《汽车装饰与美容》课程教学大纲资料

《汽车装饰与美容》课程教学大纲资料
《汽车装饰与美容》课程教学大纲资料

《汽车装饰与美容》课程教学大纲课程中文名称:汽车装饰与美容课程英文译名:Automobile Aesthetics 适应专业:汽车服务工程课程性质:选修课课程编码:课程性质:专业课参考学时:36 参考学分:2 先修课程:汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等

一、课程性质、目的和任务

课程性质:本课程是汽车服务工程专业的专业课。了解汽车装饰与美容的一般知识,介绍了汽车装饰的类型,汽车装饰的特点、地位与作用,汽车装饰与美容的产品类型等,汽车装饰与美容的基本操作手法,汽车表面缺陷的修复等,使学生对汽车装饰与美容有一个全面的了解;掌握汽车外部装饰的项目和具体操作方法;掌握汽车常见车载影音系统、DVD 影音系统、六碟CD 系统及传统CD 音响系统组成,分析了工作原理和各原件的工作情况及影响因素,指出了正确的汽车车载影音系统的安装与调试,知会汽车传统音响系统的升级方法和线路的改制问题;掌握倒车雷达和遥控防盗器的工作原理和装饰方法,并对其他形式的防盗设备的组成和工作原理;了解常用的汽车美容护理产品的类型和掌握护理设备的使用;介绍了常见划痕类型的判别和划痕的修复方法,掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧;从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手,了解施工之初的预防和施工过程中与施工结束后的处理方法;了解新兴的负离子镀膜护理美容项目的内容和操作方法,全球卫星定位技术GPS 以及遥控集控门锁系统的安装与操作技巧。通过本课程的学习,学生能够获得汽车装饰与美容的项目和部位,操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识,获得一定的专业技能。

二、教学基本要求

通过本课程教学,使学生达到下列基本要求:掌握汽车美容的定义及分类掌握汽车装饰的定义及分类了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别掌握汽车装饰美容的依据和原则了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势

三、教学内容及要求

第一章概述

教学内容:

本章主要介绍汽车装饰与美容的发展状况,以及目前汽车装饰与美容的发展方向,汽车装饰与美容定义与分类等内容,装饰与美容的依据和原则等常识性知识。教学重点:

掌握汽车美容的定义及分类

掌握汽车装饰的定义及分类

了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别掌握汽车装饰美容的依据和原则

了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势

第二章汽车装饰美容护理工具和设备

教学内容:

汽车装饰美容施工是一项庞杂的系统工程,相关的护理设备和工具已经逐渐成熟,而且越来越专业化。本章节主要介绍了汽车装饰美容护理工具和设备的相关知识。

教学重点:

1、了解汽车装饰美容工具与设备的使用

2、掌握汽车常用护理设备的使用

第三章汽车清洗

教学内容:

汽车清洗是采用专设备和清洗剂,对汽车车身及其附属部件进行清洁处理,使之保持或再现原有风采的最基本美容工序。本章节分别从其清洗剂的种类、清洗方法等相关知识进行了详细讲解。教学重点:

理解汽车清洗的概念

了解汽车清洗剂的种类

掌握汽车清洗方法

第四章汽车漆面护理

教学内容:

现在,虽然汽车漆面护理的重要性已得到重视,然而即便是维修工,对有关的知识也不一定就很清楚。本章节主要从汽车漆面美容产品的分类、车漆面护理、新车开蜡与护理、封釉镀膜技术等方面进行介绍。

教学重点:

理解汽车漆面美容概述

掌握汽车开蜡、打蜡和封釉

熟悉汽车车身表面漆膜研磨与抛光方法掌握漆面失光的护理、漆面划痕的处理、涂装面层斑点处理等第五章车用涂料及其涂装工艺

教学内容:

汽车涂装不但使汽车的车身颜色变得美观大方,而且还可以有效地防止金属及非金属的腐蚀,恢复被磕碰、被刮伤及老化等漆膜的性能。本章节主要从汽车涂装设备、涂装种类、涂料颜色的调配等方面的知识进行介绍。

教学重点:

了解常用的汽车涂料和设备设施理解汽车涂料的选配与调色熟悉汽车喷漆前的处理掌握面漆的喷漆了解漆面常见缺陷和防治第六章汽车车轮的养护教学内容:

随着汽车走进越来越多人的家庭,人们的安全意识也在不断地增加,但人们往往忽视了汽车轮胎的保养。千里之行始于足下,轮胎对汽车安全行驶也起着至关重要的作用。本章节则主要从轮胎的基本知识、

选购、维护等方面进行介绍,以便更好地选用轮胎等。

教学重点:

1、熟悉轿车轮胎的相关基本知识

2、学会选用轿车的车轮选购、车轮的定位、动平衡等相关操作

第七章车内整容

教学内容:

随着使用者的品位提高,对汽车内部的美容装饰要求也越来越高,不但追求实用性,而且要求它完美化、个性化。本章节主要介绍了汽车内室的清洁与养护、汽车空调养护及相关的注意事项等相关内容。

教学重点:

1、熟悉汽车内室的清洁与养护、汽车空调的养护

2、了解清浩汽车内饰部件时的注意事项

第八章汽车改装设计

教学内容:

发动机对于车就如同心脏对于人,全车最重要的部位就在于此。本章节则从汽车内、外部改装设计及改装的安全性方面进行介绍。

教学重点:

了解汽车改装设计概述

了解汽车外部、内部改装设计的相关知识

第九章汽车车身的外表装饰

教学内容:汽车车身的外表装饰是汽车美容当中较为重要的一部分,对于认真学好本章节较为实用。本章节分别从防爆太阳膜的功用与种类、太阳膜的质量鉴别;车身彩条等多方面进行阐述。

教学重点:

了解汽车防爆太阳膜的相关知识熟悉车身彩条贴膜的相关内容第十章汽车内部装饰

教学内容:

汽车车身的内部装饰是汽车美容当中较为重要的一部分,对于认真学好本章节较为实用。汽车内饰

主要指汽车内部改装所用,能够使汽车更加舒适和美观。本章节主要从仪表板、座椅、视号系统、汽车内饰桃木及仿桃木技术介绍等内容进行。

教学重点:

1、了解汽车仪表板、汽车座椅的装饰

2、理解汽车内饰个性饰品的设计与选用

3、熟悉相关汽车视听系统的有关内容

第十一章汽车安全防护装置

教学内容:它能在汽车发生被盗、碰撞时保护车辆及驾驶员等,使其免受伤害。本章节主要从防盗、倒车雷达、内部安全装置、通讯系统进行讲解。

教学重点:

掌握汽车防盗装置的种类和功能

了解车辆防盗系统的安装

熟悉倒车雷达、通讯系统的相关知识

第十二章法律法规篇

教学内容:

为维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,制定本法。

教学重点:

了解道路交通安全法

了解机动车管理办法

四、实践环节

五、教学方法与手段

六、各教学环节学时分配

七、考核方式

闭卷笔试。

八、推荐教材和教学参考书

[1]姚时俊,杨明.汽车装饰[M]. 北京:人民交通出版社,2003.

[2]张德金.汽车装饰与美容使用手册[M]. 北京:机械工业出版社,2004.

[3]姚时俊.汽车美容与装饰[M]. 沈阳:辽宁科学技术出版社,2001.

[4]李仲兴.汽车装饰与美容[M]. 北京:北京大学出版社,2006年7月.

九、说明

撰写人(签字):

系主任审核(签

教学大纲模板【经典】

Xxx大学 《数据库及应用》教学大纲 编写单位:xxxxxxx系 执笔人:xxxxxxx系 审核人:xxxxxxx系 xxx大学xxx系 20xx年2 月

[实验要求] 本课程实验要求较高,实验内容多且相关性较强,有关实验的具体要求与内容需按实验大纲执行,本大纲中不再另行说明。

第一章数据库系统概述与Visual FoxPro基础知识 [教学内容] 数据库系统的基本概念;关系数据库系统;数据库应用系统;常量、变量、函数及表达式。 [教学目标与要求] 熟练掌握:常量、变量、表达式及常用函数; 掌握:数据库系统的基本概念;关系的概念、基本特点和关系运算; 了解:Visual Foxpro的命令格式及文件类型。 [重点与难点] 数据库系统的基本概念;常量、变量、函数及表达式。 [教学时数] 2学时 第一节数据库系统的基本概念 一、数据库概述 (一)三类数据模型 (二)关系数据库概述 (三)实体模型与实体联系 (四)三种基本关系运算 (五)关系完整性 二、数据库系统概述 (一)数据管理系统(DBMS) (二)数据应用系统(DBAS)

第二节Visual Foxpro 概述 一、Visual Foxpro概述 二、Visual Foxpro的数据元素 三、Visual Foxpro的命令格式 第三节常量、变量、函数和表达式 一、常量、变量的概念及类型 二、函数 三、表达式 [复习思考题] 1、与文件系统相比,数据库系统有哪些优点? 2、数据库管理系统有哪些基本功能? 3、VFP有哪几种工作方式? 第二章数据表的基本操作 [教学内容] Visual FoxPro项目管理器;表的建立与修改;表的维护命令;索引的概念与索引的建立[教学目标与要求] 熟练掌握:表结构建立及修改方法;索引的概念、类型、特点及建立索引的方法 掌握:对表中记录的追加、插入和删除等操作;项目管理器的建立和使用方法 了解:多工作区的概念;数据导入和数据导出 [重点与难点] 表结构的建立及修改方法;表中数据操作;索引及索引建立方法。 [教学时数] 2学时 第一节项目管理器 一、项目管理器的作用

建筑公司工程合同管理制度范本

内部管理制度系列 建筑公司工程合同管理制 度 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-45889建筑公司工程合同管理制度Construction company engineering contract management system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 建筑工程公司工程合同管理制度 1、经营部负责建设工程施工合同、专业分包、劳务分包、材料供应合同的签订与管理。 2、签订的合同必须遵守国家、省市的有关法律法规,不得损害公司利益。 3、经营部长参加与建设单位合同条件的谈判,并负责审查合同内容,经总经理审批后,方可与建设单位签订。 4、签订完的建设工程施工合同原件,,由经营部统一备案管理,两日内分别报送以下部门:财务经理,复印件抄送董事长、总经理、项目经理、项目预算员。 5、负责签订专业分包合同、劳务分包合同及材料供应合同时,必须企业证件齐全有效。 6、依据合同内容的主要条款及公司的指定要求,拟定分

包合同初稿,经总经理审批后,方能签订正式合同。 7、分包合同、劳务合同、材料供应合同应在进场前签订。 8、签订完的专业分包合同、劳务分包合同及材料供应合同原件,三日内分别报送以下部f-j:总经理、财务经理、经营部、项目部,原件由经营部统一备案管理。 9、经营部必须配合公司相关部门严格监督合同的履行情况,处理因施工合同引起的经济纠纷。如需修改、变更的内容,及时提出修改意见,并将修改、变更的内容存档备案。如有合同终止,必须办理合同终止手续。 10经营部负责组织建设单位直接分包项目管理协议的签订。 11负责向财务部提供建筑工程施工合同,中标通知书,相关资料。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

《建筑工程安全技术与管理》教学大纲

浙江建设职业技术学院 教学大纲 建筑工程安全技术与管理 城市建设工程系 2012年2月

一、课程的性质和任务 《建筑工程安全技术与管理》是土木工程管理专业(高职)的一门必修课,它涉及到建筑施工技术、建筑施工管理、建筑工程质量与管理等方面的专业知识。 本课程的主要任务是使学生对建筑工程施工安全生产管理工作全过程有一个基本了解,掌握施工现场的安全生产管理技术知识,为学生毕业后从事施工现场管理工作做好准备。 二、课程的教学目标 一)知识目标 1、掌握安全管理工作的全过程包括安全生产管理体制、安全生产教育、安全生产技术措施、安全技术交底、施工现场文明施工、施工现场安全检查及评分、建筑施工安全技术资料。 2、熟悉安全生产法规、安全事故管理、应急救援预案、安全技术措施审查。 3、熟悉建筑施工相关安全技术,进行施工现场安全管理和编制安全台帐和安全技术知识。 二)能力目标 1、熟悉建筑工程施工安全生产管理工作全过程内容。 2、具备施工现场安全生产全过程的技术资料编写、收集和整理能力。 3、初步具备施工安全员所具有的职业能力。 三)思想及职业素质目标 1、坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,用科学发展观指导工作实践。 2、通社会人情,达社会事理,按照社会主义的思想、品质、道德和作风的要求去处理人际关系。 3、具备讲诚信、重承诺、肯吃苦、肯奉献、勇于负责的道德品质和爱岗敬业的工作态度。 4、具备良好的人文和心理素质,健康的体魄,愿与他人合作的性格,一定的科学素养,在自身的工作领域内,能独立思考,有不断创新的精神。 三、课程内容与教学要求

一)建筑施工安全管理 1、主要内容 安全生产基本知识、建筑企业安全生产管理、施工现场文明施工、现场安全管理、现代安全生产技术。 2、教学要求 掌握安全与安全生产、安全生产的基本方针、安全生产责任制、安全生产教育、安全生产技术交底、施工现场文明施工、施工现场安全检查及评分、建筑施工安全技术资料,熟悉安全生产法规、文明施工管理的内容、施工现场环境保护、施工现场文明工地、现场安全管理、安全事故管理、应急救援预案、安全技术措施审查,了解安全生产的形势、各类人员的安全职责、建筑企业安全生产、安全事故案例分析、现代安全生产管理理论、现代安全管理技术、职业健康管理体系。 二)土方工程 1、主要内容 土的工程分类、土方施工安全。 2、教学要求 掌握土的工程分类、土方开挖安全、基坑(槽)的开挖安全,熟悉土方施工安全准备工作、浅基础的土壁支撑、深基坑的土壁支撑,了解土层锚杆、挡土墙、施工现场排水等。 三)脚手架工程 1、主要内容 脚手架的种类、扣件式钢管脚手架、模板支架、设计计算、扣件式钢管脚手架的搭设和使用、附着式脚手架、吊篮脚手架。 2、教学要求 掌握扣件式钢管脚手架的适用范围、基本要求、主要组成及构配件、构造要求、扣件式脚手架的检查、验收、附着式脚手架使用条件、吊篮脚手架基本组成及安全装置,熟悉脚手架的种类、模板支架、扣件式钢管脚手架的计算项目及要求、荷载确定,了解设计计算基本规定、纵向、横向水平标的计算、立杆计算、连墙件计算。 四)高处作业

《汽车装饰与美容》实训教学大纲

《汽车装饰与美容》实训教学大纲 课程中文名称:汽车装饰与美容 课程英文译名:Automobile Aesthetics 适应专业:汽车服务工程 课程性质:选修课 课程编码: 课程性质:专业课 参考学时:36 参考学分:2 先修课程:汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、实验课程简介 本课程主要任务是使学生熟知并掌握汽车装饰与美容技术在我国的发展现状、汽车装饰、美容的基本知识、汽车装饰过程中常用的装饰件、工具、设备、的使用,装饰的基本方法和技巧。各种美容护理产品的特点、功能、作用及使用方法等方面的知识,为进一步熟练和掌握操作技能奠定基础。 在掌握上述理论知识的同时,还要求学生必须掌握汽车常见装饰、美容项目操作的方法,会使用工具及设备进行相关的操作。并了解汽车的制造过程中的汽车车载设备、防盗和安全设备、汽车车身修补工艺、常见车身涂膜弊病及防止方法,为汽车装饰与美容实训做好准备。 二、本实验课程的基本理论与实验技术知识 根据我国汽车装饰与美容工艺发展现状,在实训教学中对学生的基本要求如下: 1、掌握汽车外部装饰项目的目的、作用,使用的设备、工具,及其操作方法和技巧。 2、掌握汽车清洁常用产品的特性、类型、使用方法,正确完成汽车清洁。 3、掌握汽车美容护理产品的类型、特性、使用方法和用量,正确掌握相关美容项目的操作方法。 4、掌握汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法及其调试方法。 5、掌握汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试方法。 6、掌握汽车车身的修补工艺及涂层质量的检验方法。 7、了解汽车车身涂层基础知识,掌握汽车漆面划痕处理的方法。 在整个实训教学中,要提供一定的教学设备、工具、各种装饰、美容产品、等,同时必须具备有供划痕修补涂装作业的合格实训场地,学生在喷涂时必须戴防毒面具。分组作业,注意安全用电,注意防火,严格遵守安全操作要求。

最新教学大纲模板74432资料

《××××××》课程教学大纲(居中,黑体,小二号,段前段后为0,行距1.5倍)(模板) 一、课程基本信息(黑体,四号,段前段后为0,行距1.5倍) 二、课程性质、目的和任务(黑体,四号,段前段后为0,行距1.5倍)(正文为宋体,小四号字,段前段后为0,单倍行距) 三、各教学环节学时分配表(黑体,四号,段前段后为0,行距1.5倍) 其中实验安排内容:

四、教学内容及要求(黑体,四号,段前段后为0,行距1.5倍) (正文为宋体,小四号字,段前段后为0,单倍行距) (此部分根据具体课程,可以按章节列出具体内容,也可以根据内容分块。同时,不同专业在内容选择上要有所删减。) 如:第一章×××××× [教学知识目标]: [教学能力目标]: [教学重、难点]: ……………………………… 实验内容及要求: 五、教学方法与手段(黑体,四号,段前段后为0,行距1.5倍)(正文为宋体,小四号字,段前段后为0,单倍行距) 六、考核方案(黑体,四号,段前段后为0,行距1.5倍) (考核方案可先由指定教师写出,然后由课程组成员集体研讨商定) 七、教学材料(黑体,四号,段前段后为0,行距1.5倍) (指课程教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等) (教学材料若涉及到相关大型仪器、设备、教学软件要填写,若无可不填写。正文为宋体,小四号字,段前段后为0,单倍行距。) 1、课程教材: 格式:编者,教材名称,出生地:出版社,时间。 例:大连理工大学计算机应用教研室,《计算机基础》(第五版),北京:高等教育出版社,2010。 2、参考资料: 格式:编者,教材名称,出生地:出版社,时间。 例:[1]丁杰主编,《电工学简明教程》,北京:大连理工大学出版社,2008。 3、教学所需相关条件: 如:仿真软件。 八、需要说明的其他问题 如:本大纲适用于××××××专业《××××××》专业基础课程。 或本大纲在教学过程某一方面可以再适当调整等等。

建筑工程合同管理制度

建筑工程合同管理制度 1.1 一般规定 1.1. 1 组织应建立项目合同管理制度,明确合同管理责任,设立专门机构或人员负责合同管理工作。 1.1. 2 组织应配备符合要求的项目合同管理人员,实施合同的策划和编制活动,规范项目合同管理的实施程序和控制要求,确保合同订立和履行过程的合规性。 1.1. 3 项目合同管理应遵循下列程序: 1 合同评审;

2 合同订立; 3 合同实施计划; 合同实施控制; 5 合同管理总结。 1.1.4 严禁通过违法发包、转包、违法分包、挂靠方式订立和实施建设工程合同。 1.2 合同评审 1. 2.1 合同订立前,组织应进行合同评审,完成对合同条件的审查、认定和评估工作。以招标方式订立合同时,组织应对招标文件和投标文件进行审查、认定和评估。 1. 2.2 合同评审应包括下列内容:

1 合法性、合规性评审; 2 合理性、可行性评审; 3 合同严密性、完整性评审; 4 与产品或过程有关要求的评审; 5 合同风险评估。 1. 2.3 合同内容涉及专利、专有技术或者著作权等知识产权时,应对其使用权的合法性进行审查。 1. 2. 合同评审中发现的问题,应以书面形式提出,要求予以澄清或调整。 1. 2.5 组织应根据需要进行合同谈判,细化、完善、补充、修改或另行约定合同条款和内容。 1. 3 合同订立

1. 3.1 组织应依据合同评审和谈判结果,按程序和规定订立合同。 1.3.2 合同订立应符合下列规定: 1 合同订立应是组织的真实意思表 示; 2 合同订立应采用书面形式,并符合相关资质管理与许可管理的规定; 3 合同应由当事方的法定代表人或其授权的委托代理人签字或盖章;合同主体是法人或者其他组织时,应加盖单位印章; 法律、行政法规规定需办理批准、登记手续后合同生效时,应依照规定办理; 5 合同订立后应在规定期限内办理备案

《建筑工程资料管理》课程教学大纲

杭州科技职业技术学院 《建筑工程资料管理实训》课程教学大纲 课程编码: 学时数:50(2周) 学分: 适用专业:建筑工程技术专业(三年制高职) 开课单位:城市建设系 一、本课程的性质和任务 《建筑工程资料管理实训》课程是高等职业技术学校建筑工程技术专业辅导的职业技能训练课程。 本课程与其它建筑相关课程相配套,通过本课程的学习,使学生进一步掌握建筑工程资料的编写方法,了解工程资料的整个流程。 根据本课程的特点,学生完成实训以后,应达到下列基本要求: 1.了解建筑工程资料的组成,熟悉和掌握各类资料的填写,完成与施工进度同步的工程技术资料、安全资料,以及施工过程中完成相关的资料申报工作并配合上级部门的检查。 2.了解建筑工程施工质量验收规范及相关的质量检测制度。 二、本课程的相关课程 学习本课程应具备建筑工程识图、建筑材料等专业基础课的基本知识。 1、《建筑工程识图》课程学习的建筑工程构造做法及施工图的认识,为本课程能正确了解施工部位、施工做法等,确保资料的真实性、完整性。 2、《建筑材料》课程学习各种常用建筑材料的基本知识和使用,为本课程见证取样打下基础。 3、《建筑构造》课程学习建筑细部构造的基本要求与做法,为本课程中隐蔽工程打下基础,能更详实地将隐蔽内容反应到资料中。 三、实训内容和要求 1.建筑工程资料的基本知识 通过工程实例的报验,从而了解相关施工质量验收规范要求。 2.建筑工程各分部资料填写 按照工程实例,根据图纸要求以及按照模拟的施工进度,进行资料报验,从而掌握建筑工程的整个

流程、资料的编写方法等。 四、教学时数分配 课程总学时:50学时 五、考核: 学习成绩由两部分组成:平时成绩占30%,可根据平时学习态度、实训进度等情况评定;作业成绩占70%,主要根据实训作业综合评定。

《汽车装饰与美容》课程教学大纲资料

《汽车装饰与美容》课程教学大纲课程中文名称:汽车装饰与美容课程英文译名:Automobile Aesthetics 适应专业:汽车服务工程课程性质:选修课课程编码:课程性质:专业课参考学时:36 参考学分:2 先修课程:汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、课程性质、目的和任务 课程性质:本课程是汽车服务工程专业的专业课。了解汽车装饰与美容的一般知识,介绍了汽车装饰的类型,汽车装饰的特点、地位与作用,汽车装饰与美容的产品类型等,汽车装饰与美容的基本操作手法,汽车表面缺陷的修复等,使学生对汽车装饰与美容有一个全面的了解;掌握汽车外部装饰的项目和具体操作方法;掌握汽车常见车载影音系统、DVD 影音系统、六碟CD 系统及传统CD 音响系统组成,分析了工作原理和各原件的工作情况及影响因素,指出了正确的汽车车载影音系统的安装与调试,知会汽车传统音响系统的升级方法和线路的改制问题;掌握倒车雷达和遥控防盗器的工作原理和装饰方法,并对其他形式的防盗设备的组成和工作原理;了解常用的汽车美容护理产品的类型和掌握护理设备的使用;介绍了常见划痕类型的判别和划痕的修复方法,掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧;从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手,了解施工之初的预防和施工过程中与施工结束后的处理方法;了解新兴的负离子镀膜护理美容项目的内容和操作方法,全球卫星定位技术GPS 以及遥控集控门锁系统的安装与操作技巧。通过本课程的学习,学生能够获得汽车装饰与美容的项目和部位,操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识,获得一定的专业技能。 二、教学基本要求 通过本课程教学,使学生达到下列基本要求:掌握汽车美容的定义及分类掌握汽车装饰的定义及分类了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别掌握汽车装饰美容的依据和原则了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势 三、教学内容及要求 第一章概述 教学内容: 本章主要介绍汽车装饰与美容的发展状况,以及目前汽车装饰与美容的发展方向,汽车装饰与美容定义与分类等内容,装饰与美容的依据和原则等常识性知识。教学重点: 掌握汽车美容的定义及分类 掌握汽车装饰的定义及分类 了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别掌握汽车装饰美容的依据和原则 了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势 第二章汽车装饰美容护理工具和设备

课程教学大纲模板

附件1: 课程教学大纲模板 课程编号: 课程中文名称(居中,黑体四号) 课程英文名称(居中,黑体四号) 总学时: 总学分:课程性质:(宋体五号) 开设学期及周学时分配:(宋体五号) 适用专业及层次:(宋体五号) 相关课程:(宋体五号) 教材:(《》,ⅹⅹ编著,ⅹⅹ出版社,年,宋体五号。) 推荐参考书:(《》,ⅹⅹ编著,ⅹⅹ出版社,年,宋体五号) 一、课程目的及要求 (空两格,说明课程目的及教学基本要求,宋体五号) 二、课程内容及学时分配 (空两格,以“章节”为单位说明本章节教学内容及学时分配,宋体五号) 三、教学重点与难点 (空两格,以“章”为单位说明本章教学重点与难点,宋体五号) 四、主要教学方式 (空两格,宋体五号) 五、典型作业练习 (空两格,宋体五号) 六、课程考核方式 (空两格,宋体五号) 撰写人: 审核人:

附件2: 课程简介模板 ××学院课程简介 课程中英文名称(如化工原理(Principles of Chemical Engineering))课程编号:(宋体五号) 课程性质:(如学科基础课、专业基础课、专业课、专业选修课,宋体五号) 开设学期及学时分配:(宋体五号) 适用专业及层次:(宋体五号) 先行课程:(宋体五号) 后继课程:(宋体五号) 教材:(包括教材名称,作者,出版社及出版时间) 推荐参考书:(包括参考书名称,作者,出版社及出版时间,宋体五号) 课程目的、内容与要求: (空两格,简要介绍课程目的,课程主要内容和课程学习要求,宋体五号) 撰写人: 审核人:

附件3: ××专业实践环节教学大纲模板实习教学大纲样式 实践环节名称: 英文名称: 实习周数:适用学期: 学分:实习单位(地点): 一、实习的目的和任务 二、实习的内容和要求 三、实习的安排和形式 四、成绩考核与评定 五、教材及参考书 主撰人: 审核人: 课程设计教学大纲样式 实践环节名称: 英文名称: 学时:适用学期: 学分:地点: 一、教学目的和任务 二、课程设计内容和基本要求 三、课程设计方式与安排 四、课程设计报告 1.课程设计报告的主要内容 2.课程设计报告编写的基本要求 五、成绩考核与评定 六、与其它课程的联系 七、教材及参考书 主撰人: 审核人: 《毕业设计(论文)》教学大纲样式 实践环节名称: 英文名称: 设计(论文)周数:适用学期: 学分: 一、毕业设计(论文)的目的和任务 二、毕业设计(论文)的主要内容与基本要求 三、毕业设计(论文)的指导过程 四、毕业设计(论文)的质量标准与成绩评定 五、毕业设计(论文)的进度安排 主撰人: 审核人:

习题6-建设工程施工合同管理

习题六建设工程施工合同管理 一、单选题 1.按照施工合同文本的规定,()是承包人应当完成的工作。A.使施工场地具备施工条件B.提供施工场地的地下管线资料 C.做好施工现场地下管线的保护工作 D.组织设计交底 2.施工合同文本中的“工程师代表”,是指由()委派在现场负责工作的代表。 A.发包方 B.承包方 C.设计单位 D.总监理工程师 3.施工合同文本规定,工程师确认了承包人的施工进度计划后,应当由()对该进度计划的缺陷承担责任。 A.发包人 B.监理单位 C.工程师 D.承包人 4.施工合同文本规定,承包人要求的延期开工应()。 A.工程师批准 B.发包人批准 C.承包人自行决定 D.承包人通知发包人 5.施工合同文本规定,发包人供应的材料设备在使用前检验或试验的,()。 A.由承包人负责,费用由承包人承担 B.由发包人负责,费用由发包人承担 C.由承包人负责,费用由发包人承担 D.由发包人负责,费用由承包人承担 6.施工合同文本规定,设备安装工程具备无负荷联动试车条件,由()组织试车。 A.发包人 B.承包人 C.工程师 D.监理单位 7.施工合同文本规定,工程师未按规定参加某隐蔽工程的验收,工程隐蔽后,工程师提出重新检验要求,重要检验的结果为合格,重新检验造成的费用损失应当由()承担。 A.发包人 B.承包人 C.工程师 D.监理单位 8.承包商按照监理工程师的指示对已隐蔽的工程部位进行露后的重新检验。该工程部位隐蔽前曾得到监理工程师的质量认可,但

重新检验后发现质量未达到合同规定的要求,则全部剥露、修改、重新隐蔽的费用的损失和工期处理为() A.费用和工期损失全部由业主承担 B.费用和工期损失全部由承包商承担 C.费用由承包商承担,工期给予顺延 D.工期不予顺延,但费用由业主给予补偿 9.施工合同文本规定,承包方有权()。 A.分包所承包的部分工程 B.分包和转让所承担的工程 C.经业主同意分包和转包所承担的工程 D.经业主同意分包所承担的部分工程 10.承包商签订合同后,将合同的一部分分包给第三方承担时,()。 A.应征得业主同意 B.可不经过业主同意 C.自行决定后通知业主 D.自行决定后通知监理工程师 11.我国施工分包单位对分包工作()。 A.应自行完成分包工程 B.可再行分包 C.自行完成或再分包 D.可转包 12.施工合同文本规定,工程师要求承包人立即执行得指令,承包人未提异议,因指令错误发生得费用由()承担。 A.发包人 B.承包人 C.工程师 D.工程师与承包人共同 13.施工合同的当事人选择仲裁的,应当由()仲裁委员会仲裁。 A.双方选定 B.合同签字地 C.施工企业所在地 D.建设单位所在地 14.解决工程合同争议应由()申请仲裁。 A.甲方 B.乙方 C.甲乙任何一方 D.甲乙双方共同 15.工程款支付的依据是由()测量核实实际工作量。 A.业主 B.监理工程师 C.承包商 D.监理工程师委托人 16.当工程变更后价格确定时,工程量表中已有类似工作的价格,但对变更工作而言不合理,此时处理办法应为()。

《工程项目管理》课程教学大纲[001]

《工程项目管理》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程名称(中文):工程项目管理 课程名称(英文):Project Management in Construction 二、课程简介(任务与目的)(300字左右) 本课程是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程。本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上,掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法,熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点,培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。 本课程的主要内容包括工程项目管理的基本理论和工程项目管理工作的主要任务两部分。具体内容包括:工程项目管理相关概念、项目管理组织理论、项目策划、项目目标控制基本原理、项目采购管理、项目投资控制、网络计划技术与建设项目进度管理、项目质量与安全管理以及项目信息管理风险管理。 三、课程内容及教学要求1 1.项目管理概论 (1)重点掌握项目、项目管理的基本概念。 (2)重点掌握工程项目的含义和特点。 (3)重点掌握工程管理的概念。 1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。

(4)重点掌握工程项目管理的类型和任务。 2.项目管理的组织理论 (1)熟悉组织学原理和组织论的研究内容。 (2)掌握项目组织结构分类特点及应用。 (3)理解工程项目结构分解概念。 3.项目策划 (1)理解项目策划的分类和任务。 (2)了解项目环境调查与分析的目的和工作内容。 (3)掌握项目策划的工作内容。 4.项目目标控制基本原理 (1)掌握项目目标控制方法论。 (2)熟练应用动态控制原理在进度控制中的应用。 (3)了解工程项目的风险与风险管理。 5.工程项目招投标 (1)了解采购方式和基本程序。 (2)理解施工项目招标流程。 (3)掌握工程项目承发包模式。 6. 工程项目进度控制 (1)掌握工程项目进度控制概念。 (2)重点掌握施工项目进度计划的编制,熟练绘制时标图。(3)重点掌握施工进度计划的实施与检查,掌握前锋线法。(4)掌握进度计划比较分析。

施工合同管理表格

竭诚为您提供优质文档/双击可除 施工合同管理表格 篇一:工程项目合同管理制度 工程项目合同管理制度 第一章 第一条为加强合同管理,规范管理程序,根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,结合公司的实际情况,特制定本制度。 第二条各有关部门必须互相配合,共同努力搞好以“重合同、守信誉”为核心的合同管理工作,凡违反规定操作而造成公司损失的,必须追究当事人责任。 第三条本制度适用于一切由本工程位对外签订的各类合同、协议等。 第二章合同的签订 第四条签订合同,必须贯彻“平等互利、协商一致、等价有偿”的原则。 第五条公司实行总经理负责制,公司总经理在法定代表人的委托下可以或委托他人签订有关合同。公司内法人单位

对外签订合同,须由法定代表人或其委托人签订;非法人单位签订合同须公司总经理批准,由各单位行政正职或其委托人签订。签约人必须对公司和本单位负责,对本职工作负责,在授权范围内行使签约权。 第六条签约人在签订合同之前,必须依法正确履行审查义务,认真了解对方当事人的情况,包括:对方单位是否具有法人资格、是否有经营权、是否有履约能力及其资信情况,对方签约人是否法定代表人或其委托人及其相应代理权限等。做到既要考虑本方的权益,又要考虑对方的条件和实际能力,确保所签合同有效、有利。 第七条签订合同,如涉及公司内部其它单位的,应事先在内部进行协商,统筹兼顾,然后签约。 第八条合同应采用书面形式,紧急情况经集团总经理临时授权时达成的口头协议,事后应补办书面形式的合同文本。 第九条合同当事人权利、义务的规定必须明确,合同内容必须规范、准确、详实。 第十条签订合同,除合同履行地在我方所在地外,签约时应力争协议、合同由我方所在地人民法院管辖。 总则 第三章合同的审查批准 第十一条合同在正式签订前,必须按相关规定及审批权限上报,经公司发展部审核,公司总经理审批后,方能正式

《工程质量与安全管理》课程教学大纲

《工程质量与安全管理》课程教学大纲 课程名称:工程质量与安全管理 课程类别:专业主干课 教学学时:36 课程学分:2 先行课程:《工程施工技术》 适用专业:工程管理 参考教材: 1.《建筑工程质量与安全管理》化学工业出版社2009年9月(主编:李云峰) 2.《建筑工程质量与安全管理》北京大学出版社2010年7月(主编:周连起刘 学应) 一、课程性质及目的 本课程是工程管理专业的主干课,在人才培养中的地位和作用至关重要,关系到工程质量认定方法和措施,通过对本课程的学习,掌握工程质量管理、控制的核心要点所在。 二、课程目标 (一)知识目标:掌握工程质量控制的内容要点。 (二)技能目标:掌握工程质量控制的技术要点和方法。 (三)素质养成目标:达到国家监理工程师的考核目标。 四、教学内容要点: 第一部分质量概述

第一节工程质量、质量缺陷、质量事故的概念教学学时数:2 一、教学目的及要求:通过第一章第一节的学习,掌握质量、质量缺陷及质量事故的概念以及相互之间的关系。 二、教学重点与难点 (一)教学重点:工程质量的概念。 (二)教学难点:工程质量缺陷及质量事故的概念。 三、主要教学内容 (一)主要内容:工程质量的概念,包括工程质量的理论概念、工程质量的相关术语知识、工程质量的分类技能等。 (二)主要内容:工程质量缺陷及质量事故的概念,包括工程质量缺陷、事故的理论概念、工程质量缺陷、事故的相关术语知识、工程质量缺陷、事故的分类技能等。 四、考核点:工程质量缺陷及质量事故的概念。 第二节建设工程质量事故分析教学学时数:2 一、教学目的及要求:通过第一章第二节的学习,掌握建设工程质量事故的特点及工程质量事故的分析方法。 二、教学重点与难点 (一)教学重点:建设工程质量事故的特点。 (二)教学难点:建设工程质量事故的分析方法。 三、主要教学内容 (一)主要内容:建设工程质量事故的特点,包括建设工程质量事故的理论概念、工程质量事故的相关知识、工程质量事故的分类技能等。 (二)主要内容:建设工程质量事故的分析方法,包括工程质量事故问题的统计方法的理论概念、工程质量事故分析的相关知识、工程质量事故的分类技能等。 四、考核点:建设工程质量事故的分析方法。 第三节建设工程质量事故原因教学学时数:2 一、教学目的及要求:通过第一章第三节的学习,掌握建设工程质量事故的原因分析,掌握建设工程质量事故的处理程序。 二、教学重点与难点 (一)教学重点:建设工程质量事故的原因分析。 (二)教学难点:建设工程质量事故的处理程序。 三、主要教学内容 (一)主要内容:建设工程质量事故的原因分析,包括建设工程质量事故原因概念、工程质量事故原因分析的相关知识、工程质量事故原因的分类技能等。

新教学大纲模板讲课教案

附件3:理论课程教学大纲模版 《×××》课程教学大纲(宋体三号加粗,居中) 英文名称: abc 课程编码:×××××××(跨学期结束的课程各学期课程的编码依次罗列,以逗号相隔)课内教学时数:××学时(跨学期结束的课程总学时用××+××+……表示),其中课堂讲授××学时,××学时,……。 学分:×学分(跨学期结束的课程用×+×+……表示) 适用专业:××××(宋体常规五号) 开课单位:××××(宋体常规五号) 撰写人:×××(宋体常规五号) 审核人:×××(宋体常规五号) 制定(或修订)时间:2017年×月(宋体常规五号) (空一行,编辑时请删除本行提示) 一、课程的性质和任务(宋体小四号加粗) 编写内容参考提示(阅后请删除):说明本课程的性质(属于公共基础课、专业基础课……);本课程在人才培养过程中的地位及作用,概括本课程的指导思想,提出本课程的任务;在总的培养目标下着重掌握的基本理论、基本知识和基本技能;学生通过学习该课程后,在知识、能力和素质等方面应达到的目标。(宋体常规五号,首行缩进) 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点(宋体小四号加粗) 编写内容参考提示(阅后请删除): 1、课程教学内容:按相当于教材中的章节目层次详细编写本课程的内容及要求,突出各章的重点、深度、广度。本段文字包括相应教学内容的教学目的、要求、重点、难点以及教学方法;是以学科的科学体系为基础,排列出本课程教学内容的主题、分题和要点,编制成本课程的教学体系。其主要部分是规定本课程教学内容、范围和份量,并在一定程度上简明反映课程的教学深度和难点。 2、按照“了解”、“理解”、“掌握”、“熟练掌握”四个层次明确提出各章主要教学内容的教学基本要求,同时明确指出本章的重点、难点。 了解:是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语,知道事物的分类、过程及变化趋势,包括必要的记忆;理解:是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释和归纳;掌握:是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用;熟练掌握:是指学生能够依据所学的知识能综合分析问题、解决问题。 绪言(宋体小四号加粗,居中设置)

工程项目合同管理制度

工程项目合同管理制度 第一章总则 第一条为加强合同管理,规范管理程序,根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,结合公司的实际情况,特制定本制度。 第二条各有关部门必须互相配合,共同努力搞好以“重合同、守信誉”为核心的合同管理工作,凡违反规定操作而造成公司损失的,必须追究当事人责任。 第三条本制度适用于一切由本工程位对外签订的各类合同、协议等。 第二章合同的签订 第四条签订合同,必须贯彻“平等互利、协商一致、等价有偿”的原则。 第五条公司实行总经理负责制,公司总经理在法定代表人的委托下可以或委托他人签订有关合同。公司内法人单位对外签订合同,须由法定代表人或其委托人签订;非法人单位签订合同须公司总经理批准,由各单位行政正职或其委托人签订。签约人必须对公司和本单位负责,对本职工作负责,在授权范围内行使签约权。 第六条签约人在签订合同之前,必须依法正确履行审查义务,认真了解对方当事人的情况,包括:对方单位是否具有法人资格、是否有经营权、是否有履约能力及其资信情况,对方签约人是否法定代表人或其委托人及其相应代理权限等。做到既要考虑本方的权益,又要考虑对方的条件和实际能力,确保所签合同有效、有利。 第七条签订合同,如涉及公司内部其它单位的,应事先在内部进行协商,统筹兼顾,然后签约。 第八条合同应采用书面形式,紧急情况经集团总经理临时授权时达成的口头协议,事后应补办书面形式的合同文本。 第九条合同当事人权利、义务的规定必须明确,合同内容必须规范、准确、详实。 第十条签订合同,除合同履行地在我方所在地外,签约时应力争协议、合同由我方所在地人民法院管辖。

第三章合同的审查批准 第十一条合同在正式签订前,必须按相关规定及审批权限上报,经公司发展部审核,公司总经理审批后,方能正式签订。 第十二条合同审批权限如下: 1、具有法人资格的单位 (1)在单位经营范围内为从事正常经营活动所签订的一般合同由本单位法定代表人或行政正职审批,并承担相应的法律责任; (2)重要、大额合同应上报公司,由公司发展部审核,经公司总经理审批。 ①重要合同是指合资、合作经营合同;承包经营合同;对外投资、融资借款合同;重大设备租赁合同(半年以上);固定资产购买或投资合同;无形资产转让合同;技术引进合同;以及其他对企业经营可能产生较大影响的合同等; ②大额合同是指涉及金额达到或超过10万以上的合同; ③格式化合同文本; ④其它有必要审批的合同。 2、不具有独立法人资格的单位 (1)除按规定上报公司审核批准的合同之外,各单位的一般性业务往来合同由本单位的行政正职审批,并承担相应的法律责任。 (2)下列合同由公司总经理审批: ①合资、合作经营合同;承包经营合同;对外投资、融资借款合同;重大设备租赁合同(半年以上);固定资产投资合同;无形资产转让合同;技术引进合同;以及其他对企业经营可能产生较大影响的合同等; ②重要的、大额的且内容较复杂的合同; ③格式化合同文本; ④其它有必要审批的合同。 3、标的数额巨大,或对公司的教学、科研、生活等方面会造成影响的合同应经公司审核后,上报公司主管机关审批。 第十三条劳动合同根据《中华人民共和国劳动法》及其他相关法规、政策和公司的有关规定执行,原则上应经公司发展部审核。 第十四条公司发展部负责组织有关法律专家,对合同进行审核,提出参考意见。审

管理制度长春工程学院教学大纲管理办法

(管理制度)长春工程学院教学大纲管理办法

《文献信息检索》课程教学大纲 壹、课程基本信息 课程编号: 课程名称:文献检索 学时范围:18 实验学时:10 总学分: 课程性质:是培养学生信息情报意识,掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的壹门科学方法课。 课程属性:专业任选课 先修课程:《科学利用图书馆》公选课 适用专业(方向):学院各专业 责任单位:图书馆 二、课程性质、地位和任务 性质:《文献检索》课是培养学生信息情报意识,掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的壹门科学方法课。 地位:该课程于大学生能力培养、提高综合素质方面起重要作用。

任务:使学生了解本学科及关联学科文献信息源的情况及文献信息检索的基本知识,学会常用印刷型文献检索工具和参考工具书的使用方法,熟知国内外重要的计算机网络化检索系统,懂得如何获得和利用文献信息,增强自学能力和研究能力。 该课程于技能上的目标: 1.掌握信息资源检索的手段、类型及原理。 2.掌握文献信息和数字信息资源的类型及其特点。 3.熟知国内外重要的计算机网络化检索系统,掌握计算机检索的方法和技术。4.了解各种电子书及中外文网络数据库资源,掌握各种电子书及网络数据库的检索途径、方法和技巧。 5.能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具或计算机数据库,且综合使用多种检索工具或数据库完成检索课题。 三、课程的内容及要求、教学重点和难点 第1部分文献信息检索概论 (1)主要教学内容: 1)信息和信息检索的概念; 2)信息检索的变革和意义; 3)信息检索手段; 4)信息检索类型; 5)信息检索系统及原理。 (2)知识点和能力点要求: 要求学生了解信息及和信息有关的几个概念,了解信息检索的变革;掌握信息检索手段、类型、原理。 (3)教学的重点和难点 信息检索手段、类型、原理。 第2部分信息资源的概念、特性及类型

最新汽车装饰与美容形考答案

作业 1 一、填空题:(1分/空,20分) 1、汽车美容按照汽车的服务部位分为车身美容、内饰美容和漆面美容。 2、汽车清洗剂除垢主要包括、、、 、五个过程. P30 3、汽车打蜡的一般程序包括清洗、上蜡、抛光。 4、汽车清洗剂的性质不同又可分为、、、 、溶解清洗剂几种。P29 5、汽车的外部装饰,主要是对汽车顶盖、车窗、车身周围及车轮等部位进行装饰。 6、根据汽车的实际美容程度,汽车美容可分为一般美容、修复美容和专业美容 三种类型 二、判断题:(1分/题,15分) 1、手工水冲淋清洗在浸润工序时水枪应调节成柱状水流。( P28 ) 2、车体打蜡后,对一些隐蔽边角之处的蜡垢应彻底清除。( v ) 3、风干漆与烤漆都可用同一种抛光蜡进行抛光处理。( x ) 4、上蜡后未及抛光的车辆绝不允许上路行驶。( v ) 5、如高压水枪调压不方便,可通过调节水枪与目的物之间的距离来控制水压。( V ) 6、煤油也是一种较好的开蜡用品。( X ) 7、新车漆身是完整无缺的,应使用不含有研磨功能的抛光蜡。( V ) 8、使用品牌好的车蜡,打蜡后保持时间长,打蜡间隔可适当延长。( V ) 9、车蜡在车身上涂抹5-10min,待蜡渗透于面漆内,再用麂皮均匀擦拭,将蜡层擦得如镜般光滑为止。( V ) 10、汽车清洗对保护车容美观,延长车辆使用寿命没有多大作用。( X ) 11、汽车蜡按照物理状态的不同可分为固体蜡、半固体蜡、液态蜡和喷雾型4种。( V ) 12、选择车蜡与车辆的新旧程度无关,与车身颜色及运行环境关系不大。( X ) 13、含天然原料的车蜡能产生极好的光泽和透明度,是车蜡中的极品,适用于高档车。(如棕蜡)( V ) 14、选购车蜡时,用手蘸一点蜡,两手指间轻轻揉搓,如有小颗粒状的物质,说明此蜡是好车蜡。( X ) 15、新车开蜡用棉纱沾汽油、煤油开蜡,此种方法能去除封漆蜡。( X ) 三、选择题:(2分/题,30分) 1、冷水高压清洗机主要由电动机、水泵、软管和( D )等组成。 A.联轴节 B.壳体 C.出水口 D.喷枪 2、配备污水循环净化器的电脑控制洗车设备清洗一辆车仅需( B)左右,可节约大量用水。 A.30L B.0.7L C.10L D.5L 3、电脑控制洗车设备主要由电路、气路、水路、机械机构和( A )组成。 A.控制机构 B.联动装置 C.循环系统 D.液压机构 4、往复式汽车清洗机主要由机架、轨道、顶刷、大侧刷、小侧刷和( B )等部件组成。 A.水泵 B.风机 C.牵引电动机 D.光电控制装置 5、清洗溶液温度越高,去垢作用越显著,但温度过高时会造成车漆表面层(B)。

最新课程教学大纲模板(版)上课讲义

《****》课程教学大纲(黑体三号) 一、课程基本信息(黑体四号) 二、课程性质(黑体四号) (例如:《数据库原理与技术》为全日制大学本科计算机科学与技术专业的专业基础课程、核心课程和学位课程。在专业的培养方案中一般都安排在大二第二学期实施,是一门学生进行软件开发的必修课程,对培养学生的工程思维能力及解决问题的能力具有重要作用,是.NET系列课程与JAVA系列课程的基础。(宋体五号) 三、教学目标和任务(黑体四号) (宋体五号) 四、教学要求(黑体四号) (宋体五号) 五、课程学时安排(黑体四号)

六、主要内容(黑体四号) (含各章节/专题/模块主要内容,注明各知识点要求学生掌握的深浅程度(掌握、理解、了解),列出各章节学习的重难点、思考题等)(宋体五号) 思考题:(五号楷体) 七、教材与参考书(黑体四号) 1、教材选用: 教材:作者,出版年份,书名(版次),出版社(宋体五号) (选用原因,宋体五号) 2、参考书目: [1] 作者,出版年份,书名(版次),出版社(宋体五号) [2] 作者,出版年份,书名(版次),出版社(宋体五号) … 八、考核方式及成绩评定(黑体四号) 1、考核方式:(宋体五号) 2、成绩评定方式的主要构成及比例:期末成绩(60%)+实验实训成绩(20%)+平时成绩(20%)。

九、补充说明(黑体五号) (在此可做补充说明,宋体五号,可删除)

课程教学大纲模板: 《招聘与录用》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程性质 《招聘与录用》是人力资源管理专业的专业必修课,该课程根据招聘工作的流程,从招聘计划、招聘准备工作、招募信息发布、甄选、录用等过程进行展开讲述该课程的核心知识,通过本课程的学习,使学生能够掌握招聘与录用的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算,并能运用所学知识,胜任企业招聘实践工作。 三、教学目标和任务 通过学习要求学生掌握招聘与录用的相关理论、方法、过程与技巧,培养招聘实务工作能力,以适应实际工作的需要 四、教学要求 1、正确认识《招聘与录用》这一课程的性质、任务,全面了解课程的知识体系、结构等。

工程项目合同管理办法范文

工程项目合同管理办法范文 为了进一步加强合同管理,规范合同管理行为,避免法律风险和纠纷,保证工程建设项目顺利进行,根据公司合同管理有关规定,结合项目部实际情况,制定本办法。本办法只适用于工程项目管理部负责签署的施工合同的管理。 第一章签订工程项目合同的原则 1. 合法原则 《合同法》规定:“订立经济合同,必须遵守国家法律,必须符合国家政策和计划要求”。 2. 诚信原则 甲乙双方当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。 3. 计划原则 在订立和执行项目承包合同中,必须服从和维护公司计划,保证公司计划的实现。 4. 平等互利、协商一致的原则 发包人和承包人的地位是平等的,在平等的基础上,就合同的主要内容经过协商,达成一致意见。任何一方不得把自己的意志强加给另一方。 第二章工程项目合同管理的任务工程项目合同管理的任务是根据法律、政策和生产经营计划的要求,运用指导、组织监督等手段,促使当事人依法签订、履行、变更合同和承担违约责任,保证工程项目建设顺利进行。

第三章工程项目合同签订中职责的划分 (一)合同员职责 1、审核是否有违反法律法规和合同签订原则的条款。 2、审核有无损害国家、社会和第三者利益的条款。 3、审核是否具备签订合同的必要条件。 4、检查合同条款是否完备、内容是否详尽准确。 (二)计划员职责 1、审核项目初步设计和总概算是否批准。 2、审核项目和投资是否列入上级部门批复计划。 3、审核工程承包范围。 4、审核工程开工和竣工日期及中间交工工程日期是否符合总体布置的要求。 (三)预算员职责 1、审核合同价款是否符合合同法规定的确定方式。 2、审核各种取费标准是否合理。 3、审核预结算及工程款拨付办法。 4、审核奖励与惩罚条款是否合理。 5、审核违约索赔事项及有关结算事宜的补充条款。 6、审核违约责任以及争议条款。 (四)施工人员职责 1、施工人员要按照合同约定条款,管理乙方施工。 2、审核工程质量检验标准。

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