第五章构造概论
房屋建筑学复习资料
第一章绪论一、建筑的含义是什么？什么是建筑物和构筑物？答：建筑是一个通称，包括建筑物和构筑物。
建筑物是供人们在其内部生产、生活或进行其他活动的房屋或场所。
构筑物是为某种工程目的而建造的、人们一般不直接在其内部进行生活和生产活动的建筑物。
二、构成建筑的三要素是什么？如何正确认识三者的关系？答：三要素是：1、建筑功能；2建筑技术；3建筑形象。
三者之间是辩证统一的关系，不能分割，但又有主次之分。
第一是建筑功能，是起主导作用的因素；第二是建筑技术，是达到目的的手段，技术对功能有约束开促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，如果充分发挥设计者的主观作用，在一定功能和技术条件下，可以把建筑设计得更加美观。
三、适用、安全、经济、美观的建筑方针所包含的具体内容是什么？答：1、适用：在设计中恰当地确定建筑物的面积和体积大小；对建空间进行合理的布局；建筑物内拥有必需的各项设施；应具有良好的卫生条件和良好的声、光、热环境地。
2、安全：保证建筑结构的安全度；防火的安全度；满足紧急状况下疏散及报警能力；满足建筑物的耐久和使用寿命。
3经济：经济效益；社会效益；环境效益。
4美观：应注重单体美更要注重环境美。
四、什么叫大量性建筑和大型性建筑？答：大量性建筑是指量大面广，与人们生活、生产密切相关的建筑，如住宅、幼儿园、学校、商店、医院、中小型厂房等。
大型性建筑是指规模宏大的建筑，如大型办公楼、大型剧院、大型火车站、等。
五、低层、多层、高层、超高层建筑的划分界限是什么？答：1低层建筑：指1～3层的住宅。
2多层建筑：指4～6层的住宅。
3高层建筑：指7～9层的住宅。
4超高层建筑：指10层及以上的建筑。
六、建筑设计阶段是如何划分的？分别适用于什么工程？答：建筑设计分二段设计和三阶段设计。
1通常按初步设计和施工图设计两个阶段进行。
2凡重大、复杂项目都必须进行三阶段设计：初步设计；技术设计；施工图设计。
七、建筑设计的依据有哪些？答：建筑设计的论据有：1人体尺度及人体活动所需的空间尺度；2家具尺度；3气候条件；4工程地质和水文地质条件。
房屋建筑学习题答案
第一章绪论一、学习要求：本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。
通过本章的学习，应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针；建筑的分类和等级划分；建筑模数与模数制度概念。
其次应理解建筑设计的依据和要求，对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。
二、重点、难点分析：1 、建筑的产生与发展；2 、建筑的构成要素；3 、建筑的分类；4 、建筑的分级；5 、建筑工程设计的内容；6 、建筑工程设计的程序；7 、建筑设计的依据。
三、单元测试1．建筑的基本要素有三个方面，即：功能、技术和形象。
2．古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上，有代表性的柱式有多立克、爱奥尼和科林斯柱式。
3．建筑物按其使用功能不同，一般分为民用、工业和农业等。
4．建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的，共分为 4 级。
5．建筑工程设计包括建筑设计、设备设计、结构设计等三个方面的内容。
6．地震烈度一般划分为12度，烈度在6度以下时，地震对建筑物的影响较小，一般可不考虑抗震措施。
7．《建筑模数协调统一标准》中规定，基本模数以 M表示，数值为100mm。
8．地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。
房屋抗震设防的重点应在 6、7、8、9度地区。
9．公共建筑及综合性建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑)；高度超过100 m时，为超高层建筑。
10．住宅建筑按层数划分为：1-3层为低层；4-6层为多层；7-9层为中高层；>10为高层。
11．建筑的构成三要素中1是建筑的目的，起着主导作用。
①建筑功能②建筑的物质技术条件③建筑形象④建筑的经济性12．建筑是建筑物和构筑物的统称， 3 属于建筑物。
①住宅、堤坝等②学校、电塔等③工厂、展览馆等④烟囱、办公楼等13．民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中 3 属于居住建筑。
①托儿所②宾馆③公寓④疗养院14．建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为 1 年，适用于一般性建筑。
①50～100 ②80～150 ③25～50 ④15～2515．普通粘土砖承重墙，当厚度为240mm时，其耐火极限为 1 。
房屋建筑学教学讲义
房屋建筑学教学讲义上篇：民用建筑设计学习要点：通过自己阅读理解，结合实例分析了解课程要求，完成课后作业，经教师面援时间加强及答疑，全面地掌握房屋建筑学课程内容。
第一章概论课程要求：通过阅读了解建筑的由来，了解建筑的分类，建筑类专业概况及建筑设计过程。
课程重点：1、建筑设计的要求：功能合理技术先进经济实用美观大方另加：符合总体规划符合绿色设计原则2、设计依据：（1）宏观依据：a、招标文件b、地质报告c、甲方要求（2）微观依据：a、人体尺度b、家具、设备尺度c、温度、湿度、日照、雨雪、风向d、地形、地质条件、地震烈度e、建筑模数3、风玫瑰图：表示风的吹向，指从外面吹向地区中心4、建筑设计过程及与相关专业的配合第二章建筑平面设计课程要求：了解平面设计的基本内容：“平面”虽然只是表达了建筑空间的一个局部内容，但它能基本含概空间的全部功能内容。
课程重点：1、平面设计中使用空间类型（1）生活空间（2）工作、学习空间（3）公共活动空间2、平面设计中交通空间类型及要求（1）线形交通：带形走道、走廊（2）面形交通：门厅或过厅设计要求：①交通路线简捷明确、联系方便②人流通畅，紧急疏散时迅速安全③满足一定的采光通风要求④在尽可能节省交通面积的情况下考虑空间处理3、过道（走廊）、楼梯、坡道，门厅、过厅和出入口的设计尺寸要求。
4、建筑平面的多种组合设计方式（1）走廊式组合（2）套间式组合（3）大厅式组合5、建筑平面组合和结构布置的关系：（1）混合结构，石、砖等墙体承重，钢筋砼梁板等水平构件：注意跨度限制。
（2）框架结构：空间灵活（3）空间结构：任意空间组合6、基地环境对建筑平面组合的影响建筑平面组合必须满足基地位置的城市总体规划需要（1）基地形状及朝向（2）基地地形条件（3）基地周边环境课后作业：1、查阅建筑书刊上的建筑方案，了解建筑平面关系及建筑单体与场地关系。
第三章建筑剖面设计课程要求：了解建筑剖面设计是空间的确切，是使用的验证，也是控制造价及节约用地的前提条件。
房屋建筑学课后习题
房屋建筑学课后习题第一章：民用建筑设计1.建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？答：建筑是指建筑物与构筑物的总称，是人工创造的空间环境，直接供人使用的建筑叫建筑物，不直接供人使用的建筑叫构筑物。
构成建筑的基本要素有三个，分别为建筑功能、建筑技术和建筑形象，三者是辩证统一的关系。
3.什么叫做构件的耐火等级？建筑的耐火等级如何划分？耐久等级又如何划分？答：耐火等级是指建筑构件按时间-温度标准曲线进行耐火实验，从受到火的作用时起，到时去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。
建筑按耐火等级分类分为四级，分级确定的依据是组成房屋构建的耐火极限和燃烧性能。
按建筑的耐久年限分类同样分为四级，分级的依据是主体机构确定的耐久年限。
4.实行建筑模数协调统一的意义何在？基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么？?答：实行建筑模数协调统一标准是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化的发展而制定出来的。
?基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。
其数值定为100m，符号为M，即1M＝100mm。
整个建筑物或其一部分以及建筑组合件的模数化尺寸都应该是基本模数的倍数。
??扩大模数是基本模数的整倍数。
扩大模数的基数应符合下列规定：?（1）水平扩大模数的基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M等6个，其相应的尺寸分别为300mm、600mm、1200mm、1500mm、3000mm、6000mm。
?（2）竖向扩大模数的基数为3M和6M，其相应的尺寸为300mm和600mm。
?分模数是基本模数的分数值，其基数为1/10M、1/5M、1/2M等3个，其相应的尺寸为10mm、20mm、50mm。
?模数数列的幅度及适用范围如下：（1）水平基本模数的数列幅度为1~20M。
主要适用于门窗洞口和构配件断面尺寸。
?（2）竖向基本模数的数列幅度为1~36M。
主要适用于建筑物的层高、门窗洞口、构配件等尺寸。
房屋建筑学测试题
第一章民用建筑设计概论试卷1(1)沥青混凝土构件属于（）。
A：非燃烧体B：燃烧体C：难燃烧体D：易燃烧体(2) 较重要的建筑物建筑设计一般划分为（）设计阶段。
A: 方案设计、施工图设计B: 方案设计、初设设计、施工图设计C: 结构设计、建筑设计D: 初步设计、施工图设计(3) 建筑是指（）的总称。
A：建筑物B：构筑物C：建筑物，构筑物D：建造物，构造物(4) 构成建筑的基本要素是（）。
A：建筑功能，建筑技术，建筑用途B：建筑功能，建筑形象，建筑用途C：建筑功能，建筑规模、建筑形象D：建筑功能，建筑技术，建筑形象(5) 建筑技术包括（）。
A：建筑材料与制品技术, 结构技术, 施工技术, 电气技术B：结构技术, 施工技术, 设备技术,建筑材料与制品技术C：施工技术, 设备技术, 电气技术, 建筑材料与制品技术D：设备技术, 施工技术, 电气技术, 建筑材料与制品技术(6)建筑物按照使用性质可分为（）。
①工业建筑②公共建筑③民用建筑④农业建筑A：①②③ B：②③④ C：①③④ D：①②④(7) 民用建筑按照层数可分为（）。
①单层建筑②低层建筑③高层建筑④多层建筑⑤超高层建筑A：①②③ B：②③⑤ C：③④⑤ D：②③④(8) 判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有（）。
①构件是否失去支持能力②构件是否被破坏③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用⑤构件是否燃烧A：①③④ B：②③⑤ C：③④⑤ D：②③④(9)分模数的基数为（）。
①1/10m ②1/5m ③1/4m ④1/3m ⑤1/2mA：①③④ B：③④⑤ C：②③④ D：①②⑤(10) 初步设计的具体图纸和文件有（）。
①设计总说明②建筑总平面图③各层平面图、剖面图、立面图④工程概算书⑤建筑构造详图A：②③④⑤ B：①②③④ C：①③④ D：②④⑤CBCDB CDADB第二章建筑平面设计试卷1(1)为防止最后一排座位距黑板过远，后排座位距黑板的距离不宜大于（）。
第五章建筑构造概论
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5.1 建筑物的构造组成：
3.楼板层
楼板层是建筑物的水平分隔构件，也起承重作用。 就承重而言，其承受着家具设备、人体荷载，并将这 些荷载传给墙或梁。楼板作为分隔构件，沿竖向将建 筑物分隔成若干楼层，借以扩大建筑面积
5.2影响建筑构造的因素和设计原则
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5.2影响建筑构造的因素和设计原则
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5.2影响建筑构造的因素和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计原则
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2.建筑构件的竖向定位
⑴楼地面的竖向定位：楼地面的竖向定位应与楼地
面的上表面重合，即用建筑标高标注。 ⑵门窗洞口的竖向定位：门窗洞口的竖向定位与洞 口结构层表面重合，为结构标高。 ⑶屋面的竖向定位：屋面的竖向定位应为屋面结构 层的上表面与距墙内缘120mm处或与墙内缘重合处 的外墙定位轴线的相交处，即用结构标高标注。
• 绝对标高——青岛市外黄海海平面年平均高度为
+0.000标高 • 相对标高——建筑物底层室内地坪为+0.000标高
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第五章
建筑构造概论
学习目标：
1.掌握建筑构造的概念； 2.了解建筑构造的任务、房屋的基本组成 和各组成部分在房屋中所起的作用； 3.掌握影响建筑构造的主要因素及建筑构
建筑构造概述
民用建筑构造是指民用建筑中构件与配件的组成， 相互结合的方式、方法。民用建筑构造的主要研 究对象是民用建筑（房屋）的构造组成、各组成 部分的构造原理和构造方法。 构造原理研究各组成部分的要求，以及满足这些 要求的理论；构造方法则研究在构造原理指导下， 用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件 之间的连接方法。
古时有花木兰“替父从军”的传说，满清有一则扈巧云 “替父修墙”的传说，这墙就是沈阳德胜门的“女儿墙”。 《辞源》里这么说：“城上垣，曰睥睨，。。。。亦曰女 墙，言其卑小比之于城。主要是城墙顶部筑于外侧的的连 续凹凸的齿形矮墙，以反击敌人在来犯时，掩护守城士兵 之用。 刘禹锡的《石头城》 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
（三）建筑标准的影响
建筑标准所包含的内容较多，与建筑构 造关系密切的主要有建筑的造价标准、建 筑装修标准和建筑设备标准。 标准高的建筑，其装修质量好，设备齐全 且档次高，自然建筑的造价也较高；反之， 则较低。
二、设计原则
1 2 3 3 4
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建筑构造研究的内容
建筑空间是人类生存和活动的主要场所，它使人 类能避开自然界的某些不利因素的影响，生活在 相对舒适的和易于控制的环境 中，建筑实体 正 是提供和界定空间的依托。
建筑构造 是专门研究民用与工业建筑实体建造 的一门综合性课程，是一门研究建筑物各组成部 分的构造原理和构造方法的学科。涉及建筑材料、 结构、建筑物理、建筑施工、建筑美学等学科。
湖北文理学院专升本《房屋建筑学》考试大纲(中信鸿图教育整理)
2020年湖北文理学院普通专升本《房屋建筑学》考试大纲房屋建筑学考试大纲包括民用建筑设计与构造和工业建筑设计两部分，共分十三章，具体要求如下：第一部分民用建筑设计与构造第一章绪论了解建筑的产生和发展，理解建筑设计的依据和要求，掌握建筑的构成要素和建筑方针、建筑的分类和等级划分、建筑模数与模数制概念。
第二章建筑平面设计了解建筑平面设计的内容和要求，理解主要房间、辅助房间和交通联系部分的平面设计原理和方法，掌握房间的面积、形状、尺寸确定原则和门窗设计的具体要求；理解建筑平面组合设计要求和组合形式，掌握平面组合设计的功能要求。
第三章建筑剖面设计了解空间利用的处理方法，熟悉和理解房间剖面形状的确定方法，掌握房屋各部分高度和建筑物层数的确定方法，以及建筑空间组合设计的原理和方法。
第四章建筑体型和合立面设计了解建筑体型和合立面设计的原则，熟悉和理解形式美的规律和具体手法，掌握建筑体型组合合立面设计的基本方法。
第五章建筑构造概论了解影响建筑构造的各种因素，理解建筑构造的设计原则，掌握房屋的基本构造组成、作用和设计要求。
第六章墙体与基础了解地基、基础的概念、类型及影响因素，理解地下室的防潮、防水构造，掌握基础的设计要求和构造特点；了解墙体保温、隔热和节能的构造原理，理解墙体的组成和类型，初步掌握隔墙墙面、墙面装饰的构造，重点掌握砖墙的构造特点和做法。
第七章楼梯了解台阶、坡道和电梯的基本知识，理解楼梯类型和组成，掌握楼梯设计要求、细部构造和各部分尺度的确定方法，能熟练进行楼梯平面和剖面设计。
第八章楼地层了解和熟悉各种常用楼地面、顶棚的构造做法，理解楼地面的组成和设计要求，掌握钢筋混凝土楼板层的构造原理和结构布置特点。
第九章屋顶了解坡屋面的支撑结构、平瓦屋面的构造，理解平屋顶的保温和隔热构造形式与做法，掌握平屋顶的排水方式、柔性防水屋面与刚性防水屋面的概念和细部构造。
第十章门和窗了解钢门窗的类型和构造，理解门窗的作用和构造设计要求，掌握门窗的组成与尺度、平开木门窗构造。
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0.2
基础；墙或柱
2分钟
2分
3
简述基础的作用？
0.4
0.2
基础是房屋底部与地基接触的承重结构，它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。
10分钟
5分
4
简述墙作为建筑物的承重构件和围护构件所起的不同作用？
0.4
0.2
作为承重构件，承受着建筑物由屋顶或楼板层传来的荷载，并将这些荷载再传给基础；（2分）作为围护构件，外墙起着抵御自然界各种因素对室内的侵袭；内墙起着分隔空间、组成房间、隔声、遮挡视线以及保证室内环境舒适的作用。（3分）
0.2
A、B、C、E
10分钟
5分
10分钟
5分
5
墙既是建筑物的承重构件，又是围护构件。
0.2
0.2
Y
1分钟
1分
6
简述楼板层和地坪层的区别？
0.2
0.2
楼板层是水平方向的承重结构，并用来分隔楼层之间的空间。它支承着人和家具设备的荷载，并将这些荷载传递给墙或柱。（3分）地坪层是指房屋底层之地坪。（2分）
10分钟
5分
7
屋顶只是建筑物的围护构件。
0.2
0.2
N
1分钟
1分
8
门主要用来（），窗主要用来（）和（）。
0.2
0.2
通行人流；（1分）采光；通风。（1分）
2分钟
2分
9
组成房屋的各部分各自起着不同的作用，但归纳起来是两大类，即( )和( )。
0.2
0.2
承重构件；围护构件。
2分钟
2分
10
下面既属承重构件，又是围护构件的是：
A.墙
B.基础
C.屋顶
第五章构造概论
试题编号
试题正文
难度
区分度
参考答案及评分标准
建议考试时间
建议考试得分
1
简述学习建筑构造的任务?
0.4
0.2
其任务是选择经济合理的构造方案，以作为建筑设计中综合解决技术问题及进行施工图设计的依据。
10分钟
5分
2
一栋民用或工业建筑,一般由（）、（）、楼板层及地坪、楼梯、屋顶和门窗等部分组成。
10分钟
5分
13
建筑技术条件指（）、（）、（）等。
0.2
0.2
建筑材料技术；结构技术；施工技术。
1.5分钟
1.5分
14
简述建筑构造设计的原则?
0.4
0.2
坚固实用；技术先进；经济合理；美观大方。
10分钟
5分
15
建筑构造设计的原则有：
A.坚固实用
B.技术先进
C.经济合理
D.结构简单
美观大方。
0.2
D.门窗。
0.2
0.2
A、C
2分钟
2分
11
下面既属承重构件，又是围护构件的是：
A.墙、屋顶
B.基础、楼板
C.屋顶、基础
D.门窗、墙。
0.2
0.2
A
1分钟
1分
12
简述外界环境对建筑物影响的三个方面？
0.2
0.2
外界作用力的影响（人、家具和设备的重量，结构自重，风力，地震力，以及雪重等）；（1.5分）气候条件的影响（日晒雨淋、风雪冰冻、地下水等）；（1.5分）人为因素的影响（火灾、机械振动、噪声等的影响）（2分）