课后习题及答案

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大学化学课后习题1,2,3答案

大学化学课后习题1,2,3答案大学化学课后习题答案(吉林大学版)第1_2_3_章第一章化学反应的基本规律1.2习题及详解一、判断问题1.状态函数都具有加和性。

（×）2.系统的状态发生改变时，至少有一个状态函数发生了改变。

（√）3.由于caco3固体的分解反应是吸热的，故caco3的标准摩尔生成焓是负值。

（×）4.利用盖斯定律计算反应热效应时,其热效应与过程无关,这表明任何情况下,化学反应的热效应只与反应的起,始状态有关,而与反应途径无关。

(×)5.因为物质的绝对熵随温度的升高而增大，故温度升高可使各种化学反应的δs大大增加。

（×）6.δh,δs受温度影响很小，所以δg受温度的影响不大。

（×）7.凡δg大于零的过程都不能自发进行。

（×）8.273k，101.325kpa下，水凝结为冰，其过程的δs<0,δg=0。

(√)kt？？（ph2o/p？）4（ph2/p？）49.反应Fe3O4（s）+4h2（g）的平衡常数表达式→ 3Fe（s）+4H2O（g）为10。

2No+O2反应速率方程→ 2no2是：v?kc2(no)?c(o2)。

（√），该反应一定是基元反应。

（×）二．选择题1.气体系统通过路径1和路径2扩展到相同的最终状态，两个变化过程产生的体积功相等，没有非体积功，则两个过程（b）a.因变化过程的温度未知，依吉布斯公式无法判断δg是否相等b.δh相等c、系统和环境之间的热交换不等于D。

上述所有选项都是正确的cucl2(s)+cu(s)→2cucl(s)δrhmθ(1)=170kj?mol-1cu(s)+cl2(g)→cucl2(s)δrhmθ(2)=-206kj?mol-1则δfhmθ（cucl,s）应为（d）kj.mol-1a、 36b.-36摄氏度。

18d.-十八3.下列方程式中,能正确表示agbr(s)的δfhmθ的是(b)a.ag(s)+1/2br2(g)→agbr(s)b.ag(s)+1/2br2(l)→agbr(s)c.2ag(s)+br2(l)→2agbr( s)d.ag+(aq)+br-(aq)→agbr(s)在4.298k下，在下面对参考状态元素的描述中，正确的一个是（c）aδfhmθ≠0，δfgmθ＝0，smθ＝0b。

鸿门宴课后练习题及参考答案

鸿门宴课后练习题及参考答案【识记与理解】1、下列词语中加点词的读音有误的一项是（）A、鲰（zōu）生美姬（jī）飨（xiǎng）士卒要（yāo）项伯B、玉玦（qué）瞋（chēng）目目眦（cī）尽裂孰与君少长（cháng）C、戮（lù）力刀俎（zǔ）与臣有郤（xì）按剑而跽（jì）D、樊哙（kuài）姓靳（jìn）置车骑（jì）奉卮（zhī）酒为寿2、下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父）沛公起如厕（去，往）窃为大王不取也（私下里）B、乃令张良留谢（感谢）其意常在沛公（神情，神态）大王来何操（品德，品行）C、若属皆且为所虏（辈，群）闻大王有意督过之（责备）亡去不义（逃跑）D、度我至军中（估计）不胜杯杓（能承担，能承受）孰与君少长（和……相比，哪一个……）3、下列句中不含古今异义词的一项是（）A、将军战河北，臣战河南B、而听细说，欲诛有功之人C、今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D、备他盗之出入于非常也4、下列句子中不含通假字的一项是（）A、距关，勿内诸侯B、愿伯具言臣之不敢倍德也C、令将军与臣有郤D、杀人如不能举5、下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（）A、得复见将军于此B、吾属今为之虏矣C、竖子不足与谋D、夺项王天下者必沛公也6、下列句子中加点的词按词类活用现象归类正确的一项是（）(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民，封府库(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)沛公欲王关中 (9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之A、(1) (2)(3) (4) (8)/ (6) (7) (9)/ (5) /(10)B、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (9)/ (5) /(8) (10)C、(1) (2)(3) (4) / (6) (7) (8) (9)/ (5) (10)D、(1) (2)(3) (4) /(5) / (6) (7) (9) (8) /(10)7、下列句子中与“沛公起如厕，因招樊哙出”中的“因”字用法和意义相同的一项是（）A、寿毕，请以剑舞，因击沛公于座B、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C、为山必因丘陵，为下必因川泽D、项王即日因留沛公与饮8、下列句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A、樊哙覆其盾于地曹无伤使人言于项羽曰B、客何为者不者，若属皆且为所虏C、不者，若属皆且为所虏或师焉，或不焉D、寿毕，请以剑舞籍何以至此【阅读与鉴赏】◆课内阅读（一）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

离散数学及其应用集合论部分课后习题答案

作业答案：集合论部分P90:习题六5、确定下列命题是否为真。

（2）ÆÎÆ（4）{}ÆÎÆ（6）{,}{,,,{,}}a b a b c a b Î解答：（2）假（4）真（6）真8、求下列集合的幂集。

（5）{{1,2},{2,1,1},{2,1,1,2}}（6）{{,2},{2}}Æ解答：（5）集合的元素彼此互不相同，所以{2,1,1,2}{1,2}=，所以该题的结论应该为{,{{1,2}},{{2,1,2}},{{2,1,1,1}},{{1,2},{2,1,2},{2,1,1,1}}}Æ（6）{,{{,2}},2,{{,2},{2}}}ÆÆÆ9、设{1,2,3,4,5,6}E =，{1,4}A =，{1,2,5}B =,{2,4}C =,求下列集合。

（1）A B（2）()A B 解答：（1）{1,4}{3,4,6}{4}A B ==（2）(){1}{2,3,4,5,6}A B ==31、设A,B,C 为任意集合，证明()()()()A B B A A B A B --=-证明：()(){|}{|()()}{|()()()()}{|()()}{|()()}{|()()}{|()()}{|()(A B B A x x A B x B A x x A x B x B x A x x A x B x B x B x A x A x B x A x x A x B x B x A x x A B x A x B x x A B x A x B x x A B x A B x x AB x A--=Î-ÚÎ-=ÎÙÏÚÎÙÏ=ÎÚÎÙÏÚÎÙÎÚÏÙÏÚÏ=ÎÚÎÙÏÚÏ=ÎÙÏÚÏ=ÎÙÎÚÎ=ÎÙÎ=ÎÙÎ)}B A B AB=-34、设A,B 为集合，证明：如果()()A B B A AB --=，则AB =Æ。

微生物课后习题题目及答案

微⽣物课后习题题⽬及答案微⽣物学课后习题及答案第⼀章绪论1.什么是微⽣物和微⽣物学答：微⽣物是指⾁眼难以看清的微⼩⽣物，包括病毒，亚病毒，细菌，古⽣菌，真菌，单细胞藻类和原⽣动物。

微⽣物学指研究微⽣物在⼀定条件下的形态结构，⽣理⽣化，遗传变异，基因和基因组以及微⽣物的进化，分类，⽣态等⽣命活动规律以及其应⽤的⼀门学科。

2.微⽣物的主要特征是什么答：个体⼩，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布⼴3.为什么说微⽣物与⼈类的关系⾮常重要并不能被其他⽣物所代替答：微⽣物给⼈类带来了巨⼤的利益，也涉及到⼈类的⽣存。

许多重要产品如⾯包，奶酪，抗⽣素，疫苗，维⽣素和酶的⽣产离不开微⽣物，同时参与地球上的物质循环，是⼈类⽣存环境中必不可少的成员。

但它也给⼈类带来许多灾难，许多疾病及⾷品腐败等也是由微⽣物引起的。

4.虎克，巴斯德和柯赫对微⽣物学形成与发展的重要贡献答：虎克：利⽤⾃制显微镜发现了微⽣物世界巴斯德：a.彻底否定了“⾃然发⽣”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，⾸次制成狂⽝病疫苗，进⾏预防接种c.证实发酵是由微⽣物引起的d.创⽴巴斯德消毒法柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创⽴了分离纯化微⽣物的技术等5.简述微⽣物学在⽣命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景答：a.20世纪40年代，随着⽣物学的发展，许多⽣物学难以解决的理论和技术问题⼗分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微⽣物这样⼀种简单⽽⼜具有完整⽣命活动的⼩⽣物成了⽣物学研究的“明星”，微⽣物学被推到⽣命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。

b.未来微⽣物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深⼊和扩展将使微⽣物的基础研究及其应⽤将呈现前所未有的局⾯第⼆章微⽣物的纯培养和显微技术1、为什么要进⾏微⽣物的分离纯化？什么叫⽆菌技术？因为在天然条件下，所采集的⽤于培养的材料中，多种微⽣物呈共⽣关系，⽽⼀般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进⾏微⽣物的分离纯化。

五年级语文课后习题答案

部编版语文五年级（上）课后习题参考答案第一课《白鹭》一、朗读课文。

说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。

答：白鹭美，美得像一首诗。

（1）白鹭的外形美，美得自然，美得恰到好处。

正如文中所说的“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。

”白鹭的颜色和谐，身段匀称，这是一种自然朴实的静态美。

（2）白鹭的美还体现在与水田的和谐美，白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，正如文中所说的“在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

”这是一种和谐、悠然的美。

（3）白鹭的美还是一种“澄清的美”，为乡村生活增添了具有生命的清澄。

正如文中所说的“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

”二、课文第6—8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。

第6自然段：清田独钓图。

第7自然段：清晨放哨图。

第8自然段：黄昏低飞图。

第二课《落花生》一、分角色朗读课文。

说说课文围绕落花生写了哪些内容。

答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、谈（议）花生等内容。

二、从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点？父亲想借花生告诉“我们”什么道理？答：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”父亲的话提示了花生不图虚名、默默无闻、无私奉献的特点。

父亲想借花生告诉“我们”（人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人）的道理。

三、小练笔。

生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地作着贡献，用一段话写写你身边这样的人。

人教版高中物理必修三电荷课后习题答案及解析

感谢观看
C
B
+
一些等量关系，并简述理由。
12
ห้องสมุดไป่ตู้
图 9.1-5
（1）将带正电的导体球 C 靠近不带电的导体，导体的远端 A 带正电，近端 B 带负电，所以 QA 和 QA′ 为正，QB 和 QB′ 为负。
（2）根据电荷守恒定律，A 部分移走的电子数 A 和 B 部分多余的电子数目是相等的，因此无论从哪一条虚线切开，两部分的电荷量大小总是相等的，即 QA = QB，QA′ = QB′。而电子在导体上的分布不均匀，越靠近右端负电荷密度越大，越靠近左端正电荷密度越大，所以从不同位置切开时左右两部分所带电荷量的大小 QA ≠ QA′，QB ≠ QB′。
人教版高中物理必修三
电荷
课后习题答案及解析
1．在天气干燥的季节，脱掉外衣后再去摸金属门把手时，常常会被电一下。这是为什么？
解析：在天气干燥的季节，脱掉外衣时，由于摩擦，外衣和身体各自带了等量、异号的电荷。接着用手去摸金属门把手时，身体放电，于是产生电击的感觉。
2．在图 9.1-3 所示的实验中，导体分开后，A 带上了－1.0×10-8 C 的电荷。实验过程中，是电子由 A 转移到 B 还是由 B 转移到 A ？ A、B 得到或失去的电子数各是多少？
3．如图 9.1-5，将带正电荷 Q 的导体球 C靠近不带电的导体。若沿虚线 1 将
导体分成A、B 两部分，这两部分所带电荷量分别为 QA 、QB ；若沿虚线 2 将导体分成两部分，这两部分所带电荷量分别为 QA′和 QB′。
（1）请分别说出以上四个部分电荷量的正负，并简述理由。（2）请列出以上四个部分电荷量（绝对值）之间存在的 A
4．关于电荷，小明有以下认识： A．电荷量很小的电荷就是元电荷； B．物体所带的电荷量可以是任意的。你认为他的看法正确吗？请简述你的理由。

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1 文件系统阶段的数据管理有些什么缺陷试举例说明。

文件系统有三个缺陷：（1）数据冗余性（redundancy)。

由于文件之间缺乏联系，造成每个应用程序都有对应的文件，有可能同样的数据在多个文件中重复存储。

（2）数据不一致性（inconsistency)。

这往往是由数据冗余造成的，在进行更新操作时，稍不谨慎，就可能使同样的数据在不同的文件中不一样。

（3）数据联系弱(poor data relationship)。

这是由文件之间相互独立，缺乏联系造成的。

2 计算机系统安全性（1）为计算机系统建立和采取的各种安全保护措施，以保护计算机系统中的硬件、软件及数据；（2）防止其因偶然或恶意的原因使系统遭到破坏，数据遭到更改或泄露等。

3. 自主存取控制缺点（1）可能存在数据的“无意泄露”（2）原因：这种机制仅仅通过对数据的存取权限来进行安全控制，而数据本身并无安全性标记（3）解决：对系统控制下的所有主客体实施强制存取控制策略4. 数据字典的内容和作用是什么数据项、数据结构数据流数据存储和加工过程。

5. 一条完整性规则可以用一个五元组（D，O，A，C，P）来形式化地表示。

对于“学号不能为空”的这条完整性约束用五元组描述D：代表约束作用的数据对象为SNO属性；O（operation）：当用户插入或修改数据时需要检查该完整性规则；A（assertion）：SNO不能为空；C（condition）：A可作用于所有记录的SNO属性；P（procdure）：拒绝执行用户请求。

6.数据库管理系统（DBMS）：①即数据库管理系统（Database Management System)，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，②为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。

DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。

7.关系模型：①用二维表格结构表示实体集，②外键表示实体间联系的数据模型称为关系模型。

8.联接查询：①查询时先对表进行笛卡尔积操作，②然后再做等值联接、选择、投影等操作。

联接查询的效率比嵌套查询低。

9. 数据库设计：①数据库设计是指对于一个给定的应用环境，②提供一个确定最优数据模型与处理模式的逻辑设计，以及一个确定数据库存储结构与存取方法的物理设计，建立起既能反映现实世界信息和信息联系，满足用户数据要求和加工要求，又能被某个数据库管理系统所接受，同时能实现系统目标，并有效存取数据的数据库。

10．事务的特征有哪些事务概念原子性一致性隔离性持续性11．已知3个域：D1=商品集合=电脑，打印机D3=生产厂=联想，惠普求D1，D2，D3的卡尔积为：12.数据库的恢复技术有哪些数据转储和和登录日志文件是数据库恢复的基本技术，当系统运行过程中发生故障，利用转储的数据库后备副本和日志文件就可将数据库恢复到故障前的某一个致状态13．简述数据库安全性控制方法数据库安全性控制方法采用避免错误操作后引起的数据的泄露或更改，防止其恶意的修改定期对数据库进行完整笥检查和控制，这样可以防范非法进入另外系统①用户标识和签别②操作系统安全保护③存取控制及数据密码存储14.举例说明数据不一致性特性“丢失修改”以及如何解决在A窗口购买两张火车票，系统中只有两张，当B窗口中同时也购买两张火车票，这样A窗口中售出的两张，数据库中票数为0，但B窗口也卖了两张，这样一共卖了四张用排他锁解决此问题，当在A窗口买票时锁定数据库，操作完成以后再解锁。

15.需求分析的方法有哪些①亲自参与业务活动，了解业务处理的基本情况。

②请专人介绍。

③通过与用户座谈、询问等方式来解决疑问。

④设计调查表请用户填写。

⑤查阅记录。

⑥学习文件。

⑦使用旧系统。

16.什么是数据流数据流是数据在系统内的传输途径，数据流图从数据传递和加工的角度，以图形的方式刻画数据流从输入到输出的变换过程。

数据流图是结构化系统分析的主要工具，它去掉了具体的组织机构、工作场所、物质流等，仅反映信息和数据存储、流动、使用以及加工的情况17.请简述需求分析遇到问题及如何解决缺少计算机的专业知识，数据库设计人员，相互沟通比较困难。

业务人员对开发计算机系统有抵触情绪，需求分析是一种负担，新系统的应用给部门带来了新改革。

需求分析不断改变，导致系统设计也常常要进行调整或是重大改变。

用户参与的重要性原型法来帮助用户确定他们的需求预测系统的未来改变18.造成计算机中存储数据丢失的原因主要是病毒侵蚀人为窃取计算机电磁辐射计算机存储器硬件损坏19. 为降低、进而消除对系统的安全攻击，各国引用或制定了一系列安全标准分别是什么1、TCSEC (桔皮书)；2、TDI (紫皮书)。

3、CC标准20、数据库的安全性是：指保护数据库以防止非法用户访问数据库，造成数据泄露、更改或破坏。

数据库安全性控制就是尽可能地杜绝对数据库所有可能的非法访问，数据库安全性的控制目标是在不过分影响用户的前提下，通过节约成本的方式将由预期事件导致的损失最小化。

21. 数据库安全性控制的常用方法：用户标识和鉴定；存取控制；视图；审计；密码存储。

22.授权粒度数据对象粒度：数据库、表、属性列、行。

23. 自主存取控制机制优点:能够通过授权机制有效地控制其他用户对敏感数据的存取。

缺点:可能存在数据的“无意泄露”;原因：这种机制仅仅通过对数据的存取权限来进行安全控制，而数据本身并无安全性标记。

解决：对系统控制下的所有主客体实施强制存取控制策略。

24强制存取控制的特点:强制存取控制MAC是对数据本身进行密级标记;无论数据如何复制，标记与数据是一个不可分的整体;只有符合密级标记要求的用户才可以操纵数据;从而提供了更高级别的安全性。

25. 审记跟踪记录一般包括下列内容：操作类型（如修改、查询等）。

操作终端标识与操作者标识。

操作日期和时间。

所涉及的数据。

数据的前像和后像。

26. 加密方法：替换方法使用密钥（Encryption Key）将明文中的每一个字符转换为密文中的一个字符;置换方法仅将明文的字符按不同的顺序重新排列;混合方法 :单独使用这两种方法的任意一种都是不够安全的。

但将这两种方法结合起来就能提供相当高的安全程度。

采用这种结合算法的例子是美国1977年制定的官方加密标准：数据加密标准（Data Encryption Standard，简称DES）。

DBMS的完整性控制机制应具有三个方面的功能：⑴定义功能：提供定义完整性约束条件的机制。

⑵检查功能：检查用户发出的操作请求是否违背了完整性约束条件。

⑶违约提示：如果发现用户的操作请求使数据违背了完整性约束条件，则采取一定的动作来保证数据的完整性。

27.. 实体完整性一个实体就是指表中的多条记录，而实体完整性是指在表中不能存在完全相同的两条或是两条以上的记录，而且每条记录都要具有一个非空且不重复的主键值。

28. 域完整性域完整性是指向表的某列添加数据时，添加的数据类型必须与该列字段数据类型、格式及有效的数据长度相匹配。

通常情况下域完整性是通过CHECK约束、外键约束、默认约束、非空定义、规则以及在建表时设置的数据类型实现的29. 参照完整性参照完整性是指通过主键与外键建立两个或两个以上表的连接，建立连接的字段的类型和长度要保持一致。

参照完整性是通过外键约束实现的。

下面就是一个典型的通过外键约束例子。

30.事务的概念事务(transaction)是用户定义的一个数据库操作序列，这些操作要么全做，要么全不做，是一个不可分割的工作单位。

一个事务可以是一条SQL语句，也可以是一组SQL语句。

31. 并发控制的主要技术有封锁(Locking)时间戳(Timestamp)乐观控制法商用的DBMS一般都采用封锁方法32. 封锁就是事务T在对某个数据对象（例如表、记录等）操作之前，先向系统发出请求，对其加锁，加锁后事务T就对该数据对象有了一定的控制，在事务T释放它的锁之前，其它的事务不能更新此数据对象。

33排它锁又称为写锁若事务T对数据对象A加上X锁，则只允许T读取和修改A，其它任何事务都不能再对A加任何类型的锁，直到T释放A上的锁保证其他事务在T释放A上的锁之前不能再读取和修改A34共享锁又称为读锁若事务T对数据对象A加上S锁，则其它事务只能再对A加S锁，而不能加X锁，直到T释放A上的S锁保证其他事务可以读A，但在T释放A上的S锁之前不能对A做任何修改35.请简述产生死锁的原因及预防方法产生死锁的原因是两个或多个事务都已封锁了一些数据对象，然后又都请求对已为其他事务封锁的数据对象加锁，从而出现死等待。

预防死锁的发生就是要破坏产生死锁的条件预防死锁的方法：一次封锁法顺序封锁法36可串行化(Serializable)调度多个事务的并发执行是正确的，当且仅当其结果与按某一次序串行地执行这些事务时的结果相同37. 请简述封锁粒度的特点封锁的粒度越大，数据库所能够封锁的数据单元就越少，并发度就越小，系统开销也越小；封锁的粒度越小，并发度较高，但系统开销也就越大38.故障的种类:事务内部的故障系统故障介质故障计算机病毒39.关系数据库的特点：关系数据库使用SQL进行查询，结果集通过访问一个或多个表的查询生成。

在实际的关系数据库中的关系也称为“表”。

一个关系数据库就是由若干个表组成的。

40．元组关系表中的一行称为一个元组（tuple）。

元组可表示一个实体或实体之间的联系，是属性的有序多重集。

41．码在二维表中，用来唯一标识一个元组的某个属性或属性组合称为该表的键或码（key），也称关键字，⑶主码 (primary key) 是从多个候选码中任意选出的一个，如果候选码只有一个，那么该候选码就是主码。

⑷外码(foreign key)在关系K中的属性或属性组若在另一个关系J中作为主码使用，则称该属性或属性组为K的外码42.数据（data）是数据处理的最基本的单位。

数据不单单指那些阿拉伯数字符号（0、120、），而是为了表达现实世界存在的万物。

人们使用超文本和纯文本的符号来表示它们动态和静态的属性特征符号集合，这些集合包括数字、文字、图形、声音等多种形式，它们都可以经过数字化后存入计算机，所以我们把描述事物的符号记录称为数据。

43.数据处理：是对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索和传输的过程。

信息=数据+处理44数据库（database，DB）：数据库中的数据是按一定数据模型组织存放的，数据库的特点是永久存储，能够被各种用户共享，具有最小的冗余度，数据间有密切的联系但又有较高的独立性。

45. 数据库管理系统（database management system，DBMS）是一种操纵和管理数据库的系统软件，是数据库系统的核心。