《吆喝》优秀课件
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《吆喝》PPT课件
2.白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业 都拆开来，一样样地在你门前展销。 运用生动的比喻，形象再现了街头的热闹。
3.我对卖蝌蚪的最有好感，因为我买得起。花 上一个面值最小的铜钱，就可以往碗里捞上十 来只。
幽默的语言写出了儿童特有的心理。
4.只要兜里还有钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可。一路上 既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通
探究讨论
吆喝是一种口头广告，也是 一种语言艺术。你在生活中听见 过吆喝吗？和大家交流一下。
“生活中并不缺少美，只是缺少发现美 的眼睛。” 寻找一种历史的积淀、品味
这个城市的脉动、回想一些曾经与这片土 地上的人们的生活息息相关的市井风情， 既是一种很特别也很有意义的消遣，也是 一条学习语文的良好途径。
tòng hún tun lào tòng zhàn dé chuāi sài huó xiànr gǎn lei
我小时候在 北京，一年四季 不论刮风下雨， 胡同里从早到晚 叫卖声没个停。
感知课文
自由读 课文，边读 边从 文 中 找 出各种叫 卖 声。
卖馄饨 : 卖柿子: 卖糖葫芦:
馄饨喂--------开锅! 喝了蜜的大柿子! 葫芦儿--------刚蘸得
；
；
是壹位大魔神,人亭の大魔神,也许与自己先祖有渊源,或许会出手相救の丶"晚辈雁春秋丶"雁春秋道丶根汉假装听到这个名字,然后楞了楞问道："雁春秋?这附近姓雁の人可不多,猿河山?难道你是雁神の后代不成?""前辈说の正是,雁神正是晚辈の先祖丶"雁春秋面色淡定,心里却是十分忐 忑,不知道这家伙,知道之后,是好事还是坏事丶"原来是她の后人丶"根汉假装早就知道这人,然后叹道："这雁
《吆喝》PPT课件7 (共27张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
1.《吆喝》PPT课件
吆喝
北京前门
北京四合院
北京胡同
卖糖葫芦
北京街头商贩
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。听图中商贩 是如何叫卖自己的货物的？
卖 烤 白 薯
卖 花 卖硬面饽饽
关于吆喝
• 吆喝，说穿了就是大声叫卖，是一种 极具地方特色的市井文化。据说，老 北京的吆喝已有数百年的历史了。不 过，现在北京城里会吆喝的人已经不 多了。
运用生动的比喻，形象再现了街头的热闹。 ②“算灵卦！”我心想：“怎么不先替你自己算
算！” 心理描写，幽默的语言写出了儿童特有的心理。
③我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感，一是我 买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只； 二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没 在我肚子里变成青蛙！ 动作和心理描写，风趣。 的言语中透着小 孩特有的顽皮和幼稚。
1995年中国作家协会授予他 “抗战胜利作家纪念碑”。
冰心：
谈到《吆喝》，至 今还使我动心的， 就是北京的市声！
读萧乾的《北京城杂忆》，他那流 利而俏皮的京白，使得70年前的北京的 色、香、味，顿时萦绕而充满了我的感 官，引起我长时间的含泪的微笑！
检查预习
比一比，看谁读得准
招徕（ lái ) 铁铉（ Xuàn ）
乞丐：
1.“行好的——老爷……赏我点吃吧！” 2.“老太太（那
个）真行好……没有饽饽赏碗饭。”
哪一种吆喝声最吸引你，为什么？
理解阅读
思考：作者介绍北京的 吆喝声是按照怎样的顺序 来介绍的？
大清早：大米粥、油炸果、
从早到晚
青菜、花儿
(4-9)
白天：百货商店、修理行业展销
吆喝种类
夜晚：馄饨、硬面饽饽、要饭
作者直言:我想用它唤回北京市民的荣誉感,唤回 东方人的尊严.
北京前门
北京四合院
北京胡同
卖糖葫芦
北京街头商贩
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。听图中商贩 是如何叫卖自己的货物的？
卖 烤 白 薯
卖 花 卖硬面饽饽
关于吆喝
• 吆喝，说穿了就是大声叫卖，是一种 极具地方特色的市井文化。据说，老 北京的吆喝已有数百年的历史了。不 过，现在北京城里会吆喝的人已经不 多了。
运用生动的比喻，形象再现了街头的热闹。 ②“算灵卦！”我心想：“怎么不先替你自己算
算！” 心理描写，幽默的语言写出了儿童特有的心理。
③我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感，一是我 买得起，花上一个制钱，就往碗里捞上十来只； 二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没 在我肚子里变成青蛙！ 动作和心理描写，风趣。 的言语中透着小 孩特有的顽皮和幼稚。
1995年中国作家协会授予他 “抗战胜利作家纪念碑”。
冰心：
谈到《吆喝》，至 今还使我动心的， 就是北京的市声！
读萧乾的《北京城杂忆》，他那流 利而俏皮的京白，使得70年前的北京的 色、香、味，顿时萦绕而充满了我的感 官，引起我长时间的含泪的微笑！
检查预习
比一比，看谁读得准
招徕（ lái ) 铁铉（ Xuàn ）
乞丐：
1.“行好的——老爷……赏我点吃吧！” 2.“老太太（那
个）真行好……没有饽饽赏碗饭。”
哪一种吆喝声最吸引你，为什么？
理解阅读
思考：作者介绍北京的 吆喝声是按照怎样的顺序 来介绍的？
大清早：大米粥、油炸果、
从早到晚
青菜、花儿
(4-9)
白天：百货商店、修理行业展销
吆喝种类
夜晚：馄饨、硬面饽饽、要饭
作者直言:我想用它唤回北京市民的荣誉感,唤回 东方人的尊严.
吆喝ppt课件
传统市场的氛围
介绍传统市场特有的氛围，包括人声鼎沸、各种吆喝声等。
传统市场吆喝的特点
分析传统市场吆喝的特点，如声音大、语速快、节奏感强等。
现代广告的创意吆喝案例
创意广告的吆喝
01
介绍一些现代广告中运用吆喝的创意案例，如用方言或特色语
言进行吆喝。
现代广告的传播方式
02
分析现代广告中运用吆喝这一传播方式的特点和优势。
广告商们也经常使用吆喝来宣传他们的产品或服务。在电视 、广播和互联网广告中，我们可以听到各种独特的口号和声 音，这些吆喝旨在吸引消费者的关注并激发他们的购买欲望 。
影视作品与表演艺术
影视作品中的吆喝
在许多电影和电视剧中，我们可以听到各种不同的吆喝声。这些声音通常被用 来描绘特定的场景或表达角色的情感。
现代广告的创意效果
03
阐述现代广告中运用吆喝的创意效果，如吸引消费者注意力、
增强品牌印象等。
影视作品中的经典吆喝片段
1 2
影视作品中的吆喝
介绍一些影视作品中出现的经典吆喝片段，如老 北京的叫卖声等。
影视作品中的氛围
分析影视作品中吆喝片段所营造的氛围和特点。
3
影视作品中的艺术价值
阐述影视作品中吆喝片段的艺术价值和历史意义 。
适当配合肢体语言
总结词
在吆喝中适当配合肢体语言能够增强表现力和感染力。
详细描述
根据吆喝的内容和情境，运用手势、面部表情等肢体语言来辅助表达，增强信息的传递效果。
04
不同地域的吆喝特色
北京的吆喝声
北京吆喝声的特色
北京的吆喝声具有浓郁的地方特色，通 常采用口头传唱的方式，具有音韵和谐 、节奏明快的特点。
吆喝PPT课件
介绍传统市场特有的氛围，包括人声鼎沸、各种吆喝声等。
传统市场吆喝的特点
分析传统市场吆喝的特点，如声音大、语速快、节奏感强等。
现代广告的创意吆喝案例
创意广告的吆喝
01
介绍一些现代广告中运用吆喝的创意案例，如用方言或特色语
言进行吆喝。
现代广告的传播方式
02
分析现代广告中运用吆喝这一传播方式的特点和优势。
广告商们也经常使用吆喝来宣传他们的产品或服务。在电视 、广播和互联网广告中，我们可以听到各种独特的口号和声 音，这些吆喝旨在吸引消费者的关注并激发他们的购买欲望 。
影视作品与表演艺术
影视作品中的吆喝
在许多电影和电视剧中，我们可以听到各种不同的吆喝声。这些声音通常被用 来描绘特定的场景或表达角色的情感。
现代广告的创意效果
03
阐述现代广告中运用吆喝的创意效果，如吸引消费者注意力、
增强品牌印象等。
影视作品中的经典吆喝片段
1 2
影视作品中的吆喝
介绍一些影视作品中出现的经典吆喝片段，如老 北京的叫卖声等。
影视作品中的氛围
分析影视作品中吆喝片段所营造的氛围和特点。
3
影视作品中的艺术价值
阐述影视作品中吆喝片段的艺术价值和历史意义 。
适当配合肢体语言
总结词
在吆喝中适当配合肢体语言能够增强表现力和感染力。
详细描述
根据吆喝的内容和情境，运用手势、面部表情等肢体语言来辅助表达，增强信息的传递效果。
04
不同地域的吆喝特色
北京的吆喝声
北京吆喝声的特色
北京的吆喝声具有浓郁的地方特色，通 常采用口头传唱的方式，具有音韵和谐 、节奏明快的特点。
吆喝PPT课件
18《吆喝》ppt课件
老北京印象
硬面—— 饽饽啊
冰 糖 葫 芦
葫芦儿 葫芦儿冰糖多呵 【吆喝】 大糖葫芦儿呵 蜜来哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 哎 大糖葫芦儿呵 哎 扛串儿 哎 小朋友 扛串儿 大糖葫芦儿呵
【吆喝】梳头油 雪花膏 粘刨花 连卖老太太的裤腰带 哎 针儿嘞线儿嘞
“磨剪子来，戗菜刀……” “磨剪子来，戗菜刀……”
评议三：特别出色的是那种合辙押韵 的吆喝。
8. 为什么作者要大量运用“京白” 口语？罗列这么多的吆喝声，是 不是繁冗了些？
作者运用“京白”的艺术语言，一是 因为他对北京家乡的热爱，二是因为写 的“吆喝”都是当地的口语，用当地语 言来写更真实，更有表示力
9.北京街头卖东西的有很多， 为什么作者只介绍了其中的几种吆 喝，其余的只简单说他们卖什么？
广告可以说是我们现代人生活的一个重 要组成部分了，我们几乎每天都接触到广 告，这一切都源于高速发展的信息技术。 那么，在信息技术还很不发达的年代，广 告的主要形式是怎样的呢？这就是“口头 广告”，通俗地说，就是——吆喝。吆喝 既是早期广告的一种重要形式，而且也是 我们民俗文化的一个重要内容。那么吆喝 到底具有怎样的一番韵味呢？今天，我们 就来领略一下萧乾笔下的老北京城那悠远 的吆喝声吧。
1.
1. 先按“从早到晚”的顺序介绍： 大清早……白天……到了夜晚…… 2. 再按“一年四季”顺序介绍： 春、夏、秋、冬。
2 在清早、白天、夜晚三者中， 重点写的是什么？
重点写夜晚。 3 夜晚的吆喝声，作者写了哪几种？ 卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣 子的（没吆喝）、算卦的、乞丐。
4 写的最具体生动的是哪一 种吆喝？怎样吆喝？
划分文章结构
理清了文章思路，那么课文可以 分为几段呢？
18吆喝PPT课件
品味本文语言特点—— 品味本文语言特点
①白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来， 白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来， 一样样地在你门前展销。 一样样地在你门前展销。
运用生动的比喻，形象再现了街头的热闹。 运用生动的比喻，形象再现了街头的热闹。
②“算灵卦！ 我心想： 怎么不先替你自己算算！ ②“算灵卦！”我心想：“怎么不先替你自己算算！” 算灵卦
文章结构
器乐 从早到晚 5—9段 声乐 吆喝 从春到冬
10段 10段
吆喝内容
11段 11段
吆喝的声调
12段 12段
吆喝的音韵 13段 节奏 13段
你认为文中哪一句吆喝最有 为什么？ 趣？为什么？
用“我以为 因为 一句话。 一句话。 最有趣， 最有趣， ”的句式说
（可从语言的生动性、声调的变化、 可从语言的生动性、声调的变化、 音韵节奏等方面谈理由。） 音韵节奏等方面谈理由。）
硬面饽饽：饽饽啊 硬面饽饽：饽饽啊 饽饽
【吆喝】硬面饽饽啊 吆喝】
【解说】硬面饽饽也叫"墩饽饽"，是用发面 解说】硬面饽饽也叫"墩饽饽" 做成的一种点心，稍加一点糖，焙烘后很硬。 做成的一种点心，稍加一点糖，焙烘后很硬。过 去在北京，每当清晨， 去在北京，每当清晨，常常听到叫卖的清脆而深 长的吆喝；在深夜，也常有老者，提着一个木盒， 长的吆喝；在深夜，也常有老者，提着一个木盒， 点着一盏小油灯，在呼啸的寒风中，迈着艰难的 点着一盏小油灯，在呼啸的寒风中， 步子，拖着沉闷的长声吆喝。 步子，拖着沉闷的长声吆喝。 晚上买硬面饽饽的多是作坊头子，也就是磨 晚上买硬面饽饽的多是作坊头子， 玉器的、做牙刷的、攒花儿等在夜间干活的， 玉器的、做牙刷的、攒花儿等在夜间干活的，晚 上十二点多，吃两口硬面饽饽御寒果腹。 上十二点多，吃两口硬面饽饽御寒果腹。
吆喝 课件
老 北 京 吆 喝
你认为文中哪一句吆喝最有 为什么？ 趣？为什么？
用“我以为 因为 一句话。 一句话。 最有趣， 最有趣， ”的句式说
（可从语言的生动性、声调的变化、 可从语言的生动性、声调的变化、 音韵节奏等方面谈理由。） 音韵节奏等方面谈理由。）
模仿韩城吆喝,体验民俗内涵. 模仿韩城吆喝,体验民俗内涵.
1、卖豆腐 卖豆腐 2、醪糟 、
(萨牢--都浮--料!)
4、荞面饸饹 、荞面饸饹 5、收头发 、 6、收破烂 、
试一试： 试一试：
把你所知道的家乡吆喝， 把你所知道的家乡吆喝，或 者类似吆喝的口头文化遗产写下 来。
ok
萧乾
本文写的是什么内容？ 作者儿时北京街头巷 尾商贩的吆喝声。 尾商贩的吆喝声。
文中作者介绍了北京的哪 文中作者介绍了北京的哪 些吆喝声？ 些吆喝声？
本文是用地道的京白(北京口语)来写的， 特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方 特色。试找出几例，体会其中的意味。
1. 2. 3. 4.
运用轻声 有儿化音 方言词语 合辙押韵
吆喝课件PPT
介绍了从白天的叫卖声到夜晚的叫 卖声，从卖吃食的、放留声机的，到乞 讨的，还有富有四季特色的叫卖声等。 流露出作者对北京吆喝声怀有一种特殊 的感情——愉悦和怀想。Βιβλιοθήκη 全文共14自然段，分为几部 分：
第一部分（1—3）：
总写旧北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种声响。
第二部分（4—10）
具体从两方面写“吆喝”：从早到晚；一年四 季。 第三部分（11—14）
主讲：贵州黄平县苗陇九年制 吴才敏
作 者 介 绍
萧乾（1910—1999）， 男，原名萧秉乾，世界闻名 的记者，卓有成就的翻译家、 作家，也是著名的中外文化 交流使者。主要著译作有 《梦之谷》、《人生百味》 等。1930年，因采访而结 识沈从文。1933年，转入 燕京大学新闻系，年底结识 巴金。
拼 音
吆喝 yāo he 佐料 zuǒ liào 馄饨 hún tún 招徕 zhāo lái 隔阂 géhé 秫秸 shú jiē n 铁铉 xuà
囿 蘸
yò u zhà n
酪
là o
成语解释
随机应变: 随着情况的变化，灵活机动地应付。
油嘴滑舌: 形容说话油滑。
作者围绕北京的吆喝声介绍了什么？ 对北京的吆喝声怀有怎样的感情？
介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音乐节奏。
学习课文
第一部分： 文章开头在写法上有什么特点？重点写什么内容？
“花开两枝，各表一朵”的写法： 先将旧北京走街串巷的小贩为招徕顾客 而做出的种种音响分做两种：“器乐” 和“声乐”，然后重点写“声乐”—— 各种小贩的叫卖声。
第二部分：作者从两个方面写 “吆喝”，如何划分层次？按照怎样 的顺序来描写？
第一层（4—9自然段）： 写从早到晚的吆喝声。 第二层（第10自然段）： 写一年四季的吆喝声。
第一部分（1—3）：
总写旧北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种声响。
第二部分（4—10）
具体从两方面写“吆喝”：从早到晚；一年四 季。 第三部分（11—14）
主讲：贵州黄平县苗陇九年制 吴才敏
作 者 介 绍
萧乾（1910—1999）， 男，原名萧秉乾，世界闻名 的记者，卓有成就的翻译家、 作家，也是著名的中外文化 交流使者。主要著译作有 《梦之谷》、《人生百味》 等。1930年，因采访而结 识沈从文。1933年，转入 燕京大学新闻系，年底结识 巴金。
拼 音
吆喝 yāo he 佐料 zuǒ liào 馄饨 hún tún 招徕 zhāo lái 隔阂 géhé 秫秸 shú jiē n 铁铉 xuà
囿 蘸
yò u zhà n
酪
là o
成语解释
随机应变: 随着情况的变化，灵活机动地应付。
油嘴滑舌: 形容说话油滑。
作者围绕北京的吆喝声介绍了什么？ 对北京的吆喝声怀有怎样的感情？
介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音乐节奏。
学习课文
第一部分： 文章开头在写法上有什么特点？重点写什么内容？
“花开两枝，各表一朵”的写法： 先将旧北京走街串巷的小贩为招徕顾客 而做出的种种音响分做两种：“器乐” 和“声乐”，然后重点写“声乐”—— 各种小贩的叫卖声。
第二部分：作者从两个方面写 “吆喝”，如何划分层次？按照怎样 的顺序来描写？
第一层（4—9自然段）： 写从早到晚的吆喝声。 第二层（第10自然段）： 写一年四季的吆喝声。
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五、品读吆喝，分析特色。
1、本文是用地道的京白（北京口语）来写的， 特别是描写吆喝的词句，富有浓郁的地方特色。 试找出几例，体会其中的意味。
吆喝 饽饽 （1）运用轻声： （2）儿化音： 皮儿 馅儿 花儿 葫芦儿
（3）方言词语： 蛤蟆骨朵儿 拍花子
（4）合辙押韵： 又不糠来又不辣， 两捆萝卜一个大。
六、作业布置
1.自己为一种商品创造一则吆喝广告。
2、观察在街头做生意的人吆喝时的外 貌、动作、神态、语言等，作一个片段 描写。200—300字。
生活中不缺少美， 只是 缺少发现美的眼睛
小结:
生活中从来都不缺乏美， 只是缺少发现美的眼睛。这 用来评价《吆喝》一文再恰 当不过。街头巷尾经常回荡 着的商贩的吆喝声，在无心 人听来，或许顿生厌烦。但 在有生活情趣的人听来，却 是优美动人的音律，是一种 应当被记载在史册中的文化 遗产。随着岁月的流逝，这 一切都将深深地烙进心灵深 处成为一种美好的回忆。
2 .本文写了很多吆喝声，是否显得散乱？作者是 按照什么顺序把它们组织起来的? (注意把握关键句和过渡句。)
从早到晚、四季
时间顺序
三、合作探究
1、为什么作者要大量运用“京白”口语？ 2．北京街头卖东西的有很多，为什么作者只介 绍了其中的几种吆喝，其余的只简单说他们卖什 么？ 3、一种物品，一种吆喝，这一声声吆喝，让你 看见了一个怎样的老北京城？ 4、在那此起彼伏的吆喝声中，飘荡着作者怎样 的感情？
篇小说《梦之谷》，译著《尤利西斯》。 《北京城杂忆》 本文选自________________
铁铉( xuàn ) 吆喝( yāo he)
囿于( yòu ) 饽饽( bō )
荸荠( bí qi )
秫秸秆(shú jiē）
二、自主探究
1. 找出文中提到的各种叫卖物。
烤红薯、青菜、大米粥、油炸果、青 菜、花、馄饨、硬面饽饽等、小金鱼 儿、蛤蟆骨朵儿----------应有尽有
3、一种物品，一种吆喝，这一声声吆喝，让你 看见了一个怎样的老北京城？ 4、在那此起彼伏的吆喝声中，飘荡着作者怎样 的感情？ 作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中包含 着深厚的喜爱和怀念之情，也包含着对老北京 民俗风情和对无忧的童年生活的美好回忆，同 时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋 惜。
2、哪句吆喝让你一听就口水直流？ 为什么？
3、让我们也试着唱唱，感受吆喝人的本领。
要求：8人小组为单位，各挑选一种吆喝， 编个调子，唱一唱。
（注意语气、语速、语调、重音等,若 能用京腔最好，也可用自己的方言）
老北京吆喝
艾窝窝 馅好啊哎
老北京吆喝 硬面—— 饽饽啊
老北京吆喝
哎 烤白薯哇 热乎呃
老北京吆喝
葫芦儿 葫芦儿冰糖多呵 大糖葫芦儿呵 蜜来哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 哎 大糖葫芦儿呵 哎 扛串儿 哎 小朋友 扛串儿 大糖葫芦儿呵
五、跳读课文，深入探究。
1、跳读课文勾画出反映吆喝人生活处境 的句词，体察吆喝人的生存状态。
艰难困窘 忙碌艰辛
2、在大众传媒如此发达的今 天, 吆喝还有没有作用?请具体 说说.
Байду номын сангаас
四、合作释疑
1、为什么作者要大量运用“京白”口语？ 作者运用“京白”的艺术语言，一是因为他对北 京家乡的热爱，二是因为写的“吆喝”都是当地 的口语，用当地语言来写更真实，更有表现力。 2．北京街头卖东西的有很多，为什么作者只介 绍了其中的几种吆喝，其余的只简单说他们卖什 么？ 因为各种的吆喝声实在太多，没必要一一描述， 只要写其中的几种有代表性的就可以了，做到有 重点、有目的地介绍，主题更突出。
再如： （1）“白昼就更热闹了，就像把百货商店和 修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销” 运用生动的比喻，形象再现了街头的热闹。 （2）“‘算灵卦！’我心想：‘怎么不先替 你自身算算！’” 幽默的语言写出了儿童特有的心理。 （3）“我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感， 一是我买得起，花上一个制钱，就往碗里捞 上十来只；二是玩够了还能吞下去，我一直 奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！” 风趣的言语中透着小孩特有的顽皮和幼稚。
一、预习检测
萧乾（1910—1999），蒙古族，北京
记者 、______ 作家 、 人，原名萧炳乾 _______。著名_____ 文学翻译家 ____________,他是第二次世界大战期间
我国唯一的战地记者。在战火纷飞的欧
洲战场采访，写下了《银风筝下的伦敦》
《矛盾交响曲》等描写欧洲人民反法西
斯斗争的大量通讯和特写。代表作：长
据中山大学中国非物质遗产研究中心2006年 发起的“声音文化记录”行动调查发现，叫卖声 已成为号子、口技之后“城市最濒危的声音”。 “声音”，是一种文化，一个记忆，一段感情。 为了保护那些正在失去的声音，目前，国 内一些城市纷纷发起“拯救声音”的行动. 北京崇文区文化馆民俗文化艺术团曾专门 搞过一场表现叫卖声的演出，深受欢迎。 2004年，中国叫卖大王臧鸿老先生出版了他 自己演唱的民俗CD《老北京吆喝》。
买一大小 呃小金鱼 小金鱼儿 来呀哎 唔哎嗨 大小 呃小金鱼儿来呦 哎 仨大一条啊 俩大一条啊 您别拿我们当卖 黄瓜的呃 我们是卖 大小呃 小金鱼儿来 呦呃
1、了解旧北京有关吆喝的民俗知识 学习民俗类散文的语言和写法。 2、朗读课文，整体把握文意，揣摩 语言，感受京城特色的民风民俗。 3、感受京城特色的民风民俗；体验 中国地方文化的魅力。