小学迎新年庆元旦活动方案
学校迎新年庆元旦活动策划方案（3篇）
第 1 页 共 7 页 学校迎新年庆元旦活动策划方案 活动名称：____年学校新年庆祝活动暨元旦庆典 活动目的： 1. 款待新生，使他们感受到学校的关怀与温暖，融入学校环境。 2. 为新教师提供交流平台，促进他们快速融入学校团队。 3. 丰富师生文化生活，提升学校凝聚力与归属感。 活动时间： ____年____月____日，上午9:00至11:30 活动地点： 学校操场 活动安排： 9:00-9:30 1. 活动启动，由校长发表致辞，对新生和新教师表示欢迎，并寄语新年祝福。 9:30-10:00 2. 新生导览活动： a. 新生按学院在指定区域集合，由学院师生代表引导。 b. 学院代表带领新生参观主要教学楼、图书馆、实验室，介绍学院特色和专业方向。 c. 提供导览手册，包含校园地图、教学楼信息、常用电话等实用资料。 10:00-10:30 3. 拉拉队表演与合唱： 第 2 页 共 7 页
a. 学校拉拉队进行活力展示，体现团队精神。 b. 全体师生合唱《我和我的祖国》，表达对祖国的热爱与祝福。 10:30-11:00 4. 新教师互动游戏： a. 新教师分组进行团队合作游戏，增进相互了解与沟通。 b. 设计趣味游戏环节，如解谜、拼图，提高互动性和竞争性。 c. 游戏过程中设置小奖品，增加活动趣味性。 11:00-11:30 5. 文艺演出： a. 学生自由报名参与，展示个人才艺、班级节目或学院表演。 b. 精心策划多元化的节目，如舞蹈、戏剧、歌唱、魔术，体现学校艺术氛围。 c. 确保节目轻松愉快，增加互动环节，为观众带来艺术享受。 活动支持： 1. 经费支持：通过学校财务部门申请资金，用于设备租赁、奖品购买等相关费用。 2. 人力资源：组建志愿者团队，由学生社团、学生会等组织招募志愿者，负责活动筹备与现场协助。 3. 宣传推广：制作宣传海报，利用校园广播、社交媒体等多渠道宣传活动，吸引师生关注与参与。 活动评估： 1. 活动后收集反馈，评估参与者对活动的满意度和建议。 2. 分析活动效果，总结经验，为今后类似活动提供参考和改进。 预计活动预算： 第 3 页 共 7 页
2024年庆元旦迎新年的主题班会教案精选
2024年庆元旦迎新年的主题班会教案精选一、教学内容本节课选自人教版《小学班会活动指导手册》中的“节日庆祝”章节，详细内容为“庆元旦迎新年”主题活动。
通过该主题活动，让学生了解我国传统节日元旦的来历、习俗和文化内涵，感受新年的喜庆氛围，培养爱国情怀。
二、教学目标1. 让学生了解元旦的来历、习俗和文化内涵，增强对传统节日的认识。
2. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，提高集体荣誉感。
3. 培养学生动手能力、团队协作能力和创新能力，提高综合素质。
三、教学难点与重点重点：了解元旦的来历、习俗和文化内涵。
难点：如何引导学生将所学知识运用到实践中，提高动手能力、团队协作能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 导入：利用课件展示元旦的图片，引导学生说出元旦的日期和基本习俗，激发学生对传统节日的兴趣。
2. 新课内容：（1）教师讲解元旦的来历、习俗和文化内涵，帮助学生全面了解这个节日。
（2）观看视频，感受新年的喜庆氛围。
（3）分组讨论：如何用所学知识来庆祝元旦，迎接新年？3. 实践活动：（1）学生分组设计并制作元旦装饰品，如窗花、灯笼、对联等。
（2）每组派代表展示作品，并分享制作过程和心得。
（3）师生共同评价各组作品，评选出最佳创意奖、最佳团队奖等。
六、板书设计1. 板书庆元旦迎新年2. 主要内容：（1）元旦的来历（2）元旦的习俗（3）元旦的文化内涵（4）庆祝元旦的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请你设计一副对联，迎接新年的到来。
（2）以“新年愿望”为主题，写一篇短文。
2. 答案：（1）示例：新春到，福来到，家家户户笑开颜；好运来，吉祥来，国泰民安幸福长。
（2）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让学生深入了解元旦的文化内涵，培养学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。
但在活动过程中，部分学生参与度不高，需要教师加强引导和激励。
庆元旦迎新年活动方案（7篇）
庆元旦迎新年活动方案一、活动目的：____年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。
元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。
特拟于____年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。
二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间：____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备：(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。
(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
小学2024年元旦活动方案
小学2024年元旦活动方案《小学 2024 年元旦活动方案》一、活动主题“欢乐庆元旦，携手迎新年”二、活动目的1、通过元旦庆祝活动，让学生们感受新年的欢乐氛围，增进师生之间的感情。
2、为学生提供一个展示自我才艺的平台，培养他们的自信心和表现力。
3、促进校园文化建设，丰富学生的课余生活。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场及各教室五、参与人员全体师生六、活动准备1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2、宣传活动，通过校园广播、班级通知等方式告知师生活动的相关信息。
3、准备活动所需的道具、服装、音响设备等。
4、各班班主任组织学生排练节目。
5、布置活动场地，营造浓厚的节日氛围。
七、活动内容1、文艺表演（1）开场舞：由学校舞蹈队表演热情欢快的舞蹈，拉开活动序幕。
（2）歌曲演唱：学生独唱或合唱经典歌曲，展现美妙歌喉。
（3）诗歌朗诵：选取与新年相关的诗歌，由学生进行深情朗诵。
（4）乐器演奏：学生展示钢琴、小提琴、古筝等乐器演奏才艺。
（5）小品、相声：学生自编自演幽默风趣的小品、相声，带来欢乐。
（6）舞蹈串烧：不同班级的学生表演多种风格的舞蹈，如民族舞、现代舞等。
2、趣味游戏（1）接力比赛：以班级为单位，进行接力赛跑，增强团队合作精神。
（2）猜谜语：准备一些有趣的谜语，让学生们动脑筋猜答案。
（3）拔河比赛：班级之间进行拔河比赛，培养竞争意识和团队凝聚力。
（4）套圈游戏：设置一些小奖品，让学生们进行套圈，增加趣味性。
3、手工制作（1）新年贺卡制作：学生亲手制作新年贺卡，写上对老师、同学和家人的祝福。
（2）灯笼制作：用彩纸、竹条等材料制作灯笼，感受传统手工艺的魅力。
4、美食分享（1）每个班级准备一些特色美食，如水果拼盘、糕点等。
（2）在活动现场设置美食区域，让学生们共同分享美食，增进同学之间的友谊。
八、活动流程1、具体时间活动开始，主持人致辞，介绍活动的目的和流程。
2、文艺表演环节，按照节目单依次进行表演。
小学元旦迎新活动方案8篇
小学元旦迎新活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学庆祝元旦活动方案
小学庆祝元旦活动方案在2025年元旦来临之际，为了丰富校园文化生活，发掘学生的创造能力，培育和践行社会主义核心价值观，辞旧迎新，特举行以“你好，2025”为主题的元旦系列活动.通过活动引导同学们明确目标，脚踏实地做好自己力所能及之事，读好书，做好人，长大为国家献力献策。
一、活动主题以崭新的姿态迎接2025二、活动目的丰富校园生活，加强各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，锻炼学生的动手实践操作能力。
二、活动准备工作及有关分工(一)活动前期：1.充分利用年级组资源，开动脑筋，学生参与面要广。
(二)活动期间：1.音响由少先队负责。
活动横幅舞台布置由总务处负责。
摄像由--负责，拍照由--负责2.评委由@@、@@、@@负责担任，总负责：##。
收记分表：###，统分：####。
3.活动主持人：两名学生(主持人训练由￥￥￥负责)。
4.活动调度：教导处。
五、评分标准及设奖(三) 1.评分标准：2.设奖：班级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
学生优秀奖每级部15名，颁发奖状。
六、活动安排：活动一：洁净家园开启全新的一年劳动最光荣，元旦期间，和父母一起开展家务劳动，一起清洁打扫自己的家园，做洗衣、拖地、晾晒等家务劳动，以洁净卫生的家庭环境开启全新的一年。
活动二用健康的体魄开启全新的一年积极参与体育锻炼，叫上你的家人或者伙伴，一起跳绳、玩各种球类运动或者其他户外运动，用强健的体魄去迎接新的一年。
活动三用美味开启全新的一年去烹饪或者品尝一份美食吧，让美食浸润你的味蕾，开启甜蜜的一年。
活动四用美景开启全新的一年用手机或相机记录美好风景，可以是家里的也可以是户外的，可以是人物，也可以是景物。
总之，把你认为美好的事物拍下来吧，让美好的景物开启你全新的一年！活动五用灵巧的双手开启全新的一年利用元旦假期，积极参加学校分年级活动，画一画、写一写，用自己灵巧的双手去完成一个作品，让美好的祝福开启你全新的一年。
小学元旦活动策划方案（三篇）
小学元旦活动策划方案一、活动主题展示____风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：____主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：校长活动的后勤负责：主任活动照相、录像：四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年月____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞校长2、学生演讲负责人：主任3、优秀学生颁奖负责人：主任4、校猜谜活动负责人：5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：学生主持：7、学生主持词：主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室2、音响录像现场直播：3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：____组：____组：____组：____组：____组：____组：____组：活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
关于小学元旦活动方案10篇
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
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小学迎新年庆元旦活动方案
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风
貌，以崭新的姿态迎接新的一年。为大家带来小学迎新年庆
元旦活动方案，欢迎阅读。
一、指导思想：
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风
貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这
一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举
行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”
为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐
的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教
师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一
年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌
的明天!具体活动方案如下：
二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00
三、活动地点：学校综合楼大厅
四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工
五﹑主持人：
六、音响负责人员：
七、教职工联谊会活动安排：
(1)教职工分组：共分10组
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一年级教师组 二年级教师组 三年级教师组 四年级教
师组
五年级教师组 六年级教师组 民族班教师组 移民班教
师组
职工组 退休教职工组
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间
文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖
工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，
上报一个节目，节目形式为集体性节目。
各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余
时间进行排练。
(4)活动奖励：
1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，
三等奖5个。
2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，
二等奖3个，三等奖6个。
3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，
只准许本人抽奖，不准代抽。
八、准备：蓝球﹑气球和各种小礼物
九、活动流程：
1、主持人宣布活动开始
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2、领导讲话。
3、活动安排：
(1)全体狂欢“交际舞”
(2)游戏(一)： 名称：《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)
规则： 2人为一小组，5小组进行接力(共10人)。2人
不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终
点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最
快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉
球的现象，都要从起点重新出发。
参赛人数：每队10人。
(3)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
(4)六年级教师组的节目展示
(5)三年级教师组的节目展示
(6)一年级教师组的节目展示
(7)民族班教师组的节目展示
(8)退休教职工组的节目展示
(9)四年级教师组的节目展示
(10)移民班教师组的节目展示
(11)职工组的节目展示
(12)五年级教师组的节目展示
(13)个人幸运抽奖环节(一)
(14)个人才艺展示
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(15)游戏(二)名称：《踩气球》
规则：各组派出6人(3男3女)搭配，左右脚捆绑三至
四个气球，在活动开始后，踩其他组队员的气球。最终哪一
组保持自已的气球不破，或破得最少，胜出。胜出的
参赛人数：每队6人，3男3女。
(16)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
(17)全体狂舞“迪斯高”
(18)个人幸运抽奖环节(二)
(19)集体竹竿舞
(20)结束活动：大合唱《难忘今宵》
4﹑主持人 宣布活动结束
5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。