关于弹幕语言使用人群和特点的调查问卷
弹幕调研报告题目
弹幕调研报告题目弹幕调研报告引言：弹幕是一种在互联网视频、直播、漫画等媒体上呈现的实时互动评论方式。
它的崛起与网络直播、在线视频平台的兴起有着密切的联系。
在过去的几年里，弹幕逐渐走入人们的视野，受到了越来越多用户的喜爱和追捧。
本次调研旨在了解弹幕的使用情况、用户行为以及对弹幕的态度和看法。
一、调研背景弹幕作为一种全新的评论形式，吸引了大量年轻用户的关注。
在互联网媒体的流媒体服务（如Bilibili、Twitch等）中，弹幕成为用户表达观点、集体互动的方式之一。
因此，对弹幕进行深入研究，有助于了解用户需求和行为，对于互联网平台的发展和优化具有指导意义。
二、调研方法1.问卷调查本次调研采用问卷调查的方式进行。
通过在社交媒体、在线论坛等渠道发布问卷链接，获取用户的反馈和意见。
2.数据分析将问卷结果进行统计和分析，以获取调研数据的整体情况和趋势。
三、调研结果和分析1.弹幕使用情况调研结果显示，绝大多数受访者（约80%）在日常的网络观看活动中使用弹幕功能。
其中，年轻用户（18-25岁）是最主要的弹幕用户群体。
2.弹幕评论内容弹幕评论内容多样化，常见类型包括对视频内容的评论、表情符号、梗(即网络流行文化中的符号和用语)、互动留言等。
对于喜欢观看直播的用户来说，弹幕成为了实时互动和交流的方式。
3.用户行为用户在观看视频时，除了通过弹幕评论外，还有很多其他行为。
例如，观众可以选择发送礼物或打赏给主播，以表达支持和认可。
4.用户对弹幕的态度和看法关于弹幕的态度和看法，调研结果显示，大多数用户对弹幕持欢迎和认可的态度。
他们认为弹幕能够增加观看的趣味性和互动性，并且能够体验到集体智慧和共情。
四、结论通过本次调研可以得出以下结论：1.弹幕已经成为网络视频观看的重要组成部分，受到广大用户的喜爱和追捧。
2.弹幕评论内容多样化，既有对视频内容的评论，也有表情符号、梗和互动留言等。
3.用户在观看视频时还会进行其他行为，如打赏和送礼物给主播。
关于中学生网络词语使用情况调查问卷
关于中学生网络词语使用情况调查问卷1、你的性别？(单选题*必答)○ 男○ 女2、你目前的学习阶段？(单选题*必答)○ 七年级○ 八年级○ 九年级○ 高中阶段3、你知道网络语言是什么吗？(单选题*必答)○ 知道，就是网络上使用的非正式语言○ 大概了解，就是网络上的语言○ 不清楚4、你在生活中使用网络语言的频率？(单选题*必答)○ 经常○ 偶尔○ 很少○ 基本不用5、你觉得网络语言有哪些特点？（多选）(多选题*必答)□ 有趣□ 暴力□ 色情□ 粗俗□ 时尚□ 其他（请注明）6、你经常使用的网络语言多是哪几种？（多选）(多选题*必答)□ 字母型（例：TMD）□ 谐音型（例：灰常，灰机，520）□ 翻译型（例：伊妹儿）□ 符号型（例O(∩_∩)O~~）□ 现实事件引申词/语（例:且行且珍惜）□ 新造组合词（例：屌丝，心塞）□ 其他7、你使用网络语言的原因是？（多选）(多选题*必答)□ 跟随潮流，大家都在用□ 幽默风趣、简洁生动、形象表达□ 方便日常交流，加强人与人之间的沟通□ 不认为有优点□ 其他（请注明）8、你对网络流行语的态度？（多选）(多选题*必答)□ 网络流行语是特定环境下产生的网络文化，可以支持□ 应加强引导，弘扬主流文化□ 语言幼稚难懂，易造成泛滥，应限制使用□ 不符合语言规范，难登大雅之堂，不提倡□ 与自身无关，喜欢就用9、你一般在什么情况下使用网络语言（请按使用频率从高到低排序）(排序题请填1-4数字排序*必答)_____ qq，微信等聊天软件上_____ 日常对话_____ 书面写作_____ 写日志，博客等10、在日常交流中使用不文明的网络语言，你属于下面哪一种？(单选题*必答)○ 无意识的冒出不文明的网络语言○ 需要刻意避免使用不文明的网络语言○ 随意大胆地使用不文明的网络语言○ 很自然的不会使用不文明的网络语言11、你认为网络语言流行的原因是什么？（多选）(多选题*必答)□语言的发展□ 媒体的传播□ 年轻人跟潮流的心态□ 契合当下时代人们的表达需求□ 社会的包容□ 网络的普及□ 其他（请注明）____________12、你认为网络词语的缺点是？（多选）(多选题*必答)□ 部分网络流行语让人无法捉摸，甚至产生误解□ 多为贬义、脏话，会影响社会风气□ 破坏了传统汉语语言文化和语言规范□ 其他（请注明）____________13、你觉得网络语言对我们的日常生活产生了哪些影响？（多选）(多选题*必答)□ 增强了汉语的表现力□ 一些网络语言可以固定下来，成为固定词汇□ 某些网络语言损害了汉语的使用规则，品味变得庸俗□ 极大地丰富了现代汉语词汇□ 大多只能流行一时，没有太大影响□ 其他（请注明）____________14、你觉得国家是否需要规范网络语言的使用来促进规范使用汉语现象？(单选题*必答)○ 需要。
网络用语的调研报告范文
网络用语的调研报告范文网络用语的调研报告一、引言网络用语是指在网络平台上使用的一种特殊的表达方式，它在不同的网络社交平台上被广泛使用，并且不断演变和创新。
随着网络的普及，网络用语也成为现代社会交流的一种形式，并对语言文化产生了深远的影响。
本次调查旨在了解网络用语的使用情况，并探讨其对社会的影响。
二、调查方法本次调查使用了问卷调查的方式，以大学生为调查对象。
问卷设计包括了网络用语的使用频率、使用目的、具体的网络用语表达以及对网络用语的看法等内容。
共计发放了200份问卷，并收回了180份有效问卷。
三、调查结果及分析1. 网络用语的使用频率根据调查结果，超过80%的大学生在平时的网络交流中经常使用网络用语。
其中，有近40%的人表示几乎每天都会使用网络用语，另外40%以上的人则表示每周都会使用。
这表明网络用语在大学生中的使用非常普遍，成为日常交流的一种习惯。
2. 网络用语的使用目的调查结果显示，超过60%的大学生使用网络用语主要是为了节省打字时间和表达的简洁性。
此外，约30%的人表示使用网络用语可以增加互动的趣味性和社交效果。
只有少部分人使用网络用语是为了显示自己的年轻和潮流时尚。
3. 具体的网络用语表达在具体的网络用语表达方面，调查结果显示，大学生最经常使用的网络用语包括“哈哈哈”、“LOL”、“666”、“emmm”等等。
这些表达常被用于表示开心、滑稽、赞美等情绪和赞美对方的表现。
总体而言，网络用语的表达方式简洁明了，往往通过独特的文字符号和缩略词来代替传统的表达方式。
4. 对网络用语的看法在对网络用语的看法方面，有近半数的人认为网络用语是一种方便快捷的交流工具，可以满足现代人快节奏的生活需求。
另外，约30%的人则认为网络用语是一种不正式的表达方式，可能会降低社交能力和语言文化的水平。
四、结论通过调查我们可以得出以下结论：1. 网络用语在现代社会中普遍使用，并且在大学生群体中尤为常见。
2. 大学生使用网络用语主要是为了节省时间、表达简洁和增加社交效果。
我国弹幕视频网站的受众研究
我国弹幕视频网站的受众研究我国弹幕视频网站的受众研究随着互联网的迅猛发展，弹幕视频网站在我国的普及和受欢迎度不断增加。
弹幕视频网站是一种将观众用户的实时评论以悬浮、弹幕的形式展示在视频画面上的视频分享平台。
除了观看视频内容，用户可以在视频时实时发送弹幕，与其他观众互动。
这种形式将观众变成了参与者，为视频内容增添了一层互动的维度。
弹幕视频网站的受众构成是一个有趣且复杂的研究问题。
通过对弹幕视频网站的用户调查和观察，可以深入了解受众的特点和需求，为平台的优化和内容的制作提供指导。
首先，弹幕视频网站的受众年龄层次非常广泛。
调查显示，不同年龄段的人群都有使用弹幕视频网站的需求。
年轻人是最主要的受众群体，他们对于新鲜、有趣、时尚的事物敏感度较高，弹幕视频网站给他们提供了自由畅所欲言的表达空间。
同时，中年人和老年人也开始逐渐接触和使用弹幕视频网站，从而满足他们对于娱乐和获取信息的需求。
不同年龄层的受众对于视频内容的偏好也有所不同，对于弹幕的使用方式也有不同的喜好。
其次，弹幕视频网站的受众性别比例相对均衡。
男性和女性观众在弹幕视频网站上的占比相对接近。
这可能是由于弹幕视频网站提供了丰富多样的内容选择，既有适合男性的游戏、体育、科技等领域的视频，也有适合女性的时尚、美妆、生活等领域的视频。
而且，弹幕视频网站的特殊观看方式使得观众可以实时互动，男性和女性观众都能够找到共鸣和兴趣。
另外，弹幕视频网站的受众教育水平较高。
调查发现，受过高等教育的观众比例占据了很大一部分。
这可能与弹幕视频网站的内容种类和深度有关，部分视频内容需要有一定的专业知识和背景才能理解和参与讨论。
同时，弹幕视频网站也提供了很多知识性的视频，吸引了一批渴望学习和获取知识的观众群体。
最后，弹幕视频网站的受众中存在着不同的用户需求和行为特点。
有的观众更看重视频的内容质量，对于精良制作、内容深度和专业性有更高的要求；有的观众更看重弹幕的互动体验，喜欢与其他观众共同评论和讨论；还有的观众更注重个人的情感体验，希望通过观看和参与弹幕来寻找共鸣和满足情感需求。
网络用语调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网络用语已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
为了更好地了解网络用语的使用现状、流行趋势以及公众对网络用语的看法，我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们深入了解网络用语的发展，并为相关研究和政策制定提供参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专/技校（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您所在的城市：______________________二、网络用语使用情况5. 您每天使用网络的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上6. 您在使用网络时，是否经常使用网络用语？（）经常使用（）偶尔使用（）很少使用（）从不使用7. 您认为以下哪些网络用语在您的生活中使用频率较高？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________8. 您认为以下哪些网络用语在您的生活中使用频率较低？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________三、网络用语认知与态度9. 您认为网络用语对您的生活产生了哪些影响？（）积极影响（）消极影响（）没有影响（）其他__________10. 您认为以下哪些网络用语是您认为最有创意的？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________11. 您认为以下哪些网络用语是您认为最有害的？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________12. 您是否支持网络用语在正式场合的使用？（）支持（）反对（）无所谓13. 您认为网络用语应该由谁来规范？（）政府相关部门（）网络平台（）公众（）其他__________四、网络用语发展趋势14. 您认为以下哪些网络用语在未来可能会更加流行？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________15. 您认为以下哪些网络用语在未来可能会逐渐消失？（可多选）（）表情包（）网络流行语（）网络缩写（）网络梗（）其他__________16. 您认为网络用语的发展趋势是怎样的？（）越来越好（）越来越差（）保持现状感谢您参与本次调查！您的回答对我们非常重要。
弹幕的语言表达特征和行为意义研究
弹幕的语言表达特征和行为意义研究评析弹幕的语言特征及其行为意义摘要：弹幕作为一种网络交流方式，由于它独特的形式和特点，深受年轻群体的关注。
本文对弹幕的语言特征进行了分析，并探讨了这些特征所存在的行为意义。
结果显示，弹幕的语言特征表现出高度的个性化和情感化，其行为意义包括了社交、表达、参与、娱乐等方面。
同时，弹幕也存在一些潜在的问题，如恶意评论和低俗内容等。
关键词：弹幕，网络交流，语言特征，行为意义一、前言随着互联网的发展，社交网络和视频平台越来越普及。
弹幕技术作为一种出现在在线视频上的社交媒体交互方式，已经成为了视频评论区的一种重要形式。
它不仅为用户提供了参与互动的机会，而且也为视频提供了一种全新的表达方式。
当前，弹幕的应用范围已经不仅仅是在线视频，包括了直播、微博等社交媒体平台。
因此，研究弹幕的语言特征及其行为意义，对于深入理解弹幕的本质和发展有着重要意义。
二、弹幕的语言特征1. 短小简洁弹幕内容的长度限制和时效性要求，决定了弹幕长篇大论的文字表达不受欢迎。
相反，弹幕通常采用简单、直接和短小的语言形式。
根据网络数据显示，大多数弹幕的长度不超过20个汉字，常见的标点符号是“~”“！”等。
这种短小简洁的语言形式，不仅具有强大的表达力，而且也更符合年轻用户的阅读习惯。
2. 情感化弹幕的评论内容通常带有很强的情感色彩。
有时候是正向的、鼓励性的评价，例如“感觉你即将成为下一个网红”；有时则是负面评价，例如“这么丑的人还拍视频？”。
随着网络交流的发展，用户们更加倾向于用情感化的语言来表达自己的情感和看法。
情感化语言的使用可以使用户的表达更加立体化和真实性，增加了弹幕的互动性。
3. 个性化每个用户都有各自独特的价值观、喜好和见解，因此，弹幕内容也呈现出了高度个性化的特点。
弹幕内容相较于B站视频的传统评论，更加直接且具体，有些甚至打上了自己头像或者是一些很有意思的icon等等明显代表了个人特色的图像。
不同的用户间也存在着巨大的差异化，这种个性化的内容可以给用户带来更好的用户体验。
关于网络用语的调研报告
关于网络用语的调研报告网络用语调研报告一、引言网络用语是指在网络环境中广泛使用的一种特殊语言方式。
随着互联网的普及和社交媒体的兴起，网络用语成为人们在网络沟通中常用的表达方式之一。
本报告旨在调研网络用语的使用情况、特点和影响，并对其未来发展进行前瞻性分析。
二、调研方法本次调研使用了问卷调查的方法，共收集了300份有效问卷。
问卷中的问题主要涵盖了网络用语的了解情况、使用频率、具体应用场景以及对网络用语影响的认知等方面。
三、调研结果1.了解情况：调研结果显示，95%的受访者对网络用语有一定的了解，其中70%的受访者表示能够使用网络用语进行日常沟通。
2.使用频率：根据调研结果，70%的受访者表示每天在网络交流中使用网络用语的次数超过10次，其中有15%的受访者表示使用频率超过50次。
3.具体应用场景：调研发现，网络用语主要应用在社交媒体平台、聊天工具和网络游戏中。
70%的受访者表示在社交媒体中最常使用网络用语，其次是聊天工具和游戏。
4.对网络用语的影响：大部分受访者认为网络用语能够增强网络交流的趣味性和效率，并对年轻人的审美观产生了一定影响。
然而，一部分受访者认为网络用语的使用过度可能导致语言表达的简化和沟通障碍。
四、网络用语特点1.缩写和简写：网络用语的一大特点是使用缩写和简写来表达意思，例如“LOL”代表“笑死了”、“666”代表“厉害”等。
2.表情符号和emoji：网络用语中广泛使用表情符号和emoji表达情感和态度，其中像“ ”、“ ”、“ ”等非常流行。
3.谐音转写：网络用语会根据谐音将一些非正式词语转写为数字或字母，例如“3Q”代表“谢谢”，“8”代表“发”等。
4.网络流行语：网络用语中还包括了许多流行语，这些流行语往往是来源于网络上的热门事件、梗或者独特的表达方式。
五、网络用语的影响1. 提高沟通效率：网络用语的出现使得沟通更加快速和简洁，能够更好地迎合网络短文化的需求，提高交流的效率。
弹幕视频语言研究
弹幕视频语言研究弹幕视频语言研究随着互联网的快速发展，弹幕视频成为了一种新兴的观看方式。
弹幕视频是指在视频播放过程中，观众可以实时发送弹幕（即实时评论）的一种形式。
弹幕视频因其形式独特、互动性强而受到了广大网友的喜爱。
本文将从语言使用特点、社交功能和文化传承三个方面来探讨弹幕视频的语言研究。
一、语言使用特点1.实时性与即时反馈弹幕视频最大的特点就是实时性。
在观看视频的同时，观众可以随时发送弹幕。
这就意味着观众们可以即时地表达自己的想法、观点或者情感，与其他观众实现互动交流。
观众的即时反馈不仅增加了观看视频的乐趣，还为视频作者提供了直接的改进和优化的指导。
2.简洁直接与表达多样由于弹幕的限制，观众在发送弹幕时需要尽量简洁明了。
因此，弹幕视频的评论通常都非常简洁直接，能够快速传递信息。
与此同时，观众们通过使用各种表情符号、颜色、字体大小等手段，将自己的情感和观点更加生动地表达出来。
这种多样化的表达方式使得弹幕视频语言更具有趣味性和可塑性。
3.语言创新与网络流行语弹幕视频语言与传统的汉语表达方式有很大的差异，并且常常涌现出各种新词新语。
这些新词新语在视频的创作和观看过程中频繁出现，形成了独特的弹幕视频语言风格。
同时，网络流行语也会在弹幕视频中大量应用，成为观众之间沟通交流的一种方式。
这种对语言的创新和变动使得弹幕视频语言具有强烈的时代特征。
二、社交功能1.群体凝聚与共情弹幕视频能够将观众们聚集在一起，形成一个活跃的社交群体。
通过发送弹幕，观众们可以与其他观众一起分享观看视频的乐趣、感受共鸣。
在某些弹幕视频中，观众们还可以互相回复或进行点赞等互动操作，加强彼此之间的联系，增强社交性和互动性。
2.社区文化与价值共识随着弹幕视频的普及，形成了一些针对特定话题、明星、动画等内容的弹幕视频社区。
在这些社区中，观众们通过发送弹幕来表达自己的观点、喜好和评论。
这些弹幕评论不仅仅是个体的声音，同时也代表了社区的共识和价值观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于弹幕语言使用人群和特点的调查问卷本调查目的是为了了解弹幕语言使用人群和特点，针对弹幕的主要接受与使用群体的特征、对弹幕喜爱的原因、使用群体使用弹幕的心理动机等问题最终分析弹幕语言的特征以及使用心理的探究。
为此我们设计此次调查问卷，请根据您的理解和认识依次认真作答，注意避免漏答。
本次调查所获所有信息均为本次调查所用，不会泄露。
感谢您的配合！
说明：本问卷除特别表明外，均为单项选择。
1、基本信息
1. 您的性别是
A. 男
B.女
2. 您的年龄是
A.18岁以下
B.18-25岁（含25岁）
C.25-30岁（含30岁）
D.30岁以上
3. 您的教育程度？
A. 高中以下
B. 高中
C.大学本科
D.本科以上
2、接受和使用特点
1. 您属于一下哪代人？
A.70后及更早
B.80后
C.90后
D.00后
2. 您的网龄为？
A.15-20年
B.10-15年
C.5-10年
D.5年以下
3. 您通常都在什么网站观看视频？
A. A站（AcFun）
B. B站（哔哩哔哩）
C. 乐视网
D. 优酷土豆
E. 爱奇艺
F. 搜狐视频
G. 腾讯视频
H. 其他视频网站
4. 您知道什么是弹幕么？
A. 知道
B. 不知道
5. 您观看视频时，如果网站有弹幕功能，您会开启弹幕功能么？
A. 一般都开着弹幕功能
B. 大多数情况开弹幕功能
C. 偶尔开启弹幕功能
D. 从不开启弹幕功能
6. （多选）您一般观看哪种类型的视频内容会使用弹幕功能？
A. 电影
B. 电视剧
C. 综艺
D. 动漫
E. 网民原创
F. 新闻
G. 娱乐八卦资讯
H. 时尚
I. 其他视频类型
7. 您使用弹幕网站的频率是？
A. 每天
B. 一周1到3次
C. 一周3到5次
D. 每天
E. 只是偶尔使用
8. 您每次使用弹幕网站的时间为？
A.1小时以内
B.1-2小时
C.2-5小时
D.5小时以上
9. 在弹幕视频的运用中，您偏向于？
A. 只看弹幕
B. 偶尔发弹幕
C. 经常发弹幕
D. 在观看中一直发送弹幕
E. 不看也不发
10. 您对弹幕的设置习惯为？
A. 对弹幕字体和出现方式都无特殊偏好
B. 会精心设置弹幕的外在形式，包括字体、大小、颜色等
C. 喜欢使用高级弹幕
D. 弹幕活动形式更加喜欢移动
E. 弹幕活动形式更加喜欢停留
F. 不知道怎么设置也从不设置
11. 通常您发弹幕的内容是？
A. 普通字幕（同期歌词、翻译等内容）
B. 空耳字幕（用本国家的语言来谐音外文发音，制造搞笑氛围）
C. 解说字幕
D. 评论字幕（情绪表达、象征符号、吐槽等）
E. 其他
F. 不发弹幕
12. 您认为（）能给您带来更大的快感
A. 观看弹幕
B. 发表弹幕
C. 两者联合使用
D. 只看视频
13.驱使您看弹幕的原因是？
A. 好玩
B. 感觉有人陪自己一起看弹幕一点都不孤独
C. 只是懒得观
D. 关掉不看弹幕
14.驱使您发弹幕的原因是？
A. 好玩
B. 大家都发，我也发
C. 和大家进行交流
D. 表达内心的想法（心情）
E. 从不发弹幕
3、对弹幕的态度
1. 通过弹幕可以让我发现一些没有注意到的细节，让我更好的理解
视频内容。
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
2. 通过弹幕，让我有“不是一个人在看”的归属感
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
3. 通过弹幕我能够获得畅所欲言的体验，表达自己的情绪
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
4. 通过弹幕，能够展现我对事物的看法、态度和见解
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
5. 通过弹幕可以让我了解他们的观影感受
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
6. 通过弹幕能够获得更多的网络用语和网络新鲜事
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
7. 通过弹幕，能够与网友保持最实时的沟通和互动
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
8. 身边的朋友都在使用弹幕，所以我也使用
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
9. 各大视频网站都在推弹幕视频，所以我也使用
A. 很不认同
B. 不认同
C. 中立
D. 认同
E. 非常认同
10. 您对弹幕持什么态度
A. 肯定
B. 不肯定不否定
C. 厌恶
D. 是情况而定
4、弹幕使用
1.看弹幕时你会注意以下哪些词
A.BGB
B.稻米
C.我从未见过如此厚颜无耻之人
D.2333
E.QAQ
F.笑尿
G.前方高能
H.吓死宝宝
I.弹幕护体
J.其他
K.不看弹幕
2. 您更多通过什么途径了解弹幕语言
A. 主动了解
B. 潜移默化
C. 二者都有
D. 从不了解
3. 您在什么场合会使用弹幕语言
A. 正式
B. 非正式
C. 都会用
D. 从不用
4. 您会对哪些对象使用弹幕语言
A. 父母
B. 老师
C. 朋友
D. 从不使用。