小学生庆祝元旦活动方案

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2024年小学元旦活动方案(三篇)

2024年小学元旦活动方案(三篇)

2024年小学元旦活动方案____年小学元旦活动方案活动主题:共迎新年,欢乐无限一、筹备工作1.确定活动主题和目标:元旦活动主题确定为“共迎新年,欢乐无限”,目标是让学生们在欢乐的氛围中迎接新的一年,增强团队合作意识和交流能力。

2.组织筹备团队:成立元旦活动筹备小组,由教师和家长共同组成,负责活动的筹备工作,包括场地布置、节目策划、物资准备等。

3.确定活动时间和地点:活动时间确定在元旦当天,地点确定在学校大操场。

4.编写活动通知:将活动通知发放给学生和家长,通知内容包括活动时间、地点、主题、要求带的物品等。

二、活动安排1.场地布置(1)舞台装饰:在操场上搭建一个舞台,舞台前设置背景板,用彩纸和灯光装饰,给人一种喜庆、热闹的感觉。

(2)场地装饰:在操场的四周设置各种气球、花环和彩带,增加活动的喜庆气氛。

2.活动时间安排时间场次内容9:00-9:30 开场表演 - 由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲9:30-10:00 集体舞 - 由全校学生一起跳一支简单的舞蹈10:00-10:30 小品表演 - 由班级轮流进行小品表演10:30-11:00 游戏互动 - 分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等11:00-11:30 元旦许愿 - 学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上11:30-12:00 闭幕表演 - 由学校合唱团表演一首新年歌曲,活动结束3.活动细节安排(1)开场表演:由学校音乐社团表演一首欢快的歌曲,引导学生们进入愉快的活动氛围。

(2)集体舞:全校学生一起跳一支简单的舞蹈,加强学生之间的团队合作意识,提升活动氛围。

(3)小品表演:每个班级轮流进行小品表演,内容可以与元旦、新年的主题相关,表现学生的创意和才艺。

(4)游戏互动:分为几个小组进行游戏互动,如拔河、接力赛等,在游戏中增加互动和合作的乐趣。

(5)元旦许愿:学生们将自己的愿望写在纸上,放在愿望树上,祝福大家在新的一年中实现自己的梦想。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题:“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接某年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:2024年元旦放假前一天下午14:50——15:50四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年、(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想:为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的`综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。

经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。

二、活动主题:迎新春,庆元旦三、比赛时间、地点:时间:2024年12月28日(上午8:00)地点:学校操场三、参赛人员:一到六年级学生四、比赛要求:1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

庆祝元旦的班会活动方案(14篇范文精选)

庆祝元旦的班会活动方案(14篇范文精选)

庆祝元旦的班会活动方案(14篇范文精选)庆祝元旦的班会活动方案篇1活动目的:在欢庆元旦到来之际,向学生进行思想道德教育,让他们在新年许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。

活动准备:1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程:出旗、唱队歌一、开场白甲:亲爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家好甲:光阴似箭乙:日月如梭合:转眼间,就到了20__年的最后一天甲:在这辞旧迎新的时刻乙:我们感到无比快乐!合:那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。

请听歌曲《唱吧,唱吧,快乐地唱吧》。

二、金色童年篇甲:我们是快乐的天使乙:我们是幸福的一代甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙:老师用爱教育我们成长甲:下面请欣赏小品《我的家》乙:我们的生活多么幸福甲:我们的父母多么慈爱乙:我们应用的成绩来报答他们甲:四年来,在老师的辛勤培育下乙:我们学会了a、o、e……甲:我们学会了1、2、3……乙:我们学会了a、b、c……合:让我们用最最动听的声音向老师道谢甲:下面请听朗诵《老师,我们爱您》三、热爱科学篇甲:开学以来,我们四(4)班的全体同学乙:团结友爱,互相帮助甲:刻苦学习,勇于创新乙:比学习,比进步合:下面请欣赏小品《我的作业本》甲:作业本是展示学习态度的窗口乙:让这扇窗永远自信地敞开着吧甲:下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲:我们在一天天长大乙:我们在一天天进步甲:今天,我们努力学习乙:明天,我们将是祖国的栋梁甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力乙:镇小创文明,校园变花园甲:是我们的使命!是我们的心愿乙:让我们从自己做起,贡献一份力量合:下面请听小组唱《劳动最光荣》甲:正如歌中所唱:劳动最光荣,我们应该从小培养劳动习惯乙:下面我们进行游戏:《谁洗的手帕最干净》五、新年畅想篇甲:新年是播种的时刻乙:新年是希望的开始甲:让我们许下新的愿望,定下新的目标六、结束篇甲:__年,新的一年即将来到乙:美好的春天,就要眼前合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛,如春天般生机盎然甲:请听女声合唱《国旗、国旗,我爱你!》乙:最后,让我们齐唱《新年好》甲:祝老师新年快乐,工作顺利乙:祝同学们学习进步,天天快乐合:“庆元旦”主题班会到此结束退旗庆祝元旦的班会活动方案篇2一、活动目的:1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的风俗,激励孩子积极向上的生活态度。

小学元旦活动方案模版(五篇)

小学元旦活动方案模版(五篇)

小学元旦活动方案模版一、主办单位:中小学团总支二、庆祝时间:____年____月____日(周五)三、庆祝地点:礼堂四、节目形式:包括舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。

五、大会组委会构成:主任委员:____副主任委员:____、____负责人:____、____、____、____、____、____组员:班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排:1. 大会组织安排与筹划:由____负责,主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。

2. 节目总监:中学部由____担任,小学部由____担任,负责指导、检查、落实各班节目质量,并于____月____日前收集、编写节目单,以确保文艺汇演效果优良。

3. 文艺汇演纪律与安全负责人:由____及当天值日老师共同负责,确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全,以保障文艺演出的顺利、圆满完成。

4. 音乐老师负责教授学生校歌。

5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目,每班需准备____个以上节目,节目形式自选。

班级节目效果将与班主任的考评挂钩。

6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。

大会会标为:中小学“欢天喜地庆元旦”。

7. 主持人训练负责人:周维维。

8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目(____个以上)。

9. 奖状书写由____负责。

奖状设置包括优胜班级奖(各年级____个班)、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。

10. 会场统筹由____负责。

11. 音响设备由____负责。

12. 评委负责人:____。

七、评委名单:____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程:1. 全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(____)。

2. 开幕词(____)。

3. 涂校长致新年贺词。

4. 文艺节目汇演。

5. 教师才艺展示。

6. 学生齐唱校歌,指挥由____担任。

小学元旦活动课程方案

小学元旦活动课程方案

小学元旦活动课程方案方案一:元旦手工制作活动内容:1. 使用彩纸、剪刀、胶水等材料,教导学生制作元旦贺卡。

2. 引导学生制作简单的手工装饰品,例如元旦花环或者小挂饰。

活动目的:通过手工制作,培养学生的动手能力和创造力,同时增强他们对元旦节日的认识和热爱。

方案二:元旦绘画比赛活动内容:1. 确定绘画主题,例如元旦的欢乐场景或者元旦的奇幻世界。

2. 给每个学生发放纸张和彩色笔,让他们根据主题进行绘画创作。

3. 评选出最具创意和美丽的绘画作品,给予奖励和鼓励。

活动目的:通过绘画比赛,培养学生的艺术素养和创造力,同时激发他们对元旦节日的热情和兴趣。

方案三:元旦歌舞表演活动内容:1. 组织学生进行元旦歌曲的排练和舞蹈动作的学习。

2. 在班级或校园内举办小型的歌舞表演,邀请其他班级或家长参与观看。

活动目的:通过歌舞表演,让学生感受音乐和舞蹈的魅力,同时提高他们的团队合作能力和表演自信心。

方案四:元旦游园活动活动内容:1. 组织学生前往附近的公园或游乐场进行户外活动。

2. 进行各种游戏和竞赛,例如接力赛、橡皮筋跳跃等。

3. 给每位参与活动的学生准备小礼物或糖果作为奖励。

活动目的:通过户外游园活动,让学生放松身心,增进与同学的友谊,同时提高他们的协作能力和体能水平。

方案五:元旦读书分享会活动内容:1. 邀请学生选择自己喜欢的一本书,进行阅读并做简单的书评。

2. 分享会上,学生可以向其他同学介绍自己读过的书籍,并分享阅读的感悟和收获。

活动目的:通过读书分享会,培养学生的阅读兴趣和阅读能力,同时促进同学们之间的交流和分享。

小学元旦活动创意展示方案

小学元旦活动创意展示方案

小学元旦活动创意展示方案方案一:欢乐元旦舞蹈演出活动内容:1. 小学生舞蹈队演出:筹备一支小学生舞蹈队,在元旦活动中进行精彩的舞蹈表演。

从舞蹈队员的选拔、排练、服装设计,到舞蹈的编排和演出,让孩子们都参与其中,展示他们的舞蹈天赋和动感活力。

2. 舞蹈互动游戏:在演出之后,安排一些舞蹈互动游戏,例如舞蹈模仿挑战、舞蹈表演PK等,让学生们积极参与,增强集体凝聚力和竞争意识。

3. 舞蹈DIY工坊:在活动现场设置DIY工坊,准备不同种类的舞蹈道具和装饰品,让孩子们自己动手制作舞蹈道具,如发光棒、丝带、面具等,增加趣味性和创意性。

4. 舞蹈亲子表演:邀请学生的家长参与封闭的元旦舞蹈表演,让家长和孩子们共同排练并展示舞蹈的魅力。

这不仅增强亲子关系,也为孩子提供更多积极向上的家庭交流形式。

方案二:快乐元旦手工制作展活动内容:1. 手工制作展示区:在活动现场设立手工制作展示区,展示小学生的手工作品,如折纸艺术、剪纸、编织、画画等。

学生们可以在前期自由创作,活动当天选出其中的优秀作品进行展示。

2. 手工创意工坊:设立手工创意工坊,在活动中提供不同的手工制作材料和工具供学生们自由发挥创意。

例如:制作元旦贺卡、手工饰品、拼贴画等。

同时也安排手工制作指导老师提供技术指导和帮助。

3. 创意手工竞赛:根据不同年级,组织创意手工竞赛,让学生们在规定的时间内完成指定的手工制作任务,并进行评选和展示。

可以设立不同的奖项,如最具创意奖、最细致奖等,激发学生的创造力和竞争意识。

4. 快乐元旦手工大集市:邀请学生家长参与元旦手工大集市,孩子们可以将自己制作好的手工作品进行展示和销售,既增加了学生们的社交经验,也培养了他们的经济意识。

方案三:元旦绘画创作展览活动内容:1. 绘画创作展区:在活动现场设置绘画创作展区,展示小学生的绘画作品。

学生们可以在前期自由创作,活动当天选出一些优秀的作品进行展示,以展示学生们的艺术才华和创造力。

2. 绘画创意工坊:安排绘画创意工坊,为学生们提供不同的绘画工具和材料,并邀请专业画家或美术老师现场指导学生们进行绘画创作。

小学牛年元旦活动主题方案

小学牛年元旦活动主题方案

小学牛年元旦活动主题方案
方案一:千纸鹤祝福
活动内容:在元旦当天,让每位小学生都制作一只千纸鹤,然后在教室或者校园的指定区域放置起来,形成一个大型的千纸鹤展览。

每只千纸鹤上可以写上自己的新年祝福或者心愿。

展览结束后,学校可以将这些千纸鹤捐赠给儿童福利机构或者老人院,传递祝福的同时也帮助需要关爱的人。

方案二:艺术童年
活动内容:组织小学生参加一次艺术创作活动,每位学生可以选择自己喜欢的艺术形式进行创作,比如绘画、手工艺等。

活动结束后,学校可以将学生的作品展出,同时邀请家长和其他同学观赏。

这不仅可以展示学生的艺术才华,还可以激发他们对艺术的兴趣和热爱。

方案三:友爱心连心
活动内容:在元旦前夕,学校组织小学生们互相赠送小礼物,这些礼物可以是他们亲自制作的手工艺品,也可以是一张写满祝福的卡片。

学生们在收到礼物后,可以互相交流祝福,增进彼此的友谊和互助精神。

这种活动既能培养学生们的爱心和友谊,又能让他们学会尊重和感恩。

方案四:阳光运动会
活动内容:在元旦期间,学校组织小学生们参加一次阳光运动会。

比赛项目可以包括跑步、跳远、投掷等简单的体育项目,旨在锻炼学生的身体素质和团队合作意识。

活动中,可以设置奖项和颁奖仪式,让学生们在比赛中感受竞争的快乐和努力的
价值。

通过这次阳光运动会,学校可以倡导健康运动的理念,同时让学生在欢笑和汗水中度过一个有意义的元旦。

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇

小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的:为了庆祝元旦节,大力推进素质教育,加强青少年的思想道德建设和校园文化建设,展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌,促进校园活动的开展,丰富学生的课余文化生活,展现学生风采。

特开展元旦节游园活动。

活动时间:20xx年12月31日下午活动地点:校园内外操场二、活动准备:学校财务处提供学生获奖奖品。

一年级约150支铅笔,150块橡皮。

二年级约150支铅笔,150块橡皮。

三年级约70支签字笔,40本软面超,60个乒乓球。

四年级约70支签字笔,50本软面超,60个乒乓球。

五年级约80支签字笔,80块橡皮,80个乒乓球。

六年级约60块橡皮,60个乒乓球,60支签字笔。

另:蜡烛30支,纸杯60个。

三、具体方案。

本次以年级为单位开展游园活动。

一年级1、运兵乓球。

组织者:龚力力、章亚琼。

地点:外操场。

规则:学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点,以球不落地者为胜。

2、齐心协力。

组织者:白玉霞、熊淑碧。

地点:外操场。

规则:学生面对面,将篮球放在两人之间,一人前进,一人后退,按老师的要求从A点到达B点,以球不落地者为胜。

3、掷垒球。

组织者:汪琼丽、汤承琼。

地点:外操场。

规则:教师自制垒球(可用报纸),学生两人一组,按老师的要求,一人在指定位置掷球,一人用指定篮子在指定位置接球,以连续接到三球者为胜。

二年级1、夹弹珠。

组织者:袁晓燕、周昊、刘丽兰。

地点:升旗台。

规则:在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。

2、过独木桥。

组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。

地点:内操场。

规则:学生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一个乓球,能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。

三年级1、盲人摸象。

组织者:徐芳。

地点:升旗台前。

规则:学生按老师的要求蒙上双眼摸象,以摸到象者胜。

2、绑腿跑。

组织者:李传锐。

地点:外操场。

规则:学生两人自由组合,将两人的其中一条腿捆绑在一起。

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小学生庆祝元旦活动方案
元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。

通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验。

下面是的小学生迎元旦活动,欢迎参阅。

组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:xxx)
2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx)
4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:xxx)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx)
6、优秀学生表彰方案待定
1、活动总策划:xxx
2、活动准备:xxx
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:xxx
4、摄像照相:xxx
请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。

同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。

学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。

本方案未尽事宜学校另行通知。

为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。

通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

展示风采迎接新年
12月30日下午
以班级为单位,举办联欢会。

各班教室
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。

具体进班 __:
总负责:
各年级负责 __:
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
后勤人员:
安全员:
1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。

低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。

中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

活动时,前黑板和教室可以适当的布置。

2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。

在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

(5)活动结束后,各班要 __打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。

内容仅供参考。

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