2010南京中考物理试题及答案
2010年江苏省南京市中考《物理》试题及答案
§1.1地理环境对区域发展的影响主要知识点：1、区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。
2、区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。
有的区域边界是明确的，如行政区，有的区域边界具有过渡性质，如干湿地区。
区域内部的特定性质相对一致，区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域，如东北平原既是东北地区的一部分又可化分为三江平原、松嫩平原、辽河平原。
3、案例分析——比较长江三角洲与松嫩平原(书P2图1.1长江三角洲的地理条件和图1.2松嫩平原的地理条件)4、区域的发展一般分为三个阶段，分别是初期阶段、成长阶段、后期阶段。
5、案例分析——长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响(1)开发早期，人们利用和改造自然的能力地下，稠密的水系成为交通的阻隔，黏重的土壤使开垦困难，所以这一时期耕作农业发展缓慢。
(2)农业社会：①船作为交通工具被广泛使用，长江中下游平原稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长江中下游平原多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。
③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江中下游平原人口越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长江中下游平原成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
(3)工商业时期：①工商业的发展使长江中下游平原人口、城市密集，耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。
③今天长江中下游平原作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
△书P2思考题§1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用主要知识点：1、地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间的现代技术的总称，主要包括摇杆（RS）、全球定位系统（GPS）和地理信息系统（GIS）等。
南京市中考物理试卷及答案(word版).pdf
南京市2010年初中毕业生学业考试物理注意事项：1．本试卷共8页．全卷满分100分．考试时间100分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答非选择题必须用0，5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效．4．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗．一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1．关于声音，下列说法中正确的是A．声波具有能量B．声音可以在真空中传播C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音2．如图所示现象中，由于光的反射形成的是3．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动C．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的4．下列数据中，符合实际情况的是A．人体感到舒适的温度约为42℃B．八年级物理课本的宽度约为18mmC．教室里日光灯的额定功率约为40W D．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s5．下列现象中，不能用惯性知识解释的是A．司机开车时需要系安全带B．运动员跳远时需要助跑C．骑自行车时为了减速捏紧车闸D．投出的铅球离开手后继续向前运动6．下列实例中，属于减小压强的是7．如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB，导体的两端跟电流表连接，开关闭合，电路中没有电流．以下操作中，可能使电路中产生电流的是A．让导体在磁场中静止，换用量程更小的电流表B．让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体C．让导体在磁场中沿不同方向运动D．将导体换成匝数很多的线圈，线圈在磁场中静止8．电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为A．导线的绝缘皮隔热B．导线散热比电熨斗快C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻9．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力10．如图所示，电源电压恒定．闭合开关S1、S2，电压表示数为9 V，电流表示数为1.5A；断开开关S2，电压表示数为6V．则R l和R2的阻值分别是A．6Ω2ΩB．6Ω3ΩC．4Ω2ΩD．4Ω3Ω11．把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C. 溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变12．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是A. 灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路二、填空题(本题共1l小题，每空1分，共28分)13．移动通信是利用▲波传递信号的，其信号传播速度与光速相同，光在真空中的传播速度是▲m／s.14．甲图中物体A的长度是▲cm．乙图中温度计的示数是▲℃.常用的液体温度计是利用测温液体▲的性质工作的．15．沪宁城际铁路即将通车，南京至上海路程约为300km，若列车运行的平均速度为250km／h，则乘坐该列车从南京到上海只需▲h．列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过，这是以▲为参照物，列车在进站过程中，动能将▲(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
2010年南京中考物理试题
2010 年南京市初中毕业生学业、升学（高中、中职、五年制专科）招生考试物理科试题特别提示：1、本卷为物理科试题单，共20 个题，满分90 分。
共6 页。
考试时间90 分钟。
2、考试采用闭卷形式，用笔在特制答题卡上答题，不能在本题单上作答。
3、答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项，并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置，用规定的笔进行填涂和书写。
物理（90 分）[ g = 10N ／kg ，ρ 水 = 1.0×103kg ／m 3，ρ 海水=1.1×103kg ／m 3 ]选择：（下列各题给出的选项中，只有一项符合题意，请将符合题意的选项编号填涂在答 题卡规定的地方。
每小题3 分，共15 分）1．“把研究工作视为游戏”是2010年诺贝尔物理学奖得主海姆及其团队的特别之处．他们发现的新材料石墨烯有许多奇特的属性：密度小、硬度大、柔软、可回收，有优良的导电性、导热性及抗拉伸能力．它也将会代替现有的硅材料．根据石墨烯的属性，下列不能用石墨烯来制造的是（ ）2．下列由做饭所联想到的物理知识中，错误的是（ ）3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛距凸透镜36cm 时，在凸透镜另一侧18cm 处的光屏上得到清晰缩小的像，当蜡烛距凸透镜18cm 时，它的像一定是（） 4．如图所示，变阻器规格为“2 0Ω 2A ”，电源电压不变．闭开关，当变阻器滑片分别在b 端和ab 中点时，电流表的示数之比为2：3，电压表的示数之差为4V ．则下列结果正确的是（ ）5．ab 沿导轨运动．根6．波既能传递能量，也是传递信息．声呐是靠 _______ 传递信息的，雷达是靠 _______ 传递信息的． 7．如图是我国在宁夏建造的一座试验性发电站的示意图．阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热，热空气从烟囱中上冲，带动发电机发电．这种发电站利用的能源是 ______ 能．这种发电站 _____ （填“能”或“不能”）将获得的能量完全转化为电能．8．农村在早春育秧时，农民伯伯早上将秧田里的水放掉，阳光照射使秧田的温度尽快升高；而晚上秧田则要蓄水保温，有利于秧苗的成长，这样做是利用了水的 _________ 较大的原理．9．如图是电冰箱的简化电路图．图中L 是电冰箱内的照明灯，M 是压缩机用的电动机．开关S1、S2都闭合时，L 与M _________ （选填“串联”或“并联”）．S1、S2中属于温控开关的是 _________ ．10．有两个电路元件A 和B ，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S ，这时电流表的示数为0.25A ，则电源电压是 ____ V ，A 元件的电阻是 _ Ω，B 元件的电功率是 _________ W. 11．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图 _________ （填“甲”或“乙”）．这是因为c 冰 _________ （填“＞”、“＜”或“=”）c 水，所以相同时间内”）升温更快．12．质地均匀的小球漂浮于水面，如图所示．切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将_________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．13．电磁学的发展使人们可以采用电磁波传递信息，我国发射的第一颗卫星使用的电磁波的频率约为2×107Hz，对应的波长为_________m．探究：（18 分）14．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干．（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调，直到杠杆在水平位置平衡为止．（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？_________．理由是：_________．（3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为前一种还是后一种实验方案好并说明理由：_________．（4）如图所示，杠杆在水平位置平衡．如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆____端将下沉．15．小明利用如图甲所示的实验器材，“测定2.5V小灯泡的功率”．（1）以笔画线代替导线，将实验电路补画完整，并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大．（2）小明正确连好电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数为3V．请指出故障的原因．（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端达到额定电压时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是多少？16．甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究．（1）甲同学的探究方案实验器材：弹簧测力计（量程0～5N，分度值0.2N）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡块（10g左右）探究问题：蜡块的上浮条件．实验过程：①首先测量蜡块的重力：方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力；方案二是用天平测出蜡块的质量，再求出重力．你支持方案_________，理由是_________．②测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作存在的问题是_________．③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件．（2）乙同学的探究方案实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见右图）．探究问题：蜡块的下沉条件．实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡块要上浮直至漂浮在水面．为了使浸没在水中的蜡块会下沉，设计了两种实验方案．方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底．方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入蜡块中，将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块也沉入水底．①从物体受力的角度看，在蜡块中插入铁钉是为了改变_________的大小．②能够得到的实验结论是：_________．③虽然两种方案的实验结果基本一致，但老师认为方案一更科学．你认为老师这样评价的主要理由是_________．回答：（19 分）17．某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．（1）在此实验装置中，_________相当于人眼球中的晶状体．_________相当于人眼球中视网膜．（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程．18．安顺市政府“为民办的实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，燃气的密度为1.2kg/m3，求完全燃烧多少千克燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容C水=4.2×103J/（kg•℃）]（3）将加热后的水（假设质量不变）倒入暖水瓶中放在水平桌面上，若暖水瓶与桌面的接触面积为70cm2，此时暖水瓶对桌面的压强为5×103Pa．求暖水瓶的质量（g=10N/kg）．19．在图甲所示的电路中，电源电压不变，电阻R1=20Ω，滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样．闭合开关S，变阻器R2的滑片P移至某处时，电路中两个电表的指针恰好指在相同的位置上，如图乙所示．求：（1）电源电压；（2）滑动变阻器连入电路的阻值；（3）改变变阻器滑片的位置，在电路中各元件都能正常工作的情况下，电路的最大功率是多少？设计：（6 分）20．某电暖器，铭牌上标有“220V、400W”简化电路如图所示，调温器坏后，想去掉调温器通过增加一只开关和一只电阻R2把它改装成R1的发热功率可以高低两档转换，并要求：高档发热功率为400W，低档时通过R1的电流值为高档时的四分之一，请你设计出这个方案，要求：（1）在虚线框内画出符合要求的电路图；（2）计算满足要求的电阻R2的阻值．。
江苏省南京市中考物理试题(含答案)
南京市初中物理中考试卷物理注意事项：1．本试卷共8页，全卷满分100分，考试时间为90分钟，考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效．4．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的A．音调高B．音调低C．响度大D．响度小2．以下有关物理量的估测，符合生活实际的是A．一支2B铅笔的长度约为18cmB．六月份南京的平均气温约为50℃C．中学生跑完50m用时约4sD．教室内一盏日光灯额定功率约为200W3．以下对科学史实的描述正确的是A．“日心说”提出地球是宇宙的中心B．原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成C．光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成D．能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少4．如图所示，用水壶烧水．水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中以、6两位置有一处“白气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是A．它是水蒸气，a“处较浓B．它是水蒸气，b处较浓C．它是小水滴，a“处较浓D．它是小水滴，b处较浓5．小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁6．小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像．在移动凸透镜时，意外的发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示．两次所成的像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、大小、虚实三个方面，它们A．有一个方面相同，两个方面不同B．有两个方面相同，一个方面不同C．三个方面都相同D．三个方面都不同7．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性8．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地9．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转．造成此现象的原因可能是A．甲灯泡短路 B．乙灯泡短路 C．甲灯泡断路 D．乙灯泡断路10．如图（a）所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就台能发光，图（b）四个实验中能解释上述现象的是11．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，现有以下判断：（1）若m1>m2，则F1一定小于F2（2）若m1= m2，则F1一定大于F2（3）若V1=V2，则F1一定小于F2（4）若V1>V2，则F1一定大于F2其中正确的是A.（1）（3）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）12．如图所示电路中，电源电压不变．闭合开关后，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.3A，小灯泡消耗的功率为0.9W；当滑片P移至中点时，电压表示数变化了2V，此时小灯泡恰好正常发光，且消耗的功率为2W．下列说法正确的是A．小灯泡正常发光时的电阻为10ΩB．滑动变阻器的最大阻值为20ΩC．电源电压为8VD．滑片P在最右端时，滑动变阻器消耗的功率为3.2W二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）13．“端午浓情，粽叶‘飘香’’．“粽叶飘香”说明分子在叁；。
南京市(2010年~2021年)中考物理试题选编：第3章 光现象(含答案)
第三章光现象1.（2010•南京）如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）A、B、C、D、考点：光的反射。
分析：根据光的直线传播、光的反射、光的折射现象分析．解答：解：A、影子是光的直线传播形成的；B、看到的森林中的光线，说明了光沿直线传播；C、倒影是由于光的反射形成的；D、看到有水的杯中的筷子变弯是光的折射造成的．故选C．2.（2011.南京）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它．(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿传播；(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的现象；(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的现象．答案：直线 (2)反射 (3)折射3.（2012.南京）如图所示现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）． 树荫下的圆形“光斑”B ．钢勺在水面处“折断” ．山峦在水中的“倒影”D ．河 水看上去“较浅”4.（2012.南京）为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．（1）在实验中使用白色硬纸板能显示，也能方便地测量．（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．5.（2012.南京）按照题目要求作图：（1）在图甲中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像M′N′．考点：平面镜成像的相关作图；重力示意图；通电螺线管的极性和电流方向的判断。
专题：作图题。
分析：（1）平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；作出两个端点M、N的像点，连接像点即为物体MN在平面镜中的像．解答：解：（1）根据平面镜成像的特点，先作出物体MN的端点M、N在平面镜中的对称点M′、N′，连接M′、N′点即为物体MN在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：6.（2013.南京）下列事例属于平面镜成像应用的是（）D．小华戴眼镜矫正视力C．舞蹈演员用镜子观察自己的姿势B．电焊工人焊接时戴面罩A．照相机镜头前加装滤色镜考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：A、透明物体的颜色由它透过的色光决定，透明物体只能透过与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．B、适当的紫外线有助于人体合成维生素D，促进人体对钙的吸收，促进骨骼的生长，但过量的紫外线照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌．C、平面镜成像的特点之一：平面镜所成的像与物大小相同．D、矫正视力应配戴由凹透镜或凸透镜制成的眼镜进行视力矫正．解答：解：A、照相机镜头前假装滤色镜，会吸收或反射其它的色光，不是平面镜的应用．B、过强的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤．电焊弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工工作时必须穿好工作服，并戴上防护罩，故B不符合题意．C、由于平面镜所成的像与物大小相同，所以舞蹈演员用镜子观察自己的姿势，故C符合题意．D、近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正．远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，需戴凸透镜矫正，不属于平面镜的应用，故D不符合题意．故选C．7.（2014•南京）如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定的位置；②如何比较的大小来判断像的性质？（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变，重复实验．（3）实验表明，像与物相对于镜面．。
江苏省南京市中考物理真题试题(含扫描答案)
南京市初中毕业生学业考试物理注意事项：1本试卷共8页，全卷满分100分,考试时间为90分钟，考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．2请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上．3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答非选择题必须用0 5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效．4．作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗。
一、选择题（本题共12小题,每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)1．以下测量工具中，操作正确的是2．以下对电磁波的认识,正确的是A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s3．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是4．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像5．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为A．1:2 B．2:1 C．4:1 D．8：16．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝,接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时,灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C．熔丝熔断，但灯泡依然完好D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则7．以下对四个实验的认识,正确的是A．甲图实验演示的是电流的磁效应B．乙图实验可用来演示电动机的工作原理C．丙图实验中通电螺线管的B端是S极D．丁图实验可用来演示电磁感应现象8．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的9．关于能源与可持续发展，下列认识正确的是A．核燃料是可再生能源B．太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置C．能量的转化和转移是有方向的D．能量在转化或转移的过程中,总量会减少10．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为A. 0.l J B。
南京市(2010年~2021年)中考物理试题选编：第1章 声现象(含答案)
第一章声现象1.（2010•南京）关于声音，下列说法中正确的是（）A、声波具有能量B、声音可以在真空中传播C、“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D、只要物体在振动，我们就一定能听到声音考点：声与能量；声音的传播条件；防治噪声的途径。
分析：声音除了可以传递信息，还可以传递能量；声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都可以作为传声的介质，真空不能传声；控制噪声可以从声源处减弱，可以从传播过程中减弱，可以从人耳处减弱；我们要听到声音除了发声体的振动外，还要有传声的介质和完好的人耳．解答：解：A、声音除了可以传递信息，还可以传递能量；B、真空不能传声；C、“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声；D、只要物体振动就一定可以发出声音，但我们不一定能够听到声音．故选A．2.（2011.南京）声音是由于物体产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)．答案：振动，音色3.（2012.南京）噪声是由发声体的产生的．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把能转化为能，为随身携带的小电器及时充电．4.（2013.南京）关于声音，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C．只要物体振动，我们就能听见声音D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音考点：防治噪声的途径；声音的产生；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱；（3）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；（4）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．解答：解：A、声音是由物体的振动产生，一切正在发声的物体都在振动，该选项说法正确；B、高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声，该选项说法不正确；C、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，该选项说法不正确；D、人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音，该选项说法不正确．故选A．5.（2014.南京）如图所示，在学校组织的文艺活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A．响度B．音调C．音色D．速度考点：响度与振幅的关系．专题：声现象．分析：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小．解答：解：当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同；故选A．6.（2014•南京）如图是某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在处控制噪声．考点：防治噪声的途径；速度公式及其应用；凸透镜成像的应用．专题：其他综合题．分析：（1）减弱噪声的方法：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声；解答：解：（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在声源处控制噪声．故答案为：（1）声源；7.（3分）（2015•南京）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，是通过传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声．考点：防治噪声的途径；声音的产生；声音的传播条件．.专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声；防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处．解答：解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声．故答案为：振动；空气；声源．8. （2016.南京）以下操作中，不能改变音调的是（）A B C DA．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气【考点】音调．【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关；物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低．【解答】解：A、用湿手摩擦杯口，水量不同振动的频率不同，发生的音调不同，不符合题意；B、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，不能改变频率，不能改变音调，符合题意；C、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，不符合题意；D、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，不符合题意；故选B．9.（2017.南京）如图所示，小华在唱《青藏高原》这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的（）A．音调高B．音调低C．响度大D．响度小【考点】9I：音调、响度与音色的区分．【分析】音调和物体振动频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．。
2010年物理中考原创试题及答案(共52题)
2010年物理中考原创试题及答案1.2010年5月12日是汶川大地震2周年纪念日，我校进行了抗震减灾学生疏散演练活动，在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过传入同学们的耳朵里的。
这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种。
但今天它却向大家传递着一种。
答案：空气噪声信息2.如图所示，是我市至省城南京高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。
这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A．噪声的产生 B．噪声的传播C．噪声的接收 D．以上三种均是答案：B3.连云港市区主要道口都设置了一种监测设备，它可以用来监测．某时刻该设备的显示屏上显示72．1分贝，以分贝为单位是来表示的等级．答案：噪声声音强弱4. 如图所示，用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过，可以用来研究发声体的A. 响度B. 音调C. 音色D. 以上都可以答案：B5.2010年4月14日7时49分，青海省玉树发生里氏7.1级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．甚至有搜救队员将耳朵贴在地面听到废墟中是否有敲打砖块的声音，这是利用可以传声，而且传声效果要比在好。
答案：固体空气中6.“冰壶场上的角逐，犹如兵家的排兵布阵。
一场冰壶比赛的胜利，拼的是智慧，较的是暗劲，需要团队配合，场上的每个人都很重要。
”但是用于冰壶比赛用的冰面上有时侯会有小水滴形成的冰点(或称之为“小凸起”)，它们会对冰壶产生一定的，并使其旋转滑行，给比赛结果带来一定的负面影响。
答案：凝固摩擦力7.为了缓解五一期间炎热，世博园内启动了一种降温设施，这种“降温明星”就是低压两相流喷雾降温技术，整个世博园的雾喷区域约18万平方米，喷雾后15分钟内，3米范围内温度会降低6℃，经过喷雾降温，园区比上海市区凉爽3℃-5℃。
请问喷雾降温的原理是：。
答案：“白雾”汽化需要吸热，有降温作用8.据国家防汛抗旱总指挥部统计显示，截至3月16日，全国耕地受旱面积达645万公顷，有2000多万人因旱饮水困难，其中，西南部五省份是重灾区。