素描人物半身像
素描人头知识点总结
素描人头知识点总结素描是绘画的基础，而素描人头更是绘画中的重要主题之一。
在绘制素描人头时，需要掌握一定的基本知识点，包括头部结构、面部特征、光影处理等。
本文将针对素描人头的知识点进行总结，并详细介绍每个知识点的要点。
通过学习本文，读者可以全面了解素描人头的基本要点，提高自己的素描技巧水平。
一、头部结构头部结构是素描人头的基础，了解头部结构有助于描绘人物的形体和轮廓。
头部结构主要包括头部比例和头部三维空间感。
1.头部比例头部比例是指头部在画面中的大小比例以及头部内部各部分的相对位置比例。
一般来说，头部要按照比例来绘制，头部的长宽高比例为2:3:4，眼睛的间距为一个眼宽，鼻子和嘴巴的位置也有一定的比例关系。
掌握好头部比例有助于绘制出更具有真实感的人头作品。
2.头部三维空间感头部不是一个平面图形，它有着三维的空间感。
在素描人头时，需要注意头部的立体感，勾勒出头部的轮廓，使得头部看起来更加立体感。
二、面部特征面部特征是素描人头中的关键部分，也是刻画人物形象的重要方面。
面部特征主要包括眼睛、鼻子、嘴巴等部位的描绘。
1.眼睛眼睛是人物形象中最有灵气的部分，也是最能表达人物感情和性格的地方。
在素描人头时，要注意眼睛的位置、大小、形状、眉毛和睫毛等细节的描绘。
眼睛的眼白、瞳孔、光泽等也是需要注意的点。
2.鼻子鼻子是头部的重要特征之一，也是面部的中心部位。
在绘制素描人头时，要注意勾勒鼻子的整体形状、鼻梁的高低和宽窄等，使得鼻子看起来更加栩栩如生。
3.嘴巴嘴巴是表情的主要部位，也是情感和性格的表现地方。
在素描人头时，要注意描绘嘴型的曲线、唇部的肌理和阴影等，使得嘴巴看起来更加生动。
三、光影处理光影处理是素描人头中非常重要的一环，它能够为作品带来更强烈的立体感和层次感。
光影处理主要包括光线的方向、阴影的表现和明暗的对比。
1.光线的方向光线的方向是决定作品明暗效果的关键。
在素描人头时，要根据光线的方向来确定阴影和高光的位置，使得人头的立体感更强。
045113学科教学(美术)
045113学科教学（美术）教育硕士专业学位硕士点简介一、学科专业介绍本专业学位硕士点是以美术教师职业为背景的具有明确的实践性、职业专门性的硕士学位点，主要培养顺应基础教育阶段美术教育的发展要求，从事基础教育阶段美术教育的教学、管理和科研工作的高层次专门人才。
本学科专业学位硕士点依托的美术教育学科是海南师范大学的校级重点学科，是海南省首个高层次美术教育人才的培养基地，海南省特色专业。
本学科方向拥有一支职称结构、学历结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理的学科队伍，并聘有一批有丰富基础教育教学经验的中学高级教师担任实践教学指导，具有很强的教育教学的研究能力，现有教授7人，副教授15人，其中博士、硕士22人。
本学科近5年出版专著教材21部，发表论文99篇，参加省级以上展览的美术作品270幅，获省部级奖励69项，国家级奖21项，目前承担省部级科研项目26项。
二、研究方向介绍招生方向：学科教学（美术）本研究方向主要培养美术学科教学，美术教育研究的专业型人才。
立足于基础教育探索，注重教育培养。
侧于美术教学应用研究、美术教育理论研究、中外美术比较与鉴赏研究、美术理论与方法研究，美术文化论、美术技法与材料教学研究、中国近现代美术教育研究、中小学美术教育研究等。
三、培养目标和毕业生就业方向培养目标：培养具有现代教育理念和较高的美术教育教学水平及美术教学研究能力的骨干教师、管理、科研人才。
具备独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风以及能从事本学科教育教学研究、学科教学、科研及艺术创作等能力的高级教育人才。
就业方向：中等学校、中小学骨干美术教师，美术教育研究、管理人员；教育管理部门、教育研究部门公务员等科研单位的专业人员。
附件2 海南师范大学2014年硕士点研究生招生专业目录编制表学位点负责人（签字）：院研究生招生领导小组组长（签字）：学院（盖章）： 2013年月日附件3 科目考试大纲及参考书目体例海南师范大学教育硕士研究生入学考试初试科目考试大纲（业务课二）科目名称: 美术原理适用专业: 美术学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为分（初试150分），考试时间为180分钟。
素描基础PPT完整全套教学课件
受光面（亮面）：是物体受光线90°直射的地方。这部分的受光面最大， 调子淡。亮部的受光焦点叫“高光”，一般只有光滑的物体才能出现。
中间色（灰面）：是物体受光侧射的部分，是明暗交界线的过渡地带， 色阶接近，层次丰富。
明暗交界线：由于它受到环境光的影响，但又受不到主要光源的照射， 因此对比强烈，给人的感觉调子最深。
实物照片
10 瓶子结构的画法
实物照片
11 花瓶结构的画法
实物照片
12 玻璃瓶结构的画法
实物照片
13 香蕉结构的画法
实物照片
14 两静物组合结构的画法（一）
实物照片
15 两静物组合结构的画法（二）
实物照片
16 三静物组合结构的画法
11 瓶子轮廓的画法
实物照片
12 陶罐轮廓的画法
实物照片
13 两静物组合轮廓的画法（一）
实物照片
14 两静物组合轮廓的画法（二）
实物照片
15 两静物组合轮廓的画法（三）
实物照片
16 三静物组合轮廓的画法
实物照片
素描基础
一 形体的基本概念
透视分一点透视（又称平行透视）、两点透视（又称成角透视）及三 点透视这三类。
透视图中凡是变动了的线称变线，不变的线称原线。要记住近大远小、 近实远虚的规律。
4│透视在绘画中的特性│
（1）近大远小。近大远小是视觉自然现象，这种性质有利于表现物体的纵 深感和体积感，在画面上表现出三维的体积空间。
（2）近实远虚。由于视觉的原因，近处的物体清晰，而远处的物体感觉会 有些模糊，这一现象也经常用来表现物体的纵深感。在绘画中，往往会对近 实远虚更加以强调。
2│素描的分类│
素描从目的和功能上说，一般可分为创作素描和写生素描两大类。写 生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。
轻松学素描：人物篇 内页PDF(附赠练习册)
A
B
C
A
B
C
画半身像时还需注意人物姿势，包括面部角度、手的位置以及肩膀高低等多种要素。 笔者在作画时会最先确定人物的头部位置，然后为模特设计几个姿势，在草稿纸上迅速 地画出轮廓，完成剩余部分的作画。考虑画面构图时，最先要考虑的要素是画面的平衡感。 图 Ａ 以人物正面为中心，是最稳妥、最保守的构图，而图 Ｂ 则有所突破，通过弯曲的右 臂（镜面），平衡了原本左右失衡的构图，为画面增添了一丝趣味。图 Ｃ 与图 Ｄ 则在人物面 部周围留出较多空间使画面显得通透。另两张图例则展示了奇特视角下的人物，虽然处理起 来较难，但画面干练而生动。画半身像无需面面俱到，重点描绘面部，其他部分作简单处理 即可。
右图是在极短时间内用极简、干练的线条完成的男童 画像，用手指涂抹脸颊阴影表现出了肌肤的柔嫩。将头发 上方的高光部分大量留白，只画出阴影部分的发丝，表现 出了发质的柔软。
头发
沿生长方向弯曲的线条可体现体积感。对于 深色的头发也需要仔细区分亮部与暗部。
眉毛
根据整体明暗确定眉毛浓度，过深会显得不 自然。
眼睛
较好的方法是先从简单的构图 起步，逐步进阶至一些有趣、新奇 的构图。首要决定的是画面中人物 的高度。
画面实际的中心 视觉中心
图 Ａ 是最常见的正面构图。照相时也是如此，虽然将对象设置在了画面正中，但人物看上去却稍稍下移了。 因此作画时应将人物设置在画面实际中心的较上部，那么视觉上，人物就显示在画面正中。
刻画人物的面部与头发时较多采用手指 进行局部涂抹，但需要注意指尖的汗迹或油 渍会影响色调的表现。
人体素描教程
Twenty is not diligent, thirty is not standing, forty is not rich, and fifty is weak.勤学乐施积极进取（页眉可删）人体素描教程人体素描教程是从哪里开始下笔的呢，素描的开始是很得要的一部，以下是对人体素描教程画笔教程方法。
人体素描之人体躯干画法【1】人体躯干由两个基本部分组成，由脊柱连接，可以向各个方向自由移动，上部躯干的高度大致相当于下部躯干的两倍。
这是画两个简单的玻璃圆柱体的方法，如果你能把这两个玻璃杯想象成人体的上下躯干，你就能容易地看到上下躯干的关系。
为了形象地看到两部分的关系，找两个平底玻璃杯，一个是另一个的两倍高。
和这两个玻璃杯一样，人体躯干相当于两个简单的圆柱体。
这幅草图让你看到人体上下躯干如何被画在两个杯子当中，躯干的形状看上去十分真实，它们占据了杯子的立体空间。
人体素描之脚的画法【2】虽然手和脚的基本结构差不多，但它们的外观、形状和比例是不一样的。
脚的长度大致相当于头高，和脚踝连接可以被看成一个不对称的锥形，后面与脚跟连接处的角度更小。
脚趾和脚底的形状可以看成很薄的方块。
这个方法可以满足你目前的需要，重要的是你必须认识到脚是一个实在的三维立体的物体。
人体素描之实际运用【3】虽然前面提到的内容，都把人体处理成客观的不带任何感情色彩的物体，但我们的最终目标，是创造真实生动会呼吸的人。
如果你已经学会了把人体分解成圆柱体、立方体和球体等简单的三维形状，那么，你现在应该进入把这些形状组成各种人体动作的阶段了。
这两页上画的人体草图，完全按照你前面学习的方法来完成，只要添加具体的细节就能成为完整的作品。
草图中人体的各种比例和结构都是正确的，各部位相互平衡并有立体感，这样，这些人体看上去真实可信。
人体素描中形态的解剖学根源【4】在__的照片中，画家面对模特而坐，画家不应该以一种完全描绘性的、分析性的方式来表现对象(实际上，使用摄影的技术，这个结果可以更快地得到，并且更为接近现实)，而应该仔细地观察对象，并加以领会和感受。
《美术基础技法超细致详解 素描基础》读书笔记思维导图
04 Chapter4 素描静物
目录
05 Chapter5 素描石膏 人物头像
07
Chapter7 素描人物 半身像
06
Chapter6 素描人物 头像
总觉得其他素描书步骤解析不够详尽？绘画时总会发生“卡壳”、不知道怎么下笔的现象？对一些东西 的画法始终不得要领？《美术基础技法超细致详解——素描基础》就是为你而准备的。
3.1 石膏几 何体结构解
析
3.2 石膏体 光影画法详 解
0 1
3.1.1 正 方体的结构 画法
0 2
3.1.2 长方 体的结构画 法
0 3
3.1.3 球 体的结构画 法
0 4
3.1.4 圆 柱体的结构 画法
0 6
3.1.6 三 棱锥的结构 画法
0 5
3.1.5 圆 锥体的结构 画法
3.1.7 四棱锥的结构 画法
视
2.4.2 两点透 2
视
3 2.4.3 三点透
视
4 2.4.4 平行俯
视和平行仰视 透视
5 2.4.5 圆形透
视
2.5.1 光影照射原理 2.5.2 光影形成原理
2.5.3 光影照射角度 2.5.4 光影怎样排列
2.7.1 以结 构为主的表
现形式
2.7.2 以明 暗为主的表 现形式
Chapter3 素描石膏几何体
例
3 7.1.3 躯干体
块及其运动规 律
4 7.1.4 手、臂
的结构及画法
5 7.1.5 衣纹与
身体结构
7.2.1 女青 年半身像的
画法
7.2.2 男青 年半身像的 画法
谢谢观看
读书笔记
最 新
版
2013年各省美术联考考题
2013年各省美术联考考题2013江苏省美术联考考题：素描：（4开）半身像考题【女青年，站姿，左手抱腹，右手挎包】色彩：（4开）三个西红柿，三个青椒，两个土豆，一个不锈钢盘子，一个青花瓷，三块布，三个草莓，一个玻璃杯2013湖北省美术联考考题：速写：两个跳舞的人色彩：风景照片素描：带手的女青年2013河南省美术联考考题：速写：两个打太极的老年素描：外国男老年（照片）色彩：百合花卉静物2013安徽省美术联考考题：素描：女青年速写：两人组合：一个站姿一个坐姿色彩：一瓶可乐，方形牛奶一盒，白色瓷盘一个，三块方形面包，三个橙子，一个不锈钢汤勺，黄色衬布和灰色衬布2013浙江省美术联考考题：素描：四分之三男性老年色彩：一个插满花的花瓶··桌上有若干水果。
速写：背影，照片写生-劳动中的工人（3人）2013广西省美术联考考题：素描：微侧老人头像，黑白照片写生；色彩：默写一个深色罐子··三个番茄，一个黄瓜，一个青椒，两块衬布；速写：黑白照片写生，一站一坐，站的左手拿衣服不露手，坐的翘二郎腿，仰头，露左手；2013吉林省美术联考考题：素描：照片，深色衬布，大桶百事可乐，山楂三个，石榴西红柿苹果玻璃杯各一个，山竹两个，白碗里面四根香蕉；色彩：默写，白衬布上暖灰色衬布一块，白瓷盘上四个黄梨，四个橘子，装葡萄酒透明杯一个。
速写：男青年站姿默写中心右脚，双手自然下垂，左脚在前右脚在后，上身身着羽绒服，下身牛仔裤旅游鞋2013黑龙江省美术联考考题：素描：男青年正面头像色彩：蔬菜组合速写：男青年坐在椅子上，一个手搭在椅子上2013重庆市美术联考考题：素描：男青年头像；色彩：褐色调、一块褐色布、一块黄布、一个布娃娃、一只铅笔、一本词典、一个墨水、三个苹果、两个橘子、一个手机、一个桶装方便面；速写：考场写生，两男一女或两女一男，一站一坐一蹲，一正一侧一背2013四川省美术联考考题：素描：一张男青年的黑白头像，要求考生按照这张照片进行创作。
11人物半身像写生
准备好铅笔或炭笔和半开素描纸。画前要认真观察形象，领会形象的特征，包括头部五官特点、半身动态特征以及由此所体现的人物性格、气质、体格和服装特点等，尽量做到意在笔先，心中有数。
四、构图
构图的起码要求是把头、颈、上半身直到手的形象都完整地画出来。在这个前提下，恰当地安排画面，使视觉舒服而富于美感，这样的构图才是成功的。半身像素描的构图比头像素描要复杂一些，想画出理想的构图较为困难。如果把握不大，最好先用另外一张小纸设计草图，推敲其构图形式和效果，做到心中有数，然后再在正式的画纸上下笔构图。如果缺乏构图意识就盲目地下笔画轮廓，就可能顾此失彼，或构图不美，或无法把上半身形象完整地画在画面之中。这样势必要出现反复，既浪费时间又影响作画情绪。
手的造型除了有其共性特点外，还鲜明、集中地体现着不同人物的性别、年龄、经历和身份等个性特点，记录着历史和生活印记，呈现着不同的表情和美感。手的形象和手势素有人的第二表情之称，应当认真观察和表现。
六、深入刻画的方法及要领
1、刻画重点
半身像素描的刻画重点是人物的头部和手的形象。头像的刻画同于头像素描。手部形象的刻画要注意以下几点：
作业安排：男子半身像写生
作业检查：
1、人物在画面上的位置是否稳妥，构图是否均衡并留有一定余地；
2、是否准确地表现了人物的比例动态、结构体积和色调空间；是否正确地表现了手和衣褶的结构；在深入刻画的同时是否仍保持与整体的统一；
3、检查对象是否存在于一定的空间中；画面上是否既有大的效果又有丰富的细部，刻画人物是否初步到底形神兼备的地步。
五、打轮廓的方法
打轮廓的主要目的是画准半身像的大体轮廓，同时落实预想的构图，二者必须兼顾。
较稳妥的方法是：按照自己对构图的设想，首先确定处于最上方的头顶轮廓的最上一点在画面中的位置，然后确定处于最下方的某只手的轮廓的最下一点在画面中的位置，再相继确定处于最左、最右的一点，这个工作完成之后，应退远认真观察和分析这些点的比例位置及或垂直或侧斜的关系是否正确。
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2.勾画轮廓、把握动态、比例 关系;注意头与手的位置及大 小;反复比较外部轮廓各个转 折点的位置,做到有的放矢,定 位准确!
3、
由内到外， 造型准确！
• 使画面逐渐由平面形到立 体形过渡。注意透视及结 构线的相互关系,如穿插、 虚实等。做到结构清晰,体 面关系突出;头部处理尤其 要突出上下阶梯关系和依 据骨点位置把握正侧关系; 手部处理:首先要依据关节 点把握好手部各大面的转 折关系;在此基础上进一步 找出各个部分的结构关系 与联系!
• 4.反复比较,层层深入,由暗渐亮, 同步推进,区分并拉开黑白灰明 暗关系。注意调子的统一性,以 突出和表现体积和光感,把握画 面的秩序性和节奏感为目的!营 造可视的视觉空间!做到画面调 子丰富统一。
• 5.深入刻画,画龙点睛。加 强对头部五官和手的局部 刻画处理,以分清主次,突 出重点,并完善各个局部之 间的相互联系和依存关系; 如要注意大的明暗交界线 和局部明暗交界线的表现, 颧骨、腮部及下颌等处光 影与体面转折的体现!眉 头、内外眼角、鼻翼与鼻 头、鼻根,口裂线与嘴角等 处的微妙变化等。
素 描 半 身 像
• 人物头像、胸像、半身像及全身人像素描 均属于人物肖像素描的范畴。表现人物的 头、颈及胸部形象的素描一般称为胸像素 描，表现头、颈、躯干、双臂及手等形象 的素描一般称为半身像素描。胸像素描往 往呈现较庄严的色彩，半身像素描则更富 有生活气息、情节性和亲切感。半身像写 生要求通过对头像形象、手势、体态特征 及其服饰的刻画，形神兼备地表现人物的 形象、身份、性格和体魄美感。
经典作品欣赏
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教学目标： 认识人物半身像的造型与动态规律， 提高素描人像表现能力。 培养学生面向生活，认识生活，表现生活的现实主 义绘画风格。
教学重点： 人物半身像素描刻画的重点是头与手的形象，要研 究手的造型与表现规律。本节课的重点是素描半身 像绘画步骤的第三步——形体的表现。
• 6.通观全局,调整完成阶段。查漏补缺 (憾、失),找出画面中存在的不足进行 微调,加强或减弱,确保画面整体统一。 对画面各主要对比因素加以区分,如明 暗对比、虚实对比、主次等。
优秀作品鉴赏ຫໍສະໝຸດ • 教学难点： • 1、手的表现方法 • • 2、人体造型引起的衣服起伏与衣褶（衣纹）变化 的规律——必然性和偶然性衣纹的表现。
• • 3、体现不同形象的身份、经历与个性。 • • 4、根据对不同对象的感受，初步探索不同的表现 技法
半身像写生的 基本方法和步 骤 1.整体观察,合 理构图。注意 大小、偏正,做 到布局合理、 黑白均衡;