论生态与环境的异同
南美洲和中国的自然保护区和生态保护政策有何异同？
南美洲和中国的自然保护区和生态保护政策有何异同？随着人类活动的频繁，环境的破坏也越来越严重，自然保护和生态保护政策成为了全球性热门话题。
南美洲和中国都是生态资源非常丰富的地区，两地在自然保护区和生态保护政策上都付出了很大的努力。
但是，南美洲和中国的自然保护区和生态保护政策在具体实践中，存在一些不同之处。
下面，就让我们来对比一下南美洲和中国的自然保护区和生态保护政策吧。
一、自然保护区的设置1.南美洲南美洲规划了一系列的自然保护区，例如，亚马逊热带雨林保护区、安第斯山脉保护区、巴西大西洋森林保护区等。
南美洲的自然保护区的建设更多是为了保护大型动植物，如虎、豹、熊、鳄鱼等。
2.中国在我国，自然保护区的设置更多是为了保护生态系统，如森林生态系统、湿地生态系统、草原生态系统等。
从中国自然保护区类别来看，主要包括自然保护区、生态功能区、风景名胜区和林木种质资源保护区等。
二、保护目标和策略1.南美洲南美洲的自然保护区在保护生态系统方面，相对于中国，保护优先级较低。
南美洲政府更多的倾向于保护大型濒危动物，因为这些动物是南美洲物种多样性的标志性成分。
2.中国我国则注重保护生物多样性和生态系统的完整性，更多的采取了保护措施，如造林、退耕还林、植树造林、退牧还草、湿地恢复、水土保持、环境监测等一系列的方法。
在生态保护方面，我国则不仅注重保护重点区域和点位，更注重采取整体性的保护措施，以达到更好的生态保护效果。
三、政府管控1.南美洲南美洲的环境保护力度相对于中国较低，政府管控环保方面的问题也较少。
虽然南美洲的一些地方有环境保护政策，但是这一些政策的落实和执行效果并不够理想，导致环境问题在南美洲仍然很突出。
2.中国中国政府的生态保护力度相对于南美洲更强。
在环保方面，中国政府实施了一系列的政策法规，如《环境保护法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《土壤污染防治法》等，保障着我国环境保护事业的有序发展。
此外，我国也成立了很多环保组织和专业机构，以便于从多方面和多角度推进环保事业的进展。
生态环境建设规划重点
国土规划是对国土资源的开发、利用、治理和保护进行全面规划。
国土规划主要是进行自然资源和社会资源合理发展的战略布局，是经济建设综合开发方案性的规划，给国民经济带来长远计划和生态环境建设规划提供可靠依据。
生态环境建设规划是国土规划的重要组成部分，为国土资源的合理开发利用、国土环境综合整治提供技术支持和科学依据。
11.可持续空间结构的主要特点有哪些？
（1）可持续空间结构是人类社会发展到20世纪末，物质文明和精神文明都发展到一定程度下，随着可持续发展问题的提出而产生的。空间结构理论主要侧重经济要素的探讨，追求空间排列组合的最优，集聚效益的最大，较少甚至没有涉及资源、环境成本和社会公平问题，而这些正是可持续空间结构所包含的重要内容。
生态环境建设项目建议书是对准备建设项目的设想和建议，是项目主管部门或项目法人根据国民经济和社会发展规划，结合水土资源，经全面调查研究，掌握基本资料，分析项目建设的技术、经济等条件后，以项目建议书的形式，向国家推荐建设项目的报告。
内容：
（1）项目名称、承办单位、项目负责人；
（2）项目提出的依据、必要性、目标和任务；
4.简述我国生态环境建设规划的目的及其在国家生态环境建设中的地位？
生态环境建设规划的目的：依据生态控制论和系统论的原理，调节系统内部各种不合理的生态关系，提高自我调节能力，在有限的外部投入条件下，通过各种技术的、行政的、行为的诱导手段实现因地制宜的可持续发展。
生态环境建设规划在国家生态建设中的地位：
（1）保障生态环境建设活动纳入国民经济和社会发展规划；
（2）体现了生态环境建设保护以预防为主方针的落实；
（3）是各级政府和生态环境保护部门开展生态环境保护工作，进行有效的生态环境管理的重要依据；
论生态与环境的异同(可编辑修改word版)
论生态与环境的异同水利水电学院08 级08 班80248 邓建在如今的社会生活中，生态与环境的概念界限已变得越来越模糊，生态环境一词被广泛引用。
但是生态环境指的是什么呢？这个问题似乎很难回答。
毫无疑问，生态与环境之间存在许多相似之处，但他们毕竟是两个不同的概念，而且派生出两个不同的学科，生态学和环境学。
那到底什么是生态，什么是环境呢？首先从生态和环境的定义进行区分。
生态（Eco-）一词源于古希腊字，意思是指家（house）或者我们的环境。
简单的说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。
生态学（Ecology)的产生最早也是从研究生物个体而开始。
1869 年，德国生物学家 E.海克尔(Ernst Haeckel)最早提出生态学的概念，它是研究动植物及其环境间、动物与植物之间及其对生态系统的影响的一门学科。
如今，生态学已经渗透到各个领域，“生态”一词涉及的范畴也越来越广，人们常常用“生态”来定义许多美好的事物，如健康的、美的、和谐的等事物均可，冠以“生态”修饰。
当然，不同文化背景的人对“生态”的定义会有所不同，多元的世界需要多元的文化，正如，自然界的“生态”所追求的物种多样性一样，以此来维持生态系统的平衡发展。
所谓环境总是相对于某一中心事物而言的。
环境因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。
我们通常所称的环境就是指人类的环境。
人类环境分为自然环境和社会环境。
自然环境亦称地理环境。
是指环绕于人类周围的自然界。
它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。
自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
在自然地理学上，通常把这些构成自然环境总体的因素，分别划分为大气圈、水圈、生物圈、土圈和岩石圈等五个自然圈。
社会环境是指人类在自然环境的基础上，为不断提高物质和精神生活水平，通过长期有计划、有目的的发展，逐步创造和建立起来的人工环境，如城市、农村、工矿区等。
社会环境的发展和演替，受自然规律、经济规律以及社会规律的支配和制约，其质量是人类物质文明建设和精神文明建设的标志之一。
普通生态学试题
《普通生态学》试题一、名词解释：1 环境（中科院-中国科技大学，）2生态因子（华东师大/98）3 生态幅（中科院植物所/2003）4 生态环境5 生境6 限制因子7 驯化8 协同进化（华东师大/2000）9 内稳态（华东师大/2001；西双版纳/2003）10休眠（西双版纳/2003）11生物学零度12临界温度13冷害14冻害（中科院植物所/2003）15霜害16适应组合（中科院地化所）17辐射适应18趋同适应（中科院植物所/2001）19光补偿点（华东师大/2004、中科院植物所/2003）20光周期现象（中科院地化所）二、填空题：1.研究_生物_与_环境__之间相互关系的科学叫做生态学。
2.环境中影响生物的_形态__、_生理__和_分布_等的因素叫生态因素。
生态因素可分为_生物因素__和_非生物因素_两类。
3.阳光对植物的_生理_和_分布_起决定作用，另外对植物的__开花时期____也有影响。
4.阳光对动物的___体色___、___视觉___、__繁殖活动____、__生长发育____和___生活习性___也有影响。
5.在海平面20m以下红藻很难生存，这是受非生物因素中的__阳光_的影响。
6.光的生态作用表现在生长、发育、形态建成。
7.在生态学上通常把生物生存的 .最适温度、最高温度和最低温度称为温度的三基点。
8.水生植物有三类，分别是沉水植物、浮水植物和挺水植物。
9.陆生植物有三类，分别是湿生植物、中生植物和旱生植物。
10.根据土壤质地可把土壤区分为砂土、壤土和黏土三大类。
三、选择题：（建议将所有题选项按照第一题尽可能排列整齐）1、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做(D )A．环境因素B．生物因素 C．非生物因素 D．生态因素2、非生物因素不包括下面的 (D )A．阳光 B．大气 C．水 D．食物链3、对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。
论生态与环境的异同
论生态与环境的异同在我们的日常生活中，“生态”和“环境”这两个词经常被提及，但很多人可能并没有深入思考过它们之间的差异和相同之处。
实际上，生态和环境虽然密切相关，但却有着各自独特的内涵和侧重点。
首先，让我们来理解一下“环境”这个概念。
环境通常指的是围绕着我们的外部世界，包括自然环境和人工环境。
自然环境涵盖了大气、水、土地、生物等各种自然要素，比如蓝天白云、清澈的河流、广袤的森林以及多样的生物物种。
人工环境则是由人类活动所创造和改变的部分，像城市的高楼大厦、交通设施、农田等。
环境更侧重于描述这些客观存在的物质和条件，以及它们对人类生存和发展所产生的直接影响。
例如，当我们说某个地区的环境受到污染，往往指的是空气被烟尘污染、河水被化学物质污染、土壤被重金属污染等具体的物质变化。
我们关注的是这些污染物对人体健康、农业生产、工业活动等方面带来的危害。
再比如，当提到改善环境，我们可能会想到植树造林以增加绿化面积、治理河流以提高水质、减少工业废气排放以改善空气质量等具体的行动。
接下来，再看“生态”这个概念。
生态强调的是生物与环境之间的相互关系以及生物之间的相互作用。
它关注的是整个生态系统的平衡、稳定和运行机制。
生态系统包括了生物群落以及它们所生活的环境，生物与环境相互依存、相互影响，形成一个有机的整体。
比如，在一片森林生态系统中，树木、花草、各种动物、微生物以及土壤、水分、阳光等构成了一个复杂的网络。
树木通过光合作用产生氧气，为动物提供栖息和食物；动物的活动又会影响植物的传播和生长；微生物分解动植物的遗体，为土壤提供养分。
这里面的每一个环节都是生态系统的一部分，它们之间的相互作用维持着生态系统的平衡。
当我们说某个生态系统遭到破坏，不仅仅是指环境中的某些物质发生了变化，更重要的是这种变化导致了生物之间的关系失衡，生态系统的功能受到损害。
比如过度砍伐森林，不仅会导致树木数量减少，还会影响依赖森林生存的动物和微生物的生存，进而破坏整个生态系统的稳定。
从哪些方面对不同区域发展异同进行比较？
从哪些方面对不同区域发展异同进行比较？
在对不同区域的发展进行比较时，可以从以下方面进行考察：
1.经济发展：比较不同区域的经济发展水平、产业结构、就
业机会、经济增长率等方面的异同。
可以分析不同区域的经济特色和优势，了解各个区域在经济发展上的差异。
2.社会福利：比较不同区域的社会福利水平，如教育水平、
医疗服务、社会保障等方面的异同。
了解人民生活水平和社会公共服务的差异，评估不同区域的社会发展状况。
3.城市化和人口分布：比较不同区域的城市化程度、人口密
度、人口流动等方面的异同。
了解不同区域的城市化进程和人口分布特点，考察城市与农村的发展差异。
4.自然资源和环境：比较不同区域的自然资源丰富程度和环
境状况。
了解资源利用和环境保护方面的异同，分析不同区域的生态环境和可持续发展的情况。
5.基础设施和交通网络：比较不同区域的基础设施建设、交
通网络等方面的异同。
了解不同区域的交通便利性和基础设施的发展差异，对区域发展的后期提供支持。
6.文化和历史遗产：比较不同区域的文化传统、艺术表达、
历史遗产等方面的异同。
了解不同区域的文化多样性和独特性，对传承和保护文化遗产具有重要意义。
通过这些方面的比较，能够全面了解不同区域的发展差异和特点，为制定适合各个区域的发展策略和政策提供参考依据。
同
时，比较也有助于促进不同区域之间的经验交流与合作，推动区域协同发展和互利共赢。
生态学简答题
简述生态学研究的方法生态学的研究方法包括野外调查研究、实验研究以及系统分析和模型三种类型。
、简述生态因子的作用规律(一)综合性生活于环境中的植物，必然受到环境各因子的综合作用。
(二)主导因子的作用主导因子是指对生物的生存和发展起限制作用的生态因子，又称限制因子(三)生态因子的可调剂性和不可代替性自然界中，当某个或某些因子在量上不能满足植物需要时，势必引起植物营养贫乏，生长发育受阻。
(四)直接因子和间接因子在分析植物的生态和影响植物分布的原因时，应区分生态各因子之间的直接关系和间接关系(五)生态因子的阶段性每一生态因子或彼此关联的若干因子的结合，对同一植物的各个不同发育阶段所起的生态作用是不同的。
什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。
植物群落的原生演替是指发生在原生裸地上的演替，次生演替是指发生在次生裸地上的演替。
二者的共同点：（1）演替都是在裸地上开始。
（2）群落在形成过程中，都有植物的传播、植物的定居和植物之间的竞争这三个方面的条件和作用。
（3）都是进展演替，即群落向着物种多样化、中生化和高生产力方向演替。
二者的不同点：（1）演替开始的土壤条件不同，原生演替开始的裸地条件严酷，从来没有植物的繁殖体或被彻底消灭了，而次生演替开始的裸地土壤条件基本保留，甚至还有一些繁殖体存在。
（2）演替速度不同，原生演替慢，而次生演替快。
4.、生态平衡包括哪些具体内容?（1）系统结构的优化与稳定；（2）系统的能流、物流收支平衡；（3）系统的自我修复、自我调节功能的保持。
5.简述环境、生态环境和生境的区别与联系区别：①环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的综合，包括空间及直接或间接影响该生物体生存的各种因素。
必须有一个特定的主体或中心，离开这个主体或中心，就谈不上环境。
它强调把人类环境作为一个统一的整体看待，避免人为的将环境氛围互不相关的两个部分。
②生态环境是指影响人类生存和发展的水资源、土地资源、生物资源及气候资源数量和质量的总称，是关系到社会和经济可持续发展的复合生态系统。
生态、绿色、低碳、循环概念之间的辨析
一、生态、循环、低碳与绿色经济的异同（一）生态、循环、低碳与绿色经济的异同（1）解决的主要问题，焦点不同。
生态经济主要解决由于大规模工业化发展所带来的环境污染问题，要求在保证经济高速发展的同时，积极按照生态发展规律去构建经济发展体系，发展环保性产业，减少环境污染，加强环境保护；循环经济则是考虑按照生态学产业生态食物链的法则，构建资源循环高效利用的体系，提高利用效率，减少废弃物排放；低碳经济则是降低不可再生能源的使用，提高能源利用效率，优化能源利用结构，减少温室气体排放，促进经济持续发展；绿色经济是要求在经济社会发展的同时，保障人类社会发展的健康、公平、和谐，倡导绿色生产、绿色消费，实施绿色发展。
（2）价值取向不同。
生态经济的价值取向是有效控制污染，倡导发展环境友好产业，实施清洁生产，建立环境与生态重建保护体系；循环经济则倡导建立资源高效循环利用体系，让资源在产业发展过程中不断循环利用，实现废弃物的低排放、零排放；低碳经济则是要求优化能源利用结构，多利用可再生能源，促进能源的高效利用；绿色经济则是强调保护人类赖以生存的自然环境，实施绿色生产、绿色流通、绿色消费，让人类与自然实现共同发展。
（3）理论基础的侧重点不同。
生态经济侧重于将生态学与经济学经合起来，以生态学的有关理论来指导构建经济发展体系，以期实现经济发展体系与生态发展体系的共振；循环经济侧重于利用生态经济学的理论，运用生态物质循环的基础理论（食物链理论）来指导建立闭合循环的产业生态食物链，构建资源在生产体系内部循环利用的闭合系统；低碳经济侧重于将能源经济学应用与产业发展的能源利用结构调整，着重于优化能源利用结构；绿色经济侧重于将环境经济学、生态学、社会学的理论知识应用于经济发展，使得经济发展的同时保护人类生存环境。
（4）本质内涵表述相同。
生态经济、循环经济、低碳经济与绿色经济，都是为了一个共同的内涵表达，都倡导发展资源节约与高效利用体系、提倡保护生态环境，促进经济发展、生态保护与社会进步的统一。
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论生态与环境的异同
水利水电学院08级08班80248 邓建
在如今的社会生活中，生态与环境的概念界限已变得越来越模糊，生态环境一词被广泛引用。
但是生态环境指的是什么呢？这个问题似乎很难回答。
毫无疑问，生态与环境之间存在许多相似之处，但他们毕竟是两个不同的概念，而且派生出两个不同的学科，生态学和环境学。
那到底什么是生态，什么是环境呢？首先从生态和环境的定义进行区分。
生态（Eco-）一词源于古希腊字，意思是指家（house）或者我们的环境。
简单的说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。
生态学（Ecology)的产生最早也是从研究生物个体而开始。
1869年，德国生物学家E.海克尔(Ernst Haeckel)最早提出生态学的概念，它是研究动植物及其环境间、动物与植物之间及其对生态系统的影响的一门学科。
如今，生态学已经渗透到各个领域，“生态”一词涉及的范畴也越来越广，人们常常用“生态”来定义许多美好的事物，如健康的、美的、和谐的等事物均可，冠以“生态”修饰。
当然，不同文化背景的人对“生态”的定义会有所不同，多元的世界需要多元的文化，正如，自然界的“生态”所追求的物种多样性一样，以此来维持生态系统的平衡发展。
所谓环境总是相对于某一中心事物而言的。
环境因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。
我们通常所称的环境就是指人类的环境。
人类环境分为自然环境和社会环境。
自然环境亦称地理环境。
是指环绕于人类周围的自然界。
它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。
自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
在自然地理学上，通常把这些构成自然环境总体的因素，分别划分为大气圈、水圈、生物圈、土圈和岩石圈等五个自然圈。
社会环境是指人类在自然环境的基础上，为不断提高物质和精神生活水平，通过长期有计划、有目的的发展，逐步创造和建立起来的人工环境，如城市、农村、工矿区等。
社会环境的发展和演替，受自然规律、经济规律以及社会规律的支配和制约，其质量是人类物质文明建设和精神文明建设的标志之一。
《中华人民共和国环境保护法》则从法学的角度对环境概念进行阐述：“本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、目然遗迹，人文遗迹、风景名胜区、自然保护区、城市和乡村等。
”
其他定义：环境是指围绕着人类的外部世界,是人类赖以生存和发展的物质会生产和生活提供了广泛的空间,丰富的资源和必要的条件.
从定义可以看出生态和环境的内部构成基本相同，都是包括各种生物以及非生物的物质和能量。
但同时也可以看出他们在研究的方向上又很大的不同，这充分体现了两个学科的特点。
生态学的研究是指研究生物多样性，物种多样性以及生物与生物、生物与环境之间的联系。
而环境学的研究与之相比就略显单一，他重点是研究关系人类生存的各种社会环境和自然环境。
然而，要说生态和环境，就必须说到生态系统和环境系统，他们是研究生态和环境的基础。
生态系统就是包括特定地段中的全部生物和物理环境的统一体。
具体的说：生态系统就是一定空间内生物和非生物成分通过物质的循环、能量的流动和信息的交换而相互作用、相互依存所构成的一个生态学功能单位。
其功能特点是生物生产、能量流动、物质循环和信息传递。
而环境系统是一个复杂的，有时、空、量、序变化的动态系统。
系统内外存在着物质和能量的变化和交换。
其功能特点是整体性、有限性、不可逆行、隐显性、持续反应性、灾害放大性。
从这个意义上讲，生态和环境的相似之处更为明显，他们都包括物质的循环和能量的流动，并以此作为存在和发展的基本特点。
生态系统实际上就是指一定地域或空间内生存的所有生物和环境相互作用的、具有能量转换、物质循环代谢和信息传递功能的统一体。
例如，森林就是一个具有统一功能的综合体。
在森林中，有乔木、灌木、草本植物、地被植物，还有多种多样的动物和微生物，加上阳光、空气、温度等自然条件。
他们之间相互作用，这样由许多物种和环境组成的森林就是一个实实在在的生态系统。
草原、湖泊、农田等都是这样。
由此可见环境是生态的重要成分之一，而环境是生态基础。
环境只是一种状态，而生态则重点在于生物与环境的关系。
此外，生态与环境的相似之处还表现在其特征上。
他们均是开放的系统，系统都是处于动态平衡之中，都具有自动调节能力，而且均具有一定的区域特性，即因时因地而不同。
以上即为生态和环境的异同，而今，生态和环境的界限似乎越来越被忽视，更多的人喜欢用生态环境来代替，作为新时期的四有青年，我们应有所注意，能够从根本上有所区分。