培生小故事1-5
培生儿童英语分级阅读
培生儿童英语分级阅读培生儿童英语分级阅读几十年来，随着全球英语的发展，世界各地的学生都开始接受针对婴儿和儿童的英语教育。
培生公司成立于1951年，从那以后，它一直致力于以动画和有趣的故事向孩子们传授英语，同时倡导一种2020年就绝不会过时的“使学习有趣”的理念。
培生以英语为主：正是培生的英语学习课程为孩子们提供了系统性的英语教育。
培生英语学习课程是全球最受欢迎的英语学习系统之一，旨在满足孩子们不同学习水平的需求，以及各阶段孩子们所要求的增强英语学习的需求。
培生的英语学习课程涵盖6岁到12岁不同年龄段的孩子，分为5个不同的级别：入门级，基础级，中级，高级和拓展级。
入门级：基本的英语表达，被设计用于介绍英语的简单使用和基本语法规则。
孩子们将学习关于概念话题，以及如何利用常见的英语单词和句子进行日常交流。
基础级：提供英语学习的基础，介绍语法，学习介词，动词，形容词，名词，冠词等。
孩子们将学习如何运用英语与体育，餐饮，地理，衣服及社交等相关的话题进行交流，并学习基础的句子构造。
中级：孩子们将学习形容词的比较级，原形，最高级的使用，以及状语从句等语法知识。
此外，会介绍常见的俚语和固定句式，以及如何正确用英语表达思想。
高级：孩子们将练习句子结构，熟练运用常用的词语，并学习如何运用意象和比喻，来使句子更丰富，更具有张力和说服力。
孩子们会学习英语的文化元素，以及学习更深入的高级语法。
拓展级：学习如何立即应用英语。
孩子们需要花更多的时间研究如何使用灵活的英语句子来表达自己的想法和观点，以及如何在语境中正确理解文本。
学习综合，口语，听，读和书写方面，更加自信和熟练。
通过不断研发和完善，培生公司让孩子们在得心应手的环境中学习，并在愉快的时光中构建有趣的学习经历。
培生儿童英语分级阅读level5
培生儿童英语分级阅读Level 5：打开孩子英语学习的新世界培生儿童英语分级阅读系列是一套专为儿童英语学习设计的图书，涵盖了从入门级到高阶级的不同分级内容。
其中，Level 5是该系列中的高阶级别，适合7-9岁的孩子阅读。
Level 5的图书内容更加丰富多样，故事情节更为复杂，语言表达也更加丰富多彩，是适合孩子提高英语阅读能力和拓展词汇的理想选择。
Level 5的图书主要特点有：1. 主题多样化：Level 5的图书涵盖了许多不同的主题，例如友谊、冒险、科学奇迹等，让孩子们可以在阅读中接触到更多不同领域的知识，拓展视野，激发对知识的好奇心。
2. 情节曲折：相比于较低级别的图书，Level 5的故事情节更加曲折，人物性格更加丰满，情感表达也更加丰富。
这样的情节设置可以让孩子在阅读中体验更多情感的碰撞，增强阅读的吸引力和趣味性。
3. 语言更加丰富：Level 5的图书中，孩子们可以接触到更多种类和更复杂的语言表达，这有助于孩子们提高自己的语言表达能力，培养对语言的敏感度。
对于家长和老师来说，选择Level 5的图书为孩子们的阅读提供了很多好处：1. 拓展词汇：Level 5的图书中融入了更多数量和更多种类的词汇，可以帮助孩子们扩展自己的词汇量，提高语言表达的多样性。
2. 培养阅读习惯：Level 5的图书在内容和长度上都相对较长，可以帮助孩子们培养持续阅读的习惯，增强阅读的耐性和专注力。
3. 提升阅读理解能力：Level 5的图书情节复杂，语言表达丰富，需要孩子们通过阅读理解推断故事情节，深化对故事的理解能力。
在我看来，培生儿童英语分级阅读Level 5的图书不仅可以帮助孩子提高英语阅读能力，更重要的是可以打开孩子们的知识视野，培养他们对知识的渴求和探索精神。
这对孩子的综合能力和未来的发展都具有积极的促进作用。
培生儿童英语分级阅读Level 5的图书是一种高质量、深度和广度兼具的英语学习资源，适合有一定英语基础的7-9岁孩子阅读。
培生儿童英语分级阅读level5
培生儿童英语分级阅读level5（最新版）目录1.培生儿童英语分级阅读 level5 概述2.level5 的具体内容介绍3.level5 的学习建议4.level5 的优点与不足正文【培生儿童英语分级阅读 level5 概述】培生儿童英语分级阅读 level5 是培生教育集团推出的一套针对儿童英语学习的分级读物。
这套读物根据儿童的年龄和英语水平，分为不同的级别，旨在帮助儿童通过阅读提高英语能力。
在这其中，level5 是面向较高水平的儿童读者，适合有一定英语基础的小学生阅读。
本篇我们将详细介绍 level5 的具体内容、学习建议以及其优点和不足之处。
【level5 的具体内容介绍】培生儿童英语分级阅读 level5 包括多个主题和题材，如故事、科普、生活等，内容丰富多样。
在 level5 中，读者可以找到一些经典的英文故事，如《小红帽》、《丑小鸭》等，这些故事已经被改编成英语读物，方便儿童阅读。
此外，还有一些富有教育意义的科普读物，如《地球的故事》、《动植物的世界》等。
这些内容既可以满足儿童对故事的兴趣，又能让他们在阅读中学到知识，拓宽视野。
【level5 的学习建议】对于想要使用培生儿童英语分级阅读 level5 的读者，我们提出以下学习建议：1.根据自己的英语水平选择合适的读物。
level5 适合有一定英语基础的小学生阅读，如果你的英语水平较低，可以选择较低级别的读物。
2.阅读时，注意积累词汇和短语。
level5 的读物中会出现一些较难的词汇和短语，读者可以通过查阅词典、记录笔记等方式来加强记忆。
3.阅读过程中，可以尝试回答书中提出的问题，或者和同学、家长一起讨论读物的内容，以提高阅读理解能力。
4.多做练习，巩固所学知识。
可以借助一些辅导资料和练习题，来检验自己的阅读效果。
【level5 的优点与不足】培生儿童英语分级阅读 level5 具有以下优点：1.分级明确，适合不同水平的儿童阅读。
正能量的职场求职小故事5篇
2020正能量的职场求职小故事5篇故事一：一位本科毕业生在深圳的求职之路本人本科，在校园招聘的时候就进了一家五百强外企，成为其零售方向的管培生。
三个多月后，觉得自己还是喜欢做市场和电商这一块，于是毅然选择了辞职。
8月1日从广州来到深圳，满怀希望，觉得自己在深圳一定能打出一片天下。
但是理想很丰满，现实很骨感。
8月份不是应届生找工作的好时节，看了一遍各大招聘网站，有招电商或者市场这一块的岗位基本都是需要有相关工作经验一年以上的，我这种成了烫手芋头。
最后硬着头皮投了几家比较合心意的公司，过了两天竟然有两家通知我去面试。
面试的时候我表现都挺好的，看着面试官也好像觉得满意。
有一家还专门留我下来做了一份行测题，本来以为到这个程度应该是成功了一半了。
行测题对我来说也是小意思，校招的时候做得太多了。
可是回来连等了一周都没有任何消息。
这是为什么呢?当然这一周内我也有面试其他的公司。
每一家我都觉得自己表现得不错，简历和学历也没有什么好挑剔的。
有些还过了两轮，但最后就是没有收到offer的通知。
我就奇怪了，难道是我对于自己太过自信了?还是有哪些地方我做得不好?虽然很失落，我还是想找到答案。
如果我有哪些地方做得不够好的话，多么希望有一个面试官能够为我指出，让我下次能少碰壁。
在等待了几天还是没消息的情况下，我用邮件联系了其中一家公司的HR，试着询问面试结果。
结果是一个悲伤的故事，她说我确实很优秀，但他们经过综合考虑选择了另外的两名。
由于那天的面试是群面，共五个人，如果是五选二的话，没有理由啊!五个人里面我和另外一个女生是表现比较好的，另外三个有两个自我介绍也讲不好，回答问题也大大咧咧，另外一个一心只关心薪酬和放假。
我那天有加到那个女生的微信，得知结果后我第一时间问她有没被录取。
她说也没有，也对这样的结果愤愤不平。
后来她突然发来一句：是不是因为我们的背景不大好，都是农村的?我之前没有想过这个问题，经她一说，仔细想一想，发现当时五个人里面，有两个深圳户口的，一个广州户口的，就我们两个是农村户口。
培生英语分级读物对照表
培生英语分级读物对照表
培生英语分级读物使用的是DRA（Developmental Reading Assessment）分级体系。
对照表如下：
DRA1：适合4-6岁儿童，词汇量约1000个，读简单的图画书和短句。
DRA2：适合6-8岁儿童，词汇量约2000个，读简单的故事和短文。
DRA3：适合8-10岁儿童，词汇量约3000个，读中等难度的故事和短文。
DRA4：适合10-12岁儿童，词汇量约4000个，读较长的故事和短文，能够理解较复杂的句子和段落。
DRA5：适合12-14岁儿童，词汇量约5000个，读较长的故事和文章，能够理解较复杂的句子和段落，提高阅读速度和理解能力。
以上信息仅供参考，具体分级可能会因不同的出版社或版本而有所差异。
建议根据孩子的实际英语水平选择适合的读物。
培生幼儿英语分级阅读顺序
培生幼儿英语分级阅读顺序
培生幼儿英语分级阅读顺序是根据幼儿英语学习的难易程度，将英语读物分为不同级别，为幼儿提供适合程度的英语阅读材料。
以下是培生幼儿英语分级阅读顺序：
1. Level 1：适合3-4岁幼儿阅读，包括简单的单词和句子，配合图画帮助幼儿理解。
2. Level 2：适合4-5岁幼儿阅读，包括更复杂的单词和句子，但仍然有大量的图画帮助幼儿理解。
3. Level 3：适合5-6岁幼儿阅读，包括更长的故事和较难的单词和句子，需要一定程度的英语基础。
4. Level 4：适合6-7岁幼儿阅读，包括更复杂的故事和语言，需要较好的英语基础。
5. Level 5：适合7-8岁幼儿阅读，包括更高难度的故事和语言，需要较好的英语阅读能力和词汇量。
通过按照这个顺序，幼儿可以逐步提高阅读能力，更好地掌握英语。
同时，家长和老师也可以根据孩子的年龄和英语能力，选择合适的级别，帮助孩子更有效地学习英语。
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培生儿童英语分级阅读level5
培生儿童英语分级阅读level5摘要：1.培生儿童英语分级阅读level5 概述2.level5 的主要特点3.level5 的具体内容4.level5 的适用对象5.level5 的优点与不足正文：培生儿童英语分级阅读level5 概述培生儿童英语分级阅读level5 是一套针对儿童英语学习的分级读物，根据儿童的英语水平和年龄特点，分为不同的级别，以帮助儿童逐步提高英语阅读能力。
在这其中，level5 是适用于有一定英语基础的儿童，旨在帮助他们巩固和拓展已学知识，进一步提升英语阅读水平。
level5 的主要特点level5 的主要特点有以下几点：1.语言难度适中：level5 的英语语言难度适中，适合有一定英语基础的儿童阅读。
通过阅读这套读物，儿童可以在巩固已学知识的同时，逐步拓展词汇量和阅读能力。
2.故事内容丰富：level5 的故事内容丰富多样，涵盖了日常生活、科普知识、寓言故事等各个方面。
这些故事既能引起儿童的阅读兴趣，又能帮助他们了解不同领域的知识。
3.图文并茂：level5 的读物采用了图文并茂的形式，通过生动的插图和简洁的文字，让儿童在阅读过程中更加轻松愉快。
level5 的具体内容level5 的具体内容包括以下几个方面：1.字母和发音：通过学习字母和发音，帮助儿童掌握英语的基本知识，为进一步学习英语阅读打下基础。
2.词汇和语法：level5 的读物中包含了丰富的词汇和语法知识，通过阅读这些内容，儿童可以逐步扩大词汇量，掌握基本的语法规则。
3.阅读理解：level5 的读物配有阅读理解练习，帮助儿童在阅读过程中培养阅读理解能力，提高英语阅读水平。
4.口语表达：level5 的读物中包含了一些口语表达练习，让儿童在阅读的同时，学会如何用英语进行简单的日常交流。
level5 的适用对象level5 主要适用于以下几类儿童：1.有一定英语基础的小学生：level5 的英语难度适中，适合有一定英语基础的小学生阅读。
培生绘本
[0-6]
[点读绘本]
美原教材·READING STREET
【主教材】非常全面、系统，感觉有这一个就够了！
【分级】
[1-3]
[点读绘本]
美外教材·ON OUR WAY TO ENGLISH
【辅助教材2】语速很慢，非常好的教材，K1相当于1。
【分级】
[1-3]
[绘本]
美原教材·JOURNEYS
美国原版教材·JOURNEYS 6本>200页的超级大绘本
动画教程：洪恩Hello Teddy
动画教程：洪恩GOGO学英语
动画教程：迪斯尼神奇英语
动画教程：迪斯尼新概念英语
动画教程：64 Zoo Lane
拼读教程：Phonics Kids
拼读教程（视频）：Between the Lions
动画片：蓝色小考拉 34集
【分级】
[0-3]
[绘本]
海尼曼（Heinemann）
【分级阅读】A非常简单，无音频，与美原教材重叠。
【分级】
[0-3]
[有声绘本]
Oxford Reading Tree
【分级阅读】低零起点，循序渐进，1-2非常简单。
【分级】
[0-4]
[绘本]
美原教材·STORYTOWN
【补充读物】有趣，无音频，超级大绘本。
【分级】
[0-5]
[点读绘本]
美原教材·HARCOURT SCIENCE
【补充读物】成长教育
【分级】
[0-5]
[点读绘本]
美原教材·HARCOURT MATH CONCEPT
【补充读物】
【分级】
[0-6]
[点读绘本]
美原教材·HARCOURT READING
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Night Animals
（总的概括）
Owl
Bat
Fox
Kiwi
Raccoon
Night animals sleep in the day.
They come out at night.
Night animals hunt for food at night.
（分开介绍）
Owl
An owl hunts at night.
It hunts for mice and insects.
An owl has big eyes.
Its eyes help it to see in the dark.
Bat
a bat hunts at night.
It hunts for mice and insects.
A bat has big ears.
Its ears help it to hear animals move. Fox
This fox hunts at night.
It hunts for mice and birds.
This fox has big ears.
Its ears help it to hear animals move. Kiwi
a kiwi hunts at night.
It hunts for insects.
A kiwi has a long break.
Its beak helps it to smell under ground. Raccoon
A raccoon hunts at night.
It hunts for fish and frogs.
A raccoon has long fingers.
Its fingers help it to feel under water.
(看图和一句话提示猜动物名）What Is It?
1,This night animal has big ears.
2,This night animal has big eyes.
3,This night animal has long fingers. 4,This night animal has a long break. 5,This night animal has big ears.
Animal Babies
This baby can hug its mother.
This baby can hug too.
This baby can ride on its mother’s back. This baby can ride too.
This baby can hang on to its mother. This baby can hang on too.
This baby can ride in its mother’s pouch. This baby can ride too.
This baby can hold on to its mother’s fur. This baby can hold on too.
This baby can hold on to its mother too!
Day and Night
Day and night
In the day,the sun shines.
At night,the moon shines.
Flowers
In the day,some flowers look at the sun. At night,some flowers close up.
Birds
In the day,most birds are awake.
At night,most birds go to sleep.
Shops
In the day,most shops are open.
At night,most shops are closed.
Dogs
In the day,dogs run and play. At night,dogs go to sleep.
You
What do you do in the day? Do you like to play?
What do you do at night?
Do you go to sleep?
Looking at Materials
Look at these dogs.
What are they made of? These dogs are made of wood. The wood is smooth and hard.
Look at this bull.
What is it made of?
This bull is made of paper. The paper is thin and soft.
Look at this turtle.
What is it made of?
This turtle is made of sand. The sand is smooth and soft.
Look at this fish.
What is it made of?
This fish is made of glass. The glass is shiny and hard.
Look at these birds.
What are they made of? These birds are made of metal. The metal is thin and hard.
Look at this bird.
What is it made of?
This bird is made of ice.
The ice is shiny and hard.
What are these things made of? Lolly-----ice
Keys-----sand
Castle-----metal
Cup-----paper
Book-----glass
Bowl-----wood
Feelings
Feeling Happy
I feel happy when I go out to play.
I like feeling happy.
I feel happy when I go swimming. My sister feels happy too.
Feeling Sad
I feel sad when I can’t go out.
I don’t like feeling sad.
I feel sad when I fall down.
My friend feels sad too.
Feeling Scared
I feel scared i n the dark.
I don’t like feeling scared.
I feel scared when I watch a film. My friends feel scared too.
Feeling Proud
I feel proud when I do things myself.
I like feeling proud.
I feel proud when I help Dad.
My Dad feels proud too.
Feeling Surprised
I feel surprised when I get a present.
I like feeling surprised.
I feel surprised when I catch a fish. My dad feels surprised too.。