外出学习报告
外出交流学习总结(精选5篇)
外出交流学习总结（精选5篇）外出交流学习总结120__年__月__日至__月__日，我有幸外出__学习，主要以说课为主。
通过此次学习，开阔了视野，增长了见识，认清了不足。
为以后的学习带来很大的帮助。
下面就有关上好数学方面的说课小结如下，有不对的地方请大家多批评指正。
1、说课的每一环节要细化，要有具体内容。
现阶段及现有水平情况下要有固定模式。
具体分以下几个方面：（1）教学内容的认识；（2）教学目标的确定；（3）教学方法的使用；（4）教学过程的设计；（5）教学特点分析及课后反思。
在这五个环节中教学过程的设计尤其重要。
2、注重细节，甚至到每一个字的读音及每一个句子的语法都要准确。
不能让人家在细节方面挑出毛病，因小失大，影响全局。
3、展示课堂情境设计尽量从生活中的实例出发，逐步转化到教学方面的例子，由浅入深。
4、概念出来之后，做好举例辨析，最好让学生举，这样既可以提高学生的学习兴趣，又使学生加深对概念的理解。
5、要抓住本节课的重点难点，设计好环节，突破重点难点，不是课堂核心的内容可以少讲或者不讲，不要无重点的什么都讲，不要让核心内容淹没在细枝末节中。
6、思维的培养要逐步渗透，要做到润物细无声，直接告诉在则剥夺学生的思维能力及思考过程。
7、小结不是单纯地总结我们用了什么样的数学学思想方法，而是以本节课内容作为载体，在这个过程中用了什么样的数学思想方法。
8、课堂上的学生活动，当前多以老师问学生答为主体，可以适当改变一下这种单一的交流方式，例如学生问，老师答；学生问，学生答。
让尽可能多的学生参与到课堂中来。
9、课堂教学中要根据自己的学生情况，合理设计例题，采取逐步深入的方法，层层递进，环环相扣。
10．要有良好的台风，不紧不慢，不慌不忙。
几点反思：1．我校数学老师与外省较高水平教师相比，各有长短，例如在课堂引入及概念生成等方面我们比外省较高水平至少持平，但在例题深入挖掘方面还需要提高水平。
我们注重能力及素质教育，他们注重应试教育。
外出学习报告总结
外出学习报告总结在我们外出培训结束时，都会要求我们写一篇有关于培训的总结。
下面是小编为大家整理的外出学习报告总结，一起来看看吧!外出学习报告总结一近日，我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。
虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。
下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈几点感受。
一、学习培训的经历回顾此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。
我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解，顾益康教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，邱志辉律师对企业上市路径选择的意见建议，等等。
同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地，长兴许长蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造有限公司，等等。
通过课堂学习，丰富了理论知识，提升了思维能力;通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。
通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，接受了很好的教育。
二、学习培训的体会感悟通过此次学习，我对浙江农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟：一是优势互补，整合资源谋发展。
在传统农业模式下，农民有土地有技能有经验，却没有系统的知识储备，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。
农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。
我们参观的长兴许长蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。
合作社将农民的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙服务。
合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。
这样下来，农户的资金问题解决了，技术烦恼没有了，生产成本降低了，产量提高了，也不用担心销售不出去了。
二是改进技术，靠科技推动发展。
说起农业，我们大部分人都会想到“日出而作，日落而息”，“面朝黄土背朝天”的农民形象。
外出学习总结(优秀模板9篇)
外出学习总结（优秀模板9篇）外出学习总结第1篇我非常感谢校领导给我这次外出学习的机会，让我对教学有了更多新的认识。
下面是我的学习总结：教育幼儿，要从爱出发。
平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。
注意和幼儿沟通，幼儿就会信任你，喜欢你。
爱幼儿，还表现在老师对幼儿的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。
作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
为了让孩子健康快乐成长，是我工作的目标。
这次培训，每位专家老师精彩的讲座，让我开阔了眼界，更新了教育教学理念，提升了活动创设水平。
首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，她给我带来了我们在组织幼儿活动时，我们一定要尊重孩子，要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题，并以生态的方式来开展活动，让孩子在快乐和自信中学习。
以前我们也组织幼儿开展游戏活动，但只是把游戏作为完成教学活动的一个辅助与补充，是为教学而游戏，是教学的一种“装饰品”，而没有真正认识游戏在幼儿生活中的重要意义，没有将游戏贯穿幼儿的一日活动中，是幼儿园一切教育教学活动的灵魂。
此次培训中，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改进教学方法和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和最大的收获。
3月12日即第四周星期三，我们历史科组一行3人来到了卧龙北校进行交流学习，受到了卧龙北校领导和历史科组老师们的热情接待。
现总结如下：一、学习过程：第一：我们在历史科组长韩老师的带领下听了第一节初三的历史复习课中国古代手工业的进步，从这节课里面我们看到了上课老师的激情和基本功的'扎实，看到了学生们的纯朴、认真；在上课期间，我们偶尔把学生的课本看了一下，我们看到的是密密麻麻而且非常认真的笔记，上课老师思路非常清晰，能结合课标、考纲进行授课，但在讲练结合上可能要再下点功夫，一节课下来老师讲的相当多，有时不敢放手。
外出参观学习考察报告【通用7篇】
外出参观学习考察报告【通用7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外出学习汇报(优秀3篇)
外出学习汇报（优秀3篇）外出学习汇报篇一南方的大医院工作也是我的梦想！可是事与愿违后来分配的医院却是一个小医院，一晃就是20__年，这些年我们医院在院领导的正确领导下，在全院职工的共同努力下突飞猛进的发展，医院的规模也壮大了，医院的硬件设施也得到了改善，我身在其中感到无比的自豪。
上周在院领导的带领下，我怀着一颗感恩的心来到了省人民医院参观学习，大医院有大医院的特色，也是在市场竞争中求生存和发展，向管理要效益，特别是广东省的三甲医院那么多，竞争非常的激烈，他要打破政策依赖性和缺乏激励机制的内部管理体制，进行人事制度和奖金制度改革，假如我是其中一家医院的一员我会感到压力特别大的，怎样使医院形成学术优势、人才优势、疗效优势、专业优势、价格优势和信誉优势等等，是我们面临的一个严峻的考验。
首先令我感触最深的是钟华荪老师的历史经历及护理前辈们的光荣事迹，应该说是最值得我们学习的，我们现在的护理队伍是非常年轻的，而且缺乏的就是护理工作的独立性、自主性和自律性，我们现在的护士文化层次太低，专科水平太差，不具有吃苦耐劳的品质，加上工资待遇太低等等，导致工作的积极性下降和护理队伍的不稳定因素。
持续质量改进是我们护理工作面临的一个难点，对我感触最深的是省医院的层级管理，充分发挥护理管理委员会的职能作用来正确实施护理管理、护理服务、护理技术的决策，并且他们还制定了病房管理的质量检查标准，制定病房管理小组工作内容并能正确的实施，出现问题后进行护理缺陷分析，进一步提出整改措施，来不断提高护理质量。
随着社会对护理质量要求的提高，护理工作范畴的拓展和细化，对护理人员的数量和质量的要求也发生了很大变化。
如何在有限的人力资源下保证护理质量，合理配置护理人员已经成为当今护理管理的一个重要问题，护理部黄主任的善于管理，专于管理是我们值得学习的，大医院的管理是人的管理，而小医院的管理是事情的管理，这也是我们做不到的，因为每个医院都有自己的院情。
外出学习个人工作总结报告五篇
外出学习个人工作总结报告五篇留学很大程度上可以开阔眼界，提升业务潜力，认清差距，明确将来的学习进展方向，为以后的学习和业务技能培训打下坚实的基础。
所以，出国留学很有必要。
如何写个人留学总结？外出学习个人工作总结报告篇一首先感谢学校领导给我带来这样一个学习平台，给我一个学习和提高数学教学专业素养的机会。
2000年5月25日至5月26日，有幸赴贵阳参预全国学校数学老师高质量课堂教学观摩活动。
这两天，我听了国家特级老师、刘、华的专题报告班和学术报告，以及孙、卢传汉的学术报告和的专题报告班。
感觉受益匪浅。
给我留下深刻印象的是的沉稳，刘的幽默，华应龙的深厚文化底蕴。
他们现代的新课程标准理念，新颖的设计，清晰的思维，迅速而灵敏的教学方法，愉悦的情感，友好的语言，给我留下了深刻的印象。
在这次活动中，我深深感受到：“走出去，总会有收获”。
作为一名老师，任何讲座或其他教学和争论活动都是学习和获得大量教学阅历的好机会。
专家的讲座就像一顿丰富的饭菜，此刻精致地呈现在我们面前。
假如用两个字来形容，真的是眼花缭乱，五颜六色。
专家毫无保留地共享自己的教学阅历，简洁幽默，令人难忘，让我们深刻感受到教学技巧和教学缔造力是没有极限的。
训练专家没完没了的免费讲解给我留下了很深的印象。
佩服他们的口才，自信，敏感，见识。
听了这些专家的教训，我同学对新课程的概念有了更好的理解。
让我更加深刻地感受到名师课堂教学的生活和艺术。
短短两天，我观看了四节课，五篇学术报告，充分呈现了他们不同的课堂教学理念。
不同的老师，不同的思路，不同的设计思路，让我感受到了他们扎实的教学基础和深厚的文化底蕴。
课堂教学是“仁者见仁，智者见智”的话题。
在我看来，不同的老师诠释不同的风格，却呈现出相同的光荣。
他们设计的数据越来越难，越来越有挑战性，同学在不断解决问题的过程中兴趣越来越高。
在课堂上，他们鼓舞同学个别学习数学学问，领先提议问题解决的多样化，体现同学学习的主体性，使整个数学课堂布满活力。
外出考察学习总结报告
外出考察学习总结报告【导语】外出考察能够学习别人做得好、做的成功的地方，吸取别人的经验，促进自身的发展。
以下是本店铺整理的外出考察学习总结报告，欢迎阅读！【篇一】外出考察学习总结报告××年××月××日作为××市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴××、××、××地区的考察学习活动。
其间，我们一行30余人先后参观了××小学和××小学，××小学和××实验学校，听取了××师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。
一路行程紧张而充实。
所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。
回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。
本次学习活动，使我有以下两方面的体会。
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。
老子曾说：“天下大事，必做于细。
”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。
名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。
这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。
几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的`价值取向。
从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。
这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色，各有所长，办学效益非常突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。
个人外出学习报告5篇
【导语】外出学习能够在很⼤程度上开拓了眼界、增强了业务潜⼒，认清了差距，明确了今后的学习发展⽅向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
以下是⽆忧考整理的个⼈外出学习报告，欢迎阅读！1.个⼈外出学习报告 ⼗分感谢院领导给我这次外出学习的机会，透过这短短的40天时光，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很⼤程度上开拓了我的眼界、增强了⾃我的业务潜⼒，认清了⾃⾝与其它医院护⼠所存在的差距，明确了⾃我今后的学习发展⽅向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
1、业务技能⽅⾯有了进⼀步提⾼： 我们先后练了7项操作,经过每⼀轮的淘汰，使我更深的认清了事情的残酷性，我们单位就留下我们三个⼈，虽然每个⼈嘴上都不说，但是⼼⾥都明⽩，后期的训练都不⾔⽽喻，训练场由集训队搬到了⼤礼堂，分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导，从细⼩⾄微处抓起，给我们每个⼈扣游击动作，怎样样的⼿法能把床单拉展，怎样样的⼿法能把床单⾓铺成标准的90度，内⾓到达45度，怎样样和病⼈沟通，怎样⾛路，怎样端治疗盘，怎样推治疗车，怎样拿输液架，怎样消毒瓶⼝与⽪肤，共消毒⼏圈等等都有规定，就连⾛路多⼀步少⼀步都不⾏，让我们平时看起来⽆关紧要的东西，让贾主任⼀扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会⾛路了，尽管这样可⼤家还是认认真真⼀遍⼀遍的练习。
练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查⼯作，我有幸代表集训队学员演⽰了卧床病⼈更换床单，受到了分部领导的⼀致好评。
也由于⼤家⼿法不对经常不是把⼿划破就是把指缝弄劈，裂着好⼤的⼝⼦，直流⾎，但还是坚持，贾主任耐⼼细致的要求我们不能有⼀个废动作，脚底下的步⼦都是数出来的。
动态微光静脉输液在荡板上，⼀个⼤型的秋千，我和李静同志都有晕车的⽑病，⼀上荡板就晕，平衡感极差，我从上⽅都摔下来好⼏次，为了克服抗眩晕，练平衡潜⼒，我们在荡板上从开始的5分钟到后⾯⼀点点的往上加，练习在上⽅跪，最后跪的膝盖都肿了，戴上护膝继续，最后经过反复练习时光能够在上⽅漂亮的完成这项操作，我相信任何成果都要有艰⾟的付出，任何困难都难不倒有恒⼼的⼈，滴⽔穿⽯就是这个道理。
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“中国教育梦—全国著名特级教师好课堂中学英语教学观摩活动”所感
近期，通过参加北京师范大学教育培训中心《关于举办中国教育梦---“全国著名特级教师好课堂中学英语教学观摩活动”》，使我受益匪浅，豁然开朗。
从精彩的讲座中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步得到更新。
下面就通过我的学习讲几点体会。
第一天我们听了著名英语特级教师，现任浙江省金华市外国语学校副校长，曾获得浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、全国中小学优秀外语教师、等专业荣誉称号的张春良老师的讲座-----《回归语言教育之根本》，听完讲座给我最大的启示就是在教学活动中，教师要当好组织者，教师要充分信任学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。
不要单纯为了学英语而学英语，要充分发挥它的工具性特征---表达观点和思想。
张春良（全国著名英语特级教师）的做法就特别值得学习。
我们知道，中学生处于感情的懵懂期，有一些同学甚至有早恋的倾向，张老师非常了解学生，处理方法非常人性化，他不是一味粗暴地压制，而是为学生寻找感情的释放口，----教学生用英语写情诗，留作纪念。
虽然开始的时候学生的词汇量，句型都比较匮乏，但经过教师的长时间的熏陶和指导，他的学生写诗歌的水平特别高，学生进步也很大。
正是由于张老师能俯下身子看学生的生活，平等参与学生的生活，同时又充分相信学生的能力，调动学生的积极性，所以才能取得了很好的教学效果。
我认为这是一种双赢的局面，一方面学生的英语写作表达水平突飞猛进，积极性高涨，另一方面，教师无需再去强调英语的重要性，督促学习。
这种教学的好点子，为何不去采用呢？
在英语新课程实施过程后，教学中教师们的教学方法灵活性更大，发挥的空间更大。
所以教师要留意学生精彩纷呈的学习和生活活动，及时了解学生的需要，了解学生需要被关注的事情，及时了解他们的认知情况，同时还要参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式，这样才能取得更高的提升空间，教师才能更加自如地展开教学活动。
在感受精彩的同时，我也更清晰地看到自己与特级教师老师之间的差距以及我将来努力的方向。
在今后的教学中自己会更加注重多种教学方式的结合，努力用更高的理念来指导自己的教学。
外出听课学习是最直接的学习的方式之一，通过此次学习，让我看到自己的教学之路才刚起步，还有很多的不足的地方需要改正，还有很多教学技能要学习、锻炼。
汇报人：黄秀丽。