现代汉语上复习思考题
现代汉语课思考简答题
现代汉语课简答论述方面的思考题
一、绪论
1、何为民族共同语？何为方言？两者之间的关系如何？
2、现代汉语在语音、词汇、语法等方面各有哪些特点？举例说明之.
二、语音
1、声母与辅音各指什么？两者之间的联系与区别是什么？
2、什么是元音？什么是韵母？举例说明韵母与元音的联系和区别
3、语音的四要素是什么？语音四要素在汉语中有什么重要作用？
4、普通话的音节结构有哪些特点？
5、普通话的声韵拼合有哪些规律？
6、语气词“啊”在语流中产生音变的总规律是什么？其具体的音变规律有哪些？
三、文字
1、就汉字的几个特点说说汉字的优点与缺点。
2、为什么说汉字是表意体系的文字？
3、汉字形体演变的总趋势是什么？主要表现在哪些方面？
4、“六书”指什么？现行汉字的造字法主要有哪几种？每种造字法都是如何界定的？
四、词汇
1、语素与词有何联系与区别？“语素和词”与“字”各有何区别与联系？
2、举例说明词义具有哪些性质？
3、举例说明同义词在理性意义方面有哪些差别？
4、多义词与同音词各指什么？如何区别此两者？
5、何为基本词汇？它有哪些特点？基本词汇与一般词汇之间的关系如何？
6、何为外来词？它有几种类型？使用外来词应注意什么？
7、词汇的发展变化表现在哪几方面？其原因是什么？
8、词义的发展变化有几种原因？词义的发展变化之具体途径有哪几种？。
现代汉语思考题
现代汉语思考题第一章绪论一、为什么说信息是构成世界的三大要素之一？1、自然界和人类社会自古至今无时无处不存在着信息。
因为有了信息，物质和能量才有其千差万别的性质和状态；因为有了信息的传递和交换，物质才有运动，能量才有转换，客观世界才有了时空的延展和组织的秩序。
2、人类社会离不开信息的传递和交换。
人类社会是一个复杂系统。
人的一切行为和社会活动，都要依靠信息的传递和交换。
如果失去了信息传递与信息交换的功能，无论是作为一个个体，还是组织或整个社会，都会陷于瘫痪甚至崩溃。
3、大脑是人类的重要信息处理器官。
大脑思维承担生命体与与外部世界之间得信息处理功能。
这些功能包括：组织协调，情感、知觉、反应、态度、支配行为等。
4、信息处理、传递与交换，需要载体。
二、为什么说语言是人类重要的信息载体？1、大脑思维活动是极其复杂的高级神经活动。
它所处理的信息来源于视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等各种“信息接受器官”。
视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种信息通道，可以单一或互相配合传递信息。
2、信息的传递需要载体。
实物、手势、表情、姿势、动作行为等，都具有信息载体功能。
3、在所有的载体中，“声音”是最方便、最灵活、成本最低的载体。
有声语言是人类最重要的信息载符号系统。
4、语言经历了十分漫长的发展过程。
人类学家研究发现，在36亿年的生物史中，猿类出现后经过1800万年的进化，才产生了人类的语言。
人类和语言经过近200万年的进化和摸索，才创造了文字。
在人类语言产生后近200万年的历史中，语音语义的结合逐渐形成系统规定的关系。
三、语言系统的三要素是什么？(返回)1、语音语音是语言的物质形式。
任何语言都是物质形式和内容意义的统一体。
2、基本词汇词是语言中可以自由运用的基本单位，是语音和语义的结合体。
3、语法语法是语言单位的结构规则和规律。
四、什么是内部语言与外部语言？1、内部语言是大脑思维的信息符号系统。
内部语言活动是以外部语言为基础，并以生成外部语言为结果的信息处理过程。
自考现代汉语课后思考题答案
自考现代汉语课后思考题答案第一节汉语和现代汉语1．现代汉语有几大方言区？你所在的地方属于哪个方言区？这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。
答：十大方言：北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语方言、平话方言。
北方方言区2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。
答：（1）文言与白话的关系：文言和白话都指书面语，两者是相对而言的。
文言指五四以前通用的，以古汉语为基础的书面语。
它最初是在口语的基础上形成的，可是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后，就不再跟着口语一起变化，久而久之，就逐渐和口语脱节，最后变成了一种不但读出来听不懂，而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。
文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。
白话是现代汉语普通话书面形式的源头。
它的产生是由于文言与口语完全分家，学习起来比较困难，因此在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。
白话始终是和口语密切联系的，语法和词汇方面与口语比较一致。
白话和文言虽然也相互影响，但基本上是分道扬镳，各有各的应用范围。
但长期以来，白话文著作一直被看作是“俗”文学，在书面语言在始终是文言文占统治地位，直到19 五四运动以后，白话文才取得正式书面的资格。
（2）口语与书面语的关系：①口语和书面语是两种不同的语体。
书面语表诸文字的记述，口语经过口头发音而传播。
两者的载体是不同的，前者是文字，后者是语音。
两者的主要不同，还在于语体。
口语是人们口头上应用的语言，其特征在于简短，疏放，有较多省略因而常见短句。
这种风格的形成，是由于口语常呈现为当面交谈，有特定的语境存托，又有身手势态和语音变化的帮助。
从而具有较多的辅助性信息作为支持。
书面语在口语的基础上形成，但具有与口语不同的语体风格。
书面语趋于周密，严谨，结构完整，因而长句较多。
这种风格的形成，往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句自身得以规范化，标准化，进而成为文学语言，即标准语的基础。
现代汉语(上)复习题及答案
一、名词解释。
1.方言：方言俗称地方话，只通行于一定的地域，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。
2.元音：是气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。
3.音位变体：一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的"音位变体”。
4.变调：有些音节的声调在语流中连着念会起一定的变化，与单念时调值不同，这种声调的变化叫做变调。
5.造字法：汉字的造字法指汉字的构造方式。
一般说，古汉字有象形、指事、会意、形声四种。
6.偏旁：又称部件，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
7.合成词：由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。
8.义素：是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征。
所以又叫词的语义成分或语义特征。
9.语义场：是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
10.儿化：指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。
二、简答。
1.什么是现代汉语？请阐述其准确含义。
答：现代汉语是现代汉民族使用的语言。
现代汉语既有多种方言，也有民族共同语。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2.什么是轻声？请举例说明轻声在汉语中的作用。
答：轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。
轻声作用1、区别词义，如"孙子”的"子”读轻声时表示儿子的儿子，是虚语素；而读上声时表示人名。
2、区别词性，如"做事情不能大意”和"整篇文章的段落大意”前者读轻声，是疏忽的意思，形容词。
而后者读四声，是主要意思，是名词。
3.举例说明现代汉语中的"四呼”是怎样划分的？答：四呼是按韵母开头的原音口形分的类，把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、和、撮四个呼。
开口呼韵母不是i、u、ü和不以i、u、ü起头的韵母属于开口呼。
现代汉语思考题
课堂提问使用的思考题导论思考题1一、我们提倡学习普通话，有人担心方言最终会消亡，认为应该“保卫方言”，你认为呢？二、我们提倡语言的规范化，会不会阻碍语言的正常发展？谈谈你的看法。
三、请举例说明，网络给语言带来的变化。
四、语言的动态观和语言的规范观，如何正确处理两者的关系？思考题2一、根据你已经掌握的语言知识，你能否运用比较法（古今、汉外、普方）做初步的比较？二、归纳法和演绎法是相辅相成的，你能够举例予以说明吗？三、请举例说明现代汉语的变化（词汇、语法或者语用）。
语音思考题1一、试联系你所熟悉的语言，谈谈音高、音强、音长、音色在语言中的表现。
二、人发出的所有声音是否都是语音?为什么?三、汉语拼音方案同以前的注音方法相比有什么优点？四、汉语拼音方案的应用领域有哪些？五、国际音标的优点是什么？思考题2一、音素分析法和声韵调分析法，你认为哪一种比较适合汉语？是结合，还是单用好？二、你懂国际音标吗？试着把普通话的22个辅音和10个元音用国际音标写出来。
思考题3一、你的家乡话声母跟普通话有哪些差异?请找出它们的对应关系，并举出例字。
二、你的家乡话韵母跟普通话有哪些差异?请找出它们的对应关系，并举出例字。
三、什么是合辙押韵?押韵的韵和韵母的韵有什么不同?请各找一首格律诗和新诗说明。
思考题4一、你会说一种方言吗？请把该方言的声调跟普通话的声调作一个比较，看看有什么区别。
二、你会念入声字吗？请找一首唐诗，挑出其中的入声字。
三、说说古汉语的入声跟现代汉语的声调的对应关系。
四、两个方言调值相同，调类是否一定相同？调类相同，调值是否一定相同？为什么？思考题5一、比较你所学过的一种外语，例如英语，看看汉语的音节跟外语的音节有什么不同？二、从普通话声母和韵母配合的规律看看下面这些音节为什么是错误的？亭Tin 黑hie 蒙mong 佛fuo 帅shai瓮ong 信sin 内nui 农niong 楞len三、汉语音节可以归纳出哪些结构模式？四、普通话语音教学，你认为哪种办法比较有效？成人教学和小学教学如何区别？思考题6一、[i]、[ ɿ]、[ʅ ]有人归纳为一个音位，有人归纳为三个音位，有人归纳为两个音位，这样处理各有什么理由？谈谈你自己的看法。
【增订六版】现代汉语(上册)第二章文字 思考与练习答案
六、怎样理解汉字有一定的超时空性？
由于表意文字有不直接表音而能表意的特点，因而汉字 具有一定程度的超时空性。古今汉语的语音虽然变化很大， 但是汉字的字义的变化不很大，所以有一定文化基础的人 容易阅读两千年前写的古书。汉语方言的分歧主要表现在 语音上，同一个汉字在不同方言区常常有不同的读音，读 起来常常听不懂，但是由于字义很少不同，所以写下来大 体可以进行交际。汉族的历史悠久，方言
三、具体说明下列各字综合运用哪些笔画组合方式构成的：
鸣佳 灼 疗灿 甸 改 冈 兮
鸣 灼 疗 灿 兮：相离、相接两种方式 佳 甸 改 冈：相离、相接、相交三种方式
八、古代的“六书”是什么?
古代的“六书”指古人总结的古文字的六种造字法， 一般指象形、指事、会意、形声、转注、假借。现 在一般认为，前四种是造字法，后两种是用字法。
疔d ī ng：疗疮。意义同表示疾病的形旁“广chuáng"有联系。 玎d ī ng ：玎玲，玉石撞击声。意义同形旁“王(玉)”有联系。 叮d ī ng ：叮嘱，叮问，叮了一口。意义同形旁“口”有联系。 仃d ī ng ：伶仃，孤独。意义同形旁“亻”(人)有联系。 盯d ī ng ：集中视力看。意义同形旁“目”有联系。 钉一d ī ng ：钉子。意义同形旁“钅”(金)有联系。d ìng：把钉(d ī ng)子钉(d ìng)上。意义 同形旁“钅”(金)也有一些联系。 耵d ī ng ：耵聍，耳屎。意义同形旁“耳”有联系。 酊d ī ng ：医药上用酒精和药配制成的液剂。意义同表示酒义的形旁“酉”(甲骨文像酒瓶) 有联系。②ding：酩酊，大醉。意义同形旁“酉”有联系。 靪d ī ng ：补鞋底。意义同形旁“革”有联系。 顶d ǐ ng ：头顶。意义同表示头义的形旁“页”有联系。 订d ìng：订立。意义同形旁“喜(言)”有联系订。 饤dìng，意为贮食；盛放食品。 汀t ī ng：水边平地，小洲。意义同形旁“氵(水)”有联系。 厅t ī ng ：客厅、餐厅。意义同可住人的山崖义的形旁“厂”(hǎn)有联系。 亭t íng：亭子，从高省，丁声。(说文解字)：“亭有楼。”意义同形旁“高”有联系。
《现代汉语》(上)复习提要(1)
《现代汉语》（上）复习提要考试题型：一、名词解释（5×4’=20’）二、简答题（3×8’=24’）三、材料分析题（3×8’=24’）四、分析论述题（2×16’=32’）一、绪论1、什么叫现代汉民族共同语？什么叫现代汉语方言？有哪几大汉语方言区？现代汉民族共同语是指以北京语音体系为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语方言俗称地方化，只通行于一定的地域，是局部地区使用的语言。
北方方言吴方言赣方言湘方言闽方言粤方言客家方言2、与拼音文字相比，现代汉语具有哪些特点（语音、词汇、语法）？现代汉语的特点一、从语音方面1.没有复辅音str、sp是不存在的2.元音占优势汉语音节中复元音比例高，元音波纹整齐，是乐音，辅音不能够被听到，所以在汉语中乐音成分比例大3.音节整齐简洁多数音节一个辅音在前，一个单元音或复元音在后，辅音在后头的很少，能够充当韵尾的只有n、ng、i、u这四个，其中前两个为辅音4.有声调每个音节都有几个固定音高形式的声调，表示不同的意义。
如毅和一二、从词汇方面1.单音节语素多，双音节词占优势单音节语素如山水花鸟，双音节语素如缠绵，多音节语素如吐鲁番2.构词广泛运用词根复合法在汉语构词中，用词根加词根的很多比如江河、山水，而运用词根加上词缀的比较少，比如石头、袜子3.同音语素多同样一个yi 有很多个对应的汉字三、从语法方面1.汉语表示语法意义的手段不大用形态，多用语序和虚词汉语的构型形态有加缀、重叠、语序、虚词、句调五种。
其中重叠如漂亮和漂漂亮亮意义存在不同，但这种方法不能推广，加缀如石头、木头是不能推广的，不适用与普遍现象。
故语序和虚词的方法用的很多。
语序：屡战屡败和屡败屡战虚词：他在那里和他若在那里2.词、短语、句子的结构原则基本一致地震、地面震动、地面震动了！3.词类和句法成分关系复杂同一类词可以充当不同的语法成分，如：孩子们很聪明，其中聪明做了谓语，而聪明的孩子们在上课中聪明做的是定语；同一语法成分可以有不同种类的词充当诚信是重要的品德坚持是重要的品质两个句子中，前者主语是形容词，后者主语是动词4.量词和语气词丰富一个一双一朵一条他在那里呀和他在那里吗？明显不同3、什么是现代汉语规范化？汉语规范化的标准是什么？现代汉语规范化就是确定并推广某一语言内部统一的标准。
【增订六版】现代汉语(上册)第二章文字 思考与练习答案
21
词，而不是表示语言中的音位或音节。汉字用笔画构成的
大量表意符号(字)来表示汉语的语素，从而代表了汉语语素 的声音，而不是用符号或字母表示汉语的音位或音节，所
以说汉字是表意体系的文字。(举例略)
6
四、说“汉字是意音文字”对不对？请说明理由。
“汉字是意音文字”这一说法是不对的。有人根据汉语
形声字的形旁是义符，声旁是音符，从某种程度上表示字
的看法)
4
三、汉字有哪些特点？
（一）汉字属于表意体系的文字 （二）汉字是形体复杂的方块结构 （三）汉字分化同音词能力强 （四）汉字有超时空性
（具体分析举例略）
5
四、为什么说汉字是表意文字？
世界上的文字可分为表音文字和表意文字两大类。表 音文字是用数目不多的符号表示一种语言的有限的音位或 音节，作为标记词语声音的字母；表意文字是用数目众多 的表意符号表示一种语言中有意义的语言单位——语素或
的义和音而说汉字是“意音文字”。但是，形声字的形旁
和声旁合起来整个表示语素之义，其形旁只是表示语素之
义类，是类义符，声旁表语素之音，是类音符，要一音一
符才是真音符。声旁本身来自义符，假借义符表音类，又
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《现代汉语》（上）复习思考题一、单项选择题1 汉语方言分为七大方言区，成都话属于（）方言区。
A 北方B 西南C 南方D 有入声2 汉语方言分为七大方言区，福州话属于（）方言区。
A 北方B 吴C 闽D 无入声3 汉语方言分为七大方言区，广州话属于（）方言区。
A 北方B 粤C 闽D 无入声4 汉语方言分为七大方言区，南宁话属于（）方言区。
A 北方B 粤C 闽D 无入声5 汉语方言分为七大方言区，西安话属于（）方言区。
A 北方B 东方C 西方D 有入声6 在汉语里构成“撑”与“承”的物理要素是（）。
A 音色 B音高 C 音强 D 音长7 在汉语里构成“商”与“尚”的物理要素是（）。
A 音色B 音长 C音高 D音强8 在汉语里构成“真”与“振”的物理要素是（）。
A 音色B 音高C 音长D 音强9 在汉语里构成“说”与“硕”的物理要素是（）。
A 音色B 音长C 音强D 音高10 在汉语里构成“黎”与“励”的物理要素是（）。
A 音色B 音长C 音强D 音高11 下面不属于零声母音节汉字是（）。
A 误 B私 C 缘 D 幼12 下面不属于零声母音节汉字是（）。
A 鸥B 温C 西D 野13 下面不属于零声母音节汉字是（）。
A 茹B 恩C 旺D 渊14 下面不属于零声母音节汉字是（）。
A 微B 银C 耘D 荷15 下面不属于零声母音节汉字是（）。
A 舞B 算C 佑D 昂16 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（）。
A 本丹空B 姿锻条 C迫绊牧 D 红键吞17 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（）。
A 播淡鹏B 梦部盆C 紫泉亭D 或前腾18 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（）。
A 斑名聘B 根驳克C 咨群甜D 获秋童19 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（）。
A火勤甭 B 工笨墨 C 词全登 D 灭蹩飘20 下面声母同属于一个发音部位的一组汉字是（）。
A 糕门包B 满冰魄C 弛酋丢D 湖蔷透21 下面属于齐齿呼韵母的汉字是（）。
A 职B 是C 编D 雨22 下面属于开口呼韵母的汉字是（）。
A 制B 玩C 泳D 期23 下面属于合口呼韵母的汉字是（）。
A 雪 B军 C 悬 D 网24 下面属于撮口呼韵母的汉字是（）。
A 进B 寻C 纹D 翁25 下面不属于合口呼韵母的汉字是（）。
A 威B 绢C 桂D 万26 下面“不”的声调都相同的一组词语是（）。
A 不安不曾B 不便不成C 不辞不待D 不但不得27 下面“不”的声调都相同的一组词语是（）。
A 不畅不敌B 不断不乏C 不甘不公D 不符不顾28 下面“不”的声调都相同的一组词语是（）。
A 不拘不觉B 不堪不力C 不良不论D 不利不满29 下面“不”的声调都相同的一组词语是（）。
A 不巧不善B 不明不仁C 不行不孝D 不朽不致30 下面“不”的声调都相同的一组词语是（）。
A 不育不由B 不易不已C 不依不吝D 不周不争31 汉字属于（）文字。
A 音位文字B 音素文字C 音节文字D 语素文字32 汉字的基本笔画为（）。
A 丶一亅丿乀B 一丨丿丶乛C 乛丨丿丶乀D 丶乛亅ノ乚33 下面词语属于两个语素构成的合成词是（）。
A 盖儿B 哗啦C 玻璃瓶儿D 从容34 下面词语属于两个语素构成的合成词是（）。
A 丁冬 B甜头 C 葡萄干儿 D 秋千35 下面词语属于两个语素构成的合成词是（）。
A 布谷 B石榴 C 想头 D 蜘蛛36 下面属于三个语素构成的词语是（）。
A玫瑰花 B 吊儿郎当 C 白茫茫 D帽沿儿37 下面属于三个语素构成的词语是（）。
A 茉莉香B 金灿灿C 笔心儿D 枇杷膏38 “父亲”与“爸爸”这组词的主要区别在于（）。
A 词性用法不同B 语体色彩不同C 范围大小不同D 意义轻重不同39 “违背”与“违反”这组词的主要区别在于（）。
A 词性用法不同B 语体色彩不同C 范围大小不同D 意义轻重不同40 “拘泥”与“拘谨”这组词的主要区别在于（）。
A 词性用法不同B 语体色彩不同C 范围大小不同D 意义轻重不同41 “申明”与“声明”这组词的主要区别在于（）。
A 语体色彩不同 B词性用法不同 C 范围大小不同 D 意义轻重不同42 “成果”与“结果”这组词的主要区别在于（）。
A 范围大小不同 B词性用法不同 C感情色彩不同 D 意义轻重不44 下面带点儿的词语不属于引申义的是（）。
A 他的一位心腹．．的斗争 D 独立．．山巅的苍松．．最重要的任务 C 火热．．朋友 B 眼前45 下面的词语具有动态色彩的是（）。
A 马尾松轰隆B 垂柳攀枝花C 上钩云海D 牵牛花绿洲46 下列术语不指一组词而指一个词的是（）。
A 多义词B 同音词C 同义词D 反义词47 农工们把它们辛勤劳动的（）果实送到了战士们的面前。
A 丰盛B 丰硕C 丰厚D 丰收48 你们开发公司（）以后，年总产值能达到一亿元吗？A 扩充B 扩大C 扩张 D扩建49 下列各词属于反义词的是（ a ）。
A 胖－瘦B 猫－老鼠C 买－售D 智慧－愚蠢50 下面属于音意兼译的一组词语是（）。
A 吉普车莱茵河B 芭蕾舞华尔街 C冰淇淋因特网 D 英格兰摩托车二填空题1 现代汉民族共同语即普通话，它以（）为标准音，以（）为基础方言，以（）为语法规范。
2 现代汉语语音的特点是（、、）；在词汇方面的特点是（）；在语法方面的特点是（）。
3 语音具有三个性质，它们分别是（、、）。
4 语音的物理性质指的是语音的（、、、）。
5 音高在汉语里的作用是构成（），音强则是构成（）。
6 从音素的发音性质角度划分，可以把音素分为（）和（）。
7 从音节结构的角度划分，可以把一个音节分为三大部分，即（）、（）和（）。
8 声母是音节（）的（）音素。
9 韵母是音节中（）后面的音素。
10 普通话的声母从发音部位角度看，可以分为七种部位，它们是（）。
11 普通话的声母从发音方法角度看，可以分为五种大的方法，它们是（）。
12 普通话里的塞音有（），擦音有（），塞擦音有（），鼻音有（），边音有（）；送气音有（），不送气音有（），浊音有（）。
13 普通话里清浊相对的音是（）。
14 “j q”这两个音素与“x”这个音素在发音方法上的不同为前者是（），后者是（）。
15 普通话里的单元音韵母有（）个，它们是（）。
16 分析元音的发音条件有三个，它们是（、、）。
17普通话里的舌面元音有七个，它们是（），普通话里的舌尖元音有三个，它们是（）。
18 “o”与“e”这两个元音的区别在于前者（），后者（）。
19 “i”与“ü”这两个元音的区别在于前者（），后者（）。
20 从文字的性质角度看，汉字属于（）的文字。
21 从文字的性质角度看，英文、俄文则属于（）的文字。
22汉字从形体演变的角度看，一般古文字包括（、、）几种形体，而今文字则主要包括（）和（）两种形体。
23 现行汉字的书面印刷体主要指（），日常生活的手写体主要指（）。
24 汉字的基本笔画指（、、、、）五种。
25 汉字整理的内容包括（）和（）。
26 现代汉字的标准化主要指给汉字（）。
27 现代汉字的四定指（、、、）。
28 现代规范汉字一般包括三类字，即（、、）。
29 不规范的汉字有五类，即（）。
30 语素按照其功能（即能否成词）分为三类，即（、、）。
31 汉语语素主要以（）形式为主，而词主要以（）形式为主。
32 词义一般具有三个性质，即（、、）。
33 词的引申义是根据（）原则推演发展而派生出来的意义，而词的比喻义则是根据（）的原则经过打比方产生的。
34 同义词的差别主要表现在三个方面，即（、、）。
35 反义词一般分为两种类型，即（）和（）。
36一般地说，基本词具有（、、）三个特点。
37 熟语即人民群众在生产生活中长期相沿习用的固定短语，包括（、、）三类。
38 成语在结构上具有（）的特点，而在意义上具有（）的特点。
39 惯用语如（、）。
40 词汇规范化的原则有三条，即（、、）。
三注音题给下面几段话的每个音节注上普通话语音1 加拿大南部有一种红玉喉北蜂鸟。
它在飞行时会消耗很多热量。
2 鸾是一种见不得反光和自己影像的吉祥鸟，常集于神树、柴门、纸扉，最忌玻璃和金属。
3 那时城市不大，见到一只蜜蜂，有时还误以为是讨厌的苍蝇。
但只要它嘤嘤而鸣，我们就知道它是谁了。
4 有一种人，他们经历了一切，但包容一切，让苦难、忧郁、哀伤与生命相伴相生，而且安之若素。
5 纯净是静极生禅的空山月夜，淡雅是淡烟疏柳的湖畔春晓。
纯净是无欲无求的洁白心地，淡雅是君子之交的悠长情怀。
……四名词解释题音高音强音长音色元音辅音音节声母韵母声调零声母辅音的发音部位辅音的发音方法调值调类变调轻声儿化文白异读文字表音文字表意文字汉字的特点笔画偏旁部首四定规范汉字语素词熟语成语惯用语歇后语词根词缀单纯词合成词联绵词理性意义色彩意义义项引申义比喻义五阐述题1 什么是普通话（或阐释普通话的科学含义）？2 什么是现代汉语规范化?3 声母与辅音有何不同?韵母和元音有何不同?4 举例说明单元音的发音应从哪几方面进行分析。
5 什么是变调?举例说明主要有几种6 什么是轻声?举例说明轻声音节音高变化的规律。
7 举例说明轻声在普通话里的作用。
8 什么是儿化?儿化跟词汇和语法有何关系，试举例加以说明。
9 汉字标准化包括哪些内容?10 举例说明什么是词义的概括性。
11 举例说明多义词与同音词的主要区别。
12 什么是基本词，它有哪些特点？13 举例说明外来词的类型。
14 举例说明词义演变的途径。
《现代汉语》（上）复习思考题答案一、单项选择题1A 1C 3 B 4 B 5 A 6 B 7 C 8 B 9 D 10 D 11B 12 C 13 A 14 D 15 B16 C 17 B 18 A 19 D 20 B 21C 22 A 23 D 24 B 25 B 26 A 27 C 28 A 29 B 30D 31 D 32 B 33 A 34 B 35 C 36 D 37 C 38 B 39 D 40 A 41 B 42 C43 A 44 B 45 A 46A 47 B 48 B 49 A 50 C二填空题1 北京语音北方方言典范的现代白话文著作2 没有复辅音、元音占优势、有声调；语素以单音节为主要形式、复合法是构词的主要方法；缺乏词形变化，因而词序与虚词是主要语法手段、语法单位的构造规则具有一致性、词具有多功能性、有丰富的量词和语气词。
3 物理性、生理性、社会性4 音高音强音长音色5 构成声调构成轻重音6 元音辅音7 声母韵母声调8 开头辅音9 声母10 双唇唇齿舌尖中舌根舌面舌尖后舌尖前11 塞音擦音塞擦音鼻音边音12 b p d t ɡ k ,f h x sh r s， j q z c zh ch ， m n nɡ， l ； p t k q c ch ，b d ɡ j z zh ，m n nɡ l r13 sh-r14 塞擦音擦音15 十， a o e êi u ü， er –i(前) - i（后）16 舌位的前后舌位的高低唇的开圆17 a o e êi u ü，，er –i(前) - i（后）18 圆唇不圆唇19 不圆唇圆唇20 表意体系21 表音体系22 甲骨文金文篆文，隶书楷书23 楷书行书24 横竖撇点折25 精简字数精简笔画26 四定27 定量定形定音定序28 正体字简体字传承字29 已淘汰的异体字已简化的繁体字错字别字已淘汰的计量单位用字30 自由语素半自由语素不自由语素31 单音节双音节32 概括性模糊性民族性33 相关性相联性34 意义范围色彩差异词性以及用法35 互补型极性型36 稳固性全民性能产性37 成语惯用语歇后语38 凝固性整体性39 开门红挖墙角40 存在的必要性运用的普遍性意义的明确性四名词解释题音高——声音的高低，决定于物体振动的频率，可以构成声调、语调等。