二年级寒假实践作业
小学二年级数学寒假实践作业在家练习寒假任务
华新小学二年级数学寒假实践作业
亲爱的同学们：
寒假即将到来了，你有什么样的打算呢？老师给你提供了可选择的几种数学实践作业，选择自己感兴趣的两项，设计并制作自己满意的作品，完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带到学校和大家交流分享！
一、“我眼中的数学世界”——数学绘画。
可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来，用硬卡纸制作。
二、“图形宝宝的拼组”用卡纸匀称的剪下各种平面图形，并将这些图形宝宝拼组成一幅作品，并粘贴在白色的A4纸上。
三、“生活中的数学”：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，至少写2篇与数学有关的小日记，请家长帮助修改。
四、建立压岁钱小账本：统计自己得到的压岁钱？如何支配自己的压岁钱？
作为老师希望你们可以做到：
一、时刻注意安全，保证自身安全的情况下给小弟弟妹妹们做好安全教育的小榜样。
二、坚持每天阅读。
希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。
课外阅读不少于1本，每天可以安排30分钟的看书时间。
三、自己的事情自己做并帮助家长做一些力所能及的事。
如：给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭；承包几件家里的家务活，做爸爸妈妈的小帮手，学会整理打扫房间。
祝愿大家寒假愉快！。
二年级寒假实践作业
二年级语文寒假实践探究性作业祝贺同学们顺利通过了一学期的学习。
进入寒假，可不光是睡懒觉，玩游戏。
老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。
这一次寒假综合实践活动作业的内容如下：一、说大年、庆大年小朋友，你们的成长离不开家人的关爱。
那就在除夕夜时，与家人一起看看春节联欢晚会；吃团圆饭时，敬长辈一杯饮料，感谢他们的养育之恩。
正月初一给长辈打电话、发短信表达新年祝福。
也可以做一张贺卡送给亲朋好友。
有兴趣的小朋友还可以和家长一起制作一盏花灯（可以用桔皮或是可乐瓶等材料制作），开学的时候带回来在班级里展示一下！二、拍大年、写大年用相机将美好难忘的画面拍摄下来，再用笔记录自己的独特感受，写成日记（可以是图片并列的形式），照片和日记都做在一张A4纸上，可以上面是照片，下面写日记，篇数不限，多张字画可以再加上封面，装订成本，开学后上交评比。
（家长也可帮忙打印，没相机的同学可以用画的形式代替照片。
）三、在欢欢喜喜过年之余，大家可别忘了每天运动30分钟和看书30分钟哦！运动项目很多，可自选一项。
请家长把小朋友运动时的照片拍摄下来，记录孩子寒假快乐瞬间。
例表：四、搜集、欣赏生动的春联1、在爸爸妈妈的帮助下，通过读书、上网等途径了解春联的来历及各地张贴春联的习俗。
跟爸爸妈妈上街置办年货时，帮助挑选适合自己家的春联，最好能够按照客厅、卧室、书房等房间来挑选。
和爸爸妈妈一起张贴春联，了解张贴春联的时间及注意事项，比如上下联及横批的贴法，福字的贴法等。
并将这一过程用相机记录下来，或在无字书中记述下来。
2、外出时注意观察邻居家或街上商铺的门上都张贴了什么样的春联，可以用笔记下来也可以用相机拍下来，还可以在家上网查阅资料搜集整理你自己喜欢的春联，（共5—10副）把它写在A4纸上，配上你精彩的图画，然后请爸爸妈妈填上评语。
春节后统一上交，看谁做得最好。
备注：以上四项实践作业，小朋友们在寒假当中可以任选两项来完成。
二年级下册寒假认识时间实践作业简报
二年级下册寒假认识时间实践作业简报寒假认识时间实践作业简报寒假是一个让我们放松身心的时光，但也是一个提高自我能力的好机会。
为了让同学们能够更好地利用这段时间，我们二年级下册制定了一项寒假认识时间实践作业。
首先，我们要求同学们每天记录自己的时间安排。
这样可以帮助他们更好地管理时间，合理安排每天的活动。
同学们可以用一个小本子或者日记本来记录自己的时间表，包括起床、吃饭、学习、娱乐等活动。
通过记录时间表，同学们可以发现自己在哪些方面浪费了时间，从而有针对性地进行改进。
其次，我们要求同学们制定一个寒假计划。
在计划中，他们需要列出自己想要完成的目标和计划的具体内容。
这样可以帮助同学们明确自己的目标，并且有条不紊地完成任务。
例如，有些同学可能想要提高自己的阅读能力，他们可以制定每天读一本书或者每周读几篇文章的计划。
除了制定计划外，我们还鼓励同学们参加一些有意义的活动。
这些活动可以是与学习相关的，也可以是与兴趣爱好相关的。
例如，同学们可以参加一些寒假班，提高自己的学习能力；或者参加一些兴趣班，培养自己的兴趣爱好。
通过参加这些活动，同学们不仅可以丰富自己的寒假生活，还可以提高自己的综合素质。
最后，我们要求同学们在寒假结束后写一篇心得体会。
在这篇心得体会中，同学们需要总结自己在寒假期间的收获和不足，并提出改进的方案。
通过写心得体会，同学们可以反思自己在时间管理和计划制定方面的问题，并且为以后更好地利用时间提供参考。
通过这项寒假认识时间实践作业，我们希望同学们能够更好地认识时间的重要性，并且掌握合理利用时间的方法。
只有合理利用时间，我们才能更好地提高自己的能力和素质。
希望同学们能够积极参与这项作业，并且在寒假期间取得进步！。
二年级数学寒假实践作业案例
二年级数学寒假实践作业案例As a second-grade student, the math winter break homework seemed daunting at first, but as I delved into it, I discovered the joy of problem-solving and the satisfaction of finding the right answers. 数学寒假作业一开始让我感到有些困难，但是随着我逐渐深入学习，我发现了解决问题的乐趣和找到正确答案的满足感。
The tasks ranged from simple addition and subtraction to more complex word problems that required critical thinking and logical reasoning. I particularly enjoyed the challenge of figuring out the patterns in number sequences and applying them to solve problems. 任务从简单的加法和减法到更复杂的应用逻辑推理和批判性思维解决问题的文字题目。
我特别喜欢挑战自己，找出数字序列中的规律，并将其应用到解决问题中。
While some of the problems were straightforward and could be solved quickly, others required me to think outside the box and come up with creative solutions. It was a great exercise for my brain and helped me develop my problem-solving skills. 尽管有些问题很简单，可以迅速解决，但有些则需要我跳出思维定势，发挥创造力找出解决方法。
二年级寒假实践作业1
二年级寒假实践作业1格物致知 1 学以致用二年级寒假数学实践作业班级姓名学号1 / 15格物致知 2 学以致用同学们：寒假到来了，希望你能度过一个快乐的而又有意义的寒假！学校给你提供了数学实践作业，请你认真完成，并进行装饰，可以配上美丽的色彩和精美的图画哦，开学时带回来，和大家交流分享！注:家长们可以给孩子们提建议,但是一定要让孩子们自己决定，自己动手。
2 / 15格物致知 3 学以致用3 / 15格物致知 4 学以致用活动2：我与“时间”交朋友4 / 15格物致知 5 学以致用2．请把寒假中最有意义、最开心的活动用钟面的时间记录出来，告诉老师和其他同学！如：（1）月（ 25 ）日（9）时（30 ）分去（看书）（画钟表）（2）（）月（）日（）时（）分去（）（画钟表）（3）（）月（）日（）时（）分去（）（画钟表）（4）（5）（6）（7）5 / 15格物致知 6 学以致用6 / 15格物致知7 学以致用2、选择自己喜欢的事物进行调查统计，并自己在下方空白处制作一个统计表。
或者是在下面两个任务中任选一个做一做。
任务A：你有硬币吗？找一个或几个抛起来，等它落地时，先猜一猜，朝上的是哪面(正面还是反面)，再看看，抛50次。
把结果整理一下制成统计表。
任务B：找一个正方体，六个面上分别写上数字1～6，掷一次，可能掷出哪些数字呢？试试看。
抛50次。
把结果整理一下制成统计表。
我选择任务( )你能自己设计统计表吗?试一试!你能把统计表的数据画成统计图吗？请你试一试！7 / 15格物致知8 学以致用8 / 15格物致知9 学以致用9 / 15格物致知10 学以致用10 / 15。
二年级寒假实践作业
二年级数学寒假实践作业活动一：制定寒假计划活动要求：与家长商讨制定一个合理的寒期计划，使自己过一个有计划的寒假。
注：完成在实践作业的第一页。
活动二：数学游戏活动要求：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以搜集资料收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。
注：完成在实践作业的第二页。
活动三：我喜欢的地方活动要求：假期在某个地方游玩，利用学过的位置与方向知识，参考课本71页制造一张简单的景点平面图，并标上指向标。
描述从某个地方到另一个地方怎样走。
注：完成在实践作业的第三页。
活动四：绘画小能手活动要求：每一位同学用学过的角的知识创作一幅想象画，并找出其中的锐角、直角、钝角，做一个统计表。
注：完成在实践作业的第四、五页。
活动五：时间的主人活动要求：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：×× 8:00 干什么。
用学过的整时、半时、大约几时，如果认识详细的时、分、秒就更好了）注：完成在实践作业的第六页。
活动六：家庭大购物活动要求：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。
（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）根据所购物的东西和价格，至少提出3个数学问题并解答出来？注：完成在实践作业的第七、八页。
活动七：数学故事活动要求：寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》等等，任选至少2本，进行阅读、思考，写出自己的感受，至少2篇。
注：完成在实践作业的第九、十页。
二年级数学制作活动角寒假实践作业
二年级数学制作活动角寒假实践作业
一、活动目标：
1. 了解角的基本概念，通过制作活动角，加深对角的理解。
2. 通过动手操作，培养动手能力和空间思维能力。
3. 培养学习数学的兴趣，体验数学与日常生活的密切关系。
二、活动内容：
1. 制作活动角：请利用身边的材料（如纸、布、塑料等），制作一个可调节大小的活动角。
2. 探索角的变化：通过调节活动角的大小，观察角的变化，并记录下来。
3. 应用与实践：尝试将活动角应用于生活中，找出一些与角有关的实际例子，并进行简单的测量。
三、活动步骤：
1. 选择合适的材料，如纸、布、塑料等，设计并制作一个活动角。
2. 通过旋转活动角的两边，观察并记录角的大小变化。
3. 在生活中寻找与角有关的实际例子，如书本、桌子、扇子等，尝试使用活动角进行简单的测量。
4. 记录活动过程和结果，写下自己的发现和感想。
四、活动提示：
1. 活动角的制作可以考虑用吸管、纸条等容易找到的材料。
2. 探索角的变化时，可以逐步记录下不同大小的活动角。
3. 在生活中寻找与角有关的例子时，注意观察和思考，尽量找出与数学相关的例子。
4. 完成活动后，可以将自己的作品和记录与家人分享，让他们了解你的学习和探索过程。
五、活动记录与总结：
请在下面空白处记录你的活动过程和结果。
你可以写下你制作活动角的步骤，观察到的角的变化，以及你在生活中找到的与角有关的例子。
最后，你可以写下这次活动的感想和收获。
完整word版,二年级数学寒假实践作业
数学寒假实践作业
一、家庭购物
爸爸想要的妈妈想要的
我想要的
商品价格商品价格商品价格1元元元
2元元元
3元元元
合计元元元
总计元
二、重量统计表
名称
薯片饼干大米洗衣液洗发水大象牛
重量
g/kg
1
三、一天的生活情况
名称时间经过多长时间
起
分钟床
至
吃
早分钟饭
至
写
作分钟
业
至
2
看
电分钟视
至
吃
午分钟饭
至
午
分钟休
至
3
写
作分钟业
至
游
分钟戏
至
吃晚饭分钟
至
4
看电视分钟
至
睡觉分钟
至
四、小小测量员
客厅卧室厨房卫生间
长米米米米
宽米米米米
五、房间里有哪些角？
直角锐角钝角
5。
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二年级寒假实践作业
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二年级寒假数学实践作业
班级
姓名
学号
同学们：
寒假到来了，希望你能度过一个快乐的而又有意义的寒假！学校
给你提供了数学实践作业，请你认真完成，并进行装饰，可以配上美
丽的色彩和精美的图画哦，开学时带回来，和大家交流分享！
注:家长们可以给孩子们提建议,但是一定要让孩子们自己决定，
自己动手。
完成情况自我评价家长评价老师评价附加评价
活动 1 ☆☆☆☆☆态度☆☆☆
质量☆☆☆新颖☆☆☆质量☆☆☆
活动 2 ☆☆☆☆☆态度☆☆☆
质量☆☆☆新颖☆☆☆质量☆☆☆
活动3 ☆☆☆☆☆态度☆☆☆
质量☆☆☆新颖☆☆☆质量☆☆☆
活动 4 ☆☆☆☆☆态度☆☆☆
质量☆☆☆新颖☆☆☆质量☆☆☆
活动 5 ☆☆☆☆☆态度☆☆☆
质量☆☆☆新颖☆☆☆质量☆☆☆
活动 6 ☆☆☆☆☆态度☆☆☆
质量☆☆☆新颖☆☆☆质量☆☆☆
活动1：除“旧”迎“新”（不够可以另外附页，也可以用自己喜欢的方式记录下来）
1、回顾二上所学数学知识，挑选出你的小天敌（如二上作业过程中出现的错题），摘录在A4纸上；
2、研究分析自己的“犯错”原因；(可以画图表示)
1号小天敌错误原因
2号小天敌错误原因
3号小天敌错误原因
活动2：我与“时间”交朋友（珍惜时间，做好时间管理，做时间的主人。
）1．请你制作一个寒假作息表吧，在下面的空白处设计，设计要合理，有可行性，美观、并进行装饰。
让我们的寒假生活充实而有意义吧！（也可以另外夹页）
2．请把寒假中最有意义、最开心的活动用钟面的时间记录出来，告诉老师和其他同学！（也可以用自己喜欢的方式记录，不够另外附页）
如：（1）月（ 25 ）日（9）时（30 ）分去（看书）（画钟表）
（2）（）月（）日（）时（）分去（）（画钟表）
（3）（）月（）日（）时（）分去（）（画钟表）（4）
（5）
（6）
（7）
活动3：我是小小统计员（学会如何在现实生活中去搜集、整理数据。
）
1、记录今年寒假每天的天气情况，制作一张天气统计表。
(也可以用自己喜欢的方式进行统计,可以附页)
调查寒假1月27日-2月23日天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”。
1月27日1月28日1月29日1月30日1月31日2月1日2月2日
2月3日2月4日2月5日2月6日2月7日2月8日2月9日2月10日2月11日2月12日2月13日2月14日2月15日2月16日2月日2月日2月日2月日2月日2月日2月日
统计表：
天气晴天阴天雨雪天合计
天数
我发现了：
2、选择自己喜欢的事物进行调查统计，并自己在下方空白处制作一个统计
表。
或者是在下面两个任务中任选一个做一做。
任务A：你有硬币吗？找一个或几个抛起来，等它落地时，先猜一猜，朝上的是哪面(正面还是反面)，再看看，抛50次。
把结果整理一下制成统计表。
任务B：找一个正方体，六个面上分别写上数字1～6，掷一次，可能掷出哪些数字呢？试试看。
抛50次。
把结果整理一下制成统计表。
我选择任务( )
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 情况
次数21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 情况
次数41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
情况
你能自己设计统计表吗?试一试!
你能把统计表的数据画成统计图吗？请你试一试！
活动4：购买年货
1、新年马上就要到了，你一定很高兴！是不是有自己想要的东西？是不是
要和爸爸妈妈一起购买年货？参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来
选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。
请将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、数量、总价、质量。
先掂一掂，然后查看包装袋或者
用超市里的称来称一称，验证你的猜测。
（可以使用下面的表格，也可以用自己
喜欢的方式记录，也可以画图表示，若采用其他方式，请另外附页）
商品名称单价数量总价质量(重量) 掂一掂:约有几个鸡蛋
那么重
鸡蛋1元/只1只1元约50克
我的收获：
3、请你找一把称（如果没有，超市里有电子称），称一称各种物品。
以克为单位的小物品：
物品名称重量
一个鸡蛋约50克
以千克为单位的大物品：
物品名称重量
小明的体重约40千克
4、你知道一千克可以表示什么吗？（可以用精美的图画配上简单的文字来表示，不够可以夹页）
活动5：寒假天天乐
1、向爸爸妈妈请教24点玩法。
2、利用扑克牌和爸爸妈妈一起进行“24点大战”。
我能算的24点有：
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）1 2 3 4 我的计算方法：1╳2╳3╳4=24
（1+2+3）╳4=24
3、把你们的战况（和爸爸妈妈玩24点地输赢情况）用你喜欢的方式记录下来，回来后和班里的同学进行交流。
（可以用表格的形式，也可以用画图的方式）
活动6：用知识树的方式整理二年级上学期书本所学的知识。
(可以自由选择你最喜欢的3个单元,也可以8个单元都整理, 不够可以附页）
活动6：数学阅读与数学日记
去书店、朋友家等寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《从小爱数学》数学绘本一套40本，《李毓佩数学童话集(小学低年级)》，《开心童话数学系列:趣味数学故事(2年级)》，也可以读数学报……) 请选择一种或几种仔细阅读，体会数学的乐趣，可以和父母同伴交流读书心得，也可以写写数学日记，内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题，也可以是阅读数学故事后的感受，也可以是前面的活动的体会等。
希望开学举行的“数学故事会”中能看到你的精彩！
1、我读的书名是《》。
可以画出来哦！
2、我读的书名是《》。
3、我读的书名是《》。
4、
5、
6、
2、我的数学日记。
（可以用画图加文字的形式来表达）。