《微小世界》第一单元知识点
六下科学第一单元微小世界知识点
六下科学第一单元微小世界知识点1.在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他感官更丰富的信息，单人的最高视力也只能看清楚1/5毫米大小的微小物体。
2.放大镜是人们常用的观察工具之一。
3.观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
观察方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
4.放大镜能把物体的图像放大，显现出人的肉眼看不清的细微之处，使我们得更多的信息。
早在一千多年前，人们就发明了放大镜。
放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
5. 人类很早发现某些透明宝石可放大物体影像，最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成。
13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。
6.人们把放大镜叫做凸透镜。
7.昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。
8.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。
9.在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。
10.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。
11. 科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
12.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
13. 许多岩石是由矿物晶体集合而成，这是显微镜下花岗岩中的长石、云母和石英等矿物的晶体。
14.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
晶体的形状多种多样，但都很有规则。
有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针··有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
15.1.找两个放大倍数不同的凸透镜。
2.上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像。
3.用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。
小学科学教科版六年级上册第一单元《微小世界》知识点(共7课)(2021新版)
第一单元微小世界第1课放大镜1.比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片（1）放大镜中央厚、边缘薄，能放大图像。
（2）玻璃片无厚薄，不能放大图像。
（3）近视眼镜镜片中央薄、边缘厚，不能放大图像。
2.放大镜的镜片是透明的，且中央厚、边缘薄。
3.不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。
凸度越大,放大倍数越大。
4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯和矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成一个放大镜。
也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成一个放大镜。
5.放大镜的镜片又叫凸透镜，近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
6.使用放大镜观察物体的方法(1)方法一：保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
(2)方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
第2课怎样放得更大1.一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
2.制作一个组合凸透镜(1)制作方法：①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
(2)当放大镜离书本较近时，图像清晰但放大的倍数较小；当放大镜离书本较远时，图像模糊但放大的倍数较大；必须找到一个合适的位置，这个位置上的图像是清晰的，放大倍数也相对较大。
(3)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。
3.组合凸透镜中上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中的目镜，位于下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的物镜。
4.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。
光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍。
5.用电子显微镜可把物体的图像放大约200万倍。
6.显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。
教科版科学六年级下第一单元《微小世界》知识点
《微小世界》是六年级下册科学的第一单元，主要介绍了生物的基本结构、细胞的组成和细胞的功能。
以下是《微小世界》的知识点：一、细胞的组成：1.细胞是生物的基本单位，所有生物包括动物、植物和微生物都是由一个或多个细胞组成的。
2.细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
3.细胞膜是细胞的外包膜，控制物质的进出。
4.细胞质是细胞内的液体，其中包含许多细胞器。
5.细胞核是细胞的控制中心，负责细胞内的生命活动。
二、细胞的种类：1.脂肪细胞：储存脂肪，提供能量。
2.毛细胞：表面有许多毛，起到吸收和排泄的作用。
3.红细胞：携带氧气和二氧化碳。
4.骨细胞：构成骨骼，提供机械支撑。
三、细胞的功能：1.取食作用：通过细胞膜吸收食物。
2.呼吸作用：利用氧气和食物产生能量，产生二氧化碳和水。
3.排泄作用：通过细胞膜排除体内的废物。
4.生长和繁殖作用：细胞通过分裂的方式进行繁殖，从而使生物体生长。
5.感受作用：感受外界刺激，传递信号给其他细胞。
6.运动作用：一些细胞具有运动能力，如纤毛细胞和肌肉细胞。
7.分泌作用：一些细胞可以产生和释放化学物质，如内分泌细胞和胰岛细胞。
四、细胞的特点：1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.细胞具有独立的代谢能力，能够进行各种生命活动。
3.细胞能自我复制，通过细胞分裂进行繁殖。
4.细胞之间可以协同工作，形成完整的生物体。
五、细胞学的重要发现：1.约翰·克里斯汀·道尔顿发现了原子的存在，奠定了细胞学的基础。
2.罗伯特·胡克观察到了第一个细胞，并提出了"细胞"的概念。
3.玛莉·莱恩提出了"细胞是生命的基本单位"的假说。
4.雅歌利奥·花马克发现了细胞核。
六、常见的细胞器：1.线粒体：是细胞内的“动力中心”，负责产生能量。
2.内质网：分为粗面内质网和平滑内质网，参与蛋白质合成和物质运输。
3.高尔基体：参与物质的包裹和运输。
教科版(新版)六年级上册科学第一单元《微小世界》知识点
第一单元知识点默写1、放大镜又称镜。
放大镜的镜片具有、、透明的特点。
放大镜的放大倍数和有关，越大，放大倍数越大，视野。
2、组合凸透镜的方法：准备两个，上下，（填“大”或“小”）平行放置，上下移动方（填“上”或“下”）的放大镜，直到图像最最，量出两个放大镜的距离，用纸筒固定。
3、光学显微镜的五个主要部位的名称：、、、、。
4、光学显微镜的使用步骤：------------5、人们观察微小世界的工具发展历程：肉眼（最小能看清）----放大镜---（放大倍数约为一两千倍）---（放大倍数约为），观察细菌和病毒一般要用镜。
6、显微镜的目镜里看到的移动方向跟实际的方向（填“相同”或“相反”）。
7、昆虫头上的触角其实是它的，苍蝇的眼睛是，蝴蝶的翅膀上有很多。
蝴蝶的触角是状，蝗虫的触角是状，天牛的触角是状，蚕蛾的触角是状。
8、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦---------------------。
9、洋葱表皮细胞的小黑点是，里面的大泡泡是。
黑色圈圈是。
10、显微镜的放大倍数= 。
11、第一个发现细胞的科学家是，第一个发现微生物的科学家是，第一个发现血液红细胞的科学家是。
12、是光合作用的场所。
是水气的通道。
血液红细胞的主要功能是运输。
13、除外，绝大多数生物都是由组成的。
单细胞生物有、。
14、培养微生物的方法：在烧杯中放入，倒入水，放在窗台。
15、为了控制微生物的移动速度，一般需要在载玻片上放，和用吸走。
16、微生物包括、、病毒、藻类。
其中两种比较特殊，它们是、，可以用肉眼直接观察到。
17、列举微生物对人类有益的地方：、、可以帮助人们处理有机垃圾和污水。
但是有些微生物对人类有害，比如、是引起疾病的元凶。
微生物喜欢、的环境，所以我们保存食物需要保持、。
人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。
细胞是生物体最基本的和单位。
第一单元《微小世界》知识点.doc
第一单元《微小世界》知识点1. 在我们的感觉器官中,（眼瞎）能获得比其他感官更丰富的信息，但人的最髙视力也只能看淸楚（1/5亳米）大小的微小物体。
2. （放大镜）和（显微镜）的发明大大扩展了微妙的视野，il:我们走进（微小低界），去发现生命世界更多的奥秘。
3. 放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
4. 通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。
5. 观察工具发展的流程图:（肉眼一放大锁光学显微锁,〜电子显微镜一扫描隧道显微镜）。
6. （放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不淸的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。
早在一千多年前，人们就发明了放大锁放大镜徃我们的（生活、工作、学习）中被广泛使用。
7. 放人镜止确使用方法冇（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。
8. 放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没冇关系，和鏡片的（凸度）冇关。
放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。
9. 放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄只要具有放大镜片透明、中间较好的结构，就具有（放大）功能。
10. 人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。
在13 世纪,英国格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
11. 两个放大倍数不同的（凸透镜）组合起來可以使物体的（图像放得更大）。
（显微镜）的发明是人类认识壯界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观低界）。
12. 昆山在自然界种类（繁多），分布（很广），它们有着和其他动物不同的身体（构造）和（本领）。
13. 妈虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液）,妍虫的大小如（针眼）,在（10倍）放大镜下我们可以看淸它们的肢体。
蚂虫的天敌是（草蛉）。
14. 蝗虫的触角（线）状,蚕蛾的触角（羽毛）状,天牛的触角儼子）状，蝴蝶的触角（棒）状。
15. 苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不（滑落）,而且还能在上面（爬行），这和它（脚的构造）有关。
六年级科学下册知识点总结 第一单元 微小世界
第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。
5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。
如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。
8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。
9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。
（生物）都是由（细胞）组成的。
12、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。
13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。
14、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。
15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。
17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
六年级上册科学第一单元《微小世界》复习资料
六年级上册第一单元《微小世界》复习资料一、基础知识：1.人的最高视力也只能看清楚约0.1毫米大小的微小物体。
2.放大镜又叫凸透镜，特点是①中间厚、边缘薄；②透明。
放大镜的作用是放大物体的图像。
3.放大镜的放大倍数与镜片凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。
4.将两个凸透镜的镜面平行组合起来，可以使物体的图像放得更大，这就是显微镜的原理。
凸度5.自制组合凸透镜中，平行组合的两个凸透镜之间的距离会影响图像的放大倍数和清晰度。
6.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具，它的发明拓宽了观察领域。
7.显微镜的放大倍数越大，通过显微镜看到的视野越小。
8.受昆虫启发的发明创造：①昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。
人类模仿苍蝇的触角研制出“蝇式气味分析监视仪”。
②根据蝇眼“复眼”的视觉原理，人类研制出“蝇眼照相机”，“蝇眼雷达”和“蝇眼探测系统”。
③蝴蝶的翅膀有许多细小的鳞片组成。
根据此，人造卫星的控温系统被制成了温度敏感的百叶窗样式。
9.显微镜的使用方法包括五个步骤：安放→对光→上片→调焦→观察。
10.用显微镜观察，看到的图像和被观察的物体是：上下相反，左右相反的。
移动载玻片的方向和在目镜中看到的图像移动方向是相反的。
11.第一个发现细胞的人：罗伯特·胡克。
他用显微镜观察软木片，发现木片看上去像有一间间长方形的小房间，就命名为细胞。
胡克观察的细胞是死细胞，只有细胞壁，没有其他的细胞结构。
12. 洋葱表皮细胞看上去是长格子形，其中有细胞核，细胞膜和细胞壁。
13.除病毒外，自然界绝大多数生物都是由细胞组成的，细胞是生物体的最基本的结构和功能单位。
14.绿色植物的叶肉细胞中含有叶绿体，是植物进行光合作用的场所。
15.自然界中大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。
16.细胞的作用主要有：生长、发育、遗传、繁殖、消化、排泄、运动、呼吸等。
17.植物和动物的细胞都有：细胞核、细胞质和细胞膜，动物没有细胞壁。
六年级下册科学第一单元《微小世界》知识点整理
六年级下册科学第一单元《微小世界》知识点整理六年级下册科学第一单元《微小世界》知识点整理1.放大镜是一种凸透镜，其镜片透明，中间较厚，边缘较薄。
它的作用是放大物体的图像。
放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关，而与放大镜的直径大小无关。
凸度越大，放大倍数越大，但观察到的范围（视野）会越小。
2.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成。
XXX最早提出了放大装置的应用，XXX发明了眼镜。
除了放大镜外，还有其他具有放大功能的器具，如水滴、老花镜、加满水的烧杯等。
3.使用放大镜的方法是将放大镜移至眼前，然后再移动物体（物动），或者将物体放好位置，将放大镜移动与眼睛和物体之间（镜动），直至图像大而清晰。
4.近视眼镜的镜片是凹透镜，能缩小物体的图像；而老花镜的镜片是凸透镜，能放大物体图像。
通过观察可知，蝇的眼是复眼，蟋蟀的“耳朵”长在足的内侧，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛，昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。
5.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做晶体。
食盐、白糖的晶体是立方体的，味精的晶体是柱状的。
自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
晶体的形状多种多样，但都很有规则。
6.许多岩石是由矿物晶体集合而成的。
花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。
制造晶体的方法有蒸馏（减少水分）、降温等。
与晶体不同的是，玻璃、珍珠、松香、沥青、橡胶和琥珀都是非晶体。
7.荷兰生物学家XXX克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。
为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。
8.由于显微镜的发明，人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世界。
显微镜和放大镜、量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。
9.显微镜的放大倍数是有限的，光学显微镜1500倍，电子显微镜200万倍，扫描隧道显微镜3亿倍。
一般常用的光学显微镜的镜片是两块凸透镜，调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
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《微小世界》第一单元知识点姓名：
1、放大镜也叫做，特点是，。
放大镜的放大倍数和有关。
2、设计并制造出了能增进视力的眼镜。
3、苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这和它的有关。
蜻蜓的眼睛是，
蟋蟀的耳朵在，蝴蝶翅膀上彩色的小鳞片其实是，昆虫的嗅觉很灵敏，是因为它们的。
4、像、、、这样的颗粒是有规则几何外形的固
体，人们把这样的固体物质叫做。
5、许多岩石是由集合而成的。
花岗岩中有、、等矿物的晶体。
6、晶体的形状多种多样，但都很有。
7、有的晶体肉眼可见，有的要放在或下才能看见。
8、制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜。
9、人们在光学显微镜的基础上，又研制出了（放大倍数是倍）
和。
10、物体必须制成，才能在显微镜下观察它的精细结构。
11、显微镜包括、、、、等五部分。
显微镜的正确使用步骤分、、、、。
12、1663年，英国科学家发现了橡树树皮上一个个长方形的小房间，就把它命名
为。
13、的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
14、我们可以利用培养微生物。
15、微生物也是，具有同其他生物一样的共同特点，
比如：、、、、。
16、举例我从书本上所学到的微生物，
如：、、、、。
17、是生物最基本的功能单位。
生命体都是由组成的。
18、常用的光学显微镜的两块镜片都是镜。
19、显微镜的目镜放大倍数是10X，物镜放大倍数是6X，这个显微镜放大倍数是。
20、如果显微镜下观察到的物象在视野的右上方，要想把物象调节到视野中央，应将玻片标本移向。