二年级数学上册总复习题
人教版数学二年级上册 期末总复习3 及解析答案
期末总复习3一、我会填。
(每空3分，共36分)1．右面被布遮住的是一个长方体，这个长方体表面被遮住了()个直角。
如果被布遮住的是一个正方体，这个正方体表面被遮住了()个直角。
2．我们一起来拍照。
3．下面各图分别是哪位小朋友拍到的？把名字填在()里。
4．一个三角形纸板，切去1个角，还剩()个角。
5．在下面的点子图上连一连，最多能画出()个以所给点为顶点的直角。
6．一张长方形纸有()个直角，如果沿右图的曲线剪掉一个角，还剩()个角。
二、按要求解决。
(1题6分，2题7分，共13分)1.是从某个图形一侧看到的，猜一猜这个图形可能是从下面的哪一个图形中看到的，在()里画“√”。
2．左边的两个图形堆在一起是右边的哪个图形？圈一圈。
三、连一连。
(每题17分，共51分)1．下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．右面的图分别是谁拍到的？连一连。
3．右面的图形分别是谁看到的？连一连。
答案一、1.1212[点拨] 先数没有被遮住的直角有多少个，再用总数减去没有被遮住的直角个数即为被遮住的直角个数。
或者前后左右四个面各有2个直角被遮住，上面有4个直角被遮住，所以被遮住的直角有2×4＋4＝12(个)。
2．正上左3．小乐小宁小辰4．3或45．32[点拨] 一个点最多能画出4个直角，6个点最多能画出4×6＝24(个)直角，而图中点与点间隔相同，连成的是正方形，对角线相连，又能产生8个直角，所以有24＋8＝32(个)直角。
6．4 1二、1.2.三、1.2.3.。
人教版小学数学二年级上册总复习练习题附解析答案
20．一（5）班有73个学生，3个老师，每人一瓶矿泉水，75瓶够吗？
五、口算和估算
21．直接写得数。
6×8＝9×7＝3×6＝8×3＋5＝
46＋4＝8×7＝9＋57＝100－80－8＝
六、竖式计算
22．笔算．21＋47＝
参考答案：
1．D
【解析】略
2．C
【详解】略
3．B
【详解】略
【详解】略
7．36 26 33
【解析】略
8．（1）20；22；24；
（2）50；45；40；
（3）
【详解】略
9．38 35 23
【解析】略
10．见详解
【分析】①因为只有7＋5＝12，所以第二个加数个位上是5；十位上的数加上1再加上进上来的1，得数为9，则第一个加数十位上的数为：9－1－1＝7；
②因为9－9＝0，所以被减数个位上的数是9；又因为2－2＝0、2－1＝1、2－0＝2，同时又要满足减数、差都是两位数，因为减数十位上只能是1、这样差的十位上就是1。
2022年12月2日小学数学作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．比27大得多的数是（）。
A．10B．25C．30D．90
2．4个8相加，列式正确的是（）。
A．4＋8B．4＋8＋8＋8＋8C．8×4
3．所有的（）都相等。
【详解】如图：
【点睛】熟悉100以内加减法的规则，同时又要结合20以内加减法的运算法则，有一定难度。
11．√
【详解】略
12．×
【分析】两位数的右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。写数时从高位到低位写，有几个计数单位就在相应的数位上写几。
泸教版二年级数学(上册)期中总复习及答案
泸教版二年级数学(上册)期中总复习及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、单位换算。
1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分60分＝（）时 1小时＝（）分2、求几个相同加数的和用（）计算简便．3、根据“三六十八”写出两道除法算式：（）、（）。
4、6只小动物聚餐，每一位一双筷子，需要（）根筷子．5、22里面最多有（）个7;49里面最多有（）个8。
6、一个袋食盐重500克，2袋食盐重（）克，合（）千克。
7、用4、5、6可以组成（）个没有重复数字的两位数，其中最大的是（），最小的是（）。
8、钟面上时针指着8，分针指着12，是（）时整。
9、找规律填数：8，16，24，（），40，（），（）。
10、有一群羊，是7个千、6个百和3个一组成的这群羊有（）只。
二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）．A．时B．分C．秒2、下面测量方法正确的是( )．A．B．C．3、一支笔9元钱，小明有40元钱，能买( )支笔．A．4 B．5 C．64、第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求三个加数的和，列式是（）A．30+27 B．30+27+27 C．30+27+305、4个6相加，列式错误的是（ ）．A ．4＋6B ．6＋6＋6＋6C ．6×4三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、光华小学有学生1502人，大约是1500人。
（ ）2、一个算式有小括号，要先算小括号里面的．（ ）3、32－4÷4和（32－4）÷8的结果都是等于8。
（ ）4、小花有40元钱，一支钢笔9元钱，她最多能买4支这样的钢笔。
（ ）5、6个百和5个一组成的数是65。
（ ）四、计算题。
（28分）1、直接写出得数。
53⨯= =÷749 255÷= 92⨯= 244÷= 68⨯= 183÷= 486÷= 74⨯= 93⨯= 32⨯= 355÷=2、用竖式计算下面各题。
2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案(八套)
2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案（一）2020年人教版二年级数学上册期末强化训练及答案（二）2020年人教版二年级数学上册期末必考题及答案（三）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（四）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（五）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（六）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（七）2020年人教版二年级数学上册期末总复习及答案（八）2020年人教版二年级数学上册期末复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、在图中一共有（________）个角，其中有（________）个直角。
2、6个4相加的和是________。
3、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
4、9的3倍是________，9是3的________倍。
5、在括号里填上合适的单位。
（1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________）6、按规律接着填数：980、985、990、（__________）、（__________）、1005.7、用0、1、2、3、4五个数字，一共可以组成（__）个没有重复数字的三位数。
8、800里面有（__________）个百，700是由（_________）个十组成的。
9、1米=（_______）厘米35厘米+52厘米=（______）厘米500厘米=（_______）米1米-40厘米=（______）厘米10、平行四边形有（_____）条边，（_____）个角。
北师大版二年级数学上册期末复习《整理与复习(1)》练习题(附答案)
北师大版二年级数学上册
期末复习《整理与复习（1）》练习题（附答案）一、我会算。
二、我会填。
乐乐想买一顶帽子，她只有5元和1元的纸币，可以怎样付钱？
①（）张5元和（）张1元，②（）张1元。
③（）张5元。
三、说一说，算一算。
比便宜多少钱？用100元买这两盏台灯，应找回多少钱？
四、填一填。
1元2角=（）角 50角=（）元 100分=（）角
一个文具盒5（）。
一块橡皮5（）。
五、阳光商场原有46台电视机。
（1）现在的电视机比原来多还是少？
（2）现在有多少台电视机？
答案：
一、104 15 28 42
·
1
二、①2 5 ②15 ③3
三、48-23=25（元）
答：比便宜25元。
100-23-48=29（元）
答：应找回29元。
四、12 5 10 元角
五、（1）38＞35 卖出的多，所以比原来的少。
（2）46-38+35=43(台)
答：现在有43台电视机。
青岛版二年级数学上册数学总复习题
青岛版二年级数学上册数学总复习题一、判断题1、1某4=4可以写成4+0=4（）2、2个6与6个2的和相同，意义也相同。
（）3、角的两条边越长，这个角就越大。
（）4、把一个角放在放大镜下看，这个角大小不变。
（）5、根据口诀“四四十六”只能写出一道在乘法算式。
（6、在乘法算式里，积一定比因数大。
（）7、4连续相加9次，和是13。
（）8、6某6与4某9的得数相同，可以用同一句口诀来计算。
（9、角的大小与边的长短无关。
（）10、4+4+4表示4个3相加，可以写成4某3。
（）11、4÷0=0（）12、根据口诀“八八六十四”写出的除法算式只有一个。
（13、0除以任何数都得0。
（）14、所有的角中，钝角最大。
（）15、角的大小与角的两边的长短有关，边越长，角越大。
（16、.数学书的封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）17、一个点和两条线就可以组成一个角。
（）18、直角的两条边长度相等。
（）19、2某4=8，读作2乘4等于8或者4乘2等于8.（）20、两个数的积一定大于两个数的商。
（）二、填空1、1和一个数相乘仍得（）。
））））2、在钟面上，3时整时时针和分针成（）角。
3、角的大小是指角的（）张开的大小。
角的（）张口越大，这个角就越大。
4、钟面上（）时整和（）时整的时候，分针与时针的角是直角。
5、6某2=（），相同加数是（），相同加数的个数是（），表示（）个（）相加。
6、红领巾上最大的角是（）角。
7、（）除以任何不是0的数，都得0。
8、（）不能作除数。
9、两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
10、在9的乘法口诀中，一个因数增加1，另一个因数9不变，积（）。
11、如果○某○=16△+△=16，那么○=（）△=（）12、如果你面向南方，你的左面是（）面，右面是（）面。
13、有25个萝卜，平均分给6只兔子，每只兔子最多分（）个萝卜，还剩（）萝卜。
14、63减去7，减（）次结果是0‘用简便算式表示是（）。
人教版(2023版)小学数学二年级上册专题复习全册合集(含答案)【精品课件】
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角的初步认识
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乘法的初步认识、2~5的乘 法口诀和乘加乘减
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6的乘法口诀和解决问题
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操作题专项
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计算题专项
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易错训练一
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期末模拟训练一
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期末模拟训练三
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期末模拟训练四
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观察物体（一）
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7~9的乘法口诀和解决问题
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认识时间
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数学广角——搭配（一）
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人教版(2023版)小学数学二年级上册
11.认识时间 12. 数学广角——搭配（一） 13.操作题专项 14.计算题专项 15.解决问题专项 16.易错训练一 17.易错训练二 18.期末模拟训练一 19.期末模拟训练二 20.期末模拟训练三 21.期末模拟训练四
人教版小学二年级上册数学 期末总复习(黄冈市名校)附答案
人教版小学二年级上册数学期末总复习黄冈市名校期末测试卷一、填一填。
(11题2分，其余每空1分，共33分)1．7×8＝()读作：()。
2．学生尺上，从刻度0到5是()厘米，从刻度4到6是()厘米。
3．4个小朋友握手，每两个人握1次，一共要握()次手。
4．分针走1小格是()分，走1大格是()分。
5．比72少19的数是()，36比24多()。
6．5＋5＋5＝()×()7×6＋7＝()×77．用0、2、6这三张数字卡片能组成()个不同的两位数，其中最大的是()，最小的是()，它们相差()。
8．在括号里填上适当的数。
61524()()()9．把口诀补充完整。
四八()七七()六()五十四()八二十四五()三十九九() 10．括号里最大能填几？()×4<2945>5×()7×()<50()×8<5540>()×96×()<5511．在括号里填上不同的数。
4×()＝()×()9×()＝()×()二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)1．所有的直角大小都相等。
() 2．两个乘数都是8，积是16。
() 3．用口诀“三五十五”可以写出两个乘法算式，3×5＝15和5×5＝15。
()4.左图中，有两个钝角和两个锐角。
()5．每一句乘法口诀，都只能写出1个乘法算式。
()6．4位同学每两个人之间要通一次电话，共要通6次电话。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．乘积是12的算式是()。
①10＋2②20－8③2×62．有两排同学在跳舞，前排3人，后排5人，一共有多少人？列式为()。
①3×5②3×2＋5×2③3＋53．测量铅笔的长度，一般用()作为单位。
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小学二年级数学上册总复习练习试卷
二（）班姓名：学号：家长签名：
1、1米=（）厘米我的身高约（）米（）厘米。
2、
小刀长（）厘米蜡笔长（）厘米
3、左边的线段估一估长（），
量一量实际长（）。
4、9×7=（），表示（），读作（）。
5、
图中有（）条线段；有（）个角。
6、用这三张卡片能组成（）个两位数。
7、奶奶带了100元钱，买了一瓶油28元，一包米61元，一共用去（）元，还剩下（）元。
新|课|标|第|一| 网
8、两个乘数都是5，积是（）；4个8相加的和是（）。
9、7＋7＋7＋7＋7=（）×（）；4＋4＋4－4=（）×（）；
6＋6＋6＋6＋6＋3＝（）×（）+（）
＝（）×（）－（）
1、三个小朋友赛跑，有（）种比赛结果。
（3分）
2、选一选，把序号填在对应的位置。
（6分）
①②③④⑤⑥⑦⑧
锐角直角钝角
3、他们看到的是什么？连一连。
（3分）
4、3只小动物排队照相，一共有（）种排队方法。
（2分）
三、我会画新
1、画一条比4厘米长2厘米的线段。
（2分）
2、画一个钝角。
（2分）
3、用三角板在下面画一个直角（2分）
四、我会细心算一算。
6 2 4
二、我会耐心想一想。
（18分）
1、口算我最棒！（9分）
5×7=9×6=25＋15－20=
90－5=7＋45=30－4×7=
9×7=6×1=3×8＋19=
2、我都能笔算，不信你瞧！（9分）
72＋16=48＋25=36＋28－49=
3、把口诀补充完整，并写出乘法算式。
（9分）
四（）二十四（）九五十四七八（）
4、（）里最大能填几（4分）
5×（）＜43 56＞9×（）
（）×7＜60 20＞3×（）
五、我会专心做一做。
1、一共有多少朵菊花？（4分）
2、女生种了25棵向日葵，男生种的比女生多19棵，
男生种了多少棵向日葵？（4分）
3、二（1）班有33人，二（2）班有28人一起去看电影，一辆车够坐吗？（4分）
4、快乐动物园。
（18分）
（1）有多少只？（3分）
（2）和一共有多少只？（3分）
（3）有多少只？和一共有多少只？（6分）
（4）根据这些数学信息你还能提出什么数学问题？并解答。
（6分）准乘60人
我们有6只。
我们的只数比
猴子多5只。
我们的只数比
小鹿多4只。
我们的只数比
狐狸少8只。
3、讨论加点词的作用：
1）“我感到一股生命的力量在我手中跃动。
”“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?明确：不行。
跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。
用“跃动”更能表达“ 生之欲望”。
2）“隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。
”竟然，为什么不能去掉?竟然表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。
3）“那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然
起敬。
”
“擎天撼地”本来形容力量巨大，这里指小瓜苗在没有生存条件下，竟然冒出了一截，充分表现了小瓜苗的生命力。
“肃然”，形容十分恭敬的样子。
“肃然起敬”表达了对顽强的生命力的一种崇敬，在这里是不可随便调换的。
4）“小瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。
”又说“它仅仅活了几天”……前后是否矛盾，为什么？小瓜苗在没有生长的条件下，靠瓜子本身的养分，确实能茁壮生长、昂然挺立，而瓜子的养分仅仅能供养它活几天。
5）“我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
”
作者为什么要加“勇敢地”来修饰“活下去”?作者
那种难以忍受的病痛，活着会比死了还要难受。
张海迪也是如此，同样是生不如死。
像她们这种情况，活着比死亡还更需要勇气，因此在“活下去”的前面加上“勇敢地”修饰成分。
三、体验与反思
1、朗读课文最后三段，说说你学习了此文的思考。
结合你的生活，从你的周围举出一两个例子，谈谈你的认识。
2、启发学生将课文内容内化为自己的精神感受。
四、作业
1、将自己的认识记下来，作为小作文练笔。
2、比较阅读：试比较《生命生命》与课文后的选文的异同。
五、板书设计：
飞蛾：挣扎求生——求生欲望令我震惊
生命生命香瓜子：砖缝冒苗——不屈向上令我（敬佩）
我：静听自己的心跳——沉稳而有规律的心跳给我震撼
有限的生命无限的价值
教学后记
20《花的勇气》
学习目标：
（一）知识与技能：认识4 个生字。
理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。
（二）过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。
（三）理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。
教学重点：朗读课文、理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。
教学难点：理解作者对生命的感情，树立无所畏惧的勇气和信心。
课前准备：
1、预习课文，读准字音，读通句子。
2、收集有关生命感悟的名人名言。
课时安排：1 课时
第一课时
一、自读课文，归纳大意。
1、学生自读课文，读准字音，读通句子。
边读边思考，看看这篇文章主要讲了什么？可以把自己感受较深的句子勾下来，有不明白的地方，作上记号。
2、小组合作学习：轮流读课文，相互纠正字音，交流识记生字的方法，说一说课文的主要写了什么内容。
3、学生汇报，指名学生回答。
注意学生对于几个要素的总结：时间、地点、人物、发生了什么。
4、师总结
二、细读课文，理清脉络。