小学继续教育个人学习总结范文

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小继教个人学习工作总结范文7篇

小继教个人学习工作总结范文7篇

小继教个人学习工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我参加了小继教的学习课程,旨在提升自己的专业技能和知识水平。

通过系统的学习和实践,我获得了丰富的经验和成长。

以下是我对这段时间学习工作的总结。

二、课程学习与收获在课程学习方面,我主要学习了、等课程内容。

通过深入学习和实践,我掌握了相关知识和技能,为日后的工作奠定了坚实的基础。

同时,我还积极参与课堂讨论和课后实践,不仅提高了自己的学习能力,还锻炼了实际操作能力。

三、个人成长与变化通过小继教的学习,我不仅提升了专业技能,还拓宽了知识面。

我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了自己的综合素质。

同时,在学习过程中,我也逐渐培养了自主学习和终身学习的意识,为未来的职业发展打下了坚实的基础。

四、工作实践与成果在学习过程中,我积极参与实践,将所学知识运用到实际工作中。

通过不断尝试和摸索,我解决了许多实际问题,取得了显著的工作成果。

例如,在项目中,我运用所学知识成功解决了技术难题,为项目的顺利进行做出了积极贡献。

此外,我还积极参与团队讨论和分享,与同事共同探讨解决问题的方法,提高了整个团队的工作效率。

五、反思与总结回顾这段时间的学习工作,我深感收获颇丰。

在未来的工作中,我将继续保持学习态度,不断提升自己的专业技能和综合素质。

同时,我也将积极与同事和团队成员沟通交流,共同推动工作的顺利进行。

此外,我建议学校和培训机构在课程设置和教学方法上更加注重实践性和创新性,以更好地满足学生的实际需求和提高教学质量。

六、展望与规划对于未来的职业发展,我充满了信心和期待。

我将继续关注行业动态和技术发展趋势,不断学习和掌握新知识、新技能。

同时,我也将积极寻找和把握机遇,挑战自我,实现自身的不断突破和成长。

此外,我还将与同事和团队成员共同努力,共同推动单位的发展和进步。

总之,这段时间的小继教学习经历对我个人和职业发展产生了积极的影响。

我将继续保持学习态度,不断提升自己的综合素质和专业技能水平,为未来的职业发展打下坚实的基础。

小学继续教育个人工作总结7篇

小学继续教育个人工作总结7篇

小学继续教育个人工作总结7篇第1篇示例:小学继续教育是对小学阶段学生学习的延续和补充,旨在提高学生的学习能力和综合素质。

在过去的一段时间里,我在小学继续教育工作中有了一些成绩和收获,也遇到了一些困难和挑战。

通过对自己的工作进行总结,我希望能够找到提升的方向,更好地发挥自己的能力和作用。

我在小学继续教育工作中最大的收获就是对学生的了解和关爱。

每天和学生们在一起,我能够深刻地感受到他们的天真和纯真,看到他们的成长和进步。

在与学生们交流互动的过程中,我不仅教会了他们知识,更重要的是传授了他们做人处世的道理和价值观。

这种与学生们的亲密互动,让我感受到了教育的意义和价值,也增强了我对工作的热爱和责任感。

我在小学继续教育工作中也遇到了一些挑战和困难。

首先是学生之间的差异性很大,有的学生天生聪明,学习成绩优秀,有的学生则需要更多的关注和帮助。

面对不同的学生,我需要灵活调整教学方法和策略,让每个学生都能够得到适合他们的教育。

小学继续教育工作的任务繁重,需要我不断学习和提升自己,以适应工作的需求。

在这个过程中,我深刻体会到了自身的不足和缺陷,也意识到了提升自己的重要性。

在未来的工作中,我将努力改进自己,提高自己的综合素质和专业水平。

我会继续学习和提升自己的专业知识和教育技能,努力打造一支优秀的教师团队。

我会加强与学生和家长的沟通和联系,倾听他们的需求和意见,更好地关心和帮助他们。

我会积极参与学校和社会的各项活动,拓展自己的视野和经验,不断完善自己的职业发展规划,为小学继续教育事业做出更大的贡献。

小学继续教育对我来说是一项神圣的事业,是我生命中的重要一部分。

通过这次工作总结,我对自己的工作有了更清晰的认识和规划,也让我更加坚定了对小学继续教育事业的信心和决心。

我相信,在未来的工作中,我会不断进步,不断创新,为小学继续教育事业的发展贡献自己的力量。

愿我们一起努力,为小学生的成长和未来奋斗!第2篇示例:小学继续教育是一项非常重要的工作,我在这个领域工作已经有三年时间了。

小继教个人学习工作总结通用范文6篇

小继教个人学习工作总结通用范文6篇

小继教个人学习工作总结通用范文6篇第1篇示例:小继教个人学习工作总结一、学习总结在过去的一年里,我在工作和学习中都取得了一定的进步和成绩。

在学习方面,我坚持不懈地努力学习新知识、新技能,不断充实自己。

1. 学习内容在工作之余,我利用业余时间学习了许多相关领域的知识,如市场营销、人力资源管理、财务管理等。

通过课程学习、网络课程和书籍阅读,我不断地提升自己的专业知识和技能水平。

2. 学习方法在学习过程中,我尝试了各种学习方法,包括听课、自主学习、实践操作等,不断总结经验,找到适合自己的学习方法,提高学习效果。

3. 学习成果通过努力学习,我获得了一些相关领域的资格证书,进一步提升了自己的专业能力。

二、工作总结在工作方面,我尽职尽责,努力完成各项工作任务,为企业的发展做出了一定的贡献。

1. 工作业绩在过去的一年里,我在公司承担了一些重要的工作任务,如销售业绩目标、市场拓展、客户维护等,通过不懈的努力,取得了一定的业绩成果。

2. 团队合作我注重团队合作,与同事们积极配合,共同完成工作任务,为团队的成功做出了一份力量。

3. 个人成长在工作中,我不断总结经验,发现并改正自己存在的不足,不断提升自己的工作能力,为今后的工作提供了一个良好的基础。

三、展望与计划在未来的工作和学习中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力和工作业绩,并争取更好的发展和突破。

1. 学习我将继续学习相关领域的知识,不断提高自己的专业水平,争取更多的资格证书和荣誉。

2. 工作在工作中,我将进一步完善自己的工作技能,提高工作效率和质量,争取更多的业绩和成就。

3. 自我提升我将继续注重自身素质的提升,包括沟通能力、协调能力、团队合作能力等,努力成为公司和团队中的佼佼者。

我将继续努力,不断提高自己的综合素质,争取更好的发展与成绩。

谢谢。

这样一份关于小继教个人学习工作总结通用范文已经写完,希望对您有所帮助。

第2篇示例:小继教个人学习工作总结通过一段时间的学习和工作,我深感收获良多,也有一些不足之处,现进行总结如下:1. 学习总结在过去的时间里,我认真学习了各项专业知识,不断提升自己的技能和能力。

小继教个人学习工作总结通用范文5篇

小继教个人学习工作总结通用范文5篇

小继教个人学习工作总结通用范文5篇篇1在过去的一段时间里,我参加了小继教的学习,通过系统的学习和实践,我获得了丰富的知识和宝贵的经验。

现在,我将对这段时间的学习进行总结,以便更好地反思和提升自己的能力。

一、学习背景与目标小继教的学习对象主要是针对那些需要进一步提升自己能力的成年人。

我参加小继教学习的目的是为了更好地适应社会的发展,提升自己的综合素质,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、学习内容与方法在小继教的学习中,我主要涉及了多个领域的知识,包括语言表达、数学基础、科学知识、人文素养等。

通过课程的学习,我不仅掌握了相关的理论知识,还注重将理论与实践相结合,通过实际操作来加深理解和运用。

在学习方法上,我采用了多种方式,如阅读教材、观看视频、参与讨论、完成作业等。

这些方法相互补充,帮助我全面而深入地掌握所学知识。

三、学习成果与收获通过小继教的学习,我取得了显著的成果和收获。

在知识层面,我获得了丰富的学科知识,尤其是语言和数学方面有了较大的提升。

在能力层面,我提高了自己的思维能力和实际操作能力,学会了如何运用所学知识来解决实际问题。

此外,我还培养了自己的学习能力和自主思考能力,为未来的学习和发展打下了坚实的基础。

四、反思与展望在学习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。

例如,在数学学习中,我曾遇到过一些复杂的难题,需要花费较多的时间和精力来攻克。

但是,通过不断努力和反复练习,我最终克服了这些困难,并取得了优异的成绩。

展望未来,我将继续保持学习的热情和动力,不断提升自己的综合素质和能力。

我计划将所学知识运用到实际工作和生活中,为国家和社会的进步贡献自己的力量。

同时,我也将积极探索新的学习方式和资源,以更好地适应快速变化的时代需求。

五、结论与建议综上所述,小继教的学习经历对我个人成长和发展产生了积极的影响。

通过系统的学习和实践,我不仅掌握了丰富的知识,还提升了自身的综合素质和能力。

为了更好地巩固所学成果并持续进步,我提出以下建议:首先应保持学习的持续性和系统性其次要结合自身实际情况合理安排学习时间和进度;最后要多参与实践和交流不断提高自己的实际应用能力和创新思维。

小学继续教育个人学习总结6篇

小学继续教育个人学习总结6篇

小学继续教育个人学习总结精彩6篇小学继续教育个人学习总结篇一时光荏苒,岁月如梭!我们又走过了一个学期。

在这个学期里,我们再次接受了“小继教”培训。

现将这个学期的学习作一个总结。

一、努力学习各种教育章程,提高自己的行为素养在这一学期里,努力接受学校领导对各种教育章程的讲授,使自己对新的教育法和教育理念有了更新一步的认识,也认识到作为一名教师应具有的与其它职位不同的品质和特性。

这让我更感到作为一名教师担负的责任和地位的神圣,让我用更严的要求来要求自己的一切言行。

争取做到一个无愧于职业形象的教师。

二、认真接受培训教师的理论教育,努力做一个德才兼备的教师在这学期里,我们仍然主要学习四门课程:《新理念》《新课程》《新技术》《师德修养》,我在这些课目学习时,做到了认真听讲,认真反思,多总结,多实用。

从《新理念》里,我更加认识清楚了我们应该如何在新的社会背景下进行语文科的教学,应采用什么样的方式教学;从《新课程》里,我学习到了新的教学理念,明白了社会对人才的需求;从《新技术》里,我懂得了电脑技术在教学中的运用,而且是很值得推进的一项时代教学工程。

从《师德修养》里,我最关键的是明白了现代社会对现代教师的职业要求。

等等这一切,都让我从一个新教师逐渐走向成熟的教育者。

三、学以致用在教学中,我把学到的理论知道尽量的用到实际教学中,做到学以致用。

遇到一些不懂的东西就主动向老教师们请教,而且主动的上公开课,让同行,同组人员来听课,来评我的课。

同时,也积极听其它教师的课,取长补短,尽量做到“见贤思齐”。

我觉得在这一学期学到了很多东西。

继续教育个人心得学习总结篇二“活到老学到老”是一直以来用来勉励自己的一句话。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。

现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸淫,何来“腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。

小学教师继续教育个人总结

小学教师继续教育个人总结

小学教师继续教育个人总结•相关推荐小学教师继续教育个人总结(通用13篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的小学教师继续教育个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学教师继续教育个人总结篇1我校以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《中小学教师继续教育规定》为依据,有计划开展教师培训。

通过组织教师学习,使广大教师牢固树立了现代教育思想,了解了国际、国内教育改革与发展的动态,增强了教育改革意识,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质,自觉遵循教育教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手段,培养创新精神和实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。

现将这一年来的主要工作总结如下:一、更新理念,明确目标——突出教师继续教育重要地位我校将教师继续教育列为各校工作中的重要任务,把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程,充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质,提升教育教学水平和科研能力,促进教育事业发展的重要举措。

没有高质量的教师,就没有高质量的教育,在我校上下形成共识。

学校把教师继续教育工作摆上学校工作的重要地位,落实措施保障,明确我校教师培训目标:1、进一步实践我校校本培训模式,不断巩固、完善和提高。

2、提高教师的职业道德修养。

熟读广西教师道德水平八条基本要求。

3、提高教师的理论素养。

学习课程改革的基本教育教学理念,并能运用于课堂教学和课例评析。

4、夯实教师的文化底蕴。

学习上级部门规定的培训教材,使之成为教师的精神读本。

活化经典资源,内化为教师胸中之本。

5、提高教师的教育教学技艺。

小继教个人学习工作总结通用范文5篇

小继教个人学习工作总结通用范文5篇

小继教个人学习工作总结通用范文5篇第1篇示例:小结个人学习工作总结在过去的一段时间里,我在学习和工作中积累了许多经验,也取得了一些成果。

通过这份总结,我希望能够对自己的成长进行一次全面的反思和总结,同时也希望通过这份总结能够给自己以后的学习和工作提供一些指导和启示。

我在学习方面取得了一些进步。

在这段时间里,我不断充实自己的知识储备,努力提高自己的学习能力和思维能力。

通过不断阅读各种书籍和资料,我扩展了自己的知识面,对许多领域有了更深入的了解。

我也在课程学习和考试中取得了一些成绩,这些都是我努力学习的结果。

我在工作方面也取得了一些成绩。

在这段时间里,我不仅在工作中尽职尽责,认真完成每一项任务,还通过努力提高自己的工作能力,取得了一些工作上的成绩。

我不断学习新的技能和知识,努力提高自己的专业水平,得到了老板和同事的认可和赞扬。

然后,我在人际交往方面也做出了一些努力和改进。

在这段时间里,我不断学习如何与他人进行有效的沟通和交流,不断提高自己的人际交往能力。

通过与同事和朋友的交流,我学会了如何更好地与他人相处,如何更好地解决人际关系问题。

我也意识到了一些自己的不足和需要改进的地方。

在这段时间里,我发现自己在某些方面还存在着一些问题,比如说缺乏耐心、缺乏毅力、缺乏自信等等。

通过这次总结,我希望能够认识到自己的问题,并且找到解决的办法,努力改进自己,提高自己的整体素质。

这段时间里我取得了一些成绩,也意识到了一些不足之处。

通过这次总结,我希望能够更加理清自己的思路,更加清晰地了解自己的优势和劣势,更加明确地制定自己未来的学习和工作计划。

相信通过自己的不懈努力,一定能够取得更加辉煌的成绩。

第2篇示例:小继教个人学习工作总结一、学习总结在过去的一年中,我在学习上取得了一定的成绩。

在工作之余,我不断充实自己的知识储备,积极参加各类培训和学习班。

我系统地学习了相关专业知识和技能,提高了自己的综合素质。

尤其是在行业发展趋势、市场变化、管理技巧等方面有了较大的收获。

小学继续教育个人总结8篇

小学继续教育个人总结8篇

小学继续教育个人总结8篇篇1在繁忙的工作和学习中,我参加了小学继续教育的学习,旨在提升自己的专业素养和教学能力。

通过这段时间的学习,我不仅丰富了自己的知识储备,还对自己的职业发展有了更清晰的规划。

一、学习背景与目标随着教育事业的不断发展,我深刻认识到小学教育对于学生成长的重要性。

为了更好地适应教育改革的需要,我参加了小学继续教育的学习。

本次学习的目标是提升自己的专业素养和教学能力,为学生的全面发展贡献自己的力量。

二、学习内容与方法在学习过程中,我系统学习了小学教育的相关课程,包括教育学、心理学、教学方法等。

通过学习,我不仅掌握了小学教育的理论知识,还了解了最新的教育动态和教学方法。

此外,我还积极参与了课堂讨论和课后实践,通过与同行们的交流和互动,不断拓宽自己的视野和思路。

三、学习成果与体会通过学习,我取得了显著的成果。

首先,我提升了自己的专业素养,对小学教育的理论和实践有了更深入的认识和理解。

其次,我掌握了最新的教学方法和技能,能够更好地为学生提供优质的教学服务。

此外,我还形成了自己的教学风格和特色,为学生的全面发展注入了新的活力。

在学习过程中,我也深刻体会到了学习的乐趣和意义。

首先,学习让我保持了年轻的心态和求知欲,不断追求进步和成长。

其次,学习让我更好地适应了教育改革的需要,为学生的全面发展贡献了自己的力量。

最后,学习也让我感受到了成功的喜悦和成就感,激励我继续努力和追求卓越。

四、反思与展望虽然我取得了显著的成果,但我也意识到自己在学习过程中还存在一些不足之处。

例如,在学习过程中有时会感到迷茫和困惑,需要进一步加强对教育理论和实践的学习和理解。

此外,在教学过程中有时还会出现一些突发状况和问题,需要进一步提高自己的应变能力和教学技巧。

针对这些问题和不足,我将继续努力和改进。

首先,我会加强对教育理论和实践的学习和理解,不断提高自己的专业素养和教学能力。

其次,我会积极参与课堂讨论和课后实践,与同行们交流和互动,拓宽自己的视野和思路。

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小学继续教育个人学习总结范文
小学继续教育个人学习总结一建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键,在教育局、教师进修学校的正确领导下,我校紧紧抓住教师继续教育这个永恒的重点,按照《国务院关于基础教育改革和发展的决定》,全面贯彻落实教师继续教育的有关规定,转变教育观念,以提升教师职业道德和教育教学能力水平为重点,狠抓教师继续教育工作,取得了显著的成效。

现将我校“十五”期间教师继续教育工作总结如下:
一、大力宣传提高认识
我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育方针的重中之重。

带领教师认真学习继续教育文件,领会继续教育精神。

自开展继续教育以来,我校组织全体教师学习了国家教育部印发的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师继续教育岗位培训计划》、《萧山区“十五”期间中小学教师继续教育实施方案》等指导性文件,让每一位教师都了解文件内容,让每一位教师都懂得现代教师继续教育的重要性,为继续教育工作的开展打下了良好的基础。

二、工作规范制度健全
学校首先成立了以校长为组长,分管领导为执行组长,中层以上领导为成员的教师继续教育领导小组。

主要培训工作由教科室组织进行,负责具体制定方案、组织实施和建档工作,每学期学校都要根
据上级要求,再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。

学校把教师继续教育工程列入学校“十五”规划之中,在时间、人员、经费上给予必要的保障。

并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一项重要内容,同时,学校还把它与教师评优、评先,职务晋升挂起勾来。

形成宏观管理和有效的微观运行机制。

保证了学校教师继续教育工作的健康发展。

三、筹措资金确实保障
学校每年投入不少于万余元作为教师培训经费;每学期为教师购买教育教学理论书籍;每年给教师订阅教育教学报刊杂志均在1万元以上,鼓励教师根据个人需要购买教育教学理论与实践的书籍。

近年来,在校领导的不断努力下,创建在20xx年,学校投资近万元,给学校配了计算机和复印各一台,为教师学习、培训和工作提供了广阔的空间。

四、通识培训整体提升
我校每年根据省、市、区等各级文件精神,五年中,我校教师主要开展了教师职业道德、新课程通识培训、法制培训、心理健康培训、学习主题构建等通识培训活动。

每次培训,我校均出台好各次培训的方案,落实好一级培训的教师,在上级培训之后,在校内认真开展二级培训,每一位教师在培训后,结合自身教育教学实绩,认真完成各项作业,从而使得我校全体教师在每次培训考核中,均达到全员顺利过关,至“十五”期间教师继续教育培训结束,我校所有教师做到全体顺利办证。

五、校本培训个性发展
结合新课程的推进,我校创新性的开展了“主题-对话”教师校本培训模式的研究。

具体操作中,我们以预设或生成的主题为培训内容指向,以对话为主要形式,并通过聚焦型的专题教研、携同型的个别指导、集团型的资源共享、碰撞型的课题研讨、系列型的专题讲座、自主型的个别自学和综合型的网上交流七种形式深入开展,在每种形式中,又有细化的操作方式。

我们认为,七种方式促成了教研与师训、经验与活力、共性与个性、理论与实践、专家与“我”、学习与反思和大家与个体七种有机融合,产生了三种操作认识:教师校本培训应以一定的主题为核心,教师校本培训的内容、形式和方法是可以交互的,教师校本培训并不是学校自身完全自主解决的。

同时更是促进了教师专业素质的综合提升,带动了学生综合素质和学校整体办学品位的提升。

相应研究成果获杭州市优秀科研成果二等奖和萧山区优秀科研成果二等奖,为了使此项成果进一步扩充与完善,我校在前期成果的基础上,与去年再一次在杭州市首届教师科研课题中立项,目前正在市级参评中。

因此,我们认为,两种途径的主题生成和七种形式的对话交流,是我校教师校本培训和校本教研的特色,在校内起到较大的作用的同时,在校外也定能起到较好的辐射作用。

六、扎实工作效果显著
1、在“十五”期间,我校共有在职公办教师81人,100%的教师参加了继续教育活动,100%的教师按时按质量超额完成了规定的学分,100%的教师拥有继续教育个人档案,所有教师完成了必修课和选
修课的学习。

2、学校形成了浓厚的科研风气。

20xx年我校被确定为萧山区教育科研基地,萧山区教科研工作先进集体。

我们先后承担了3市级、31个区级的教育科研课题。

参加课题研究已成为教师的自觉行为,不仅骨干教师人人承担课题,而且很多普通教师也承担课题。

每年教师论文获奖发表与学校专任教师数之比均达0.8:1以上。

3、教师的综合素质不断提高。

一批观念新、功底厚、应用水平高的教师正在我校迅速涌现。

计算机已成为教师备课和上课必不可少的工具,93%的中青年教师自学成才,取得大专甚至本科学历。

在教师参加区级及以上的教师教学业务比武活动中,我校教师年均获奖率与学校专任教师数之比达0.5:1以上。

4、学校办学品位逐年提升。

五年中,由于教师的继续教育工作,带动了教师整体素质的提升,进而带动了学校整体办学品位的提升。

五年中,学校先后被命名为杭州市文明学校、杭州市示范学校、萧山区教育系统先进单位、萧山区科研基地学校、萧山区学习型学校、萧山区教育科研先进学校等。

六、承前启后继往开来
1、继续教育工作是提高教师素质有效途径,每个学期学校都制定出继续教育工作计划和方案,并且严格按计划实施。

今后,加强继续教育工作,尤其是校本培训的灵活性和针对性,及时根据教师的需要调整活动安排,真正解决教师们工作中遇到的困惑和问题。

2、继续加大继续教育工作的资金投入,及时更新及维修教学
设备,给更多的教师创造外出学习的机会。

3、继续加强对新课程实验教师的管理和培训,紧密结合基础教育课程改革,用实验教师带动其他教师,共同转变观念。

总之,我校将在现有的基础上,进一步总结经验,以继续教育为突破口,把我校的教育教学和管理推上一个新的台阶。

小学继续教育个人学习总结二时光荏苒,岁月如梭我们又走过了一个学期。

在这个学期里,我们再次接受了“小继教”培训。

现将这个学期的学习作一个总结。

一、努力学习各种教育章程,提高自己的行为素养
在这一学期里,努力接受学校领导对各种教育章程的讲授,使自己对新的教育法和教育理念有了更新一步的认识,也认识到作为一名教师应具有的与其它职位不同的品质和特性。

这让我更感到作为一名教师担负的责任和地位的神圣,让我用更严的要求来要求自己的一切言行。

争取做到一个无愧于职业形象的教师。

二、认真接受培训教师的理论教育,努力做一个德才兼备的教师
在这学期里,我们仍然主要学习四门课程:《新理念》《新课程》《新技术》《师德修养》,我在这些课目学习时,做到了认真听讲,认真反思,多总结,多实用。

从《新理念》里,我更加认识清楚了我们应该如何在新的社会背景下进行语文科的教学,应采用什么样的方式教学;从《新课程》里,我学习到了新的教学理念,明白了社会对人才的需求;从《新技术》里,我懂得了电脑技术在教学中的运用,而
且是很值
得推进的一项时代教学工程。

从《师德修养》里,我最关键的是明白了现代社会对现代教师的职业要求。

等等这一切,都让我从一个新教师逐渐走向成熟的教育者。

三、学以致用
在教学中,我把学到的理论知道尽量的用到实际教学中,做到学以致用。

遇到一些不懂的东西就主动向老教师们请教,而且主动的上公开课,让同行,同组人员来听课,来评我的课。

同时,也积极听其它教师的课,取长补短,尽量做到“见贤思齐”。

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