(苏教版)2015—2016学年度九年级第二学期第四次月考语文试题
第一、二单元月考综合测试(月考)(含答案)2024-2025学年四年级上册数学苏教版
第一、二单元月考综合测试（月考）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版一、填空题(共8题；共24分)1．（2分）蓝天广告公司印制了534张宣传单，每5张宣传单可以装订成一份完整的宣传册，这些宣传单最多可以装订成 份完整的宣传册。
2．（4分）乐乐有一个容量是240毫升的水杯，4个这样的水杯能装水 毫升，还差 毫升正好是1升。
3．（4分）已知a÷b=0.7（b≠0），当a 扩大10倍，b 扩大100倍时，结果是 ，当a 扩大10倍，b 缩小 为原来的时，结果是 。
4．（4分）1升水用容量为250毫升的纸杯来装，至少可以装 杯，如果用400毫升的纸杯来装，最多装满 只纸杯。
5．（4分）在▢÷7=121……▢中，此余数最大可以是 ；当被除数为 时，余数是1。
6．（2分）某快递公司运输车，晚上11：00从深圳出发前往相距810千米的长沙，为了能及时把货物送到，由两位司机师傅轮流开车，中途不停车休息。
运输车平均每时行驶80千米，到达长沙市时应该是 （填“上午”或“下午”）。
7．（2分）疫情期间，学校选用"84消毒液”对教室进行喷洒消毒，在10升水中加入50毫升“84消毒液”来对课桌椅进行喷酒诮毒的效果最好，王老师在药箱中装了50升的水，应加入 毫升的“84消毒液”对教室中课桌椅消毒效果最好。
8．（2分）一棵树苗16元，商店促销活动“买3棵送1棵”，王伯伯带176元钱最多能买 棵这样的树苗。
二、单选题(共5题；共15分)9．（3分）不计算，直接写出“ ”的商是（ ）位数。
A ．一B ．二C ．三10．（3分）晓丽在做数学题时，把除数68看成86，结果得到的商是11，还余15。
想一想，正确的商应该是（ ），余9。
A ．996B ．14C ．96111．（3分）除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商（ ）。
A ．不变B ．扩大到原来的10倍C ．缩小到原来的12．（3分）有306个乒乓球，把它们装到盒子里，每个盒子装24个，至少需要（ ）个盒子。
卧龙实验小学2015---2016学年度第二学期四年级语文期末试卷
卧龙实验小学2015---2016学年度第二学期四年级语文期末试卷姓名 班级 分数一、 看拼音写，词语。
（8分）丢（ ）保帅 手足无（ ） 排（ ）解难 心急如（ ）（ ）浪排空 （ ）丽多彩 辽阔无（ ） （ ）壁林立二、 多音字组词（6分）ji ǎ（ ） x ì（ ） c ān （ ）ji à（ ） j ì （ ） sh ēn （ ）三、 从下面的词语中找出四对近义词和反义词（8分）盼望 悠闲 渴望 炎热 抱怨 明白 埋怨 茂密增加 忙碌 增添 寒冷 震动 糊涂 震撼 稀疏1、近义词： （ ） —（ ） （ ）— （ ）（ ）— （ ） （ ）— （ ）2、反义词： （ ） —（ ） （ ） —（ ）（ ）— （ ） （ ）— （ ）四、查字典填空（4分）1、用音序查字法查“沐”，可先查音序（ ），再查音节（ ）。
2、用部首查字法查“部”，应查（ ）部，再查（ ）画。
五、把词语补充完整（8分）横空出（ ） 当之无（ ） 百（ ）百（ ） 不甘示（ ）胸有（ ）竹 高山（ ）水 一 见 如 ( ) 提心（ ）胆六、巧连歇后语（6分）亡羊补牢 各显神通 雨后春笋 因小失大 打开天窗 为时不晚 姜太公钓鱼 节节高八仙过海 说亮话 丟了西瓜捡芝麻 愿者上钩七、选择合适的关联词语。
（6分）因为……所以…… 不是……而是…… 无论……都……虽然……但是…… 即使……也…… 一边……一边……⑴、（ ）小红发烧了，（ ）她没来上学。
⑵、（ ）刮风还是下雨，我们（ ）要坚持上学。
⑶、这件好事（ ）李明做的，（ ）王强做的。
⑷、（ ）小明个子矮，（ ）他跑得特别快。
⑸、（ ）明天下雨，我们（ ）要去文化宫看展览。
⑹、我（ ）扫地，（ ）听音乐。
八、按要求改句子（10分）1、火药是我国古代的四大发明。
（ 修改病句 ）2、早晨，爸爸拔掉了菜园里的杂草。
改为“把”字句：改为“被“字句：3、我爱祖国（扩句） 4、白鲸会唱歌。
苏教版二年级下学期语文第二次月考试卷及答案(必考题)
苏教版二年级下学期语文第二次月考试卷及答案（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
dùpíhǎi yáng tóng hào diàn dēng （________）（________）（________）（________）sōng bǎi xīn kǔpíng jiǎng nán bù（________）（________）（________）（________）二、我会比一比，再组成词语。
观（________）纸（________）园（________）喝（________）现（________）低（________）圆（________）渴（________）三、按要求，填一填。
（1）请写几个描写秋天的成语：、、、。
（2）“歌”的偏旁是，共笔，第6笔是，扩词、。
（3）“焰”共笔，偏旁是，写出3个同偏旁的字、、。
（4）“匹”的第2笔是，它是一个结构的字，我们可以说一匹。
四、读一读，连一连。
痛苦地移动山清笑语慢慢地看着欢歌盛开自由地呻吟百花燕舞焦急地飞翔莺歌水秀五、选词填空。
有趣兴趣1．我对野外生活很感（__________）。
2．宇航员在宇宙飞船里的生活真（__________）。
需要必须3．小红（__________）别人的关心。
4．老师让我今天（__________）去上学。
普通普遍5．这只是一个（_____）的玩具。
6．农村人进城里打工，这是一个（_____）现象。
六、把词语补充完整。
碧空（_____）（_____）（_____）（_____）无云引人（_____）（_____）（_____）（_____）隔绝一望（_____）（_____）（_____）（_____）大笑七、我能连词成句子。
（注意加上恰当的标点）1．大自然许多指南针天然的有________________________________2．在大树上乌鸦做窝高高的________________________________3．海面上在海鸥飞翔洁白的________________________________4．这是吗你的铅笔________________________________八、阅读下文，回答问题妹妹转过头求爸爸。
2023-2024学年度第二学期九年级语文学科3月月考 答案
2023-2024学年度第二学期九年级语文学科3月月考答案1.徉；崭；jiàn；chì2.B3.（8分）①佳木秀而繁阴②会当凌绝顶③风正一帆悬④化作春泥更护花⑤千树万树梨花开⑥天涯若比邻⑦山重水复疑无路⑧柳暗花明又一村（⑦⑧沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春……能起到激励作用都可以。
）4.C5. 主题1分，文字说明1分，合理的空间布局（说明顺序）1分。
6.（5分）答案略。
（分行1分，符合主题1分，意象1分，情感1分，艺术手法1分。
）7.（2分）嗣君曰/先君无命/孤不敢受剑。
（句意为：继位的国君说：“先君没有遗命，我不敢接受宝剑。
”8.（5分）（每句1分）①他的侍从阻止说：“这是吴国的宝物，不可以赠送他人。
”②徐君喜欢季札的宝剑，但嘴里没敢说。
9.（3分）D，“由此可见【甲】文的记述最真实可信”有误。
10.（3分）①把所有粮食装成四袋；②发现老甘留下两袋粮食；③准备转移队伍。
（每空1分）11.（3分）反映了老寿复杂的心理，老寿已决定为革命献出所有的粮食（1分），但这样做会给家里带来困难（1分），无法直面老伴，因此又感到愧疚（1分）。
12.（6分）①脾气急躁，心直口快。
从老寿的老伴还未等老寿把话说完就将粮食摔到老寿怀里的动作和“咱不吃，叫孩子也不吃”“你看着办吧”等语言可以看出；②个性坚强，深明大义。
从宁愿自家饿肚子，也愿意老寿把粮食给队伍可以看出；③温柔体贴，爱护家人。
从她对老寿的关心，对孩子的关；心可以看出。
（性格3分，结合具体内容3分）13.（5分）第一句话写老寿为自己不能为共产党员提供四袋干粮，要混一袋饼条子，而感到羞愧，（1分）表现的是老寿这样的普通百姓对党的爱。
（1分）第二句话写的是共产党员把四袋干粮留了两袋偷偷还给老寿，（1分）体现的是共产党员对普通百姓的关爱。
（1分）表现了共产党员与百姓相互关爱，表达了作者对他们的敬佩和怀念。
（1分）（每点1分）14.（3分）矛盾处：材料一中提到坐要“尽可能地靠着椅背”，而示意图要求“背部不要靠在椅背上”。
2024年江苏省徐州市中考一模语文试题(含答案)
2023—2024学年度第二学期一模检测九年级语文试题(全卷共140分，考试时间150分钟)一积累与运用(22分)1.古诗文默写。
(10分)(1) ，任尔东西南北风。
（郑燮《竹石》）(2)了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中，以花喻雪，将塞外雪景写得广阔壮美的一句是“，。
”(4)小州即将告别初中生活，老师用范仲淹《岳阳楼记》中的“，”勉励小州，即使遇到朔风逆旅，也要永葆豁达的胸襟；他的好友用一句连续的古诗词“，”表达自己的豪情壮志，与君共勉；小州借用《虽有嘉肴》中的“，”希望学弟学妹们努力学习，找到自己的不足，常常自我反思。
2.根据语境作答。
(12分)应“水韵江苏”摄制组的邀请，“央视专题栏目”来到了徐州这座润泽古城。
某中学文学社的学生小州，自发地为节目组写了一段文案：“三月来，百草开，盈香满袖万物苏；三月来，暖阳复，陌上花香开满路。
”徐州，不仅有古黄河，宛如玉带，穿城而过，但是云龙湖、大龙湖，湖湖青绿，恰似美玉。
水，正是徐州青秀的底色!徐州的水，，它们轻轻地抚摸着古老的城墙，仿佛在(A)着过去的故事；徐州的水，，在雨季来临之时，大雨pāng( )沱，汇聚成汹涌的洪流，展现出páng( )礴的力量；徐州的水，，它们穿过城市的大街小巷，拂过岸边的垂柳，为这座古城增添了几分梦幻；徐州的水，，当夜幕降临的时候，华灯初上，水面在灯光的映照下，与浪漫的月光(B)。
当你走在这青山绿水的城市中，你会惊讶于曾经的一城煤灰半城土，早已变为如今的一城青山半城湖。
一个“徐”字，道出楚风汉韵；一个“州”字，化为青山大河。
“徐州，请君来!”(1)小州感到有两个形近字拿不准，用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
(2分)(2)小州在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
(2分)A.诉说陈述B.相得益彰交相辉映(3)小州不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
2024年江苏省南京市雨花台区中考二模语文试题(含答案)
2023～2024学年度第二学期第二次学情调研九年级语文注意事项：1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
一（20分）班级开展“诗画艺术鉴赏”综合性学习活动，你参与其中。
1.撰写开场白，你用心揣摩。
（6分） 同学们好！中华文化博大精深，让我们由zh ōng 赞叹。
笔墨诗画，自古就是中华文化的重要组成部分。
诗中有画，画中有诗。
今天，让我们以“诗与画”为载．体，共同欣赏诗画艺术长卷，感受诗画( ▲ )的魅力！腹有诗书气自华，相信本次学习旅程，不仅可以丰富我们的人生体验，提高我们的审美品位，还能让我们变得 ▲ 。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）①由zh ōng （ ▲ ） ②载．（ ▲ ）体 （2）在语段括号中填入词语，最恰当的是（ ▲ ）。
（2分）A.融通B.融洽C.交融（3）在语段横线上填写一个并列短语．．．．，使语意畅通。
（2分） ▲2.辑录配画诗，你展示功底。
（7分）（1）采菊东篱下， ▲ 。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）大漠孤烟直， ▲ 。
（王维《使至塞上》）（3） ▲ ，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（4）下面这幅图，让你想到了两句诗： ▲ ， ▲ 。
（2分）（5）你为“春夏秋冬”四季图景配诗。
（填序号）（2分）①晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
小贴示 这幅图为恽寿平的《五清图》，“五清”指的是松、竹、梅、水、月。
A.春景图（ ▲ ）B.夏景图（ ▲ ）C.秋景图（ ▲ ）D.冬景图（ ▲ ）④窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3.小组讨论，你发表见解。
（5分）小联：我发现，语文书上《登飞来峰》这首诗，配了启功先生的一幅书法作品（右图），为什么不配一幅水墨画呢？你：（1）▲。
（2分）小联：对呀对呀，我想起来了，艺术老师说过“书画同源”，书法和绘画都属于美术。
张家口市正博高级中学
9. 4月25日起，为了进一步扎实高一高二年级基础教学工作，提高课堂效率，由教研组长牵头，年级备课组长及任课教师为组成成员，利用一个月的时间，听所有教师的常态课，教研组长及时上交听课记录和课堂评价表。
10. 4月27-29日，编排高一高二年级五一放假前临时课表并及时下发到年级教师手中。
11. 4月27日，教务处根据学校安排布置学生五一放假事宜。
12. 4月29-30日，高三年级周考。
德育处（信息员高海燕）• 2016年4月11日，我校全体师生在操场上举行升旗仪式。
高一（8）班做国旗下讲话并由德育处张志彬主任颁发了流动红旗（高一104.103.108.110.高二201.203.202.208.高三304.306.301），重点表扬了高三年级整体表现非常优秀。
• 2016年4月12日，德育处与桥西防疫站联系，周六为宿舍的六个房间进行了消毒。
•卫生室为全校消毒。
• 2016年4月18日，我校全体师生在操场上举行升旗仪式。
高一（9）班做国旗下讲话，对刚刚结束的月考进行了总结。
• 2016年4月19日，德育处开始整理春季学生助学金统计表。
• 2016年4月11-22日，核对2015年学生重复参保信息。
• 2016年4月19-21日，高一学生体质调研。
• 4月14日为高一（9）班做值周培训。
4月21日为高一（10）班做值周培训。
总务处（信息员王岩）总务处统计零星维修，施工队入驻单位开始施工。
总务处进行校舍安全录入。
高考将近，总务处组织人员对校园各场所卫生、公共设施进行检查及维护。
级部要事高一级部（信息员秦潇）4月15日下午3：30在党员活动室召开全年级教师会：1、赵霞主任做4月月考成绩分析。
2、近期工作安排：（1）从下周一开始，严格执行查岗制度。
教师临时请假到级部填表，请假半天以上，到教务处履行请假手续。
（2）通报3月查岗未到教师名单。
（3）要求晚自习教师严格管理学生纪律，严禁晚自习带电脑、玩手机、讲课等。
广东省2022-2023学年八年级下学期5月月考语文试题(含答案)
2022-2023学年度第二学期八年级5月素质检测语文科试题一、积累运用（30分）1.默写古诗文（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分。
）（1）浮云游子意，____________。
（李白《送友人》）（2）______________，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）拣尽寒枝不肯栖，______________。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4）零落成泥碾作尘，_______________。
（陆游《卜算子·咏梅》）（5）《茅屋为秋风所破歌》中表达作者博大的济世情怀和旷达胸襟的诗句是：____________，___________！（6）韩愈的《马说》中表明中心论点的句子是：_________________，_________。
（7）孟子曾说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
天下可运于掌。
”本文与之相近的语句是_______________，_______________。
（8）大道的内涵是实行民主体制，共同管理公共事务。
社会制度是公有制，即_______________。
实行民主选举，即_______________。
2.根据拼音写出合适的词语（4分）(1)在右翼阵营里,对中国的wū miè（）已经成了算冷战时期老账的方式.(2)人生如旅行，我有我的节奏，不左张右望，也不故作páng huáng（）。
(3)在衣着上你可以bù xiū biān fú（）,但切不可让灵魂染上污点。
(4)xíng jiāng jiù mù（）的恒星孕育出稀薄的球状气云。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A．黄河孕育的河湟文化、河套文化、中原文化，是一颗颗镌刻于中华文明宝冠上的明珠。
B．中国的改革开放和发展建设，跟我们有这么一大批心系桑梓、心系祖国的华侨是分不开的。
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（苏教版）2015—2016学年度第二学期第四次月考九年级语文试题（卷）（考查范围：1-5单元）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（18分）１．下列加点字注音有误的一项是（）（2分）Ａ、深邃．（suì）磅礴．（bó）突兀．(wù)考妣．（bǐ）Ｂ、朔．风（shuò冗．杂(rǒng)挂罥．(juàn)魅．力（mèi）Ｃ、恬．适（tián）憎恶．（è）山坳．(ào)嘈．杂（cáo）Ｄ、粗犷．（guǎng）间．进(jiàn) 尴尬．（ɡà）驽．钝（nú）２．下列没有错别字的一项是（??????）??（2分）? A、刻板???沉郁???凌架?? 水到渠成????B、醇厚???驿站???嬉闹?? 别出新裁C、眷念???贪婪? ?沙哑?? 力透纸背???D、景幕?? 勾当???萧索???周而复始3、选词填空（）（2分）随着科学技术的进步，人们可以应用现代科学技术＿＿＿＿生产条件，＿＿＿资源的利用率，还可以不断＿＿＿＿资源利用的范围，使自然资源＿＿＿更大的作用．Ａ．提高改善扩大发挥Ｂ．改善提高扩大发挥Ｃ．发挥扩大改善提高Ｄ．发挥改善扩大提高4、默写（6分）（1）树木丛生，百草丰茂。
，。
（2），，国恒亡（3）后值倾覆，，。
5.下面语段划线部分有语病，请修改。
（4分）作为西安市政府的2014年头等大事，除了印发《西安市空气重污染应急预案(暂行)的通知》外，西安市政府今年还计划新增城市绿地450万平方米，造林6万亩，淘汰黄标车、老旧车1.48万辆，新增1万辆清洁能源机动车，①全面使用国IV汽油，拆改燃煤锅炉超过350多台，坚决杜绝露天烧烤和焚烧秸秆、垃圾等“冒黑烟”行为，推行绿色文明施工，完善建筑垃圾清运监控系统，②提高道路保洁水平，加大PM2.5形成机理及传输规律研究，提高公众环保意识，从而进一步做好大气污染防治工作。
6．名着阅读。
（2分）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。
①这一段说的故事是 _②林冲是被谁陷害刺配沧州的？这人又派谁收买了押送林冲的公差？_ _二、综合性学习（6分）7、结合提示内容，完成下面的题目。
从2015年开始，某市中考作文设置书写分3分，这一举措引起了很多人的关注。
⑴为了帮助同学们明确写一手好字的意义，营造人人参与活动的氛围,学校特地举办“推广写字周”活动。
请你为本次活动拟写一条宣传标语。
要求语言简练，句式工整。
（2分）⑵阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。
（2分）【材料一】写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。
我国的近邻韩国等都非常重视中小学的写字教育。
韩国的书艺，有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。
韩国的多位前总理曾联名上书时任总统李明博，要求在小学实施汉字教育。
【材料二】目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。
据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；抽查10本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。
有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。
结论：⑶如果同学们推荐你担任本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例再写出两项。
(2分)【示例】项目一：在校内举行硬笔（钢笔）书法比赛。
项目二：项目三：三、阅读（46分）（一）阅读下面文章，完成8～11题。
（12分）说说马儿们的那些事儿郭耕①马，是一种哺乳动物，分类上属于奇蹄目马科。
马科约十种，即亚洲野马、欧洲野马、亚洲野驴（蒙、藏两种）、非洲野驴（索马里、努比亚两种，非洲野驴是家驴的祖先）、斑马（包括细纹、格氏、查氏及山斑马）和一种1860年才灭绝的马科动物：斑驴。
②马的起源是在六千万年前恐龙消失的新生代，最早化石记录现于美洲，那时的马叫始祖马，身高不足30厘米，大小如狗，出没于灌丛，这不禁令人想起一个词“犬马之劳”。
经过几百万年的演化，成为体态渐高的中新马。
又经几百万年进化为上新马，这是因1200万年前的上新世得名，这时的马已经有100厘米高，并从三趾变为单趾。
又经约五百万年的进化，上新马继续长个，发达的中趾成为蹄子，身高达到140厘米，成为现代马的直系祖先：真马。
③由于气候的异常，特别是地球的冰川活动，原始的马科动物逐渐从白令陆桥西移至东半球的欧亚大陆，西半球的马却绝迹了。
真成了“马挪活，树挪死”。
活跃于欧亚大陆的野马，开始在欧亚大陆发展并与古人类相伴。
据考古学记录，地球上曾生存过的马达百种之多。
到人类进入青铜器时代，它们就剩最后的两个种类：灰色的欧洲野马和黄色的亚洲野马。
④古人为果腹而猎马，马肉、马乳、马皮，都可维持生命，甚至“马革裹尸”。
他们凭智慧而捕马，或集体驱赶轰下山崖，或制作陷阱及假人诱捕。
人类进入新石器时代，约8000年前，才开始对欧洲野马进行驯化，世界上最早的驯化马见于俄罗斯基辅的旧石器遗址，中国最早的驯化马记录出土于龙山遗址。
之所以对马进行驯化，是由于猎杀的压力，自然界的马越来越少，约公元前6000年，世界上不同地区的人开始不约而同地控制马这种动物，当然，驯化之初，人类的目的主要是吃肉。
大约公元前1000年，即3000年前，人类才跨上了马背。
“马力”对人类外力的强化和弥补，使人类突破了自身行动的界限，改写了人类的时空概念。
在西方，马匹开辟了一个时代：骑士时代；在东方，成就了一个帝国：蒙古汗国，成吉思汗的骑手纵横欧亚，在马背上打下一个帝国。
⑤驯化的成功，还取决于马这种动物自身的特殊性。
马的食物是草，与人无争，随遇而安；繁殖、配种、选育都容易，全球的驯化马的品系达300种之多。
人马的结合，是上天给予的完美配合，是动物驯化史上的一个奇迹。
法国博物学家布丰说：“人类对马的驯服，不愧是最高贵的征服。
”（选文有改动）8.本文说了马儿们的哪些“事”？请分条概括。
（3分）9.简析第②段中画线句子运用的说明方法及作用。
（3分）10.为什么说“人马的结合，是上天给予的完美配合”？（3分）11.本文语言准确周密，请以具体词语为例加以分析。
（3分）（二）阅读下文，回答12—16题。
秋枣儿红①中秋前后，秋枣成熟了。
②家乡，到处都栽满了枣树。
这个季节里，大红的枣儿缀满枝头，处处是红艳的景象，时时都流溢着枣香。
人，站在村西的山包上，俯视，夕阳之下，村庄如云锦轻覆，煞是美丽；人行街头，举手，即能摘下大颗的枣儿，放入口中，咀嚼着，脆生生，甜润润，齿颊生香。
③这个季节里，总会让我想到自己的童年。
那个时候，我还小，一到枣熟，就会跑到后园中打枣。
枣树是后邻家的，后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。
我拿起一块石头，用力投向枣枝，枣子便哗啦啦地掉了一地。
有时，石头落到后邻家的院落里，便听到“哐当”一声，这，一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。
后邻家的老婆婆就会吆喝一声：“别打了，盆破了，落枣后给你送一些。
”④几天以后，后邻家“落枣”了，果然就派她们家的孩子送来一大瓢。
⑤现在想来，那种朴素、醇和的邻里之情，真是让人低回不已。
⑥秋枣成熟的时候，最忙碌的还是我的祖母。
几乎每天，她都会到我们家的那几棵枣树下守望，看是否被孩子采摘，看会不会被风吹掉。
一旦风起，她就赶紧跑到枣树下，将那些吹落的枣子拾起，放到锅上蒸熟，分给孩子们吃。
蒸熟的枣子又软又甜，滑润绵软，别有一种风味。
这样的跑动，要一直到“落枣”结束，看着一堆堆的枣儿，堆于家中。
⑦这时，祖母也会像后邻那样，拿起一只大瓢，盛满枣儿，一家一户地分送。
她迈着颤巍巍的小脚，满脸堆满了得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。
送完邻里，她还要送亲戚，这个时候，祖母会将枣儿盛到竹篮里，篮口覆上一块红布，极是认真、庄重。
她要在中秋节前，将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家，让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。
她要给自己的亲人，送上一份节日的吉祥，一份季节的问候和祝福。
⑧所以，后来每当我听到那支歌：“大红枣儿甜又香，送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母，忆起祖母那颤巍巍的影像。
⑨如今想来，那个时候的祖母，心中一定充满了无限的幸福。
她一定知道：甜美的果实是应当与大家一起分享的，而“分享”就是一种幸福。
⑩晒枣，也是祖母极喜欢的事情。
收下的枣儿，要想保存长久，必须晒干，而这，总是要祖母去做的。
祖母会找一领“箔幛”，将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上，守着枣儿，守着太阳，一天天地将枣儿晒干。
这个过程，祖母要不停地挑选，将不够饱满，或生虫的枣儿挑出。
我喜欢看祖母晒枣的过程，看这个过程中，祖母宁静而安然的情态。
她总是那样地专注，专注的目光里，流淌着一种慈祥和满足，将经久的岁月，沉淀为一种明练和淡然。
?晒干的枣儿，大部分要卖掉，换来一些日常的生活用品，用以度日。
但祖母总是会保留一些的，待到冬日，室外积雪盈门，室内，全家人围在热乎乎的炕头上。
此时，祖母就会捧出一大捧枣儿，提供家人，围而食之。
这个冬日，就变得异常温暖，其乐也融融。
彼情彼景，日久之后，就凝铸成了一种对家乡永久的思念。
?思念家乡：那满村的红艳，那早晨的炊烟，和炊烟下生息的亲人。
12.简要概括故乡的秋枣有何特点。
（3分）13.围绕秋枣，作者主要写了哪几件童年往事？（4分）14.品味下面加点的词语，体会后写出其表达效果。
（4分）⑴她迈着颤巍巍的小脚，满脸堆满了．．．得意的笑容，扭动的脚步，似是一种季节的舞蹈。
⑵几天以后，后邻家“落枣”了，果然．．就派她们家的孩子送来一大瓢。
15.阅读全文，说说作者借写秋枣表达了哪些思想感情？（4分）16.下列表述不正确的是（）（3分）A.选文中“甜美的果实是应当与大家一起分享的，而‘分享’就是一种幸福”一句颇富哲理意味，能引发读者的思索。
B.这是一篇回忆性的散文，文笔优美，写作的目的主要是刻画表现祖母的形象。
C.祖母总是捧出往日晒干的一大捧枣儿给家人吃，她这样做主要是要让大家共尝甜枣、品味生活，体现了她对大家的关爱，表现她待人的深情。
D.选文最后一个自然段起到点明题旨，照应上文的作用。
（三）阅读下文，回答17—20题。
（12分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。