苏教版语文高二-2020至2021学年语文苏教史记选读课时分层作业10 屈原列传

课时分层作业(十)屈原列传1．下列句子中不含通假字的一项是( )A．自疏濯淖污泥之中B．其称文小而其指极大C．以一仪而当汉中地D．厚币委质事楚C2．下列句子中加点词的意义与现代汉语的意义完全相同的一项是( )A．颜色憔悴，形容．．枯槁B．又因厚币用事．．者臣靳尚C．明年．．，秦割汉中地与楚以和D．怀王乃悉发国中兵以深入．．击秦D3．下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )A．①屈平之．作《离骚》②邪曲之．害公也B．①入则与王图议国事，以．出号令②以．浮游尘埃之外C．①顷襄王怒而．迁之②皭然泥而．不滓者也D．①战于．蓝田②使于．齐，顾反A4．下列句中没有词类活用现象的一项是( )A．屈平属草稿未定B．然皆祖屈原之从容辞令C．蝉蜕于浊秽D．其后楚日以削A5．下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )例句：不凝滞于物而能与世推移A．秦虎狼之国，不可信B．明于治乱，娴于辞令C．数十年竟为秦所灭D．举贤以自佐C6．下列对文化常识的解释不正确的一项是( )A．上古时代，姓和氏是有区别的。

姓是人出生了就有，用来“别婚姻”。

B．由于人口繁衍，一个民族分为若干分支，它们的称号就是氏。

本文中屈原的“屈”是“姓”而不是“氏”。

C．文中的“三闾大夫”是楚国官名，掌管王族事务。

D．“齐与楚从亲”中“从”指“合纵”“合众弱以攻一强”，用于阻止强国对弱国的兼并，即诸侯联合抗秦的同盟。

B7．在横线上补写出空缺的句子。

(1)信而见疑，________________，能无怨乎？(2)________________，众人皆醉而我独醒，是以见放。

(3)夫圣人者，________________。

(4)吾闻之，________________，________________，人又谁能以身之察察，________________！(1)忠而被谤(2)举世混浊而我独清(3)不凝滞于物而能与世推移(4)新沐者必弹冠新浴者必振衣受物之汶汶者乎(一)阅读下面的文言文，完成8～11题。

屈平疾王听之不聪．也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。

离骚者，犹离．忧也。

夫天者，人之始也；父母者，人之本也。

人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。

屈平正道直行，竭忠尽智以事其．君，谗人间之，可谓穷矣。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者，可谓兼之矣。

上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以．刺世事。

明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

其文约，其辞微·，其志洁，其行廉。

其称文小而其·指极大，举类迩而见义远。

其志洁，故其称物芳。

其行廉，故死而不容。

自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以．浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓．者也，推此志也，虽与日月争光可也。

8．对下列句子中加点词的解释正确的一项是( )A．屈平疾王听之不聪．也聪：聪明B．犹离．忧也离：同“罹”，遭遇C．其文约，其辞微．微：简约D．皭然泥而不滓．者也滓：渣滓B9．对下列句子中加点的“其”和“以”的意义、用法判断正确的一项是( )①以事其．君②其称文小而其．指极大③以．刺世事④以．浮游尘埃之外A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同D10．下列叙述不符合原文意思的一项是( )A．因为当时朝廷心术不正的人危害公平无私的人，端方正派的人不为朝廷所容，所以屈原忧愁深思，写下了《离骚》。

B．屈原在楚王面前称颂远古的帝喾，称道近古的齐桓公，称述中古的商汤、周武王，目的是表现自己追慕古贤，志洁行廉。

C．屈原其文约，其辞微，其志洁，其行廉，这些都表现在《离骚》中，志洁行廉是“文约”“辞微”的思想基础。

D．屈原正道直行却遭小人离间，处境困危，怨恨遂生，这是屈原写《离骚》的内在原因。

B11．把文中画横线句子翻译成现代汉语。

(1)人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________(2)其文约，其辞微，其志洁，其行廉。

其称文小而其指极大，举类迩而见义远。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________(1)人处境困难时，总想念上天和父母，希望得到帮助，所以人在劳苦、疲惫时，没有不呼叫上天的；在病痛悲伤时，没有不呼叫父母的。

(2)他的文笔简约，他的用语含蓄，他的志趣高洁，他的品行正直，就其文字来看，不过寻常事物，但是它的旨趣是极大的，列举的虽然是近事，但是表达的意思很深远。

(二)阅读下面的文言文，完成12～15题。

与荆南乐秀才书欧阳修修顿首白秀才．．足下。

前者舟行往来，屡辱见过。

又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。

田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还县，比又辱书。

仆．有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。

何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然也。

然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。

仆少从进士．．，学为诗赋，以备程试，凡三举而得第。

与士君子相．．举于有司识者多，故往往能道仆名字，而又以游从相爱之私，或过称其文字。

故使足下闻仆虚名，而欲见其所为者，由此也。

仆少孤贫，贪禄仕以养亲，不暇就师穷经，以学圣人之遗业。

而涉猎书史，姑随世俗作所谓时文者，皆穿蠹经传，移此俪彼，以为浮薄，惟恐不悦于时人，非有卓然自立之言如古人者。

然有司过采，屡以先多士。

及得第已来，自以前所为不足以称有司之举而当长者之知，始大改其为，庶几有立。

然言出而罪至学成而身辱为彼则获誉为此则受祸此明效也。

夫时文虽曰浮巧，然其为功，亦不易也。

仆天姿不好而强为之，故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。

先辈①少年志盛，方欲取荣誉于世，则莫若顺时。

天圣中，天子下诏书，敕学者去浮华，其后风俗大变。

今时之士大夫所为，彬彬有两汉之风矣。

先辈往学之，非徒足以顺时取誉而已，如其至之，是直齐肩于两汉之士也。

若仆者，其前所为既不足学，其后所为慎不可学，是以徘徊不敢出其所为者，为此也。

在《易》之《困》曰：“有言不信。

”谓夫人方困时，其言不为人所信也。

今可谓困矣，安足为足下所取信哉？辱书既多且切，不敢不答，幸察。

【注】①先辈：对乐秀才的尊称。

12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )A．然言出而罪/至学成而身/辱为彼则获誉/为此则受祸/此明效也B．然言出而罪/至学成而身辱/为彼则获誉/为此则受祸/此明效也C．然言出/而罪至学成/而身辱为彼/则获誉为此/则受祸此明效也D．然言出而罪至/学成而身辱/为彼则获誉/为此则受祸/此明效也D13．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( ) A．秀才原指才之秀者。

宋代凡应举选拔考试，以争取举荐的，都称为秀才。

B．仆，是古代男子对自己的谦称。

C．有司指主管某部门的官吏。

古代设官分职，各有专司，故称有司。

D．进士是古代科举会试及第者之称，意为可以进授爵位之人。

D14．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是( )A．作者对当时的应举文字，颇有微词，但乐生意欲参加科举考试，所以只能建议他“顺时”而为。

B．作者认为要作文，就应该学习古人，去除浅薄雕饰的文字与习气，才能达到两汉那样文质彬彬的境界。

C．作者因写时文而遭毁誉，认为自己不值得乐生学习、效仿，所以多次婉拒他索要文字的请求。

D．本文语言朴实，感情真挚，表达委婉；通过现身说法，运用对比，巧妙地表明了作者对时文的不同看法。

C15．把文中画横线的句子译成现代汉语。

(1)如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？译文：________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________(2)故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。

译文：________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________(1)像我欧阳修这样的，不过是天下不得志且卑微的人而已，哪里值得让您恳切到如此地步呢？(2)因此与同时代人所写的相比，更加不工巧，但已足以获得俸禄官位并谋取名誉，是顺应时俗的缘故。

【参考译文】欧阳修叩首禀告秀才足下：前些时候，我乘船从江上往来，多次让你屈尊过访。

又劳你送自己所作的诗文一册，并先以书信通报，作为登门访我的见面礼。

田秀才从西边来，承蒙你寄信问候；后来，我家仆人从江陵府回夷陵县，又带来你的信。

我是个获罪的人，大家都厌弃我，而你却如此以礼相待，我怎么担当得起？你来了信，我没有来得及回复，本应因此断绝往来，可是又劳你再次给我写信；再次来信又没有答复，就可以绝交了，可你还是来信。

这是何等殷勤啊！像我欧阳修这样的，不过是天下不得志且卑微的人而已，哪里值得让您恳切到如此地步呢？我想这是由于你勤学好问，急于为自己谋求进取吧。

然而承蒙你索取我所作的诗文，这恐怕是你误听了有关我的言过其实的传闻了。

我年少的时候，决心从进士的途径被举荐于相关部门，因而学作诗赋，准备参加按规程举行的科举考试，共考了三次才中进士。

因为与各方面的士人君子相识的很多，所以往往能说出我的名字，又因为大家相从游学，私人交情很好，有的人便过分夸赞我的文章。