如何快速提升自己的口才能力
怎样提高口才（精选6篇）
怎样提高口才（精选6篇）怎样提高口才篇11、朗读朗诵。
自己读书，大声地读出来。
每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。
每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!2、对着镜子训练。
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
3、自我录音摄像。
如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。
看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
4、尝试躺下来朗读。
如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。
每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。
坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!5、速读训练。
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的。
先拿来、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。
我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。
快速提升口才的十大步骤
快速提升口才的十大步骤
1.多听：多听清晰的口音，让自己的耳朵习惯于这种语言。
2.多读：多看书，多看新闻，多读各种文章，增强自己的词汇量和表达能力。
3.多背：多背诗歌、成语等，以便提高口语表达速度。
4.多练：多参加模拟讲座和辩论会，及时掌握新词汇和句式。
5.模仿：多模仿一些优秀的演讲者，学习他们的发音和语气。
6.多思考：多思考有关话题，写出自己的观点，并加以多角度的分析和深入思考。
7.多录音：定期录音，及时回放自己的语音，发现不足之处，从而改进。
8.多比较：多听原版录音，和自己的发音进行对比，找出自己的不足之处。
9.多记忆：多记忆常用词汇，并熟练运用；多记忆常用句式，使口语表达更加流畅。
10.多纠正：及时注意自己发音上的错误，并纠正，以免形成习惯。
如何提高口才和交际能力（精选19篇）
如何提高口才和交际能力（精选19篇）如何提高口才和交际能力篇11、多读书平时自己私下里多读书，练习朗诵。
2、写多写日记练笔，提高自己的思维能力。
3、见更多的人多到家外走一走，见更多的人，并与他们健康交往。
4、聊天多和家人聊天，在开心快乐中提高口语交往能力。
5、和朋友聊一聊自己有烦恼多和朋友聊一聊，取得朋友的帮助。
6、拿出自己的本事把自己的本事拿出来，让更多的人受益，你的人际关系就会好。
7、想到什么说什么增加一种习惯，就是把想到的事情说出来。
8、辩论平时注重练习和人辩论。
9、参加活动多参加一些社会活动。
如何提高口才和交际能力篇21、积极主动平时参加聚会或者出席饭局的时候，不妨多开口跟身边的人搭讪，这是打破坚冰的第一步，想提高沟通技巧，一定要有对象。
2、找话题跟别人聊天，可以多了解一下别人的兴趣爱好，最近在忙什么事情，找一个对方感兴趣，自己又比较了解的话题就可以深入沟通。
3、适当赞美赞美的话谁都不会拒绝，同时也是拉近距离的最好最简单的方法。
这需要你有善于发现美的眼睛，多观察别人的优点，发掘别人的长处。
4、拉家常如果不知道找什么话题的话，不妨聊聊家常事，一般很容易就会聊起来，而且气氛也显得轻松愉快，这也是很重要的沟通技巧。
5、善于聆听跟别人沟通最重要是善于聆听，多听少说，了解对方的话才能更好接话。
如果一味发表自己的意见而不顾及别人的感受，肯定没人愿意跟你做朋友。
如何提高口才和交际能力篇3人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。
倘若搞不好人际关系，将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。
在现实社会中，由于各人的性格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂，这是正常的，也是可以理解的。
倘若在工作或生活中和所有的人都合不来，那就不正常了，需要作自我调整并加以改变。
人依据其年龄、性别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角色。
在与人接触时，不同的角色有着不同的行为规范，所以在和不同的人相处时，有不同的要求和技巧。
口才训练简单的方法（通用16篇）
口才训练简单的方法（通用16篇）口才训练简单的方法篇11.晨读每天早上晨读是很好锻炼口才的方法，清晨起来读一些文章既可以锻炼自己的发音，也可以提升全天的精神状态。
2. 多沟通想要有口才，和别人沟通是必不可少的，所以你需要经常跟身边的人沟通，多多积累说话经验。
3.多反思在跟人沟通的时候，自己去反思自己说话的表达方式，在逐步改进自己的表达方式，以及说话语气。
4. 敢于和陌生人交流如果你想要更好的口才，那么你需要跟更多的陌生人交流，跟陌生人聊天可以检查自己的胆量，以及自己不足，这样才可以改善。
5. 多学习在练习口才的过程中，一定要多跟口才好的朋友交流、学习，看看他们是如果说话的，是如何更有自信的。
6.多看名人演讲看口才牛人说话，可以学习很多技巧，能反思出自己说话时的不足，及时更正、及时提升。
7.多倾听很多人觉得锻炼口才，只要多说就可以了，但是如果你想有更多的听众，那么你要先学会倾听，知道大家喜欢听什么，了解大家更容易接受什么样的表达方式，这样才能更好的完善自己的表达。
口才训练简单的方法篇2▲平时表达的要求发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整发出来。
▲咬字头、立字腹(圆)、收字尾。
同时使用鼻、口、喉、胸四腔。
▲说话的声音要大,速度要快,不要有停顿。
▲表达时要声情并茂。
准确完整生动地表述自己的想法。
准确复述转达别人的话。
准确生动地描述景、事、物、人和生活。
▲随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。
方法速读法：这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。
开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。
读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量果把每个字音都完整的发出来。
可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。
背诵法：目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。
16种非常实用的训练口才的方法
16种非常实用的训练口才的方法训练口才对于提高沟通能力和表达能力非常重要。
下面是16种非常实用的训练口才的方法。
1.阅读和朗读：每天读一些文章或者书籍，并朗读出来。
这样可以锻炼口齿清晰，让自己的语言流利。
2.模仿优秀演讲者：找一些优秀的演讲者，学习他们的演讲技巧和表达方式，并尝试模仿。
3.注重身体语言：学会运用肢体语言来补充和强化自己的语言表达。
比如，面部表情，手势等。
4.练习自我介绍：准备一份简短的自我介绍，并通过不同场合的练习来不断完善和提升。
5.参加演讲比赛：参加演讲比赛或者其他公开场合的演讲，这样可以提升自己的自信和演讲能力。
6.写作练习：通过写作来提升自己的语言表达能力和思维逻辑能力。
7.练习辩论：参加辩论或者讨论会，与他人辩论不同的观点，锻炼自己的辩论能力和思维敏捷性。
8.录音和自我评估：用录音设备录下自己的演讲或者讲话，然后反复听取并评估自己的表达和语调。
9.口语练习：找一个语伴进行口语练习，通过多说多练来提高自己的口语表达能力。
10.视频练习：用手机或者摄像机录制自己进行演讲或者讲解，然后反复观看，找出不足之处进行改进。
11.参加演讲课程或培训班：参加专门的演讲课程或培训班，学习专业的演讲技巧和训练方法。
12.练习自信和说服力：通过锻炼自信心和说服力，使自己的演讲更具有说服力。
13.练习简洁表达：学会简洁表达自己的观点和思想，用简单明了的语言来表达复杂的概念。
14.练习思维逻辑性：训练自己的思维逻辑能力，做到言之有据、思路清晰。
15.扩大词汇量：通过阅读和学习，不断扩大自己的词汇量，使自己能够更准确和丰富地表达自己的意思。
16.练习实时表达：用真实的场景模拟对话和交流，锻炼自己在实时情境下的语言表达能力。
通过以上的训练方法，可以提高口才和表达能力。
坚持练习，并不断改进，相信你会在口才上有所进步。
口才训练16种方法
口才训练16种方法口才训练是提高口才表达能力的重要途径。
下面将介绍16种口才训练方法，希望对大家的口才能力提升有所帮助。
1.多读书：阅读经典文学作品，扩展词汇量和知识面，培养文化素养，为口才表达提供丰富的素材。
2.刻意练习：定期进行口头表达的练习，如演讲、辩论等，以提高口才技巧和自信心。
3.录音回放：录制自己的发言并回放听取，发现不足之处并改进。
5.语言学习：学习外语可以拓宽思维和交流方式，培养跨文化交际的能力。
6.参与辩论：参加辩论会，锻炼争论、反驳和说服的能力。
7.小组讨论：积极参与小组讨论，学会倾听他人观点并表达自己的意见。
8.认真倾听：注重倾听他人发言，学会发问和回应，提高理解力和应变能力。
9.分析演讲：观看优秀演讲者的演讲视频，分析其语言运用、表达技巧和情感表达，借鉴其优点。
10.身体语言训练：学会运用姿势、手势以及面部表情等非语言信号来增强口才的表达力。
11.故事讲述能力：通过讲述生动的故事来引起听众的共鸣，提高表达的影响力。
12.经常演讲：参加公开演讲机会或组织内部会议时，要主动申请发言机会，积极表达自己的意见和观点。
13.自信心培养：通过自我肯定和积极心态的培养，增强自信心，使口才表达更加流畅和自如。
14.逻辑思维训练：培养逻辑思维能力，学会有条理地组织口述内容。
15.简明扼要：学会用简洁明了的语言表达自己的观点，避免冗长和啰嗦。
16.应对挑战：勇于面对挑战和困难，从失败中学习，不断提高自己的口才表达能力。
口才表达是一项需要不断锻炼的技能，只有通过理论与实践相结合，才能真正提升口才能力。
希望以上16种口才训练方法能为大家在口才表达方面提供一些帮助。
练口才最快的方法
练口才最快的方法在当今社会，具备良好的口才成为许多人追求的目标。
无论是在工作场合、社交活动还是平时的交流中，口才能力的优劣直接影响到个人的表达能力、沟通能力以及形象形成。
因此，如何提高口才成为许多人关注的焦点。
下面将介绍一些快速提升口才的方法：1.多读书：阅读是培养口才的基础。
通过读书，可以提高词汇量、语言组织能力以及观察力。
读书不仅可以拓宽人的思维广度，增加见识，也可以学到他人的表达方式和技巧，并丰富自己的表达能力。
2.多练习口语：口才需要经常练习才能得到提升。
可以选择每天跟自己练习对话，模拟不同场景下的口语表达，如面试、工作会议、家庭聚会等。
通过反复的练习，可以熟悉口语的运用，并改进表达的准确性和流利度。
3.参加演讲或辩论活动：参加演讲或辩论活动是锻炼口才的有效途径。
通过参与这些活动，不仅可以锻炼自己的口才能力，还能提高自信心和自我表达能力。
可以选择加入演讲或辩论俱乐部，每周定期参加训练，并参加一些竞赛，获得更多的实践机会。
4.注重身体语言：不仅要注重口头表达，还要注重身体语言。
身体语言包括面部表情、手势、姿势等。
合理运用身体语言可以增强表达的效果和吸引力。
可以通过观察他人的身体语言、学习一些基础的肢体表达技巧，然后在日常生活中加以练习和应用。
5.学习逻辑思维：良好的口才需要有清晰的逻辑思维能力来支撑。
逻辑思维能力可以通过学习逻辑学、阅读哲学书籍、解决问题的思考等方式来提升。
掌握逻辑思维能力可以帮助我们更加准确地表达自己的观点，并且能够更好地组织语言，使得表达更加连贯有条理。
6.观察与借鉴优秀演讲者：观察和学习一些优秀的演讲者和公众人物也是提升口才的有效方法。
他们的优秀演讲技巧和口才特点可以为我们提供很多启发和借鉴。
可以观看他们的演讲视频，注意他们的表达方式、声音语调、肢体语言等，然后在自己的练习中加以运用。
7.与他人多交流：与他人多交流是提高口才的重要途径。
可以选择与善于表达的人交流，积极倾听，学习他们的表达方式和技巧。
口才训练方法演讲与口才4篇
口才训练方法演讲与口才口才训练方法演讲与口才精选4篇（一）1. 练习朗读：每天朗读一篇好文章，注意语音、语调、停顿等方面的细节，并尽量模仿优秀的演讲者的表达方式。
2. 录音自我训练：每次演讲前，先自行录音，然后听回并自我评估，找出需要改进的地方，并逐渐改善。
3. 口语练习：参加口语训练班或与朋友进行口语对话练习，不断提高表达能力和语言流畅度。
4. 观摩优秀演讲者：观摩一些优秀的演讲者演讲，学习他们的演讲技巧和口才表达方式。
5. 提前准备：在演讲前，提前准备好演讲稿，并进行多次的口头训练，熟悉自己要表达的内容，增加信心和口头表达的流畅性。
6. 参加演讲比赛：通过参加演讲比赛，可以锻炼冷静应对演讲压力的能力，同时也能得到其他人的建议和反馈，进一步提高口才表达能力。
7. 保持积极心态：对于每次演讲，保持积极的心态，相信自己能做到，并努力享受演讲的过程，这样会更加自信和自然地表达出来。
8. 多听多说：多接触不同的听力材料，如TED演讲、新闻等，同时也要勇敢地表达自己的想法，多与人交流沟通，提高听说能力。
9. 注重肢体语言：在演讲中，要注重肢体语言的运用，通过手势、眼神、面部表情等来补充和强调语言表达的内容，增强演讲的感染力和说服力。
10. 坚持不懈：口才是需要长期坚持训练的，通过持续不断地学习和练习，不断提高自己的表达能力，才能在演讲和口才方面有所突破。
口才训练方法演讲与口才精选4篇（二）口才训练在演讲方面是非常重要的，下面给您介绍几种口才训练方法，帮助您提高演讲技巧和口才能力：1. 经常练习朗读：选择一些经典的文章，每天进行朗读练习。
通过反复练习，可以提高口音、语速和语调的掌控能力，让您的表达更加清晰流畅。
2. 刻意练习表达：选择一些话题，模拟演讲场景，进行表达练习。
通过反复练习，可以提高思维组织能力和语言表达能力，让您的演讲更有逻辑性和说服力。
3. 录制自己的演讲：使用录音设备或手机录制自己的演讲，然后仔细听取回放，找出其中的不足之处，进行改进。
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如何快速提升自己的口才能力有没有发现绝大多是成功人士都是善于演讲的沟通大家？诸如马云、俞敏洪等着名的企业家都是有好口才的人。
我们都会说话，但是一遇到公众场合或者需要自己解决的问题的时候，为什么就一再退缩，甚至开始口吃结巴呢？提高口才就需要先解决口才面临的那些问题。
第一点，不知道说什么好。
这个和上面有区别。
脑袋里有东西，但不知道如何挑选和组织。
这个就要看在什么场合了。
如果是开会发言或讨论问题，那就要看会议的主题和讨论的问题是什么。
围绕主题和中心来确定自己要讲的内容。
其实这也像写文章一样，确定你的论点，然后找出几个论据或理由来说明或证明你观点的正确。
这是自己有一定主见和看法时最好的选择，如果确实自己没有很有价值和意义的看法，或者一时想不起该讲什么，那就先听别人的发言，从中得到启发，或肯定、或反驳某人的观点，或从中归纳出更普遍更有意义的结论来。
这就需要打足精神，听清人家在讲什么，做好笔记，在梳理概括后形成自己的1、2、3点看法，用提纲形式简略写在笔记本上，然后根据提纲来讲。
这是在正规的会议场合。
至于其他情况，那是到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话。
第二点，没有什么可说。
这个表现为大脑一片空白，什么也说不出来。
这就关系到一个人的知识积累和经验积累了。
如果一个人的知识非常贫乏也没有什么阅历和经验，那么要他能有好的口才，确实很难。
从这个角度来讲，知识越多越广博，经验越丰富就越好。
所以这需要我们加倍认真学习各方面的知识，提高自己等方面的知识水平。
人们常说，21世纪是一个知识经济的新时代。
知识经济时代也是学习时代。
因为我们所处的这个世纪，科技发展日新月异、知识、信息呈爆炸式膨胀。
有人估算，（好像是李泽厚）一个大学本科毕业生在校期间所学的知识仅占一生中所需知识的10% 左右，而其余90% 的知识都要在工作中不断学习和获取。
而且这90%还在不断的更新之中。
对于知识水平较低的且知识相对陈旧的人来说，不断学习就更显出其迫切性来。
（我属于陈旧一类，所以我很注意学习）作为青年人，特别上不断争取上进的青年人来说，学习更加重要，这就不仅仅关乎口才问题了。
所以，大家有时间要多看报多学习，学习专业知识、业务知识，学习科学技术文化知识、学习政治理论、法律、管理方面的知识。
有些不一定说要精通，可以浏览，可以略懂皮毛，也可以不求甚解，读得多了，自然有收获，有些暂时不懂，读多了也会逐渐理解，甚至融会贯通。
脑袋有了东西，就会有东西可讲，就不会出现脑袋一片空白的现象了。
第三条：胆怯、怕、不敢说。
平时说说笑笑可以，一到正规场合，就不敢开口，话说不出来，冷汗倒冒出来。
这是心理方面的因素，这可能是从小性格比较内向，不爱说话，这慢慢形成一种恶性循环，越不说就越说不好，越说不好就越不敢说，越不敢说就越少说，越没有信心说。
我的看法是，关键是要有第一次，有了第一次打破这个恶性循环就好办了。
要找个机会，下定决心讲第一次。
比方要开会，需要大家发言的，就在会前做好准备，打好腹稿，更极端一点，不妨写好讲稿，把它背熟。
第一次可能不那么顺当，但有了第一次，第二次、第三次就好办了，肯定会越来越顺当，感觉也会越来越好�3 嗽谡 娉『希 谄渌 『弦部梢杂幸獾亓废埃 谌 负糜衙媲埃 谕 旅媲埃 哺鲂 啊⒔哺龆巫踊蚪布 闱咨砭 氖拢 捕嗔耍 阈判木突嵩嚼丛阶悖 驳靡簿突嵩嚼丛搅鞒┖透挥懈腥玖Α�这里给你一个练习的方法：讲故事法。
大家都听过故事，但是不是都讲过故事呢？讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀！听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。
因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。
学习讲故事是练口才的一种好方法。
讲故事的最好的对象是你家中或亲朋中的学龄前儿童，小孩子喜欢听故事，同时又不会笑话你讲得不好。
所以练好口才关键是要树立信心，说话谁都行，就是要敢说。
同时，也不要怕人家笑话，善意的笑话当作一次督促，恶意的不必去理他，因为这样的人不值得与之计较。
如果就因为人家一次笑话就不敢说，就失去信心，那才是因噎废食、因小失大了。
第四点，说得杂乱无章，词不达意。
这是水平问题了。
要解决这个问题，思维要清晰，语文水平要提高。
这里重点讲一下语文水平问题。
有人认为已经从学校毕业那么多年了，谈不上提高语文水平了，怨只好怨自己以前没有好好读书了。
其实不是这么一回事。
从我个人的经验来说，我认为一个人的语文水平主要不是课堂上得来的。
而是通过大量的阅读，日积月累得来的。
我读小学三年级时，可能就读了比我周围的同龄人多好几倍以上的书。
这不是吹牛。
我们圩镇上有一间小书店，离我家约20米左右，店内的书很多放要开放的书柜上，我一有空就跑去看书，特别是那些文学方面的，还有十万个为什么之类的，基本上给我看完了。
经常是到了吃饭时间还不知道，是被我的老祖母提着耳朵回去的。
＊＊＊＊＊时，我读4年级，那时要消灭封资修（解释），除了马列主义、毛泽东思想、政治理论方面的书籍、把那些文学、历史甚至科技方面的书籍都收起来烧掉。
有一次居委会收了一堆书在烧，其中一本《沼泽探险记》，烧着时，那封面卷起的情景，至今仍清晰地留在我的记忆中。
我们公社（当时叫法）的中学，收起准备烧的书，堆满了两个教室。
我从中偷了十多本出来，这是我生平第一次，也是唯一一次的偷东西。
不过孔乙已说过，“读书人窃书不算偷”，我后来是原谅了我自己。
书读多了，语文水平自然就提高了。
我上初中时，我的语文老师很怕上我的课，因为那里的乡村小学，缺乏师资，往往是小学毕业了教小学，初中毕业了教初中，水平实在不怎么样。
所以我在上语文课时，经常为了词语的解释、课文意思的解释与老师发生争吵。
有一次在上有关沙家浜的课文时，因课文中有阿庆嫂说胡传魁是一堵挡风的墙，为解释挡风的墙的意思，与老师足足争论了一节课，最后把那老师气得说要两人一起写信去问作者看谁说得对。
说了一大堆的闲话，我是想说明，语文水平的提高，主要就是要靠多读。
而且我认为，读就要读一些名着，读名家写的东西。
现在一些朋友喜欢看网络小说，这不是不可以看，但这些没有经过时间洗练和考验的东西，往往鱼龙混杂甚至是鱼目混珠，把人引入岐途，误人不浅。
现在不仅是网络上的东西，就是正儿八经出版的书籍，也有不少是不堪卒读的，其中的错别字和病句，经常令人像吃饭突然吃了一口沙一样。
报刊也是一样。
那些八卦刊物和小报，我是不看的。
也可能我是年纪大了落伍了，对新鲜事物接受不够，但我是凭感觉说话。
多读那些经过时间和历史淘练的、精华的经典，可以少走不少弯路。
语文水平提高了，思维也就会越来越清晰，也就能越好、越准确表达自己意思。
第五是说得干巴巴的，枯燥无味。
说真的，说话确实是一门艺术。
同样一件事，有人可以舌吐莲花，讲得非常生动，可以令人捧腹，也可以令人落泪，使人就如亲临其境；但有的人就不行，讲半天，罗罗嗦嗦，不知所云。
如何把话说得更生动更有味道、更使人爱听，这里给大家几点建议：一、要有幽默感。
幽默的语言风趣、诙谐、意味深长，使人得到的感触就是精神上的愉悦和满足。
幽默感可能有点天生的味道，有的人生来就很幽默，一张口就能让人捧腹，也有的人可能一辈子都没说过一句能让人笑的话。
但不管怎么说，只要有心去学、去模仿，变得比较幽默一些是可以的。
这里讲几种制造幽默的方法。
第一种是实话虚说，虚话实说，故意混淆本义和引申义；这可有如下方法：一是把原本比喻硬理解为被比喻本体或相反，二是把抽象的概念硬作具体化，把具体的东西硬是抽象化，或者把两者当作一回事。
第二种是利用谐音来制造幽默。
这种幽默只能在口头上发挥，书面是不行的。
它利用的是说话人说的是一个词语，听的人却把它听成（或者是故意听成）另一个同音的词语。
举个例子：医生为一个姓焦的病人检查完身体后就对他说你以后不能同房了，病人是偏僻山村来的农民，不懂同房的意思，医生再解释，就是不能＊＊了，病人更不懂了，医生一急之下，就说，“就是不能****呀！”病人更急，说：“我爸姓焦，我爷爷姓焦，祖祖辈辈都姓焦，我为什么不能姓焦？！”病人把“****”听成“姓焦”了。
第三种故意不把话说完整，留给别人想像和引申的余地。
改革开放前较穷，北京一些单位把组织去澡堂洗澡当作一种福利。
一次某单位工会组织两个活动，一个是去澡堂洗澡，一个是去参观博物馆。
由于人数多便分上下午、分男女两批进行。
工会主席在大会上宣布，“上午女同志洗澡，男同志参观。
下午男同志洗澡，女同志参观。
要遵守纪律，不许拍照！”工会主席有意无意地没把话说完全，形成了强烈的幽默效果。
年轻的女领导刚来上任时，原领导在欢迎会上把单位每个同志介绍给女领导认识，介绍到我时，我说，“不用介绍了，我们是老相----”讲到这里故意停顿了一下，大家脑子里浮现的一定是“老相好”这个字眼，我才慢慢接下去，“是老相识了”，大家笑了起来。
这就不多不少营造了一些幽默气氛。
第四种是偷换概念。
直接用个极端的例子来说明；阿红明天有事，向单位领导请假一天的时候，领导这样和阿红算一笔账：一年里有365天你可以工作。
一年52个星期，你已经每星期休息2天，剩下261天工作。
你每天有16小时不在工作，去掉170天，剩下91天。
每天你花30分钟时间化妆上洗手间，加起来每年23天，剩下68天。
每天午饭时间你花掉1小时，又用掉46天，还有22天。
通常你每年请2天病假，这样你的工作时间只有20天。
每年有9个节假日休息不上班，你只干11天。
街道每年还慷慨地给你10天年休假，算下来你就工作1天，而你这一天还要请假？！还没跟你算去年的婚假呢？！这就是偷换概念，把实际的24小时太阳日偷换为8小时的工作日。
第五种是故意用歧义词来构成幽默。
所谓歧义词是指有几种不同解释甚至意义相反的词。
汉语一词多义的特性最能满足幽默矛盾性的特性。
故意选择有歧义的词语造成思维逻辑的矛盾，由此而产生幽默的效果。
这是最常见的一种幽默方式。
举个例子：你在停车场可能看过这样的告示：“停车不足一小时的，按足一小时”。
这时你可找停车场主人幽他一默，你不必交费，还要叫他帮你做一小时的足部***。
告示不是说“按足一小时”吗！他的足是指足够的意思，我们故意把它理解为手足的足，这就产生幽默了。
有时还可以用方言，或者普通话不准来制造幽默。
这也是一种谐音幽默。
如有这么一个笑话，一批大学新生正在进行军训。
这天，指导员操着方言说：“今天，一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭!”同学们听了面面相觑，搞不清这算什么训练内容。
后来一个同学看了指导员的动作，才明白过来：“他说的是，一班射击，二班投弹，我来给你们做示范!”幽默的方法还有很多，这里是讲几种常见的、容易学习的。
二、要注意语言的修辞要说好话，光有幽默感还不行，而且的庄重的场合你一味幽默，可能就会让人感到你油嘴滑舌，浅薄和没有修养。