陕旅版英语六上《Lesson 7 Follow me》课件5
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陕旅版(三起)六年级上册英语全册教学课件
怀特老师:但是该学英语了。 吴晨:哦, 对不起, 怀特老师。 怀特老师:没关系。请取出你的英语课本 。
科林:我可以出去玩吗, 妈妈?
科林:在那之后我可以出去玩吗?
妈妈:恐怕你不能。该拉小提琴了。 妈妈:当然, 你可以。
科林:谢谢你, 妈妈。我马上就去拉小提琴。
重点词汇1 matter/ˈmætə(r)/ (动词)要紧;重要
7. __g_e_t _up (起床)
8. play the _v_i_o_li_n__(拉小提琴)
二、选词填空
afraid take time matter usually
1. —I'm sorry, I'm late. —It doesn't_m__a_t_te_r_.
2. I'm_a_f_ra_i_d_you can't go to the park. 3. It's_t_i_m_e__to go home. 4. It's time for English class.Please_t_ak_e__out your books. 5. I _u_su_a_l_ly_play the violin after school.
重点句型2 But it's time to learn English.但是该学英语了。
详解 It's time …句型是中小学英语里使用频率较高, 非 常重要的句型, 意为“该……了。”
句型结构: It's time + (for sb.) to + 动词原形 + 其他 . 例句 It's time for you to clean the desks.你该擦桌子了
陕旅版六年级英语上册lesson7Followmeple
Follow me,please!
Excuse me,where's Xingqing park?
打扰一下 请问兴庆公园在哪里？
Key
points:
It's over there.Follow me ,please.
1.follow 动词，词意思 为：“跟随” follow
在那儿 。
请跟我来
me,please!在本课中意
far
• bookstore
• hospital
• take a bus
• take a taxi
• take a ship
• take a bike
• take a plane
• follow me
•
far
match 打的 跟我来 远 医院 书店 乘公交 乘船 骑自行车 乘飞机
Let's play a game
make a dialouge
Shall we ...
Thank you very much.
读
非常感谢！
It's my pleasure.
2.It's my pleasure.意 思为：“不客气/不用 谢”
• 不客气
相当于我们之前学过的 短语：That's OK.或者
You are welcome
Let's practise
Excuse me,where's Xinhua Bookstore? It's. over there Follow me ,please． Shall we take a bus? No,it isn't far .We can walk there. Thank you very much. It's my pleasu．re
陕旅版六年级上册第七单元课件
myself /maɪ'self/ 我自己
1
2 cousin /'kʌzn/ 堂（表）兄弟姊妹
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟读吧。
课文原文
课文原文(译文)
艾丽斯：上周末你出去玩了吗？ 科林：没有，我没有出处玩。我待在家里了。 艾丽斯：你在家都做了些什么呢？ 科林：我学习了烹饪，并且自己做了一个大蛋糕。 艾丽斯：真的吗？你真是太棒了！
The West lake 西湖 Huangguoshu Fall 黄果树瀑布 Mount Tai Terra-cotta Warriors 兵马俑
Yunnnan
Zhejiang
Shanxi Beijing Guizhou Shandong
新词展示
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课文原文
重难点探究
重点短语 play beach volleyball 玩沙滩排球
例如
They are playing beach volleyball. 她们正在打沙滩排球。现在进行时态 表示正在发生的动作。
重难点探究
重点短语 visit the museum参观博物馆
例如
visit 表示参观或者拜访、看望 visit my uncle 拜访我的叔叔 visit the classroom 参观教室
课堂互动
Groups work
小组解决其他词组的意思，并举例。
巩固练习
一、看图片，选单词。
（ A ） 1. A . play
B . do
（ A ） 2. A . visit
详解 本句话主要考查一般过去时态的运用。 体现一般过去时态的标志是“Did”, 用动词的过去式。而且要有表示一般 过去时的时间用词，如“last weeken d（上周）”。
1
2 cousin /'kʌzn/ 堂（表）兄弟姊妹
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟读吧。
课文原文
课文原文(译文)
艾丽斯：上周末你出去玩了吗？ 科林：没有，我没有出处玩。我待在家里了。 艾丽斯：你在家都做了些什么呢？ 科林：我学习了烹饪，并且自己做了一个大蛋糕。 艾丽斯：真的吗？你真是太棒了！
The West lake 西湖 Huangguoshu Fall 黄果树瀑布 Mount Tai Terra-cotta Warriors 兵马俑
Yunnnan
Zhejiang
Shanxi Beijing Guizhou Shandong
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课文原文
重难点探究
重点短语 play beach volleyball 玩沙滩排球
例如
They are playing beach volleyball. 她们正在打沙滩排球。现在进行时态 表示正在发生的动作。
重难点探究
重点短语 visit the museum参观博物馆
例如
visit 表示参观或者拜访、看望 visit my uncle 拜访我的叔叔 visit the classroom 参观教室
课堂互动
Groups work
小组解决其他词组的意思，并举例。
巩固练习
一、看图片，选单词。
（ A ） 1. A . play
B . do
（ A ） 2. A . visit
详解 本句话主要考查一般过去时态的运用。 体现一般过去时态的标志是“Did”, 用动词的过去式。而且要有表示一般 过去时的时间用词，如“last weeken d（上周）”。
陕旅版英语六年级上学期unit7单元课件全套
Exercise
一、给下面的短语选择对应的图片。 1.buy some gifts 2.make a cake 3.eat sea food 4.visit the museum 5.play beach volleyball
二、单项选择。
( B )1.Did you go out ___ last weekend? A. played B. play C. to play
a big cake by myself. Alice: Really? You are great!
Colin: Where did you go last weekend? Alice: I flew to Hainan with my family. Colin: What did you do there? Alice: I swam in the sea and played beach volleyball
Would you like to be happy or would you like to be sad?
Exercise
一、根据汉语意思完成句子。
1.昨天，苏南和他的父母去了北京。 Su Nan _w__e_n_t_ to Beijing __w_i_th__ his parents.
你什么时候回来的？ When did you come back?
4. Did you eat any sea food? 你们吃海鲜了吗？
any通常用于否定句和疑问句中，意为 “一些”。 some与any的意思相同，但是 some通常用于肯定句中。
I ate some sea food. （肯定句） I didn’t eat any sea food. （否定句） Do you need any juice? （疑问句）
陕旅版六年级Lesson7 Follow me教案
Lesson7 Follow me ,please授课年级：六年级主备：复备：课时：第一课时审核：一、学习目标：1、熟练掌握“四会”短语及单词：take a bus ,a bookstore, a hospital, far, follow.2、能熟练并正确灵活运用句型Where is Xinhua bookstore?Shall we take a bus?二、学习重难点：1、熟练掌握“四会”短语及单词：take a bus ,a bookstore, a hospital, far, follow.2、能熟练并正确灵活运用句型Where is Xinhua bookstore?Shall we take a bus? 问路。
（一）、检查预习5’根据老师的汉语提示，写单词。
每组三号上黑板展示。
（二）、出示目标2’1、熟练掌握“四会”短语及单词：take a bus ,a bookstore, a hospital, far, follow.2、能熟练并正确灵活运用句型Where is Xinhua bookstore?Shall we take a bus?（三）、听音正音，记忆单词。
10’1、指名让学生朗读单词，检查学生读音情况。
2、放音，正音。
模仿朗读。
3、群读并记忆。
（四）、拓展延伸，重点提升。
15’1、设置情境，问学生Where is Xinhua bookstore? 引出句型Where is…?及回答It is far./It is not far./It is over there…2、教师出示汉语，让学生做替换练习。
（五）合作学习，交流展示。
5’1、两个人一组，用所学单词练习句型。
（三号和四号学生不会的二号和一号帮助学习）2、举手展示。
（正确，流利，洪亮的加3分）四、整体评价。
1’五、预习作业：2’1、熟读对话，理解对话内容。
2、查找句子当中We can walk there?中walk的意思和It’s my pleasure 得意思。
陕旅版六年级英语上册Unit 7 第一课时 精品课件
Unit 7 I Had a Good Time
陕旅版 (三年级起点) 六年级上册
Let's Learn
课前热身
找 朋 友
2Hale Waihona Puke 话题导入What are you doing?
I am making a cake.
新词展示
sea food 海鲜食品 cake [keɪk] 蛋糕
新词展示
beach [biːtʃ] 海滩；沙滩 volleyball ['vɒlɪbɔːl] 排球 museum[mjuː'zɪəm] 博物馆
新词展示
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课文原文
重难点探究
重点短语 play beach volleyball 玩沙滩排球
例如
They are playing beach volleyball. 她们正在打沙滩排球。现在进行时态 表示正在发生的动作。
重难点探究
重点短语 visit the museum 参观博物馆
二、本课时学习的重点词组如下：
play beach velleyball visit the museum
eat sea food
buy some gifts
make a cake
B. do B. see B. buy B. eat
巩固练习
连线
play beach velleyball
visit the museum
eat sea food
buy some gifts
make a cake
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
buy （买） visit（参观） make（制作） play（玩） eat（吃）
陕旅版 (三年级起点) 六年级上册
Let's Learn
课前热身
找 朋 友
2Hale Waihona Puke 话题导入What are you doing?
I am making a cake.
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sea food 海鲜食品 cake [keɪk] 蛋糕
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beach [biːtʃ] 海滩；沙滩 volleyball ['vɒlɪbɔːl] 排球 museum[mjuː'zɪəm] 博物馆
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课文原文
重难点探究
重点短语 play beach volleyball 玩沙滩排球
例如
They are playing beach volleyball. 她们正在打沙滩排球。现在进行时态 表示正在发生的动作。
重难点探究
重点短语 visit the museum 参观博物馆
二、本课时学习的重点词组如下：
play beach velleyball visit the museum
eat sea food
buy some gifts
make a cake
B. do B. see B. buy B. eat
巩固练习
连线
play beach velleyball
visit the museum
eat sea food
buy some gifts
make a cake
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
buy （买） visit（参观） make（制作） play（玩） eat（吃）
陕旅版六年级英语上册《Lesson 7 Follow me》优件
What are they doing?
Lesson7 Follow me,please!
Dialogue
--Excuse me, Gym? where's the
____? --Shall we
take a bus?
--Thank you very much.
--It's over there. Follow me,
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
please.
--No, it isn't far. We can walk there.
--It's my pleasure.
©
Thank you very much.
Thank you.
感谢
Thanks. Thanks a lot.
不客气
That's all right. You're welcome.
c. Xingqing Park is near. d. Liu Mei and the man take a bus to
the Xingqing Park. ( )
Help others, happy yourself!
帮助别人，快乐自己！
I can help you! Let me help you!
That's OK.
It's my pleasrue.
ห้องสมุดไป่ตู้
I can help!
Where's Yucai School?
Judge
Right(√) or wrong(×).
a. The man can not find the way to Xingqing Park. ( )
Lesson7 Follow me,please!
Dialogue
--Excuse me, Gym? where's the
____? --Shall we
take a bus?
--Thank you very much.
--It's over there. Follow me,
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
please.
--No, it isn't far. We can walk there.
--It's my pleasure.
©
Thank you very much.
Thank you.
感谢
Thanks. Thanks a lot.
不客气
That's all right. You're welcome.
c. Xingqing Park is near. d. Liu Mei and the man take a bus to
the Xingqing Park. ( )
Help others, happy yourself!
帮助别人，快乐自己！
I can help you! Let me help you!
That's OK.
It's my pleasrue.
ห้องสมุดไป่ตู้
I can help!
Where's Yucai School?
Judge
Right(√) or wrong(×).
a. The man can not find the way to Xingqing Park. ( )
陕旅版六年级英语上册课件Unit 7 Part B(陕旅)
陕西旅游出版社 六年级 | 上册
Let’s chant
Q1: What’s in the picture? Q2: Was Bear 1 happy? Q3: What did Bird 2 do? Q4: Would you like to be happy?
陕西旅游出版社 六年级 | 上册
陕西旅游出版社 六年级 | 上册
Two little bears lived in a wood. One was happy and one was sad. One went on a trip. One stayed at home. One sat at the table. Would you like to be happy or would you like to be sad?
Read again and number the pic
4
2
陕西旅游出版社 六年级 | 上册
3
1
陕西旅游出版社 六年级 | 上册
Let’s play—Simon says
take a walk do eye exercises go skating make a cake
play the violin watch a show drive a car go on a picnic
Look and talk
Li Shan: Where did you go on your holiday? Kevin: I went to Shandong. Li Shan: Who did you go with? Kevin: I went with my friends. Li Shan: What did you do there? Kevin: We climbed Mount Tai. Li Shan: Sounds great.