▪ 比如适宜俯视进行写生的花卉有荷花、玉
兰花、郁金香等等；适宜仰视进行写生的 花卉有倒挂金钟、垂丝海棠、曼陀罗等等。 ▪ 有些花卉根据它的形态特征，生长规律， 选择适宜入画的角度。
花卉的线描写生
1
教学说明
一、教学目的：通过写生积累必要的创作素材，获得真实的 生活感受，使学生明白生活是艺术的源泉。
二、教学要求：学生通过客观实地的写生，收集创作素材； 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活 习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现 语言形式作出必要的准备。
三、教学重点：写生的步骤。 四、教学难点：写生的提炼和构图。 五、教学过程：引言及本节课的主要授课五部分
广西艺术学院 邹尚辉
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▪ 2、其次是收集花卉形象的特写 ，收集具 有代表性入画具有美感的的花卉形象。
▪ 3、注意花卉整枝的记录，他可以体现花卉 的动势，便于下一步的学习。
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（1）、认真观察再下笔
11
（2）、樱花和梨花的区别
12
（3）、对花卉的整枝进行记录
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五：写生的提炼和构图（教学难点）
14
感谢各位评委老师
本节课的主要内容
一：写生工具的介绍 二：写生角度的选择 三：写生的步骤（教学重点）
1、确定所画对象角度 2、大致确定一下构图 3、写生时最基本的方法 4、画面的注意事项 5、最后调整和记录
四：写生搜集素材的三个方面 五：写生的提炼和构图（教学难点）
3
引言
（花卉线描写生的作用和意义）
▪ 花鸟画的学习离不开 写生，然而花卉线描 写生的练习是学习花 鸟画的决定性基础， 所以花卉线描写生在 花鸟画的学习过程中 是非常重要的。
6
1、适宜俯视进行写生的花卉
7
2、适宜仰视写生的花卉
8
三：写生的步骤（教学重点）
1、确定所画对象角度 2、大致确定一下构图 3、写生最基本的方法 4、画面的注意事项 5、最后调整和记录
9
四：写生搜集素材的三个方面
▪ 1、首先要画花叶的基本形态，要对花卉的 基本形象有所了解，相近的花型各有其不 同的特点，要认真观察。
4
一：写生的工具
1：硬笔（铅笔、钢笔、 签字笔、橡皮、素描 纸、白板纸、画板等 等）。
2：软笔（毛笔，勾线 笔、墨、水杯、瓷碟、 毛毡、熟宣纸或者生 宣纸等等）。
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二：写生的角度
▪ 根据不同的花卉选择不同的写生角度 ▪ 比如适宜俯视进行写生的花卉有荷花、玉
兰花、郁金香等等；适宜仰视进行写生的 花卉有倒挂金钟、垂丝海棠、曼陀罗等等。 ▪ 有些花卉根据它的形态特征，生长规律， 选择适宜入画的角度。
花卉的线描写生
1
教学说明
一、教学目的：通过写生积累必要的创作素材，获得真实的 生活感受，使学生明白生活是艺术的源泉。
二、教学要求：学生通过客观实地的写生，收集创作素材； 通过对客观实物的描写才能掌握对象的生长结构、生活 习性、生存状态、为以后的艺术创作从思想内涵到表现 语言形式作出必要的准备。
三、教学重点：写生的步骤。 四、教学难点：写生的提炼和构图。 五、教学过程：引言及本节课的主要授课五部分
广西艺术学院 邹尚辉
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▪ 2、其次是收集花卉形象的特写 ，收集具 有代表性入画具有美感的的花卉形象。
▪ 3、注意花卉整枝的记录，他可以体现花卉 的动势，便于下一步的学习。
10
（1）、认真观察再下笔
11
（2）、樱花和梨花的区别
12
（3）、对花卉的整枝进行记录
13
五：写生的提炼和构图（教学难点）
14
感谢各位评委老师