2.3常见天气系统

合集下载

高人教版中地理必修一2.3《常见天气系统》教学设计

高人教版中地理必修一2.3《常见天气系统》教学设计
6.针对本章节所学内容,自选一个天气系统,进行深入研究,撰写一篇小论文。
要求:论文结构完整,观点明确,论述充分,具有创新性。
3.引导学生掌握天气系统对人们生产和生活的影响,学会根据天气系统制定合理的防范措施。
4.培养学生运用地理信息系统(GIS)等工具分析天气数据,提高地理信息素养。
(二)过程与方法
在教学过程中,我将采用以下过程与方法,帮助学生更好地掌握本章节内容:
1.采用案例教学法,通过具体实例让学生了解天气系统的形成、发展及影响。
4.教师点评各小组的表现,给予鼓励和指导,提高学生的合作能力和解决问题的能力。
(四)课堂练习
1.设计练习题,让学生运用所学知识分析天气图,识别冷锋、暖锋、气旋。
2.针对练习题中的错误,进行讲解和指导,帮助学生巩固知识。
3.安排户外观察活动,让学生观察天气现象,验证课堂所学知识。
4.鼓励学生提出疑问,教师给予解答,提高学生的思考能力和实践能力。
2.运用问题驱动法,引导学生主动探究天气系统的原理和作用。
3.组织小组讨论,促进学生交流与合作,提高分析问题和解决问题的能力。
4.利用多媒体教学资源,如天气图、动画等,帮助学生直观地理解天气系统的变化。
5.开展户外观察活动,让学生亲身感受天气系统的实际影响,提高实践能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对地理学科的热爱,激发学习兴趣,提高学习积极性。
(五)总结归纳
1.让学生回顾本节课所学的内容,总结常见天气系统的特征和影响。
2.强调天气系统在人们生产生活中的重要性,培养学生关注气候变化、关爱生态环境的意识。
3.鼓励学生将所学知识应用于实际生活中,提高学生的实践能力。
4.教师对本节课的教学进行反思,为下一节课的教学做好改进和调整。

2020年高考地理 专题2.3 常见天气系统(讲)(含解析)

2020年高考地理 专题2.3 常见天气系统(讲)(含解析)
(3)准静止锋:冷暖气团势均力敌,例如江淮准静止锋和昆明准静止锋。
【知识拓展】江淮准静止锋与昆明准静止锋
3.锋面的天气
时间
冷锋
暖锋
过境前
单一暖气团控制,温暖晴朗
单一冷气团控制,低温晴朗
过境时
阴天、大风和雨雪天气
连续性降水或雾
过境后
冷气团取代原来暖气团位置,气压升高,气温降低,天气转好
暖气团取代原来冷气团位置,气温上升,气压下降,天气转晴
考点三锋面气旋的分析与应用
【典例3】(2019年北京卷)图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图,回答第7题.
7.图示区域
A.①地的风向为东南B.②地有大雾出现
C.③地未来有强降水D.④地寒暖流交汇
【答案】C
【解析】根据①地周围的等压线的分布,①地的风向为偏北风,A不对;大雾出现需要大量的水汽、降温和静风天气,②地此时受到大风天气影响,不会有大雾出现,B不对;③地在未来几日要受到台风影响,台风会带来狂风、暴雨、风暴潮天气,因此未来有强降水,C对;④地为日本暖流流经的地区,D不对。故选C。
【易错警示】
锋面控制时不一定产生降水,主要看暖气团的水汽含量.如北方春季沙尘暴天气就属于冷锋天气,但因暖气团水汽含量少而没有形成降水。
【变式1】(2019·河北衡水中学模拟)图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图,图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图,图甲中虚线表示近地面空气运动。读图,完成下面1~2题。
【答案】(1)高压;低压;高压位于低压西北。
(2)3个.在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。

2.3常见天气系统

2.3常见天气系统

三、锋面气旋系统分析 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主 要活动在中高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋。 其结构图(北半球)如下所示:
反气旋(北半球为例) 高压脊 高压脊线上气流以辐散 为主,不易形成锋面。


锋面气旋(北半球为例)
冷锋
暖锋

低压槽 低压槽线上气流以辐合为主,易形成锋面。
24. 在图示天气系统控制下,昆明可能出现的天气状况为( B) A. 阴雨连绵 B. 风和日丽 C. 晴雨无常 D. 暖锋
如何根据风的符号判定风向和风级?
八级风
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
低气压
高气压
1、低压、高压: 指气压分布状况 2、气旋、反气旋: 指气流运动状况
水平气压梯度力

一、锋的概念与形成
想一想:
锋面两侧的冷暖气团,温度、湿度、气压有 何不同?锋面倾斜方向如何?
单一气团控制,天气晴朗
下面有关锋面的表示方法正确的是:
冷 暖
A 冷 暖 冷 C 暖 暖

D
B
二、锋与天气
从气温、气压、天气状况等方面分析某城市过境前、过境 时、过境后的天气状况
锋面类型 概念
冷锋
冷气团主动向暖气团方向移动的锋
(唐)岑参
北风卷地百草折, 胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
生活中的地理
寒 潮
冷锋快速移动造成的
如果冷暖气团势力相当,又会形成什么样的 锋呢?它会带来什么样的天气呢?
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
准静止锋——冷暖 气团势力相当,使 锋面来回摆动的锋。 天气实例:梅雨
昆明为什么冬半年仍然温暖如春?

2.3常见天气系统(低压气旋、高压反气旋)好用

2.3常见天气系统(低压气旋、高压反气旋)好用

“北顺南逆”
三、锋面气旋

低压槽
低压槽线上气流以辐合 为主,易形成锋面。
低 暖锋 冷锋
三、锋面气旋
思考?

高压脊
高压脊线上气流以辐散为主,不易形成锋面。
练习
例:《北半球中纬度某地区天气统图》读图回答
(1)分别填写下列两地空气性质:A 冷气团 B 暖气团 。 (2)分别填出下列两地的风向:A偏 北风 B偏 南风 。 A地风力比B地更 大 。 (3)冷暖锋都能引起降水,则甲、乙、丙、丁四地处 于雨区的是 甲和丁 。
阅读课本P44-45,回答下列问题:
1. 什么是台风?主要发生在什么季节?
夏秋季节
2. 台风发生频率最高的海域?
西北太平洋
3. 西北太平洋海域台风的移动路径?影响我国台风 的发源地在哪?主要影响我国什么地区?
向西、向北 菲律宾以东洋面 东部沿海地区
4. 台风的危害有哪些?台风会带来什么好处吗?
强风、暴雨、风暴潮 缓解高温酷暑和旱情
2.3常见天气系统
低压(气旋)、高压(反气旋)系统
一、概念:
低压(气旋)、高压(反气旋)、高压脊、低压槽。
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
1、低压与气旋
天气:阴 雨
北半球
气旋:气流从四周向中心辐合
“北逆南顺”
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
2、高压与反气旋
天气:晴朗
北半球
反气旋:气流从中心向四周辐散
2. 寒潮有哪些危害?寒潮有什么益处?
降温、大风、暴风雪、霜冻
3. 影响我国寒潮发源地?寒潮的移动路径?
蒙古西伯利亚地区
2.4 全球气候变化
阅读课文P46-50,回答下列问题 • 全球气候变化趋势?

2.3 常见天气系统---锋与天气 -

2.3 常见天气系统---锋与天气 -

B)
B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.一场春雨一场暖,田间农夫忙种田(暖锋)
课后作业
1、预习练习册P55 知识点二 自主学习 2、P57 1-2、5-6、8
3、学案 “当堂检测”
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
气旋——低压(北半球)

1006 1008 1010


阵雨天气;武汉
温暖晴朗

暖气团
冷气团 北京 武汉
4月7日
(3)4月7日:北京处在 气温

锋过境 后 , 冷 气团占据原来 暖 气团位置,
降低 ,气压 升高 ,天气 转晴 ;武汉处在 冷锋过境时 ,出现 阵雨、刮风、降温 天气。
暖气团
冷气团 北京
4月 8日
武汉
(4)4月8日:北京、武汉都处在
冷锋过境后
低压槽线上气流以辐合为主, 易形成锋面。(易形成降雨)
锋面气旋:地面气旋往往和锋面联系在一起
前方 后方 中部 前方
后方
中部
练习册P56
A B
练习: 以北
半球为例,读 图分析,回答 问题:

995 1000 1005
C
⑴ 此图就气压系统而 言为 低压 。
⑶ 画出各点的风向
⑵ 此图就气流系统而 言为 气旋 。
1.“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。”此诗中所描述的天气现象与哪种天气系 统有关( )
A
A.冷锋
B.暖锋
C.准静止锋
D.反气旋
2.“黄梅时节家家雨,青草池溏处处蛙.”诗句中所描述的 是影响我国东部地区另一性质的锋面,该锋控制下的天气特 征是( ) A.降水时间短 C.持续阴雨

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件 (共56张)

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件 (共56张)

天气状 况
我国典 型的天

气旋 低气压
逆时针 顺时针 辅合 辅合
上升
低空辐
夏秋季
合,高 多阴雨 节东南
天气 沿海的
空辐散
台风
反气 高气压 旋
顺时针 逆时针 辅散 辅散
下沉
低空辐 多晴朗、长游江的中“下伏
散,高
干燥天
旱”、 “秋高气
空辐和 气
爽”天气

小结
课后作业
结合教材44页案例2“台风及其危害”,并收集 有关台风的资料(包括台风的危害、我国台风活动 的时间、台风在我国的影响及范围等),思考:防 灾、减灾的措施?
一、锋与天气
请大家阅读教材P41,思考: 1、什么是气团? 2、气团有什么类型?各自有什么特点?
1.气团
在水平方向的一定范围内,物理性质(如温度、 湿度、稳定度等)相对均匀的大团空气。
依据性质可做相应的分类:
冷气团:比下垫面温度低的气团
暖气团:比下垫面温度高的气团
(2冷)气气团团:温分度类低:,湿度小,密度大;其控制下天气为气温低、
加强气象的监测、预 加强监测、预报工作,加
报工作
强保温措施
锋面气旋图的判读(以北半球为例)(难点) 锋面气旋图的实质就是等压线图的一部分。近地面的气旋往往 与锋面联系在一起,形成锋面气旋。锋面存在于低压槽上,该 天气系统多见于温带地区,是造成温带地区天气变化的重要天 气系统。
解读上述锋面气旋结构图,应主要抓住以下几点: 1.锋面的位置:锋面总是出现在低压槽中,锋线往往与低压 槽线重合,如图中的M、N线。 2.锋面的类型与移动 (1)锋面类型:在锋面气旋中,位置偏左的一定是冷锋(如图 中的M锋),位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。 (2)锋面移动:锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向 一致。

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件(共45张PPT)

人教版高中地理必修(一) 2.3常见天气系统 课件(共45张PPT)

3.教材P43“图2.21 2003年10月14日12时世界海平面的气压 分布(局部)” 提示:气压的空间分布为气压场,气压场有低气压、低压 槽、高气压、高压脊、鞍形气压区五种基本形式。图中出 现了二个高压中心,五个低压中心,标出了二条高压脊和 一条低压槽,几种气压场的基本形式,统称为地面气压系 统。在不同的气压系统中,天气状况是不同的。
由准静止锋造成的。
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
冷锋
暖锋
准静止锋
移动 冷气团的移动 暖气团的移
方向 方向
动方向
来回摆动
锋前 暖气团在前, 冷气团在前,
主 锋后 冷气团在后
暖气团在后
要 锋面 区 坡度
较大
较小

别 雨区 锋前锋后均有, 位置 以锋后为主
锋前
延伸到锋后很 大范围
雨区 范围



锋 图
图简 示图
天 气 图
冷锋
暖锋
准静止锋
图雨 示区
4.暖锋:是暖气团主动向_冷__气__团___方向移动的锋。暖锋通 常伴随__多__云__和_降__雨___天气,因为暖锋移动的速度比冷锋 慢,所以可能形成_连__续__性__降__水___或雾。暖锋过境后,气温 _上__升___,气压__下__降__,天气__转__晴__。
5.准静止锋:是__冷__暖__气__团___势力相当 ,使锋面来回摆动 的锋,我国长江中下游地区初春的“梅__雨____”天气,就是

2.3常见的天气系统 教学设计

2.3常见的天气系统 教学设计

2.3常见的天气系统1、课标要求:运用简易天气图,简要分析锋面、低压与高压等天气系统的特点。

2、会考要求:分析锋面、低压中心、高压中心等天气系统的特点。

判读简易天气系统图。

说明影响我国的主要天气系统。

1、学习内容分析:本节课从生活实际需要出发,讲述影响我国天气变化的锋面天气系统。

通过本课的学习,使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图,听懂播放的天气形势预报。

本课的学习还为后面第四节气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。

2、学生情况分析:本校为普通高中,学生基础普遍很差。

学生上课往往出现不记笔记、不做学案、甚至不知道该做哪道习题的情况,所以课堂需要给学生充足的时间去做学案。

对于冷、暖锋的锋前位置常常不理解,对锋面的前进方向往往不会判断,对于试题中的天气变化过程不是很理解,都需要在课堂中重点加以强调。

3、教学方式:启发式讲授、对比法4、教学手段:多媒体、ppt课件、视频资料、flash动画1、学生能够识别冷锋与暖锋天气示意图。

2、在简易的天气系统图中,学生能够分析出锋面天气系统控制下不同地区的天气特点。

3、学生能够说出冷锋影响下的天气实例及影响我国的主要天气系统。

据中央气象台2009年11月8日预报:受东移冷空气影响,未来三天东北、华北地区将有5~6级大风,气温将下降8~10℃,伴有降雪。

据此完成1~3题。

1. “未来三天”影响东北地区的天气系统是 A .低气压 B .暖锋 C .冷锋 D .高气压2. 该天气系统过境后,北京的天气状况是 A. 气温低、天气晴好 B. 气温低、阴雨天气C. 气温高、天气晴好D. 气温高、阴雨天气3.该天气系统过境给北京带来的影响有①低温造成冻害 ②暴雨摧毁房屋③降雪阻塞交通 ④大风净化空气 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4.读图1“某年4月5日海平面气压(百帕)分布图”,回答下列问题。

(1)图中A 天气系统为 锋,该锋面到达北京时,北京的天气特点是 、 、 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

发生在热带海洋的强烈气旋-台风
发生在热带海洋的强烈气旋台风结构示意
100km
危害: 破坏农业、交通、通讯、公共设 施等。
危 害 : 强 烈 降 温 造 成 冻 害 。
寒 潮 入 侵 我 国 路 线图
冻范寒 害围潮 等的: 现剧由 象烈强 。降冷 温空 ,气 并迅 伴速 大入 风侵 、造 雨成 雪大
12月2日08时地面天气图
甲 请预测:甲地未来两天的天气状况,并说明理由。
(提示:从气温、气压、晴雨、风向、风力等方面描述)
三、锋面气旋:

地面气旋与锋面联系在一起
(以北半球为例)
高压脊 高压脊线上气流以辐散为主, 不能形成锋面。
F
C
冷锋
B

A E

D
暖锋
低压槽
低压槽线上气流以辐合为 主,易形成锋面。

气 旋 与 天 气
反 气 旋 与 天 气
二、低压(气旋)和高压(反气旋)
对天气系统 气压状况的
对天气系统 气流状况的 而言
而言
气 旋 类 型

气 压 中 心 低 气 压
气流运动方 向 水平 垂直 运动 运动
天 气 状 况
气 旋
北逆南 上 顺向内 升 辐合
阴 雨
晴 朗

反气 高气 北顺南 下 逆向外 沉 旋 压 辐散
测试题5: 关于北半球反气旋的叙述正确的是 (B ) A 受其控制的地区天气常为阴雨
B 其中心有下沉气流 C 它是形成冬季降雪的主要天气系统
D 它是形成寒潮的天气系统
一、全球气候在不断变化之中
气候变化是长期大气状态变化的一种反映,主要表现为不同尺度的冷暖和干湿变化
1.二个时间尺度的区别:地质历史时期,近代时期
近代时期
近一,二百年
气温波动上升
全球变暖
读课本P47页第2段文字,看1950年以来全球大气CO2 含量变化图,回答:
1.从上图看出,全球大气中的CO2含量变化是 持续增加 2.大气中CO2含量增加的原因主要是: ① 工业革命以来,人类大量排放温室气体 。 ② 森林的破坏严重,特别是热带雨林的破坏严重。 3.从CO2含量导致的后果看,该图表达的温室气体增 加的趋势与气温升高 的趋势是一致的。
B 一般来说,冷气团在锋面上面,暖气团在 锋面下面 C 锋面两侧温度、湿度、气压与锋没有明显 差别 D 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
测试题1:
关于冷锋的叙述正确的是( B) A 冷锋是暖气团主动向冷气团移动的锋 B 冷锋活动时冷气团被迫抬升
C 冷锋过境时常出现阴天、下雨、刮风、 降温等天气现象 D 冷锋过境后,气温升高气压下降天气 晴朗
测试题3:
关于暖锋的叙述正确的是( B )
A 暖锋是影响我国的主要锋面
B 暖锋多形成连续性降水
C 暖锋降水多发生在锋后 D 暖锋过境后气压升高,气温下降
测试题4:
关于北半球气旋的叙述正确的是( B ) A 它对应于高压系统 B 其水平面上的气流从四面八方按逆时 针方向旋转流入中心 C 其中心气流被迫下沉 D 气旋过境时天气晴朗
四、人类对台风和寒潮的防御
对台风,利用卫星和雷达监视其强度、 方向和速度,及时发布台风预报警报,同 时加强国际合作。 对寒潮,我们目前的办法还不是很多, 缺少有效的防御措施,只有加强天气预报, 提前发布准确的寒潮消息或警报,做好准 备,以减少损失。
测试题1:
关于锋面的叙述正确的是( D)
A 锋面是空气与山地相接触的界面
过境前
类 型 冷 锋 过境前 暖气团控制、气温高、气压低、天气晴朗 天气 过境时 阴天、雨雪(锋后雨)、刮风、降温天气 特征 过境后 气温下降、气压上升、天气转晴
(2)暖锋:暖气团主动向冷气团移动的锋
暖气团
冷气团
暖锋
暖锋系统.swf
暖锋对天气的影响
过境前
过境时
类 型 暖 锋 天气 过境前 冷气团控制、气温低、气压高、天气晴朗 特征 过境时 多形成连续性降水(锋前雨) 过境后 气温升高、气压降低、天气转晴

准静止锋符号
准静止锋云系
梅雨
从我国江淮流域到日本南部,每年初夏6-7月 间,都有一段连续阴雨时期,降水量大,降水次 数多,这时正值江南梅子黄熟季节,所以称为“ 梅雨”。由于这段时间里多雨阴湿,衣物容易发 霉,因此又俗称“霉雨”。 形成原因:太平洋暖空气在五六月间北移到达长 江和南岭之间,六月中旬前后抵达长江两岸,这 时控制江淮流域的冷空气势力还较强,不易迅速 向北撤退。因此冷暖空气在长江下游地区相遭遇 ,相持不下,形成江淮准静止锋,造成了连绵阴 雨天气。
温度升高,蒸发加剧, 干旱加重,供水不足 温度升高,积温增加, 生长期延长 蒸发加大,改变降水量及降水 分布格局,降水极端事件增加
农业 生产 变化
(水循环 旱涝的频次、强度增加 )水资源 不稳定 与供需 径流减少 矛盾
蒸发增强
三.气候变化的适应对策
1.减少温室气体排放(多使用清洁能源;植树造林 ;防止森林火灾;减少消费,减少废弃物排放,尽可 能使用公共交通工具) 2.适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整农 业生产结构,建设海岸堤坝等) 3.政府可能采取的政策手段(如实行直接控制、 应用经济手段、鼓励公众参与等措施) 4.努力加强国际合作
一、全球气候在不断变化之中
3.近代全球气候变暖的主要人为原因 排放温 室气体
CO2浓 度增加
破坏森林
CO2吸收 地面长波辐射
全球气 候变暖
二、全球气候变化的可能影响
后果及表现
海平面 上升 改变海岸线 沿海低地被淹 低纬度国家农作物减产 高纬度国家农作物增产
成因
海水升温,海水热膨胀, 极地增温,冰川融化
知识网络:
全球气候在 不断变化之中
地质历史时期 特征
近代时期
海平面上升 农业生产变化
人为原因
全球 气候 变化
全球气候变化 的可能影响
水资源不稳定与供需矛盾 减少温室气体排放
气候变化的 适应对策
适应气候变化 政府可能采取的政策手段 努力加强国际合作
谢谢观赏
再 见!
地 质 历 史 时 期
近代时期
现在
一两百年
一、全球气候在不断变化之中
2.不同时期气候变化特征
冷暖交替
加速回 升时期 气候增暖时期 逐渐变冷时期
1860年以来,全球平均气温变化状况 波动上升,平均升高了0.6--0.80C
全球气候的变化规律
时期 地质历 史时期 的气候 跨度 几十亿年前 ---现在 特征 冷暖交替, 分为冰期和间冰期
暖气团
冷气团
暖气团
冷气团
冷锋与暖锋降 冷锋降水在锋后 水发生的位置? 暖锋降水在锋前
冷暖锋的区别
(3)准静止锋:冷暖气团势力相当,使锋面
来回摆动的锋
冷气团
暖气团
实例
天气现象:降水量小,连续性降水
锋面两侧冷、暖气团
势均力敌,或遇地形阻挡
,移动幅度很小时,我们 将这类锋面称为准静止锋。多出现连续 Nhomakorabea降雨天气
2.3常见天气系统
锋面系统
气团
冷气团: 冷、重、干、气压高 暖气团: 暖、轻、湿、气压低
1.锋面概念
暖气团 冷气团
锋线+锋面=锋 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
冷气团主动向暖气团移动的锋。 (1)冷锋:
2、锋面类型及特点
暖气团
冷气团
冷锋
冷锋系统.swf
冷锋对天气的影响
云雨天气
过境后
过境时
相关文档
最新文档