防患于未然_课件_15(1)

结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不 良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，自 觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习 气，防患于未然。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” “小洞不补，大洞吃苦” “近朱者赤、近墨者黑” 相关俗语
二 加强自我防患
一、认清犯罪危害
1、道德水平高低与违法犯罪有密切的关系。 2、犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会
都有百害而无一利。
3、要在心灵深处憎恶违法犯罪在行为上远
离违法犯罪。
阅读课本P99
小张思想上发生变化的原因是什么？ 他的转变给我们哪些启发？
原因:他认识到占便宜、尤其是任其发展下 去的危害。
启发: ①要加强修养，做一个有道德的人； ②自觉树立法律意识，做一个守法的人；③ 要从小事做起，预防违法犯罪。
预防未成年人犯罪法——严重不良行为
严重不良行为”：是指下列严重危害社会，尚不够 刑事处罚的违法行为： 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。




1、家庭方面：家长应该关心、教育孩子，及时纠正孩子 的不良行为。 2、学校方面：应加强对未成年人的教育，提高他们的道 德法律意识，促使他们自觉矫治不良风气、不良习惯、行 为。 3、公安机关:应当加强整治学校周围的环境，及时制止处 理在中小学校周围发生的违法犯罪行为，为青少年的健康 成长提供良好的环境。 4、青少年自身方面：A、树立法律意识，增强法制观念， 依法自律，严格要求自己、做一个守法的人。B、加强自 身修养，明辨是非，践行道德，做一个有道德的人。C、 慎交友，要交益友、诤友，不交损友。D、要从小事做起， 避免沾染不良行为，有不良行为应及时纠正，预防违法犯 罪。
根据要求填写教材第100页的格
行为表现 打架斗殴 对他人 的危害 对行为人 的危害 对家庭 的危害 对社会 的危害
夜不归宿
携带管制 刀具 传播淫秽 读物
预防未成年人犯罪法——不良行为
1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为
阅读课本P97中的“陈某滑向犯罪深渊” 的案例，思考下列问题： 1）陈某由一个品学兼优的好学生，逐 步走向犯罪道路的原因有哪些？ ①对自己要求不严格；②道德水平低； ③法纪观念淡薄
2）结合陈某的经历，请你说说违纪、违 法、犯罪这三者之间有什么关系？
一个人如果道德水平低，法纪观念淡薄，难 免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法， 甚至走上犯罪的道路。
个人道德水平的高低与违法犯罪的关系 道德水平高、法制观念强，就会追求 上进，不犯或少犯错误，行为上就不 会做出违法犯罪的事情。 道德水平低、法制观念淡薄，就会追 求低级趣味，难免犯违反纪律犯错误， 发展下去就会变成违法犯罪。

道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
违纪
违法
犯罪
——作为中学生，我们应该增强法纪观念，不犯 错误或少犯错误，严格要求自己。
夜不归宿
携带管制刀 具 传授淫秽读 物
易导致违法 犯罪发生 败坏社会风 气,影响社会 安定
影响身心健 令父母担心 康,走上违法 犯罪道路
防微杜渐,预防和减少犯罪
青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业的人 混在一起,经常帮人打架,被称为”小打手”。他虽然受过 学校纪律处分，仍不思悔改。 家长、老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总认为 只要不打伤人就没事。 后来，在一次酒席上，他和一青年发生争执，一拳把 对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上，致使头骨破 裂，医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法，受到了刑罚 的严厉处罚。

青少年走上违法犯罪之路的原因？

家庭方面：家庭的缺失、溺爱，父母的疏于管 教。父母自身素质差。 学校方面：管理不到位，对学生关爱不够等 社会方面：社会环境复杂，风气不好。对于一 些不良现象治理不到位等 个人方面：道德水平低、法制观念淡薄，不注 意加强自身修养，自制力不强。
怎样做才能使青少年远离违法犯罪呢？
不良行为
对他人的危 害
对行为人的 危害
对家庭的危 害
对社会的危 害
打架斗殴
侵害他人的 生命健康 可能侵害他 人的合法权 益
可能伤害别 人 毒害他人身 心健康诱导 犯罪
易走上违法 犯罪道路 易成为伤害 抢劫的被害 人
也可能被他 人伤害
影响家庭正 常生活 令父母担心 焦虑
令家长担心
扰乱公共秩 序 易导致犯罪
在放学路上，小吴看到同学小陈遭到社会不良青年 的敲诈和殴打，便拨打“110”报警，公安民警很快 将李某抓获。经审讯，李某原来也是一位好学生， 自从沉迷于网络游戏，就经常出入营业性网吧。因 无钱上网，便去敲诈。 （1）李某的结局说明了什么？ （2）从李某的角度谈谈给我们什么启示。
答（1）李某的结局说明许多违法犯罪往往 1 是从沾染不良习气开始的。 （2）我们要自己树立法律意识，增强法治 观念，维护法律的尊严，自觉依法自律， 做一个守法的人；提高道德水平，加强道 德修养，积极追求上进，这样才能不犯或 者少犯错误，不会做出违法犯罪的事；从 小事做起，“勿以恶小而为之”“勿以善 小而不为”，避免沾染不良习气，预防违 法犯罪；谨慎交友，不随意出入未成年人 不应该出现的场合，防微杜渐。
妈妈精神失常、爸爸出车祸 对家庭的危害： 姥姥死亡
对社会的危害： 影响社会安定
阅读教材第98页“相关连接”的内容： 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对？为什么？ 那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯 罪不受处罚的想法是十分错误的。因为，我 国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负 刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯 故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投 毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。
二、非选择题
在放学路上，小吴看到同学小陈遭到社会 不良青年的敲诈和殴打，便拨打“110”报 警，公安民警很快将李某抓获。经审讯， 李某原来也是一位好学生，自从沉迷于网 络游戏，就经常出入营业性网吧。因无钱 上网，便去敲诈。 （1）李某的结局说明了什么？ （2）从李某的角度谈谈给我们什么启示？
当堂检测：
3、“蝼蚁之穴，溃千里之堤”“恶不积不足 以灭身”告诉我们（ ） A、许多犯罪是从小毛病开始的，有错一定会 越陷越深，最终跌入犯罪的深渊。 B、小错到大错是一个漫长的过程，我们不必 为小错而耿耿于怀。 C、小错不可能是大错的开始，犯大错不是从 小错发展而来 D、一个人如果不加强思想修养，不注意防微 杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发 展为违法犯罪。
复习提问:
谁都不
违法行为的定义 违法行为的分类 犯罪的特征 刑罚的种类
法 不 可 违
能违法
犯罪必 受惩罚
第七课 感受法律的尊严
防患于未然
复习 导入
教学 目标
课堂 小结
课后 作业
学习目标

1，知道、了解犯罪的危害，知道不良行为和 严重不良行为可能发展成为违法行为。 2 ，初步学会分辨是非、分析事物的能力。 3 ，严格要求自己，加强自身修养，增强法制 观念，防微杜渐。 4 ，感受法律的尊严，做知法、守法、爱法的 人。
3）陈某的案例给我们什么样的警示？
在平时的学习、生活中，要严格要 求自己，提高道德水平，增强法纪观 念，不犯错误或少犯错误。
阅读教材第98页“小迪的故事”并思考：犯罪对自己、 对他人、对家庭、对社会都有些什么危害？ 侵占他人财物、造成他人的身体和心 对他人的危害： 理受到伤害
对自己的危害： 坐牢、自毁前程
预防未成年人犯罪法
思考： 1、为何制定本法？ 2、这部法律有何作用？ 我们要学会划清是非美丑和行为界 限 。
（二）预防未成年人犯罪法——给我们划清 了明确的是非界限
1、国家制订和实施《预防未成年人犯罪法》的目的 是什么？（P99）
为保障未成年人身心健康、养成其良好的品行、有 效的防御未成年人犯罪而制定的。 2、国家制定和实施《预防未成年人犯罪法》作用是 什么？（P99） 这部法律就设专章规定了对未成年人不良行为的 预防，对严重不良行为的矫治，为我们划清了明 确的是非界限。
1、要树立法律意识，加强道德修养，从小 事做起，预防违法犯罪。 2、要划清是非美丑和行为界限。 3、要防微杜渐，纠正不良行为，防患于未
然。
本课小结：
违法犯罪的危害是极大的，而违法犯罪 与每个人的道德修养水平是紧密联系的， 我们青少年要提高道德修养，加强法制观 念，远离违法犯罪，加强自我防范，从小 事做起，预防违法犯罪，防微杜渐，防患 于未然。
课堂小结
防 患 于 未 然
认清犯
道德水平高低与违法犯罪的关系 违法犯罪所付出的代价极大 要远离违法犯罪 从小事做起，预防违法犯罪
罪危害 加强自
我防范
预防未成年人犯罪法有关内容
防微杜渐，防患于未然
一、选择 1、下列属于严重不良行为的是（ ） A、旷课逃学 B、多次拦截殴打他人 C、夜不归宿 D、抽烟喝酒 2、下列说法正确的是（ ) A、无论什么情况，未成年人违法犯罪都要受到法律的 处罚。 B、道德水平高、法律观念强，就不会违法犯罪。 C、未成年人的不良行为和严重不良行为必将导致违法 犯罪 D、遵守法律，也是践行道德的表现。