国际工程合同管理教学大纲(新版)

合集下载

国际工程合同管理内容

国际工程合同管理内容

国际工程合同管理内容篇一:国际工程合同管理《国际工程》课程论文题目:国际工程合同管理————探讨承包商的合同管理事宜小组成员:简政东XX0420712刘亚菲XX0420717石苗苗XX0420721任课老师:束拉专业:土木工程专业学院:土木工程学院XX年6月1日郑州大学国际工程合同管理——探讨承包商的合同管理事宜合同管理指参与项目各方均应在项目实施过程中自觉地、认真严格地遵守所签订的合同的各项规定和要求,按照各自的职责,行使各自的权力、履行各自的义务、维护各方的权利,发扬协作精神,处理好“伙伴关系”,做好各项管理工作,使项目目标得到完整的体现。

大量的国际工程项目管理实践表明,合同管理是整个国际工程管理工作的核心。

所有的国际工程项目管理工作都是围绕着如何圆满地完成合同而展开。

合同管理的成功与否,直接决定着项目的成败,决定着业主与承包商“双赢”的合同目标能否实现。

合同管理因其自身特点而与其他诸如进度管理、成本管理、质量管理、安全管理等项目管理子模块有所不同,这表现在:第一,合同管理强调全过程管理。

即从最初业主与承包商的商务接洽、投标报价、合同签订、合同实施到最后项目完成之后合同文件归档为止,合同管理渗透到项目进程的各个阶段;第二,合同管理强调全员管理。

合同管理的参与人并非仅限于合同管理部门,而囊括了所有的项目参与人。

也正因为如此,合同管理成为包含内容最为复杂的项目管理子模块。

除了处理项目各阶段形成的合同文件、应对各种由于变更、索赔、分包等发生的合同事件之外,还要涉及内部与外部多层次、多角度上的协调管理。

(撰写者:简政东)对一个国际工程承包商而言,如何才能获得高效的合同管理则是走向成功工程的关键,下面从承包商的角度探讨有关合同管理的事宜。

一、承包商在合同签订前的管理工作在进入合同正式签订之前,业主与承包商往往要历经“一系列的程序”才能站在合同商签的起点上。

最初,根据业主的要求,承包商会以建议书、报价书的形式向业主提交反映承包商项目意图的书面文件。

《国际工程合同管理》PPT课件

《国际工程合同管理》PPT课件

• (10)对承包商的信函及时给予答复;
• (11)负责编制并向上级及外资贷款单位送报财务年度用款计划, 财务结算及各种统计报表等;
• (12)负责组成验收委员会进行各区段和整个工程的初步验收和最 终竣工验收,签发有关证书;
• (13)解决合同中的纠纷、如需对合同条款进行必要的变动和修改 ,需要和承包商协商;
• (4)负责项目的融资以保证工程项目的顺利实施;
• (5)在承包商有关手续齐备后,及时向承包商拨付有关 款项;
编辑版ppt
7
国际工程合同管理的内容
• (6)及时签发工程变更命令;
• (7)批准经工程师研究后提出建议并上报的工程延期报告;
• (8)负责为承包商开证明信;
• (9)协助承包商解决生活物资供应、材料供应、运输等问题;
时向业主呈报工作变更报告,以使业主签发变更命令; • (16)协助调解业主和承包商之间的矛盾; • (17)处理施工中的各种意外事件引起的问题。
编辑版ppt
10
国际工程合同管理的内容
• 1.3 业主方的风险管理 • 1.3.1 风险管理概述 • 风险:是一种可以通过分析,推算出其概率分布
的不确定性事件,其结果可能是产生损失或收益 • 风险管理的特点: • 对象是指那些可以求出概率分布的事件; • 风险的普遍性; • 风险一般会造成经济损失
• 1.2 业主方对项目实施期的管理 • 1.2.1 业主方管理的一般职责 • 1.2.1.1. 设计阶段 • (1)委托咨询设计公司进行工程设计,包括有关的勘测及专题研究
工作; • (2)对咨询设计公司提出的设计方案进行审查,选择和确定; • (3)对咨询设计公司编制的招标文件进行审查和批准; • (4)选择在项目施工期实行的施工管理方式、选定监理公司等; • (5)采用招标或议标方式,进行项目施工前期的各项准备工作,如

国际工程承包教学大纲新版

国际工程承包教学大纲新版

国际工程承包教学大纲新版第一章介绍国际工程承包教学大纲的目的是为了培养学生在国际工程领域具备承包能力、管理能力和专业技术能力的综合型人才。

本教学大纲旨在通过系统的课程设置和教学内容,帮助学生全面了解国际工程承包的理论基础、承包方式、项目管理以及技术要求。

通过学习本教学大纲,学生将能够为今后从事国际工程承包相关工作做好准备。

第二章教学目标2.1 知识目标- 理解国际工程承包的概念、原则和发展趋势;- 掌握国际工程承包合同的签订和履行程序;- 了解国际工程承包中的风险管理和合同纠纷解决机制。

2.2 能力目标- 具备国际工程承包项目管理的能力;- 能够熟练运用项目管理工具和技术;- 具备国际工程承包项目的风险管理能力。

2.3 培养目标- 建立学生的国际视野和跨文化交流能力;- 培养良好的团队合作精神和领导能力;- 培养学生的创新能力和问题解决能力。

第三章教学内容3.1 国际工程承包的概念- 国际工程承包的定义和特点;- 国际工程承包的分类;- 国际工程承包市场概况。

3.2 国际工程承包合同的签订和履行- 合同的基本要素和法律约束;- 合同的签订程序和注意事项;- 合同的履行要求和解决合同争议机制。

3.3 国际工程承包项目管理- 项目管理的基本概念和原则;- 项目管理的五大过程组和十大知识领域;- 项目管理中的组织结构和角色分工。

3.4 国际工程承包项目的风险管理- 风险管理的基本概念和方法;- 风险识别、分析和评估;- 风险应对和控制措施。

第四章教学方法4.1 理论讲授- 通过教师讲解和课堂讨论,系统介绍国际工程承包的基本理论和知识。

4.2 案例分析- 选取实际国际工程承包案例,分析其中的问题和解决办法,培养学生的解决问题的能力。

4.3 项目实践- 组织学生进行真实或模拟的国际工程承包项目实践,锻炼学生的实际操作能力和团队合作能力。

第五章考核方式5.1 平时成绩- 包括课堂出勤、作业完成情况、课堂表现等因素。

国际工程合同管理教学大纲(新版)

国际工程合同管理教学大纲(新版)

《国际工程合同管理》课程教学大纲一、基本信息1.课程名称:国际工程合同管理/ International Project Contract Management (The FIDIC Clause)2.课程代码:143C2113.课程类别:学科专业课4.课程性质:专业选修课5.学时/学分:32/26.先修课程:建筑工程法规7.适用专业:国际工程管理专业与工程管理专业二、教学内容及要求(一)课程目的:《国际工程合同管理》是国际工程管理专业课程中的一门专业课程。

本课程的目的是通过本课程的教学使学生了解国际工程的各种项目管理模式、国际工程风险管理和索赔管理的概念与方法;熟练国际工程合同管理的基本要求;掌握国际工程通用模式的工程采购合同文件的内容与编制、FIDIC有关合同条件、国际工程有关的几种主要合同的基本内容;使学生具备在国际工程承包过程中按国际惯例编制、运用国际工程合同和进行国际工程合同管理的基本能力。

(二)教学内容与学时分配:第一章绪论 (6学时)了解:国际工程和国际程的各种项目管理模式。

理解:国际工程项目的项目各方掌握:国际工程合同的类型重点内容:国际工程合同的类型教学难点:国际工程项目的项目各方知识点:国际工程,各种项目管理模式,项目各方,国际工程合同类型第二章世界银行贷款项目的工程采购合同 (2学时)理解:世界银行贷款项目工程采购标准招标文件,我国利用世界银行贷款项目的工程采购。

掌握:世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决标重点内容:世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决标。

教学难点:开标、评标和决标的程序及注意事项。

第一节:概述知识点:世界银行贷款的流程及世界银行贷款的条件第二节:世界银行贷款项目工程采购标准招标文件知识点:世界银行贷款项目工程采购标准招标文件的内容第三节:我国利用世界银行贷款项目的工程采购知识点:我国利用世界银行贷款项目的工程采购的要求第四节:开标、评标与决标知识点:开标、评标与决标的程序及废标的情况第三章世界银行贷款项目的咨询服务合同 (4学时)了解:咨询合同和个人咨询专家咨询服务协议标准格式理解:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式重点内容:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式教学难点:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式第一节:概述知识点:世界银行贷款项目的咨询服务合同相关概念第二节:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式知识点:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式内容及注意事项。

《工程合同管理》课程教学大纲

《工程合同管理》课程教学大纲

《工程合同管理》课程教学大纲合同编号:__________甲方(以下简称“甲方”):乙方(以下简称“乙方”):鉴于甲方拟进行《工程合同管理》课程的教学,乙方作为甲方的合作伙伴,愿意提供相关支持与服务。

为确保双方的权利和义务,经甲乙双方友好协商,特订立本合同,共同遵照执行:第一条教学内容1.1 乙方根据甲方需求,提供《工程合同管理》课程的教学大纲,包括课程目标、教学内容、教学方法、课时安排等。

1.2 乙方根据教学大纲,提供专业的教学课件、资料、案例分析等,以辅助甲方进行课程教学。

第二条教学时间与地点2.1 教学时间为____年__月__日至____年__月__日,共计__天。

2.2 教学地点为甲方指定的教室。

第三条教学方式3.1 乙方采用线下教学方式,结合案例分析、小组讨论等互动形式,确保甲方掌握工程合同管理的核心知识与技能。

3.2 乙方根据甲方实际情况,提供个性化的教学方案,以提高教学效果。

第四条教学团队4.1 乙方指派具有丰富教学经验的教授/讲师担任主讲,确保教学质量。

4.2 乙方提供助教支持,负责课程答疑、学员沟通等事宜。

第五条费用与支付5.1 本合同总额为人民币(大写):____元整(小写):¥_____。

5.2 甲方应于本合同签订之日起__日内,向乙方支付合同总额的__%。

5.3 乙方提供发票,甲方按照税务规定进行报销。

第六条违约责任6.1 任何一方违反本合同的约定,导致合同无法履行或者造成对方损失的,应承担违约责任,向对方支付违约金,并赔偿损失。

6.2 若乙方未能按照约定提供教学服务,甲方有权要求乙方退还部分或全部费用。

第七条保密条款7.1 双方在合同履行过程中所获悉的对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等,应予以严格保密。

7.2 保密期限自本合同签订之日起算,至合同终止或履行完毕之日止。

第八条争议解决8.1 双方在履行本合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

大学国际工程合同管理课程教案

大学国际工程合同管理课程教案

国际工程合同管理课程教案第一章国际工程合同管理背景知识教学目的:让学生了解本课程的特点,并让学生在学习具体合同知识之前对相关背景知识加以了解,为学习下面的内容打下基础。

教学内容1.本课程教学目标、课程内容与参考书目介绍2.国际工程承包市场(International Contracting Market)•我国对外承包工程概况(分地区与其他国家对比分析)•我国对外承包工程的主要业务(分专业介绍)•我国对外承包企业竞争优劣势分析3.合同与项目管理(Contract in Relation to Project Controls)4.合同各方(Parties to the Contract)教学难点合同与项目管理的关系教学方法:以讨论问题为主,尽量使大家都发言,谈对这一课程的认识。

鼓励大家用英文发言,但也允许用汉语。

第二章国际工程合同管理概要教学目的使学生对合同有整体的认知和把握,了解国际工程建设模式的发展现状以及合同类型,以便为后续课程学会根据项目特点选择合同范本打下基础。

培养学生应用合同、起草合同的初步能力。

教学内容1.合同的本质(The Nature of Contract)2.国际工程建设模式概览(Project Delivery Systems: the Context)3.合同类型(Contract Types)4.合同基本原理(Philosophy Behind Contract)教学难点1.合同在国际工程中的重要性2.各种工程建设模式的共性与特性3.各种合同类型的优缺点分析教学方法•一般理论讲解;•案例说明相关理论;•问题启发•对于上述难点3,在英文讲解后,增加汉语说明,使同学们更好地接受该内容。

第三章知名合同范本概览教学目的使学生对国际通用的国际工程合同范本有清晰全面的认识,了解各种范本合同体系的组成和适用范围。

教学内容1.合同范本简介(Introduction to Model Contracts)介绍包括国际咨询工程师联合会(FIDIC)、土木工程师学会(ICE)、英国联合合同委员会(JCT)、美国建筑师协会(AIA)、美国总承包商协会(AGC)等国际知名机构和组织编制的合同条件系列及各自组成。

《国际工程合同管理一》课程教学大纲

《国际工程合同管理一》课程教学大纲

《国际工程合同管理一》课程教学大纲《国际工程合同管理一》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务《国际工程合同管理(一)》是为管理学院工程管理专业的专业基础课程,其任务就是使学生掌握国际工程管理中相关的合同管理理论知识,包括国际工程招标与投标程序、国际上知名的工程合同条件范本(如FIDIC)概要,使学生了解国际工程合同管理基本知识和合同管理全过程关键环节,为《国际工程合同管理(二)》课程的讲授打下基础。

二、教学基本要求通过本课程的学习,要求学生了解国际工程合同管理与国际工程其他方面管理的关系,掌握国际工程合同管理相关理论知识,掌握国际工程招标与投标的基本程序和关键环节,掌握FIDIC系列合同条件概要和框架,了解国际工程合同管理全过程关键环节和应该注意的问题。

三、教学内容第一章国际工程合同管理概述第1节国际工程项目管理的基本概念第2节国际工程项目合同管理第3节国际工程项目管理模式第4节国际工程项目合同类型第5节世界银行简介第二章国际工程项目采购和货物采购第1节国际工程项目采购程序第2节国际工程项目采购标准招标文件第3节国际工程货物采购概述第4节国际工程货物采购招标文件第三章国际工程咨询服务项目采购第1节国际工程咨询服务概述第2节国际工程咨询服务招标程序第3节国际工程咨询服务项目招标文件范例第4节世界银行贷款项目咨询合同标准格式第四章99新版FIDIC标准合同条件概述第1节1999年新版FIDIC系列合同条件的特点与比较第2节新版FIDIC“工程设备与设计—建造合同条件”第3节新版FIDIC“简明合同格式”第4节FIDIC业主/咨询工程师标准服务协议书第五章国际工程项目实施过程中的合同管理第1节合同管理与合同谈判第2节业主方的合同管理第3节承包商的合同管理第4节合同管理基础工作第5节合同管理过程中的关键环节第6节索赔管理四、学时分配五、推荐阅读教材1. Guidelines: Procurement under IBRD Loans and IDA Credits2.Guidelines: Selection and Employment of Consultants by World Bank Borrowers3. Standard Procurement Document Prequalification Document for Procurement of Works & User's Guide4. Standard Bidding Document Procurement of Goods5.Standard Bidding Document Procurement of Plant Design, Supply, and Installation6. 何伯森,张水波,国际工程合同管理,中国建筑工业出版社,2005,107. 陈勇强,项目采购,机械工业出版社,2002《国际工程合同管理二》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务“国际工程合同管理”采用双语教学,其目的是培养学生在国际工程承包中的合同管理工作,其任务就是使学生掌握国际工程承包中相关的合同知识,包括国际上知名的工程合同条件范本,如FIDIC、NEC、AIA等,学会对关键合同条款的分析能力,同时掌握合同管理的基本技能。

《国际工程项目管理》课程教学大纲

《国际工程项目管理》课程教学大纲

《国际工程项目管理》课程教学大纲英名名称:Managing International Construction Projects学分:2.5先修课程:钢筋混凝土结构、建筑施工、土木工程造价教学对象:土木工程专业本科生教学目的:《国际工程项目管理》是土木工程专业一门必选课,本课程主要研究工程项目管理的概念、特点,如何组建项目组织、人员配备、施工计划管理和成本分析。

通过该门课程学习,可以使学生掌握项目管理软件的基本技能,并能使用应用软件提供的功能,解决工程和经济领域里的实际问题。

教学要求:通过本课程的学习,学生应对项目管理软件的基本功能有一系统的了解,同时要培养学生利用项目管理软件解决工程实际领域中的问题。

1、熟悉工程项目计划编制2、熟悉进度计划分析与建立目标工程3、了解计划跟踪与工程进度控制教学内容:(一)工程项目的管理1、工程项目2、工程项目的特征及其管理实质3、全面的管理任务4、工程项目管理的目标5、工程项目的范围(二)项目管理的任务和组织1、项目管理任务2、业主的履约任务3、生产任务4、承包商的履约任务5、工程项目的组织6、业主项目组同承包商项目组的关系(三)质量控制和质量保证1、质量的控制、保证和证明书2、质量及其实现3、使业主满意4、质量管理系统(QMS)5、总承包商的质量管理系统6、分包商的质量管理系统7、质量保证书(四)工程项目管理概述1、工程项目管理内容与方法2、项目实施管理方式3、P3系列项目管理软件(五)网络计划技术及其应用1、网络计划表现形式2、网络计划参数与网络计算参考教材:秦川、王世文译:《国际工程项目管理综述》水利电力出版社,1996 王雪青:《国际工程项目管理》中国建筑工业出版社,2000包晓春、廖培林:《计划编制与进度控制方法论》,1999张之超:《中文版Projec198》,人民邮电出版社,1998。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载
国际工程合同管理教学大纲(新版)
甲方:___________________
乙方:___________________
日期:___________________
一、基本信息
1. 课程名称:
国际工程合同管理/ International Project Contract Management (The FIDIC Clause)
2. 课程代码:
143C211
3. 课程类别:
学科专业课
4. 课程性质:
专业选修课
5. 学时/学分:
32/2
6. 先修课程:
建筑工程法规
7. 适用专业:
国际工程管理专业与工程管理专业
二、教学内容及要求
(一)课程目的:
《国际工程合同管理》是国际工程管理专业课程中的一门专业课程。

本课程的目的是通过本课程的教学使学生了解国际工程的各种项目管理模式、国际工程
风险管理和索赔管理的概念与方法;熟练国际工程合同管理的基本要求;掌握国际工程通用模式的工程采购合同文件的内容与编制、FIDIC有关合同条件、国际
工程有关的几种主要合同的基本内容;使学生具备在国际工程承包过程中按国际惯例编
制、运用国际工程合同和进行国际工程合同管理的基本能力。

(二)教学内容与学时分配:
第一章绪论(6学时)
了解:国际工程和国际程的各种项目管理模式。

理解:国际工程项目的项目各方
掌握:国际工程合同的类型
重点内容:国际工程合同的类型
教学难点:国际工程项目的项目各方
知识点:国际工程,各种项目管理模式,项目各方,国际工程合同类型
第二章世界银行贷款项目的工程采购合同(2学时)
理解:世界银行贷款项目工程采购标准招标文件,我国利用世界银行贷款项目的工程采购。

掌握:世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决

重点内容:世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标
和决标。

教学难点:开标、评标和决标的程序及注意事项。

第一节:概述
知识点:世界银行贷款的流程及世界银行贷款的条件
第二节:世界银行贷款项目工程采购标准招标文件
知识点:世界银行贷款项目工程采购标准招标文件的内容
第三节:我国利用世界银行贷款项目的工程采购
知识点:我国利用世界银行贷款项目的工程采购的要求
第四节:开标、评标与决标
知识点:开标、评标与决标的程序及废标的情况
第三章世界银行贷款项目的咨询服务合同(4学时)
了解:咨询合同和个人咨询专家咨询服务协议标准格式
理解:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
重点内容:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
教学难点:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
第一节:概述
知识点:世界银行贷款项目的咨询服务合同相关概念
第二节:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式
知识点:世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式内容及注意事项。

第三节:个人咨询专家咨询服务协议标准格式
知识点:个人咨询专家咨询服务协议标准格式内容及注意事项。

第四章FIDIC的各类合同条件(6学时)
了解:国际咨询工程师联合会的发展过程
理解:FIDIC《土木工程施工合同条件》基本内容,FIDIC《土木工程施工分包合同条件》基本内容,FIDIC《生产设备和设计一建造合同条件》基本内容, FIDIC《设计一采购一施工/交钥匙合同条件》基本内容,FIDIC《业主/咨询工程帅标准服务协议书》基本内容。

掌握:FIDIC《施工合同条件》基本内容
重点内容:FIDIC《施工合同条件》基本内容
教学难点:FIDIC《施工合同条件》基本内容
第一节:国际咨询工程师联合会简介
知识点:国际咨询工程师联合会的发展过程
第二节:FIDIC《土木工程施工合同条件》
知识点:FIDIC «土木工程施工合同条件》基本内容
第三节:FIDIC《土木工程施工分包合同条件》
知识点:FIDIC «土木工程施工分包合同条件》基本内容
第四节:FIDIC《生产设备和设计一建造合同条件》
知识点:FIDIC《生产设备和设计一建造合同条件》基本内容
第五节:FIDIC《设计一采购一施工/交钥匙合同条件》
知识点:FIDIC《设计一采购一施工/交钥匙合同条件》基本内容
第六节:FIDIC《业主/咨询工程师标准服务协议书》
知识点:FIDIC《业主/咨询工程师标准服务协议书》基本内容
第七节:FIDIC《施工合同条件》
知识点:FIDIC «施工合同条件》基本内容
第五章ICE与AIA编制的合同条件(2学时)
了解:ICE合同条件、NEC合同条件和AIA合同条件的基本内容。

重点内容:ICE合同条件、NEC合同条件和AIA合同条件的基本内容
教学难点:ICE合同条件、NEC合同条件和AIA合同条件的基本内容
第一节:ICE合同条件
知识点:NEC合同条件基本内容
第二节:NEC合同条件。

相关文档
最新文档