物流工程本科人才培养方案
物流工程专业专业培养方案
物流工程专业专业培养方案一、专业培养目标1. 培养具有扎实的物流专业知识和技能，具备较强创新意识和实践能力，能够适应国际物流发展趋势和跨国公司的供应链管理需要的高素质物流工程技术人才。
2. 培养学生的综合素质，具备良好的人文素养、社会责任感和全球意识，能够胜任国内外相关行业的工作，为国家经济社会发展和物流行业的进步做出贡献。
3. 培养具有创新、创业能力，具备较强的管理和组织协调能力，能够成功地在物流行业中担任管理或创新创业岗位的复合型物流人才。
二、专业培养规格1. 本科生四年制培养方案，学生每周学习40学时，共计160学分。
2. 专业教学以培养学生的实际动手能力和解决实际问题能力为核心，实施理论与实践相结合的教学模式。
3. 学生需要在校期间完成实习和毕业设计，实习时间不少于12周。
4. 专业师资力量丰富，具有较高学术水平和实际工作经验。
三、专业课程设置1. 必修课程（1）物流系统工程：介绍物流系统的基本概念和原理，包括供应链管理、仓储管理、运输管理等方面的知识。
（2）物流信息技术：介绍物流信息系统和技术，包括ERP系统、WMS系统、RFID技术等方面的知识。
（3）物流工程管理：介绍物流工程的规划、设计和管理，包括原材料采购、生产计划、物流配送等方面的知识。
（4）物流成本管理：介绍物流成本的构成和管理方法，包括成本分析、成本控制和成本降低等方面的知识。
（5）物流法规与政策：介绍物流领域的相关法规和政策，包括国家和地方政府在物流领域的政策和法律法规。
2. 选修课程（1）物流模拟与优化：介绍物流系统的模拟和优化方法，包括仿真技术、优化算法等方面的知识。
（2）现代供应链管理：介绍现代供应链的原理和方法，包括跨国公司的供应链管理、全球采购管理等方面的知识。
（3）物流咨询与实践：介绍物流咨询的方法和实践，包括案例分析、咨询报告撰写等方面的知识。
（4）国际贸易与物流：介绍国际贸易和物流的关系，包括跨国公司的跨境物流、国际贸易谈判等方面的知识。
物流工程 培养方案
物流工程培养方案一、物流工程培养目标1.培养具备系统性思维和综合应用能力的高级专门人才。
2.培养具备物流工程领域前沿研究能力和创新能力的专门人才。
3.培养具备良好的职业素养和团队合作能力的物流工程专门人才。
二、物流工程培养方案的设计原则1.国际化视野：要求学生具有国际化的视野和思维方式，培养学生具备对全球物流市场和国际贸易的全面理解和分析能力。
2.实践能力：培养学生运用专业知识，解决实际问题的能力，注重实践教学环节，鼓励学生参与实际的物流工程项目。
3.系统性：注重培养学生的系统性思维和综合应用能力，强调物流工程教育应该是面向系统、科学性、实践性的教育。
4.灵活性：培养学生的灵活性思维和应变能力，面对社会变革和市场需求的变化，学生应能够灵活应对，主动适应。
三、物流工程培养方案的课程设置1.学科基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、物理、化学、物流学基础等。
2.专业核心课程：物流系统分析、供应链管理、运输系统工程、物流信息技术、物流工程设计等。
3.实践教学环节：物流工程实习、物流工程设计与实施实践、物流系统仿真等。
4.专业选修课程：国际物流、物流成本管理、物流仓储管理、物流项目管理、企业资源计划等。
四、物流工程培养方案的实施和评价1.实施教学模式：采用理论与实践相结合的教学模式，强调学生的实际动手能力和创新能力培养，注重实践教学环节的设计与实施。
2.师资队伍建设：建立一支专门的物流工程教学及科研团队，不仅要求教师具有扎实的专业知识和丰富的实践经验，还要求教师具备对学生的引导和培养能力。
3.学习环境创设：创设有利于学生综合能力培养的学习环境，包括实习基地、实验室、图书馆等，为学生提供充分的学习和实践机会。
4.学生评价体系：建立严格的学生评价体系，包括期中考试、期末考试、实习报告、毕业设计等多个环节的评价，全面评价学生的学业情况和综合素质。
五、物流工程培养方案的改进与发展物流工程是一个发展迅速的学科领域，培养方案也需要不断改进和发展。
物流工程技术人才培养方案
物流工程技术人才培养方案一、概述随着全球化经济的发展，物流行业日益成为国民经济的重要组成部分。
物流工程技术人才是物流行业的中坚力量，对于提高物流行业的科学化、规范化、现代化水平具有重要意义。
因此，对于培养物流工程技术人才，必须有一套科学、合理的培养方案。
二、培养目标1.基本技能要求：通过专业课程学习和实践操作，掌握运输管理、仓储管理等基本技能。
2.跨专业知识：要求具备跨领域的知识，如管理学、信息技术、工程技术等，以适应物流行业的复杂性。
3.创新能力培养：鼓励学生在实践中发展创新和解决问题的能力。
4.语言能力：要求通过英语等外语的学习，能够与国际物流领域进行有效的交流。
5.终身学习能力：要求具备主动学习、不断自我提升的意识，适应物流行业的需求。
三、课程设置1.基础课程：包括物流工程基础、运输与仓储管理、物流信息技术等。
2.专业课程：根据不同方向，设置物流规划、物流工程设计、物流系统优化等专业课程。
3.实践课程：安排实习环节，让学生在实际操作中学习新知识和技能。
4.选修课程：根据学生的兴趣和发展方向，设置一定的选修课程，如供应链管理、国际贸易等。
四、实施方案1.多元化教学方式：采用多元化的教学方式，包括课堂讲授、案例分析、实训操作、校外实习等。
2.实践教学为主：着重培养学生的实践操作能力，设置大量的实践课程，为学生提供大量的实践机会。
3.与企业合作：与一些知名物流企业合作，开展联合培养项目，让学生能够亲身感受企业的运作模式和管理机制。
4.促进学生交流：鼓励学生之间的交流和合作，开设项目团队作业，培养学生的协作能力。
五、学生要求1.积极主动：学生应当具备主动学习的意识，在课堂内外积极思考问题，关注物流行业的发展趋势。
2.创新意识：鼓励学生在实践中，探索新的解决方案，培养学生独立思考和解决问题的能力。
3.良好的团队合作能力：物流行业需要团队协作，学生应具备团队协作意识，并在团队中发挥自己的优势。
4.适应能力：物流行业是一个充满变数的行业，学生应该具备适应环境变化的能力。
物流工程的培养方案
物流工程的培养方案一、物流工程人才的培养目标1.具备宽泛的物流知识和技能，能够熟练运用物流管理工具和技术2.具有较强的综合分析和解决问题的能力，能够适应不断变化的市场需求3.具有团队合作精神和良好的沟通能力，能够承担物流工程项目的领导和管理职责4.具备国际化的思维和视野，能够适应国际物流市场的发展需求二、物流工程人才的培养方法1. 课程设置物流工程专业的课程设置包括基础课程和专业课程，其中包括物流系统工程、物流信息技术、供应链管理、物流规划与设计等。
通过项目管理、成本控制、质量管理等课程的学习，培养学生的综合管理能力和实践能力。
2. 实践教学物流工程人才需要具备实际操作能力和解决问题能力，因此实践教学是培养物流工程人才的重要方式。
学校可以与企业合作，开设实习实训课程，让学生参与实际的物流项目，熟悉物流管理工具和技术，提升他们的实践能力和解决问题的能力。
3. 实习实训学校可以与物流企业合作，为学生提供实习实训机会。
通过实习实训，学生可以了解物流企业的运作模式和业务流程，熟悉行业发展动态，提升自己的实践能力和职业素养，为毕业后就业做好准备。
4. 项目实践学校可以组织学生参与物流工程项目的设计和实施，培养学生的团队合作精神和创新意识。
通过项目实践，学生可以将理论知识应用到实际项目中，提升自己的综合分析和解决问题的能力，为将来从事物流工程领域的工作做好准备。
三、物流工程人才的培养重点1. 培养学生的物流管理思维和能力，提升他们的综合分析和决策能力2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提升他们的组织协调能力和领导能力3. 培养学生的国际化视野和创新意识，提升他们的适应能力和竞争力4. 培养学生的实践操作能力和解决问题能力，提升他们的职业素养和职业能力四、物流工程人才培养的实施环节1. 课堂教学课堂教学是培养物流工程人才的重要环节，学校应该注重教学内容的更新和方式方法的改革，引导学生主动学习、积极思考，培养他们的自主学习能力和终身学习意识。
物流工程专业专业培养方案
物流工程专业专业培养方案一、专业背景介绍物流工程专业是指培养具备物流规划、物流系统设计与优化、物流信息技术应用与管理等方面的基本理论和专业知识，具备物流工程项目管理和物流工程系统规划设计与操作能力的高级专门人才。
物流工程专业的培养目标是为了满足我国物流业快速发展的需求，培养掌握国内外物流管理与物流工程设计规划的理论与方法，具有物流工程规划设计与操作能力的高级技术专才。
二、培养目标1. 具备扎实的物流管理专业基本知识，熟悉国内外物流管理与物流工程设计规划的现状和发展趋势；2. 具备物流系统规划和物流工程设计的能力，能够进行物流系统的优化和效益评估；3. 具备物流信息技术应用与管理能力，能够运用信息技术解决物流运营中的问题；4. 具备物流工程项目管理和物流工程系统规划设计与操作能力，能够组织和管理物流工程项目的实施；5. 具备较强的沟通协调和团队合作能力，能够与各方面人员有效合作，解决物流工程中的各类问题。
三、培养模式物流工程专业采用以课程学习为主体，辅以实践教学和学科竞赛等形式的培养模式。
1. 课程学习：培养学生具备物流管理与物流工程设计的理论知识，通过专业基础课程和专业核心课程的学习，掌握物流规划、物流系统设计与优化、物流信息技术应用与管理等方面的基本理论和专业知识。
2. 实践教学：通过实验课程、实践教学和企业实习等形式，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的实际操作技能和实践经验。
3. 学科竞赛：组织学生参加学科竞赛，锻炼学生的综合素质和实践能力，培养学生解决实际问题的能力和团队协作能力。
四、课程设置1. 专业基础课程物流工程导论、物流系统工程、物流经济学、运筹学、管理学、工程管理等。
2. 专业核心课程物流规划与设计、物流信息技术应用与管理、物流工程项目管理、运输与配送管理、仓储与物流设备、供应链管理等。
3. 选修课程物流风险管理、物流工程实务、物流法律、物流市场营销等。
五、实践教学安排1. 实验课程设置相关的物流实验室，开展物流系统设计与优化、供应链管理等实验，培养学生的实践操作能力。
物流工程专业培养方案
物流工程专业培养方案一、培养目标根据国家对物流工程师的专业要求，以及物流行业的需求情况，设立物流工程专业，旨在培养掌握物流工程领域的基本理论和专业知识，具备良好的物流规划、运作和管理能力，能够在物流企业、物流管理部门以及政府相关部门从事物流规划、运营管理、系统优化设计等工作的高级复合型人才。
二、培养要求（一）知识技能方面1. 具备扎实的数学、物理和工程力学等自然科学和基础工程知识；2. 掌握物流工程的基本理论和基础知识，包括货物运输、仓储管理、供应链管理等；3. 具备较强的计算机应用能力，能够利用计算机软件进行物流系统仿真和优化设计；4. 具备较强的英语读写能力，能够熟练阅读和编写物流工程的相关文献和报告。
（二）实践能力方面1. 具备一定的实习经验，能够在实际工作中运用所学知识解决实际问题；2. 掌握物流工程相关的调查研究方法，能够独立进行实地调查和分析；3. 具备一定的团队合作意识和组织管理能力；4. 能够熟练使用各类物流管理软件和设备，对物流系统进行有效地管理和监控。
（三）人文素养方面1. 具备较强的人际交往能力和沟通能力，能够与各种人群合作和沟通；2. 具备较强的责任心和使命感，能够适应物流行业的特殊工作环境和工作压力；3. 具备良好的职业操守和道德品质，能够诚实守信、规范自律。
三、课程设置（一）基础课程1. 高等数学2. 工程力学3. 计算机基础4. 大学物理5. 统计学与概率论6. 质量管理（二）专业课程1. 物流系统工程2. 物流规划与设计3. 供应链管理4. 物流信息技术5. 仓储与配送系统6. 物流工程案例分析7. 物流成本管理8. 专业英语9. 数据分析与决策（三）实践课程1. 物流工程实习2. 物流系统仿真3. 物流运作管理实践4. 物流工程设计实践5. 专业技能培训四、教学方法1. 采取问题导向的教学方法，培养学生的分析和解决问题的能力；2. 重视实践环节，注重培养学生的实际操作能力；3. 强调专业理论与实践相结合，注重培养学生的综合应用能力；4. 鼓励学生参与项目合作与实践，培养学生的团队合作精神和组织管理能力。
物流工程本科培养方案
物流工程本科培养方案一、培养目标物流工程本科培养方案旨在培养掌握物流工程领域的基本理论和专业知识，具有较强的工程实践能力和创新意识，能够在企业、政府部门及相关研究机构从事物流工程设计、规划、管理和研究等工作的高级专门人才。
二、培养要求1.具备扎实的数理基础知识，掌握近代物流工程的基本理论和专业知识，具有较强的实践能力和创新思维。
2.具有一定的外语水平和计算机应用能力，能够熟练使用计算机软件进行相关工程设计和研究。
3.掌握系统工程原理和方法，能够运用系统分析、优化和评价的方法开展物流工程设计和规划。
4. 具备较强的实际动手能力，能够进行物流系统的设计和管理。
三、专业课程设置1. 基础课程数学、物理、化学、大学英语、专业英语、计算机基础、工程力学、工程制图等。
2. 专业课程物流管理学、物流信息技术、物流系统工程、仓储物流系统设计、供应链管理、运输系统工程、物流装备与自动化、物流网络优化、物流成本管理等。
3. 实践课程物流工程实践、物流系统设计与实施、物流案例分析等。
四、实践教学环节1.实习学生在校期间进行暑期实习，到企业或物流系统上进行实习，实习时间不少于八周。
2.毕业设计毕业设计要求学生运用所学的理论知识和方法，针对一个实际的物流工程问题进行研究，独立完成毕业设计，并撰写毕业论文。
学生通过选修课程、参与科研项目或社会实践活动，提高实际应用能力和解决实际问题的能力。
五、综合能力培养1. 课外科技活动鼓励学生参加各种学科竞赛、科技活动、社会实践，提高学生的综合能力和创新意识。
2. 多元化素质教育开设选修课程，培养学生的综合素质，如心理健康、创新创业等。
3.导师制度学校设立专门的导师制度，为学生提供个性化的辅导和指导，定期开展学术讲座和学科讨论，培养学生的综合能力。
六、培养实践能力1.项目实践针对物流工程实际问题，组织学生进行课程设计、项目调研，提高学生的实践能力。
2.毕业实习学校与企业合作，为学生提供在企业的实习机会，让学生在实际工作中积累经验。
物流专业本科人才培养方案
物流专业本科人才培养方案一、培养目标与基本要求（一）培养目标本专业培养适应我国社会经济发展需要，以工学学科为理论基础，理学、工学、管理学等学科相互渗透，具有较高的思想道德和文化素养、良好的职业道德、创新精神和实践能力，具有坚实的外语、数学、计算机基础，和扎实的机械、电子、信息科学及相关专业理论基础，熟悉物流工程相关技术，掌握供应链管理及物流工程理论知识，机械设计基础与物流装备选型与开发运用知识，及各类企业、物流中心物流系统规划知识，拥有物流信息系统开发设计与运输配送各个环节的运作能力，从事企业物流规划与设计、企业物流解决方案设计与实施、物流装备选型与开发运用、运输配送网络的设计与计划调度，以及物流企业管理、企事业和招标采购、电子商务信息化方面的工作，德、智、体、美全面发展的复合型与应用型人才。
（二）基本要求1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的伟大使命感和责任感；2、具有机械基础、电工与电子技术、计算机应用等工科理论知识和现代物流理论、物流工程与管理的基础知识；3、掌握常用物流装备的分类方法、结构原理，具有选型和开发运用的能力、基础物流设备设施设计能力；4、掌握运筹学、物流系统规划与设计、交通运输工程学等理论知识，并且具有物流系统基本方案的设计能力；5、掌握物流信息系统等理论知识，具有一定的物流软件设计和应用能力；6、掌握运输组织管理、生产与运作管理、物流管理的知识，具有运输配送网络的设计与计划调度，运输配送各个环节的运作能力；7、掌握系统的物流及供应链管理基础理论、基本知识，熟悉供应链物流系统规划、物流业务运作及组织管理；从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的技能与方法；8、具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力。
二、主干学科交通运输工程学管理工程与科学三、主干课程运筹学、物流学、交通运输工程学、物流系统规划、物流中心规划与设计、供应链管理、生产与运作管理、仓储技术与管理、物流设备与技术、机械设计基础、物流信息系统等四、主要实践环节物流工程专业综合实习、毕业实习、毕业设计五、学制四年六、课程设置、学分分配和毕业学分要求本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。
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物流工程专业本科人才培养方案专业代码：120602一、专业培养目标本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握现代物流工程的基本理论与科学分析方法，具有宽广扎实的专业理论基础和现代科学创新意识，能在物流服务领域从事工程应用、技术研发及组织管理，适应市场需求的高素质应用型人才。
二、专业培养要求本专业学生主要学习管理学、工学及物流相关学科的基本理论知识，接受物流管理和技术应用方面的的基本训练，掌握分析和解决物流工程问题的基本能力，学生毕业时应获得以下方面的知识、能力和素质：1.具有扎实的自然科学基础和工程应用技术的综合素质，系统地掌握物流工程相关技术理论和基本技能，熟悉物流相关新设备、工艺及管理模式，能够相对熟练地应用管理科学理论与方法分析和解决物流工程领域的组织管理问题。
2.掌握扎实的管理科学、系统科学与信息技术等基础理论知识，具有较强的系统分析能力。
3.具有较高的外语水平、必要的生产实践以及文献检索技能，了解物流工程专业理论研究的前沿和科技发展的动态。
4.具有良好的思想道德修养和身心素质。
5.在物流工程领域中的物流系统规划、物流信息化及现代物流管理等方面具有较强的工程应用、技术研发能力，能独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神。
三、所属学科、专业类所属学科门类：管理学所属专业类：物流管理与工程类四、学制和学位基本学制4年，实行3～6年弹性学制。
管理学学士学位。
五、核心课程运筹学、数据库应用系统、工程制图、供应链管理、现代物流设施与装备、系统工程、货物运输组织、物流系统规划与设计、仓储与库存管理、立体化仓库规划与设计、物流服务运作等。
六、课程结构及毕业学分要求七、培养方案执行说明1、课程学分的计算方法如下:（1）非集中周教学课程学时学分规定：理论课程、实验课程按16学时计1学分；体育每学期计1学分。
（2）集中周次教学课程学时学分规定：校内课程实践（含课程设计、综合实践项目等）1周计1学分、16学时；校外实践（含军训、认知实习、专业实习、综合实习等）1周计1学分、不计学时；毕业实习计4学分、毕业设计（论文）计6学分、不计学时。
2、课外创新实践包括社会调查、科研训练、学科竞赛、志愿者服务、职业技能证书（要求至少获得一个与本专业相关的职业技能证书）等，由学生自行安排完成，其学分由教务部、学工部组织认定。
职业技能证书 学分 发证单位 认定单位 说明国际注册物流工程师 2 劳动与社会保障部 学院、教务部职业技能证书学分上限4学分。
助理物流师 2 劳动与社会保障部 学院、教务部助理采购师2劳动与社会保障部学院、教务部课程平台 修读性质 应修学分 占总学分比例 基础核心课程平台 必修 61 35.67% 选修 10 5.85% 专业课程平台 必修 53 30.99% 选修 8 4.68% 就业导向课程平台 必修 0 0.00% 选修 10 5.85% 综合实践教学平台必修 21 12.28% 选修 8 4.68% 合计必修 135 78.95% 选修3621.05%实践教学（含课内实验、上机及单独设置的实验课、实践环节）学分占总学分比例42.03%本专业毕业最低学分为171学分注：可根据行业发展，由认定单位对职业技能证书进行调整或新增。
3、本专业实施“3+1”的人才培养模式。
第七学期至第八学期，学生要完成在企业的综合毕业实习和毕业论文。
八、本专业教学执行计划表课程类别课程编码课程名称修读性质学分数教学时数周学时开课学期备注总计讲授实验上机实践基础核心课程平台公共基础课142270011 思想道德修养与法律基础必修 3 48 32 16 4 1142270061-4 体育必修 4 118 118 2 1-4142270021 中国近现代史纲要必修 2 32 32 2142270031 马克思主义基本原理必修 3 48 48 3 3142270041毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修 6 96 64 32 6 4 142230011-4 大学英语必修13 208 208 4 1-4 3/4/3/3 142260011 计算机基础必修 2 48 24 24 4 1142270051 形势与政策必修 1 16 16 1-6142050011 军事理论必修 1 16 16 1 1综合素质选修10 160 160 2-6学科基础课142270071-2 经济数学（一）必修 6 96 96 3 1-2142230021 微观经济学必修 4 64 64 4 2142240021 会计学必修 3 48 32 16 3 2142240011 管理学必修 2 32 32 2 1142230031 统计学必修 3 48 32 16 3 4142290011 VB语言设计必修 2 32 32 2142270081 经济数学（二）必修 3 48 48 3 3 微积分142250011 电子商务概论必修 3 48 32 16 2 3专业课程平台专业基础课142290021 物流管理概论必修 3 48 32 16 2 1 142290031 物流工程专业导论必修 2 32 24 8 2 1 142290041 工程制图必修 2 32 32 4 1 142290071 商品学必修 2 32 20 12 2 3 142290051 线性代数必修 3 48 48 2 142290011 计算机网络技术必修 2 32 20 12 3 2 142290061 生产运作管理必修 2 32 24 8 2 5课程类别课程编码课程名称修读性质学分数周学时开课学期备注总计讲授实验上机实践142290101 系统工程必修 3 32 24 8 2 4142290081 数据库原理与技术必修 3 48 32 16 2 3142290091 运筹学必修 3 48 32 16 2 4 线性代数专业课142290111 采购与供应链管理必修 2 32 20 12 2 4142290121 现代物流设施与设备必修 3 48 32 16 3 5142290131 仓储与库存管理必修 2 32 24 8 2 4142290141 现代物流配送必修 2 32 24 8 5142290151 应用口语实训必修 2 32 32 2 6142290161 货物运输组织必修 2 32 20 12 2 6142290171 立体化仓库规划与设计必修 3 48 32 16 3 5142290181 管理信息系统必修 2 32 22 10 2 5142290201 物流系统规划与设计必修 3 48 32 16 2 6 系统工程142290211 物流服务运作管理必修 2 32 20 12 2 4142290221 物流信息技术必修 3 48 32 16 2 5142290231 国际物流必修 2 32 20 12 2 6专业选修课142290241 冷链物流运输管理选修 3 48 32 16 2 6冷链物流方向142290251 食品冷链技术管理选修 3 48 32 16 2 6142290261 食品仓储管理选修 2 32 20 12 2 6142290271 物流信息管理选修 3 48 32 16 2 6物流信息工程方向142290281 条码技术与应用选修 2 32 20 12 2 6142290291 物流系统建模与仿真选修 3 48 32 16 2 6就业导向课程平台拓展提高课142050041 考研英语辅导选修 3 48 48 6 7全校统一开设142050051 考研数学辅导选修 3 48 48 6 7142050061 考研政治辅导选修 2 32 32 4 7142244361 考研专业辅导选修 2 32 32 4 7创新142050071 大学生创业指导选修 2 32 32 4 7全校统一开设课程类别课程编码课程名称修读性质学分数周学时开课学期备注总计讲授实验上机实践创业课142050081 企业家讲堂选修 2 32 16 16 4 7 142050091 创新思维培养选修 2 32 16 16 4 7 142050101 创业模拟实训选修 4 64 64 8 7职业集群课142290281 专业综合实习选修10 7综合实践教学平台实习实训142050031 军事训练必修 2 1 142290331 专业认知实习必修 1 2 142050041 课外创新实践选修8 3-7 142290341 毕业实习必修 4142290351 毕业论文（设计）必修 6项目实训142290361 物流系统方案综合设计必修 2 32 32 6 142290371 经管综合仿真实训必修 3 48 48 6 142290381 企业物流运作模拟实训必修 2 32 32 4 142290391 立体化仓库方案设计必修 1 16 16 5 合计170 2294 1586 198 510【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】。