自行车的故事
自行车小故事
自行车小故事自行车小故事一篇昨天一连骑了五个小时的自行车，从下午三点在阳江出发到晚上八点才回到阳江，双腿如注铅般，不想去医院打针及敷药，拖着庞老二就去延生沐足洗脚放松放松。
这五个小时给我的感悟挺多的，下面我浅析一下。
一、同一起跑线，不等于同一速度及同一成就。
我们一行五人是在漠江路出发的，然后我们在两阳中学校门口一字排开向目的地对岸码头进军。
五辆车三种价格两种用途，价格最贵的是三千多，然后是二千多，最后是一千多。
用途则分为公路赛车及山地越野车。
我将这三种价格及两种用途比喻为我们每个人的家庭出身、文化高低及社会的实践能力。
那三千多元的公路赛车我比喻为富裕家庭出身兼有很高文化的人，这车走在公路上有三个特点：轻松畅快省力，如鱼得水。
那二千多元的公路赛车我比喻为小康家庭出身兼有较高文化的人，这车走在路上也很轻松畅快，如天空中的小鸟，很自由。
那一千多元的山地越野车我比喻为从乡下出来文化并不多的人，这车走在路上每踩一脚都要用尽全力，因为它的轮胎齿轮很粗很深，走在公路上阻力很大，并且它凳子的设计是悬挂式的，走在公路上很御力，所以骑这样的车走公路是一件很辛苦的事儿。
本人不幸，在这次走公路的旅途中，骑的正是那一千多元的山地越野车，换言之，我无形中已输在起跑线上了!刚开始的二三公里大家的速度都差不多，毕竟刚开始体力都旺盛，但三五公里后我们就分出高低了…人家骑三千多元的是一马当先，二千多元的是紧跟其后，我那一千多元的“悍马”则给他们抛在身后，拼尽老命竭尽全力地追，都是望尘莫及!这就是我要表达的“同一起跑线，不等于同一速度及同一成就”的含义了。
二、做人要懂得借力及借势，唯有这样你才能立于不败之地。
每一条公路都不可能都是笔直及平坦的，它会有拐弯、有陡坡、有上坡下坡…人生的道路何尝不是这样?有哪一个人是一帆风顺的?贵为英国王储的查尔斯都没有一帆风顺，何况是凡夫俗子的你我?我们去对岸码头来回这六十公里的路程中遇到接近十个比较陡的上坡及下坡，我将阻止我们放慢车速的上坡比喻为人生的低潮时期，将下坡比喻为人生的高潮时期…低潮时期我们应该怎么办?别烦躁别心急，按步就班，稳打稳扎，一步一个脚印地向着自己所订立的目标稳健前进!这个时候最忌心浮气燥用蛮力——就如打仗冲锋攻山头炸堡垒，你有勇无谋地站起来如一头蛮牛般冲锋陷阵有什么用呢?这样岂不给躲在山顶战壕里或躲在堡垒里的敌人一梭子弹将你打成蜂窝状?要葡伏、要懂得找掩蔽体，一步一步地靠近自己的目标，唯有这样你才能成功登上人生的峰顶!人生高潮时我们又该怎么办?低潮时我们输在起跑线上不要紧、在跑的过程中输给别人也要不紧、在困境面前(上坡)输给别人一大截也不要紧，但你人生高潮(下坡)时一定要懂得借力及借势，一有机会你就要拼尽全力加大气力将你的对手抛在身后!唯有这样你才会更成功、你才会走得更远!在这来回六十公里的旅途中，我就是通过这样的方法将我的伙伴们抛在身后的!不可否认，走在公路上我的山地越野车是输给了我的伙伴们的公路赛车的，这是先天性的缺陷，我无法改变这现实，但我可以通过下坡这后天性的努力去超越他们、去抗衡他们，这就是我要表达的“借力与借势”的含义了。
自行车的故事教案
《自行车的故事》教案上饶县第二小学：张丽萍一、教学目标1.了解自行车的演变过程、自行车的造型特点和功能作用。
2.通过对自行车的绘画、设计，提高造型表现能力。
3.感受工业设计美，培养学生的探索精神和热爱生活的情感。
本课属于“综合.探索”领域，选择各种各样的自行车为表现内容，贴近学生生活，可以在学习中感受美、发现美、创造美，培养学生热爱生活的情感。
以自行车为教学主线，让学生在自行车的造型、功能演变中，了解自行车除了具有实用价值以外，还具有审美价值，感受工业设计的发展。
通过学习，让学生了解自行车的结构和款式，感受自行车的设计美，学习用各种工具材料绘画自行车，设计“个性化的自行车”，培养学生的观察力、表现力和创新精神。
2.重点、难点。
重点：设计自行车。
难点：激发学生的想象，完成个性化的设计。
二、教具准备：课件及范画三、教学设计1、谜语导课师：“同学们喜不喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，羊村里谁最聪明？今天喜羊羊也来到我们的课堂，它要考考同学们，出个谜语给同学们猜，请同学们看大屏幕。
你们知道世界上出现的第一辆自行车车是什么样子的吗？是在什么样的情况下产生的？今天我们就来学学《自行车的故事》。
2、讲授新课（1）学生欣赏世界上第一辆自行车，教师讲自行车发明的故事，研究其构造，比较与现在的自行车的区别。
（2）讲解自行车的结构师出示一个袋子，里面装的是自行车的各个部件，请五个学生把它拿出，并说出名称，然后让学生把它组装成一辆自行车。
（3）师说：“喜羊羊在羊村开了个新型自行车店，店都装修好了，一直找不到货源，想请同学们帮忙，帮他设计新型的自行车。
学生欣赏设计新颖的自行车，师生共同探讨自行车的设计，总结设计从样式，功能，色彩等方面考虑。
教师示范自行车各零部件的画法。
3、学生尝试创作，教师巡视指导。
4、作品展示把部分优秀的作品贴在展示区，并要求学生做个推销员，推销自己的自行车，卖出去了将会得到一个金币。
5、课堂延伸现在越来越多的人们出行靠的是坐汽车，而汽车排放的尾气污染着环境，自行车不但是最环保的交通工具，而且骑自行车能锻炼我们的身体，在世博园里，丹麦馆里就是自行车道贯穿始终，很多的国家都提倡自行车出行，有很多的自行车专用道，我们学了这课，我也希望同学们少坐车出行，同时告诉身边的人少坐车出行，做个环保小卫士。
自行车的故事
自行车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。
人骑上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。
英文bicycle或bike的bi意指二，而cycle意指轮。
在日本称为“自耘车”；在中国大陆、台湾、新加坡，通常称其为“自行车”或“脚踏车”；在港澳则通常称其为“单车”。
自行车的发展历史1790年，有个法国人名叫西夫拉克，他特别爱动脑筋。
有一天，他行走在巴黎的一条街道上，因为前一天下过雨，路上积了许多雨水，很不好走。
突然，一辆四轮马车从身后滚滚而来，那条街比较狭窄，马车又很宽，西夫拉克躲来躲去幸而没有被车撞倒，还是被溅了一身泥巴和雨水。
别人看见了，替他难过，还气得直骂，想喊那辆马车停下，讲理交涉。
西夫拉克却喃喃地说：“别喊了，别喊了，让他们去吧。
”马车走远了，他还呆呆地站在路边。
他在想：路这么窄，行人又那么多，为什么不可以把马车的构造改一改呢？应当把马车顺着切掉一半，四个车轮变成前后两个车轮……他这样一想，回家就动手进行设计。
经过反复试验，1791年第一架代步的“木马轮”小车造出来了。
这辆最早的自行车是木制的，它的结构比较简单，既没有驱动装置，也没有转向装置，骑车人靠双脚用力蹬地前行，改变方向时也只能下车搬动车子。
即使这样，当西夫拉克骑着这辆自行车到公园兜风时，在场的人也都颇为惊异和赞叹。
1816年，在德国有个看林人名叫德拉伊斯，他每天从村东的这一片树林，走到村西的另一片树林，年年如此。
他想：如果人坐在车子上，走走停停，随心所欲，不是很潇洒吗？德莱斯开始制作木轮车，样子跟西夫拉克造的差不多。
不过，在前轮上加了一个控制方向的车把子，以改变前进的方向。
但是骑车时依然要用两只脚，一下一下地蹬踩地面，才能推动车子向前滚动。
当德莱斯骑车出门试验的时候，一路上遭到不少人的嘲笑。
尽管如此，他还是十分喜欢自己创作的这架“可爱的小马崽”。
一次德莱斯在骑车闲逛时开过来一辆马车，车夫嘲笑他说他的车慢，于是他就和车夫说：“你信不信我的车比你的马车还快”于是他们两个打了个赌。
自行车发明的有趣故事简短版
自行车发明的有趣故事简短版自行车，作为日常生活中常见的交通工具，自诞生以来就承载着无数人的欢乐与回忆。
本文将为你讲述自行车发明过程中的一些有趣故事。
在19世纪初，世界上还没有自行车这种交通工具。
1817年，德国巴伐利亚的卡尔·弗里德里希·杜莱斯发明了一种名为“奔跑机”的交通工具，这可以看作是自行车的雏形。
不过，这种“奔跑机”没有驱动装置，完全依靠骑行者用脚蹬地前行，因此并没有引起太大关注。
有趣的是，真正让自行车走向大众的是法国的一位钢琴制造商，名叫皮埃尔·米歇尔。
1863年，米歇尔制造了一辆名为“小马”的自行车，这辆自行车采用了木质车架和铁制轮圈，并且首次加入了脚踏装置。
然而，这辆自行车的骑行体验并不理想，因为它的两个轮子都是相同大小，导致行驶过程中不稳定。
随后，在1870年代，英国的一位工程师约翰·斯塔利对自行车进行了改进。
他设计了一种名为“罗素”的自行车，采用了不同大小的前后轮，并且增加了链条传动装置。
这使得自行车在行驶过程中更加稳定，骑行也更加轻松。
然而，斯塔利的自行车仍然存在一个严重问题：骑行过程中容易发生前轮抬起的现象，这让许多人望而却步。
1885年，苏格兰的一位兽医约翰·博伊德·邓洛普发明了充气轮胎，这一发明彻底改变了自行车的命运。
充气轮胎不仅提高了自行车的行驶速度，还大大提升了骑行舒适度。
同年，英国的一位自行车制造商詹姆斯·斯塔利采用了这一发明，生产出了世界上第一辆现代意义上的自行车。
自行车的发展历程充满了趣味和挑战。
从最初的“奔跑机”到如今的多种款式，自行车已经成为了全球最受欢迎的交通工具之一。
自行车的故事作文1000字
自行车的故事作文1000字自行车的故事一：坚持不懈我有一辆漂亮的自行车，它是我上学的交通工具。
起初，我还不太会骑，总是摇摇晃晃，摔倒在地。
但是，我并没有气馁，坚持练习着。
一天，当我骑上自行车的时候，突然下起了暴雨。
我被淋得湿透，但我没有放弃。
我还是骑着自行车往前走，虽然有时候会摔倒，但我总是能够迅速地爬起来，再次上路。
经过几个月的努力，我的骑车技术越来越好。
我能够灵活地操纵自行车，不再摇晃不稳。
随着时间的推移，我开始在学校周围的小街道上骑行，然后逐渐向远一点的地方探索。
自行车成为了我生活中的一部分。
不管是晴天还是雨天，我都会骑着它去学校，去朋友家玩。
每次骑行，我都能够感受到风在耳边呼啸的感觉，这种感觉让我觉得自己好像飞起来了。
而且，我也发现自己的身体变得更强壮了，怎么也不会轻易感到疲倦。
通过这段时间的努力和坚持，我终于成为了一个优秀的骑车手。
自行车给了我无尽的乐趣和自由，它教会了我不放弃，坚持不懈的精神。
自行车的故事二：自信与勇敢我小时候，家里给我买了一辆漂亮的自行车。
当时，我还不太敢骑，总是怕摔倒。
爸爸带我去公园骑自行车，我还是摇摇晃晃，对自己毫无信心。
爸爸说：“孩子，你要相信自己，相信你可以骑好自行车。
”我点了点头，但心里还是没有底。
然而，当我踏上自行车的那一刻，一种自信油然而生。
我牢牢握住把手，迈开脚步，一个劲地往前骑。
起初，我还是怀疑自己，但渐渐地，我发现自己的平衡越来越好。
我像一个小鸟一样翱翔在街道上，感受着自由和快乐。
车轮在地面上留下一道道印记，我心中的紧张也逐渐消失。
经过一段时间的练习，我终于成为了一个骑车高手。
每当我骑着自行车闪过街角的时候，我能感受到路人们羡慕的目光。
他们没有注意到我摇摇晃晃的过程，只记得我如今的风采。
我从中学到了一个道理：只要我相信自己，付出努力，就一定可以成功。
自行车不仅给了我骑行的乐趣，还教会了我勇敢去拥抱未知，放手去追逐梦想。
自行车的故事三：友谊与奇幻的冒险有一天，我和朋友们骑着自行车去郊外游玩。
自行车的故事,散文
篇一：自行车的故事自行车的故事据说中国最早引进自行车的是一个富家子弟的留学生，他看到国外自行车盛行，就不惜高价买回一辆，家里人一致反对这洋玩意：几千年来我们一直靠双脚走过来的，不是很好吗？想快就快，想慢就慢，而且无需什么平衡不平衡！留学生一再解释，连他本人在内，每人都试了几圈，东倒西歪确实比不上自己习惯的走路方式，那辆自行车随后便束之高阁。
半年后，这家来了一个半大孩子的亲戚，他很好奇，就将这布满灰尘的自行车从角落里拽出来，在庭院里折腾了一上午，饭都顾不上吃，家里人也没往心里去。
到了下午，突然发现一群小孩子在那个骑自行车的孩子屁股后面追都追不上，众人大吃一惊，后来自行车就慢慢普及了。
说明：可用于管理变革、创新等方面。
篇二：我与自行车的故事北海市第二实验学校七3班范明昊自行车之间发生过许许多多的故事。
我与自行车的故事从小时候拥有第一辆自行车到现在，我拥有过五辆自行车。
我与第一辆车是爸爸在我三岁生日那天送给我的礼物。
我清楚地记得那台自行车有着四个轮子，因为爸爸担心我骑车摔倒，为我的这辆“坐骑”装上了两个辅助轮。
那时我家住在镇上的一个学校里，我结识了好几个小伙伴们。
我们每个人都各自拥有一辆四轮自行车，每天从幼儿园回到家，我就会把书包一丢在凳子上，马上骑上我的“座驾”，去找我的小伙伴们玩耍。
呼唤到所有的小伙伴后，我们的“四轮车大军”出发了，我们五颜六色的可爱身影在校道上穿梭，我们的欢乐的笑声在校园里回荡。
每到下雨过后，我们的自行车就变成了玩具，操场上的洼地里积了一潭雨水，这正是我们狂欢的时候，我们来到泥潭前把两块砖头分别垫在两侧的小轮子上，中间的大轮子沾着水，然后一顿猛踩脚踏，轮子飞快转动，在水面上激起一阵阵水花，小伙伴们兴奋得拍手欢笑。
这样的嬉戏每次都是以各自的妈妈提着小棍子叫骂着赶来和某个小伙伴成了落汤鸡而结束的。
我不断在长高，我的自行车也要不断“长高”。
在我五岁那年，爸爸给我换了一台小轮自行车。
这台车的轮子仅有一个巴掌大，不过，这可是当时校园里最流行的一辆车哦。
【传奇故事】疯狂的自行车
【传奇故事】疯狂的自行车从小我就喜欢骑自行车。
每当我骑着自行车呼啸而过，风吹着我的头发，感觉就像自己在飞翔一样。
但是随着年龄的增长，我慢慢地对普通的自行车失去了兴趣。
我开始寻找更加刺激和挑战的体验。
有一次，我在一个小镇上看到了一位男子骑着一辆与众不同的自行车，它异常轻便且配备了许多特殊的部件。
我被这辆自行车所吸引，便向那位男子询问了这种自行车的名字。
他说：“这是一辆改装过的自行车，我们叫它BMX。
它非常适合在漫长的坡道、小路和障碍物上练习。
”我被这个回答所打动，决定尝试买一辆这种自行车。
我开始寻找有关BMX的信息，了解它的特点和操作技巧。
终于，在一次偶然的情况下，我发现了一家在城市中心的BMX自行车店。
自行车店里的自行车看上去都非常出色，但又隐藏着深深的魅力。
我心情激动地进入了店铺，翻遍展示柜中的货物。
有那种几乎没有轮距的平衡车，有钢管支架，甚至还有一辆配有一个巨型雪弗兰发动机的三轮摩托车！但是最终，我还是决定选择一辆由自己选配的BMX自行车。
我选择了一辆深红色的自行车，它配备了四个轮辐和一个独立的后闸系统。
我迫不及待地骑着自行车出了店门，感觉像是在天涯海角一样的自由。
我把自行车带到最近的一个运动场地，开始练习一些新技巧。
开始我迷失了踏板位置，跳起来是满脚的疼，但我迟迟没有放弃。
我也加入了当地的BMX协会，跟着成千上万的朋友展开冒险之旅。
我们经常到荒凉的郊野和城市建筑地段寻找新的自行车技巧，有时候也会举办一些比赛，享受考验极限的刺激。
有一次，我们在一个高层建筑旁追逐时，我惊人的发现自己居然能在这么高的地方伸手去碰大楼外框。
当时，我感觉自己非常放松，仿佛已经没有重力一样。
不过BMX也并不是完美的，一次某次训练中，我发生了一个非常恐怖的事情。
当时我们在进行草地上的练习，跳过陡坡和溜沿，但是正当我尝试跨越一条水沟时，我失控了。
我头朝下地跌落了数米高，颈椎上一阵剧烈的疼痛。
我惊慌地检查自己的脸和身体，满身都是草和泥，眼泪流不停。
[自行车小故事漫画]自行车的故事
![[自行车小故事漫画]自行车的故事](https://img.taocdn.com/s3/m/e15464134531b90d6c85ec3a87c24028915f8500.png)
[自行车小故事漫画]自行车的故事第一篇自行车的故事:适合儿童的小故事：小猪卖橘子1，唏哩呼噜想要一辆自行车小猪唏哩呼噜看见小猴子皮皮在路上骑自行车，高兴地跑上去说：“皮皮，让我骑骑自行车，好吗”小猴子皮皮下了自行车。
小猪还当是小猴子要让他骑，可是皮皮两只手紧紧抓着车把，问他：“你不会骑，摔了怎么办”小猪说：“我不怕!那一回跟你学爬树，我脑袋摔个大口子，都流血了。
可是过了两天，大口子就长好啦，对吧”皮皮说：“自行车摔个大口子可长不上!要是摔坏，你赔得起吗”原来，小猴子是怕摔坏他的自行车。
看见小猪呆呆地发愣，皮皮又说：“你别当是不可能!好比说你刚骑上，对面开来一辆大卡车，‘啪!’，把我的自行车撞个稀巴烂!那你怎么办我倒没关系，我爸可不能答应，一定得让你赔一辆新的!”皮皮又说了一声“拜拜”，用一个很漂亮的姿势跳上自行车，骑走了。
唏哩呼噜抓抓脑袋：“我怎么就没想到车会摔坏呢真的，要是对面来了一辆大卡车，我又不会让自行车拐弯儿。
”他觉得，他已经跟那辆大卡车撞上了，“啪!”他飞到了卡车顶上，他的自行车“哗啦啦”变成好多碎片，前边那个轮子掉了，滚出去好远。
他一边迈步往前走，一边嘴里念叨着：“。
赔。
”忽然，他又高兴地一拍脑袋：“对呀!我就当是这回把他的自行车撞坏了，买一辆赔他。
可是他的自行车撞坏了吗没有!我根本就没撞坏他的自行车，对不对哈，那这辆顶呱呱的新自行车就归我啦!”唏哩呼噜蹦蹦跳跳地跑起来，快活地唱：顶呱呱，归我啦!顶呱呱，归我啦!一辆崭新的自行车归我啦，归我啦!他又停下来，怔怔地说：“可是，赔他的那辆新自行车还没买。
”接着，他对自己说：“买一辆自行车很难吗我看不算难!我已经会挣钱了，我给鸭太太当保镖，挣来一担子香蕉，我替山羊伯伯卖萝卜，挣来两个大‘心里美’，我还替狐狸掌柜运垃圾，挣来一个大鸡蛋—要是狐狸掌柜说话算话，那就不是鸡蛋，是一块特别贵、特别贵的大蛋糕!狐狸掌柜说，五块那种大蛋糕就能换一辆新自行车。
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自行车的故事
我有一个好朋友。
虽然，它不会笑，不会哭，也不会说话，但我们依然是形影不离的好伙伴。
它就是我心爱的自行车。
我和几个小伙伴们都有自行车，因此组成了一个自行车小队。
记得那是中秋节的一个夜晚，我和小伙伴们一手点着灯笼，一手扶着车把，脚踏着车子，哼着悠扬的曲调儿来到校园里。
那时，只有苏婉倩没自行车，她只好眼睁睁地看着大家，羡慕极了！接着，我们要进行一次越野赛！那块野地就是快乐体育场了！那里有一些凹凸不平的地，有一定的难度，也有一定的安全性。
我们就要用咱们的"越野车"进行比赛。
"哎哟！"我叫嚷道。
咳，我怎么就摔跤了！不过，我拍拍身子，费力地扶起那沉重的自行车。
跨上去，就"嗖"地往前赶了。
我想："自行车一定也摔疼了吧！"但是，我有默默地对它说："嗨，你真棒！以后我一定好好效劳你！"自行车的轮胎在伙伴们的欢声笑语中飞快地滚动着……
自行车也真是我的好帮手！每当妈妈不在家时，我便自己骑着自行车去学琴。
每次我都骑着快乐地出发，快乐地回家……可是，有一次，当我学完琴，来骑自行车时，发现自行车被那可恶的小贼偷走了。
我简直不敢相信自己的眼睛！旁边便是电影院，最近正在上映《天下无贼》的片子，我看着那广告牌，恨不得给它一个左勾拳，再来个右脚踢！忽然，我"哇……"地嚎啕大哭起来，连自己也被吓了一大跳！我演示不住自己的痛楚，跑上楼回到琴行。
那些老师和阿姨见了我哭成了个泪人儿，眼睛又红又肿，嘴巴哆嗦着，都着急地问我怎么了，给我递纸巾擦眼泪。
我嘴巴就不停地叨念着："我的自行车……"我哆哆嗦嗦地拨通了爸爸的电话，吞吞吐吐地说："爸……我的、的自行车被……偷、偷了……呜……"说着，我的眼泪又如洪水般地涌出来。
爸爸只好安慰了我一下，让我向服务台借两元钱，搭公共汽车回家。
但我还是固执地走路回家了。
路上，风把我的眼泪吹干了。
回到家里，一见到爸爸妈妈，我又情不自禁地大哭起来。
我想起了有自行车在的日子，我和伙伴们在操场上活跃的身影……
从此，我不再有和伙伴们一起骑着自行车那快乐的时光了。
但我依旧怀念我的自行车……。