小学生习字速成口诀法
一年级写字口诀
一年级写字口诀一、字头要写“正”。
二、关于四线三格，我觉得这个很重要，所以特别摘录下来让大家看。
1、不要怕把字写小，只有放大才能把字写好； 2、要把每一笔的位置都规定好，这样就可以节省时间和力气； 3、书写时要保持正确的姿势。
4、写字时要注意控制好间架结构，该小的地方小，该大的地方大。
我们知道了四线三格是什么，现在开始练习吧！三、横要平。
四、横要圆，左高右低，左宽右窄。
五、第一笔是横撇，第二笔是横钩，第三笔是横折，第四笔是横折钩。
六、第二笔是撇点，撇和点的角度很重要，是90度。
七、撇点的长短不一样，撇点要写得舒展。
八、捺，往右上斜，稍微出头一点，然后再轻轻向左下撇出去。
九、横折，先写竖，再写横折，横要平。
十、折，先写横，再写竖折，折笔要顿一下。
十一、竖弯钩，写完横后再写竖弯钩，拐弯处要写得圆润。
十二、要注意对称。
十三、结构要讲究。
十四、几个相同的字可以放在一起写，这样好认好写。
上：起笔向右略偏上，然后向右行笔。
下：第二笔横稍微长一点，但是要写得瘦长。
中：起笔比较轻，接着向下行笔。
右：中间部分稍微偏上一些，然后向右下行笔。
左：起笔向上稍偏左一些，再向下行笔。
中：起笔在竖中线左侧，横向左下行笔。
右：起笔向上提，再向右下行笔。
十、大字要写得大小适当，相同的部分要占同样的空间。
十一、小字要写得小巧玲珑。
十二、大小字下笔的位置不同，书写也应该有变化。
十三、上面要写得紧凑，下面要写得宽大。
十四、小字要写得小巧，但是不能太小。
十五、左右两边要平衡。
十六、里面的横画，是竖在横的中间。
左：点在横中线上，然后向右下写短横。
右：点在横中线上，然后向左下写短横。
十七、竖钩，从竖中线上起笔，向左下方钩出，出钩要稍微有点儿弯。
十八、竖弯钩从竖中线起笔，向左下方写竖，到起钩处略顿一下，接着向左上方钩出。
十九、竖折撇下笔写短竖，再顿笔折向撇的方向，最后折向下撇出去。
二十、横折折撇下笔写短横，略顿笔折向左下写短撇，再顿笔折向右写短横，最后折向下撇出去。
少儿书法习字歌诀
一、习字步骤与练习要领（关键词：选帖、读帖、描摹、临背，循序渐进）选好贴，专心看，一笔一划记心间；先描红，后临背，循序渐进十来遍.多比较，少求快，持之以恒天天练，先形似，后神采，集字成篇成功来.二、写字正确坐姿与执笔方法（关键词：坐姿：头正身直肩平臂开足安一尺一寸一拳执笔：三指握笔倾斜度指实掌虚）资料个人收集整理，勿做商业用途头正身直肩臂开，胸离桌子约一拳；臀稳足安低头看，不要只做椅子边.眼离纸张有一尺，三指握笔灵活转；笔杆斜靠虎口上，倾斜四五十度间.书写纸面不可斜，指实掌虚要自然又曰：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺.手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳.三个“一”要做到，字写工整视力好.三、运笔方法顿笔向下按，行笔首尾连；提笔离纸面，收笔有提按；出锋快如电，回笔逆向抬.四、写字笔顺写字应先讲笔顺，掌握笔顺字有神.先横后竖上到下，先撇后捺左右分.从外到内要记住，进了屋子再关门.先写中间后两边，特殊笔顺灵活变.五、楷书基本笔画写法与形态横平竖直撇如刀，点如瓜子捺如扫.钩尖折弯一笔连，提如短剑字好看.（一）基本笔画写法要点歌诀〈〉点画：写点画，要记清.先轻后重再回锋.点画位置分左右，掌握规律抓典型.〈〉横画：写横画，要记牢.左稍低，右稍高.起笔收笔应知道.轻重提按很重要.〈〉竖画：写竖画，要记住.有悬针，有垂露.竖画开始先顿笔，垂露收笔莫忘驻.〈〉撇画：写撇画，并不难.确定角度是关键.撇画大致分四种.平竖长短细分辨.右下轻顿左上行，力量送至撇尖端. 资料个人收集整理，勿做商业用途〈〉捺画：写捺画，看捺角.一波三折最重要.捺画起笔轻入笔，平捺收笔不上翘〈〉钩画：有钩不能独，必与他画附.钩画有多种，关键看角度.竖钩写法很容易，先竖后钩不着急.竖画到底蓄足气.戈钩心钩竖弯钩，弯钩背钩复合钩，力贯钩尖角度准，写出遒美金笔钩.资料个人收集整理，勿做商业用途（二）基本笔画运笔歌点如石子落笔倾，转锋重按当即停.逆锋写横慢向右，收笔顿提肩头明.写竖回锋直下引，止笔悬胆与悬针.撇画头重渐轻细，犀角钩镰似刀锋.一波三折来写捺，中间重按两头轻.掷笔深沉快写提，露锋尖俏笔势疾.顿笔钩连使转明，左右中钩挑尖锋.横竖折处如关节，打驻转笔再徐行.（三）基本笔画形态特征及书写歌诀横平竖直，撇捺相背.写点近圆，方折弧润.点画独立，笔顺清晰.字型方正，结构完备.起收分明，提按适宜.笔势变化，转折弯曲.逆入平出，藏头护尾.悬针垂露，撇捺回锋.笔画搭配，疏密均衡.计白当黑，重心安定.中宫收缩，四角支撑.偏旁部首，各得其所.笔笔中规，字字合度.墨藏血肉，字含筋骨.楷体书风，平正研生.端庄秀丽，广泛应用.书艺之首，习字基础.引申笔法，触类旁通.楷书起步，行草奔腾.资料个人收集整理，勿做商业用途六、如何写好结构（结字原理）硬笔楷书在结构上强调笔画和部首地均衡分布，重心平稳,比例适当，点画呼应等结构法则.汉字在其演变过程中所形成地方块形态，决定着其规律.这里主要叙述由笔画及偏旁部首组字时地组合规律，既结构规律.资料个人收集整理，勿做商业用途（一）平衡：平衡是写好楷书地最基本要求.平衡分为两种类型：一类是对称平衡，近似如天平地平衡.另一类是非对称平衡，近似杠杆地平衡，这是一种视觉上或理念上地平衡.资料个人收集整理，勿做商业用途（二）梯式：楷书中无论横向，纵向，还是斜向地平行，或近似平行地笔画之间，距离大致相等，这种排叠与匀称方式有点类似于楼梯，姑且形象地称为梯式规律.资料个人收集整理，勿做商业用途（三）体贴：体贴分两种，一种是指笔画地挪让，伸缩.一种是指偏旁之间比例适当，须视具体字情定夺.（四）呼应：即点画是按照一定规则组成字地，他们联系密切.楷书点画不连，但要做到笔断意连，点画呼应.楷书须点画暗通，空际飞渡，笔势连贯.资料个人收集整理，勿做商业用途（五）主次：在一个楷字中，总有少数笔画分量重一些，称为主笔，其他地则称为次要笔画.古人所谓天覆，地载，横担等即涉及主次.资料个人收集整理，勿做商业用途（六）穿插：楷书要写地紧凑团聚，就要把握好笔画之间犬牙交错地关系，即把握穿插规律.（七）变化：当一个楷字中，有两个或两个以上同样点画，或者两个以上同样单体就要避免雷同，要在大小，长短，姿态等方面做变化处理.资料个人收集整理，勿做商业用途（八）虚实：虚实规律又可称为松紧规律，就一般楷书而言，可分为内紧外松，左紧右松，上紧下松三种情况.（九）因字立形：楷书字地外轮廓没有统一地形状，而是要因字立形，形象自然.（十）生姿求态：楷书要避免字如算子，姿态平庸..结体歌诀：结字有法度，主次要分明.主笔应突出，点画相呼应.横平竖且直，其字必平稳.偏旁相容让，向背要分明.比例要适当，左右需均匀.疏密应相间，变化随其形.习书重结构，驰笔任纵横.资料个人收集整理，勿做商业用途.笔画想写美，四点要牢记.长短与角度，弯度与粗细.结体要注意，位置与比例.大小在组合，均称讲间距，协稳在主笔，让就相顾依. 神势讲方向，向背与笔意.资料个人收集整理，勿做商业用途.独体字结体歌诀独体汉字结构简，字形规律记心间.对称结构文字多，瘦长扁方对称安.最是偏斜难度大，逐个击破益终身.瘦长结构宜瘦长，扁方字形必扁方.对称文字写伸展，对称类型留空白.斜正字形虽然少，要想写好却最难.切记文字想平稳，找出重心落脚点.字形斜正，重心求稳，中宫紧收，八面势全..合体字结体歌诀合体字要练好，掌握规律别乱套，区分疏密与大小，看清向背与宽高.功夫不负有心人，美观耐看神采到..合体字结构要诀（）左右结构：左右相同小左边，左右分停两人立.左窄右宽左部缩，左少右多左上提.右窄左宽右部伸，右少左多右下移.（）左中右结构：左中右字取横式，三部等同端中央.左中窄时右部宽，左窄中右可宽行.中宽两边均须让，中窄三部不挤撞.（）上下结构：盖上者上面须大，中展者盖下边.上占者上部需宽，下占者要阔下边.上下均衡不呆板，重叠上下下边宽.（）上中下结构：上部窄时中下宽，下部宽时中上窄.中部小时上下大，中部大时上下敛.上中下高矮相等，三重四联不一般.（）字框结构：四面包围内丰满，下半围字靠下面.左半围字要均匀，上半包字靠上面.左半包围字靠下，上半包字靠上面.。
儿童硬笔书法口诀
儿童硬笔书法口诀
作为一位优秀的内容创作者，写一篇关于儿童硬笔书法口诀的文章，
以下是我的一些观点和建议：
一、笔法
1. 用笔要轻盈，用力不要过重。
2. 笔要直而不僵硬，轻轻松松地写出笔画，这样才能写得流畅好看。
3. 笔尖要尖，不要太钝，这样才能写出鲜明的笔画。
4. 活字边要写得整齐，一条线不要出错。
二、字形
1. 笑口常开，“口”字要写得微笑。
2. 翘首企足，“马”要写得神气。
3. 胸有成竹，“竹”字要写得笔直，有一些慵懒的弯曲，表现出孩子
们的自信和深思熟虑。
4. 不怕苦难，“木”字要写得坚定有力，展现出儿童的坚韧和勇气。
5. 居安思危，“心”字要写得均衡美观，表现出儿童的沉着和谨慎。
三、字体
1. 宋体是儿童学习硬笔书法的基础字体，要注意写出端正匀称的字形，字间距离要均匀。
2. 除了宋体，儿童还可以学习楷体、行楷等其他字体，以提高他们的
书法水平和多样性。
四、练习方法
1. 初学者可以使用节奏练习法，即以整齐有序的节奏来练习笔画，达
到规律化和节奏感。
2. 适当练习草书字体，可以让儿童感受到书法的艺术魅力和自由性。
3. 可以多读书和字帖，尝试模仿名家的作品，借鉴他们的字形和笔法。
五、总结
儿童硬笔书法是一项宝贵的文化遗产，通过创意性和互动性的训练，
可以培养孩子的美学修养和审美能力，也能为他们打下坚实的文化根基。
在学习硬笔书法的过程中，请孩子们保持耐心和毅力，形成良好
的习惯和态度，相信他们一定会创造出更加美丽、富有个人风格的硬
笔作品。
朗朗上口，适合小学生的写字口诀
朗朗上口，适合小学生的写字口诀汉字是我们交流思想、传递信息的载体，其重要性不得而知。
要想写好汉字，应先从汉字基本笔画开始。
小学生在学习写字时，朗朗上口的口诀能帮助他们练习写字。
一、写字姿势口诀“右手握笔背挺直眼离书本约一尺手离笔端约一寸胸离桌子约一拳三个“一”字要做到字写工整视力好”二、汉字笔画书写口诀“小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢固；认真练习功夫到，笔画健美字才好。
”三、汉字八种基本笔画写法口诀1. “点”“上尖下圆，腹平背鼓，像个驼背老公公，又像个大蒜瓣，小雨滴。
轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。
”2. “横”“长得像就像蚕宝宝，两头爆满都藏笑，左边低来右边高。
起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推。
”3. “竖”悬针竖：“轻轻落笔右下顿，提按调锋向下行。
中锋行笔渐渐提，收笔尖尖像枚针。
”垂露竖：“轻轻落笔右下顿，提按调锋向下行。
末尾结束先提顿，笔尖回锋像露珠。
”4.“ 撇”“起笔斜斜按，向右撇下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖”5. “捺”“起笔不要按，直接右下滑，行笔轻到重，捺脚平又尖”6. “提”“起笔重重右上行，轻轻收笔尖一些”7. “撇折”“起笔斜斜按，往左撇下来，竖尾先停顿，提上右上方”8.“ 钩”竖弯钩：“起笔斜斜按，稍向左倾斜，转弯要圆润，收笔向上钩。
”横折弯钩：“右按先往里，拐个小圆弯，尾巴要舒展。
”横斜钩：“右按先往里，拐个大圆弯，提笔出尖钩。
”“钩画家族形态多，关键之处在起钩。
钩前一定要重按，钩锋才会显稳当。
”。
练字八大口诀
练字八大口诀
练字是一个非常重要的技能，能够帮助我们提高书写的质量和速度。
以下是练字的八大口诀：
一、坐姿端正，心态平和。
练字需要集中精力和注意力，所以在开始
练字前，我们应该保持一个轻松而专注的心态，并且坐姿要端正。
二、动作轻柔，书写稳健。
练字时手要轻柔，书写要稳健有力，这样
才能保证字迹的美观和规范。
三、行距适中，字间均匀。
行距适中可以让字体排列整齐，字间均匀
可以保证字体间的间隔合适，不会显得拥挤或是稀疏。
四、字体秀丽，笔画规范。
练字的目的是为了让自己的字更加秀丽，
所以要注意字体的形状，让每个字都规范美观。
五、反复练习，不放过细节。
练字需要反复练习。
不管是字形还是笔画，都需要反复练习才能保证练习的效果。
同时，也需要注意细节，
比如字体的转角、字形的衔接等。
六、依照范本，向优秀学习。
练字时可以参照一些优美的范本进行练习，比如古代书法大家的作品或者现代著名书法家的作品，可以借鉴
他们的字体特点和书写技巧。
七、保持耐心，不图速成。
练字需要有耐心，不能心急求成，否则容易出现错误。
耐心的练习，才能让自己的字越来越好，达到自己的要求。
八、勤于思考，不断创新。
练字不是单纯的模仿，还需要我们思考和创新。
可以通过改变笔画的粗细、增加线条的变化等方法，让字体更加出彩。
以上就是练字的八大口诀，希望能够对大家有所帮助，让大家在练字的道路上更加顺利。
小学生习字速成口诀法
小学生习字速成口诀法一年级（一）写字姿势口诀人正：头正身直，双足宜平。
导语：写字的正确坐姿就要身子坐直、背挺，脚平放在桌下，头也要放正不能歪着头写字。
书写正：臂开簿正，书写三一。
导语：写字时双臂略开，本子要放正，在写字时还要注意保持眼离本子一尺、胸离桌子一拳、手指离笔尖一寸。
心正：心静气平，全神贯注。
导语：写字前要心平气和、不急不躁、聚精会神、专心致志，这样才能写好字。
握笔正：食按拇*，中指相抵。
导语：食指按住笔的上部拇指从左侧*压住笔杆，两指夹住笔杆，再由中指抵住，笔杆与纸面成45。
—60。
角。
（二）基本笔画口诀斜点：腹平背圆，像片蒜瓣。
例字：小宝悦新心导语：点的写法为从左上向右下行笔，收笔时作顿，形状应为头略尖、背圆、腹平、整体丰满，像片大蒜的蒜瓣。
长横：先重后轻，收笔略按。
例字：土下一上生导语：写长横时起笔时先重后轻，行笔略向上斜（约5。
）右边比左边略高一些，顿笔藏锋与左基本平衡。
垂露竖：逆锋轻行，末似水珠。
例字：木阳来仁末导语：起笔似写斜点，然后转向径直向下笔画末端顿笔回锋收笔，形如垂挂的露珠。
悬针竖：顺势出锋，形如针端。
例字:中州布常神导语：起笔与垂露竖一样，到收笔随着笔的提起，顺势出锋收笔，形如悬挂的钢针。
长撇：右顿左行，渐行渐提。
例字:大人九今春导语：起笔先向右作顿，然后提笔向左下作弧形运行，收笔笔顺势提起，出锋撇出。
竖撇：上竖下撇，力足势圆。
例字:月户虎厂胡导语：竖撇的上半部分为竖，到下半部分处再为撇状成弧形，竖与撇过渡自然圆滑。
二年级斜捺：先轻后重，形如大刀。
例字：林令命大界导语：斜捺写的时候力量由轻到重逐渐用力，到捺笔末端顿一下，平拉出锋。
平捺：一波三折，出锋轻快。
例字：这达途迷过导语：平捺的姿态像波浪，先起后伏再平起，出锋时要轻快。
横折：先折后顿，转弯缓行。
例字：国各写的弓导语：横竖的转折处应写得有提按，转写竖笔时笔更重，略呈横细竖粗状。
横钩：平行右顿，左下出钩。
例字：宁宝它宋字导语：起笔为横，到钩略向右下顿，再略回笔向左下出钩。
练字口诀一览表
练字口诀一览表练字是儿童认知和学习书面语言的重要组成部分。
它不仅改善了孩子的表达能力，而且培养了他们的创造力。
在孩子们练习书写的过程中，学习练字口诀是有帮助的。
练字口诀可以帮助孩子们快速记住不同字的形状。
练字口诀是一种把汉字记住的技巧，也是记忆汉字的一种方法。
一般情况下，练字口诀包括汉字的结构，绘制方法，读音以及字义。
这些口诀可以帮助孩子们快速记住字的形状，并在书写字时把握准确。
下面是一些常见的练字口诀：一、“上三八下四四，左弯右弯，中间有一点”描述汉字“八”的口诀。
二、“八线草八点钩，一进一出又一折”描述汉字“草”的口诀。
三、“竖开一折，上勾一把刀”描述汉字“刀”的口诀。
四、“一口一嘴，一头二角”描述汉字“口”的口诀。
五、“横起一条线，短腿两个圈”描述汉字“日”的口诀。
六、“十字八岔，八字十折”描述汉字“人”的口诀。
七、“水波两折上中间把折”描述汉字“水”的口诀。
八、“立三下四右边把弯”描述汉字“木”的口诀。
九、“上平下平，尾巴一折”描述汉字“囗”的口诀。
孩子们在练习书写的过程中，使用练字口诀可以提高记忆效率。
一般来说，口诀把汉字的构成简化，把表示汉字含义的字根、笔画、笔顺和书写技巧等内容融合在一起，使孩子们更容易记住字的形状，并在书写字时把握准确。
当孩子们把这些简单的口诀记住之后，再配合练字板、练字笔以及一些书写规范，让孩子们一步步掌握书写技巧，让孩子们更好地运用书写技巧书写汉字。
在孩子们学习书写的过程中，监督孩子们的变化，指导孩子们正确的使用书写工具，必要时提醒孩子们使用练字口诀以正确记忆汉字，让孩子们在正确的方向上进行书写训练，使孩子们的书写更加规范、优美。
要让孩子们把握住汉字的读写技巧，让他们在书写汉字时更加熟悉、顺利，孩子们需要练习、学习、实践，以及掌握好基本书写技巧，这是有效练习汉字的重要方法。
通过口诀来记忆汉字，让孩子们可以在一定时间内快速掌握汉字的形状，从而提高他们的书写能力，从而为孩子们的书写之路提供正确的指导。
小学汉字顺口溜(能帮助孩子正确记忆)
小学汉字顺口溜（能帮助孩子正确记忆）1、泡、炮、跑、抱、饱、胞、刨、苞：有水冒气泡，有火放鞭炮，有足才能跑，有友穿长袍，有食能吃饱，有月是同胞，有手来拥抱，有刀来把木板刨。
草头在上是花苞。
2、燥、操、澡、噪、躁：用水来洗澡，伸手来做操，噪音惹人恼，有火能干燥，脾气暴躁直跺脚。
3、烧、浇、绕、晓、挠：有火才能“烧”，有水才能“浇”，用丝来缠“绕”，有日见分“晓”。
4、瓣、辫、辩、辨：花瓣落了结大瓜，发丝来把小辫扎，能言善语把理辩，竖撇辨字笑开颜。
5、清、请、睛、情、倩、晴、蜻、精：有水方说清，有言去邀请，有目是眼睛，有心情意浓，丽人留倩影，日出天气晴，有虫是蜻蜓，有米人精神。
6、进“门”歌：木字进门正清“闲”，日字进门坐中“间”，马字进门往里“闯”，才字进门紧“闭”眼，耳字进门听新“闻”，兑字进门“阅”报刊，心字进门说烦“闷”，市字进门“闹”喧天，口字进门“问”为啥？一字进门上门“闩”。
7、加“水”歌：酉字加水“酒”味香，工字加水变成“江”，目字加水眼流“泪”，皮字加水起“波”浪，主字加水要“注”意，先字加水“洗”衣裳，寅字加水能“演”唱，也字加水成“池”塘，少字加水变“沙”漠，羊字加水成海“洋”。
8、遇“雨”歌：山字遇雨“雪”花飘，包字遇雨下冰“雹”，田字遇雨“雷”声吼，辰字遇雨“震”九霄，相字遇雨变成“霜”，务字遇雨“雾”茫茫，每字遇雨粮“霉”烂，林子遇雨甘“霖”降。
9、连“心”歌田在心上“思”想好，土在心上斗“志”高，秋在心上真发“愁”，奴在心上“怒”火烧，咸在心上谈“感”想，原在心上说“愿”望，亡在心上爱“忘”事，非在心上要“悲”伤。
10、添“火”歌土字添火垒成“灶”，尧字添火把饭“烧”，因字添火炊“烟”起，少字添火“炒”菜肴，页字添火爱“烦”恼，包字添火放鞭“炮”，户字添火“炉”火旺，各字添火把饼“烙”。
11、坐“车”歌井字坐车把门“进”，云字坐车把货“运”，告字坐车“造”型新，先字坐车“选”先进，兆字坐车快“逃”走，斤字坐车离很“近”，狂字坐车“逛”市场，孙字坐车很谦“逊”。
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小学生习字速成口诀法一年级（一）写字姿势口诀人正：头正身直，双足宜平。
导语：写字的正确坐姿就要身子坐直、背挺，脚平放在桌下，头也要放正不能歪着头写字。
书写正：臂开簿正，书写三一。
导语：写字时双臂略开，本子要放正，在写字时还要注意保持眼离本子一尺、胸离桌子一拳、手指离笔尖一寸。
心正：心静气平，全神贯注。
导语：写字前要心平气和、不急不躁、聚精会神、专心致志，这样才能写好字。
握笔正：食按拇*，中指相抵。
导语：食指按住笔的上部拇指从左侧*压住笔杆，两指夹住笔杆，再由中指抵住，笔杆与纸面成45。
—60。
角。
（二）基本笔画口诀斜点：腹平背圆，像片蒜瓣。
例字：小宝悦新心导语：点的写法为从左上向右下行笔，收笔时作顿，形状应为头略尖、背圆、腹平、整体丰满，像片大蒜的蒜瓣。
长横：先重后轻，收笔略按。
例字：土下一上生导语：写长横时起笔时先重后轻，行笔略向上斜（约5。
）右边比左边略高一些，顿笔藏锋与左基本平衡。
垂露竖：逆锋轻行，末似水珠。
例字：木阳来仁末导语：起笔似写斜点，然后转向径直向下笔画末端顿笔回锋收笔，形如垂挂的露珠。
悬针竖：顺势出锋，形如针端。
例字:中州布常神导语：起笔与垂露竖一样，到收笔随着笔的提起，顺势出锋收笔，形如悬挂的钢针。
长撇：右顿左行，渐行渐提。
例字:大人九今春导语：起笔先向右作顿，然后提笔向左下作弧形运行，收笔笔顺势提起，出锋撇出。
竖撇：上竖下撇，力足势圆。
例字:月户虎厂胡导语：竖撇的上半部分为竖，到下半部分处再为撇状成弧形，竖与撇过渡自然圆滑。
二年级斜捺：先轻后重，形如大刀。
例字：林令命大界导语：斜捺写的时候力量由轻到重逐渐用力，到捺笔末端顿一下，平拉出锋。
平捺：一波三折，出锋轻快。
例字：这达途迷过导语：平捺的姿态像波浪，先起后伏再平起，出锋时要轻快。
横折：先折后顿，转弯缓行。
例字：国各写的弓导语：横竖的转折处应写得有提按，转写竖笔时笔更重，略呈横细竖粗状。
横钩：平行右顿，左下出钩。
例字：宁宝它宋字导语：起笔为横，到钩略向右下顿，再略回笔向左下出钩。
竖钩：顺笔而下，斜顿回钩。
例字：到事寺水讨导语：起笔如竖必须垂直，到底部斜着向左下方略顿，然后略回笔向左上方出钩。
卧钩：露锋斜弯，顿钩向上。
例字：心忽恶忍悉导语：起笔露锋，斜着向右下运笔，然后平着向右，一钩直向上。
弯钩：头尾垂直，背脊略驼。
例字：家好缘啄遂导语：弯钩的起笔与钩出笔之处要垂直，中间行笔向右略呈弧形。
竖弯钩：竖折弯圆，像只浮鹅。
例字：电吧巴孔乱导语：竖弯钩的竖折之间为圆形，忌生硬转折。
斜钩：左上右下，好像弯弓。
例字：裁我武载栽导语：如例字中的斜钩应写得略长，左上起笔往右下行笔，使斜钩富有弹性、有力。
三年级（三）汉字结构口诀独体汉字，突出主笔。
例字：中九水之飞导语：使独体字重心平稳，应该找到主要笔画，把主笔写好，这个字重心就稳了。
相同笔画，力求变化。
例字：其头王皮山导语：这类字中都有相同笔画的出现，写的时候要力求有变化。
横势趋平，竖宜垂直。
例字：直王古目平导语：一般来说方块汉字讲究方方正正，要把汉字写方正必须横要平（其实长横右边略要高）、竖要直。
左边有竖，撇被拦住。
例字：白自向后斤导语：汉字中左边有一竖拦住的，撇不应该超出竖。
左边无竖，撇要出锋。
例字：匀勿包旬句导语：左边没有竖的，撇应该超出横折出锋。
上部宜紧，下部要松。
例字：集青势养华导语：如例字一类汉字书写时上部笔画较多应写得紧凑，下部笔画较少可略松。
且绝大多数汉字都呈上紧下松状态。
上宽下窄，像撑雨伞。
例字：贤宁昏赞费导语：如例字一类汉字书写时上部应为整个汉字的最宽处。
上窄下宽，像座宝塔。
例字：盖坐基鸟马导语：如例字一类汉字书写时下部应为整个汉字的最宽处。
左右两边，宽度相等。
例字：相如效辟助导语：如例字一类汉字左右两边笔画多少基本相等，所占空间也应相同。
四年级左右两边，高低齐平。
例字：故醒校欣顾导语：如例字一类汉字左右两边笔画高低基本齐平，写的时候长度也应相同。
左部宜紧，右部略松。
例字：勤教封翻乳导语：如例字一类汉字书写时左边部分笔画较多可写得密一些，结构宜紧凑，右边笔画少可略松。
左中右字，紧紧*拢。
例字：做傲倾湖糊导语：左中右结构字的横都应写得略短，避免整字过于宽阔，并要注意三部分之间高低、大小的变化。
上中下字，层层压扁。
例字：赢鬓翼鬓膏导语：上中下结构字的竖都应写得略短，各部分都应写得略扁一些避免字形过长。
上角包围，内部超外。
例字：句局居质尿导语：凡左上角、右上角半包围结构的字，内部部件应略超出外部部首。
左边竖撇，右竖略长。
例字：川邦肃州佛导语：汉字中左边是撇的，并且右边有竖的，则右边竖比左边撇略长，收笔略低且写成悬针。
横中起笔，钩对中点。
例字：方万芳仿妨导语：如例字方万类字的撇要从横的中点向下撇出，并且下面的钩要对住上面的点（或横的中点）呈垂直状，以斜中求正。
框内有竖，中横略短。
例字：里申周重南导语：如例字一类的汉字框内有横又有竖的，中横应略短一些且不连接左右两边的竖。
框内无竖，中横连左。
例字：直月具县肖导语：如例字一类的汉字框内只有横无竖的，这些短横都与左竖相连而不与右竖相接。
上肩宜开，下脚略合。
例字：南雨向而尚导语：汉字中向下开口的框上面横略长一些，下面两竖向中间微*拢。
撇捺*点，上下垂直。
例字：交义齐安客导语：这类字点的位置应该对准撇捺的交*点，上下垂直才能使整个字平稳。
横多竖多，间距相等。
例字：重直垂丽世导语：一个汉字中横画、竖画多了，横与横之间竖与竖之间的距离要均匀。
最后竖笔，出锋如针。
例字：平中举斤巾导语：汉字中最后一笔是竖，一般来说此竖应写成悬针竖。
中间竖笔，末似露珠。
例字：果末不肃木导语：汉字中竖不是最后一笔的竖，此竖一般写成垂露竖。
横在中间，主笔宜长。
例字：要奇华苦委导语：长横在一个字中间的，则长横是主笔，应长于其他横画并要向左右舒展。
左边有竖，收笔略高。
例字：值险阻佳住导语：这类字左边有竖，右边部分的底横收笔略高于竖。
五年级（四）偏旁部首口诀偏旁在下，宜阔而短。
例字：勇劳要吊帝导语：一般字在下作偏旁，应写得短而阔，以载住上字。
如：女力巾等。
左右偏旁，宜狭而长。
例字：劝劲好帐帽导语：一般字在左右作偏旁，整个字则写得狭窄一些，以与其他部相衬。
如：女力巾等。
左旁末横，改提让右。
例字：环站牺功辣导语：这类字的左偏旁末横都改为提，以让右。
左旁有捺，改点让右。
例字：炒额斜林斌导语：这类字左偏旁的捺要写成点，留出空间以让右。
竖心垂露，左低右高。
例字：惶怕恨忆惜导语：竖心旁的点左开右合，左边为竖点略低、右边为斜点略高，以求变化。
言旁点竖，上下垂直。
例字：说讨语讲话导语：言字旁的竖要垂直，一竖对准点，且点与横折之间有一定的间隙。
日作左旁，略狭偏高。
例字：明时晒昕晌导语：日作为左偏旁应略窄宜长，上面基本与右半部齐平。
日在上下，居中略扁。
例字：早昆者昔香导语：日在字的上面和下面部位时应居中，而且写得宽扁一些。
空口底横，托住右竖。
例字：口只吐咱吃导语：口如果为空口，底下一横略超过右边一竖，并托住右边一竖。
满口一竖，超过底横。
例字：圆国困图目导语：口中有笔画，则右边一竖略超过底下一横，即封口横收笔高于右竖。
口在左侧，略小偏上。
例字：呻吟喃呼吃导语：口作左旁时，口应略小并比右边字的中间部位略高一些。
六年级口在右侧，略大偏下。
例字：知和扣加导语：口作右旁时，口应略大并比左边字的中间部位略低一些。
口在字中，既扁又平。
例字：中串忠申审导语：口在字中间，口字宜写扁，还应该放平稳，以使整字平稳。
口在下侧，坐在正中。
例字：占各咨吉合导语：口在底部应写在整字的正中部位，勿偏移。
,竖笔无钩，左右撇捺。
例字：梁木染末集导语：如例字一类汉字竖笔没有一钩的，则应为撇捺，不能写成两点。
竖笔有钩，左右两点。
例字：宗徐京紧禁导语：如例字一类汉字下竖笔如果有钩的，则应写成两点，不应写成撇捺。
撇长横短，居中竖钩。
例字：饭饿饱饥蚀导语：食字旁的首撇要写得长一些，斜一些，在长撇中间略上处写横短钩，竖钩在横钩中间下笔。
上开下合，横画等分。
例字：节茂芯苏营导语：草字头形状上面写得开一些下面写得略合一些，且两竖左短右长均分一横。
字中顶撇，宜为平撇。
例字：乔千毛兵秉导语：凡是在汉字的顶上有撇的，此撇应写成平撇。
左耳垂露，略小偏上。
例字：陆阳陈阵随导语：左耳旁应写得小一些，且一竖为垂露竖。
右耳悬针，略大偏下。
例字：那邱都郁部导语：右耳旁应写得大一些，一竖为悬针，收笔略低。
雨头宜扁，盖住下面。
例字：露雾霜雪雷导语：雨字头应写得略扁一些，略宽一些以盖住下面的字。
点挑垂直，三点成弧。
例字：浙江河湖海导语：部首三点水的第一斜点与第三挑点对直，第二斜点扁左，上下三点应成弧形，不是一直线形。
并排两竖，左短右长。
例字：草共其业甘导语：这类字左右两边都有竖的右竖要比左竖略长。
起笔垂直，撇忌平行。
例字：影衫行须形导语：同一字中有两个或两个以上的撇，垂直平行时则下面的撇起笔点从上面撇的中腹部起笔，并且各撇的起笔点要垂直，三撇笔画力求有变化。
小学写字教学的教学建议：（一）、姿势与执笔１、姿势：头要正，肩要平，身体微微向前倾，与桌子相距一拳。
２、执笔：手指与笔尖一寸。
３、选笔：铅笔不能太细也不能太粗，钢笔看画“８”字的出水，或写“永”字。
钢笔也不能太细。
（二）、精讲精练。
１、指导：从笔画开始，笔笔精细，个个点拨，字字对比。
学会评赏，做到后一字比前一字有进步。
结构平稳，行款整齐，笔画变通，逐渐自创。
２、精讲：教师要会欣赏，懂得字的优劣之处。
会指导，利用好范本及字帖，眼光敏锐，以优带劣。
３、精练：养成“书”的习惯。
（书：即书写时讲求艺术效果，笔笔精心，每个字都是静心而作，不敷衍了事，养成平心静气的书写心境。
）做到“提笔练字，笔笔精心”；不求数量，只求质量；成果第一，进度其次；循序渐进，稳扎稳打；目标明确，人人得法。