我的外语学习经历
英语学习总结范文

英语学习总结范文导读:范文英语学习总结范文【篇一:个人英语学习总结】这个学期即将结束,大一生活就告一段落了。
这一学年,受益匪浅,特别是在英语方面取得较大的成绩。
20XX年4月17日代表学院参加广东省高职英语口语大赛,荣获优胜奖;4月29日代表学院广东省高职院校第四届英语写作大赛,荣获三等奖。
这离不开学院领导的支持和学院老师的辛苦的培训。
我个人也积累了学习英语的经验,分享经验如下:1、要想学好英语,首先我认为最重要的是要做到这几点基本工作,即多听,多读,多背,多写。
看起来简单,实际操作还是需要恒心和耐心的。
必须要写个时间表,越具体越好。
那时候准备比赛我是这样安排的,晚上9点半晚修后听英语录音,听是个很重要的过程,先搞清楚美式英语和英式英语的发音,会听了不仅有利于以后四级考试的听力突破还有助于口语翻译及口语交流。
然后早读就大声朗诵英语,早上记忆力比较好,大声读出来,边读边记。
遇到不会读的单词马上写下来,晚上听录音巩固。
这几个步骤是比较繁琐无聊的。
不过,想要做到讲一口流利的英语和写一手好文章,这就要我们下功夫强制执行了。
2、做好了前面的基础工作,就要发挥我们个人品格魅力了。
要具备“三心”。
即恒心’,耐心,信心。
俗话说:“罗马不是一日建成的”。
要学好英语也不是一朝一夕的事,恒心是首要的,不能持之以恒,做事半途而废的人,是不可能学好英语的。
所以,若有心要攻破英语这个难关,就要坚持了。
另外第二个是耐心,我是深有体会,看见一大堆密密麻麻的英语,又有很懂生词,心里就会烦躁,这时候,我们就要耐心了,一字一句,一笔一划慢慢来,真的觉得学得很累的,听听音乐,或者我就喜欢去操场或者草坪看,抬头看着天空,看看周围的花花草草,心情就开朗了,读起英语来都朗朗上口的。
最后一点是信心。
有句话说得好:“先相信你自己,别人才会相信你”。
就算我们学好了一口流利的英语,但是不敢在众人面前演讲,不敢用英语和别人交流。
那么我们学到的英语就白费了。
西语自我介绍

西语自我介绍大家好!我是一名西班牙语者,很高兴能有机会在这里向大家介绍一下我自己。
首先,让我来自我介绍一下。
我叫玛利亚,今年23岁。
我来自西班牙的首都马德里。
作为一个年轻活泼的女孩,我对语言学习充满了热情。
我从小就对西班牙语表达充满了好奇,我意识到学习一门新的语言会给我带来更多的机会,所以我决定将西班牙语作为我的专业。
我曾经在一所著名的马德里大学学习了四年的西班牙语。
在这四年里,我学到了西班牙语的语法、词汇和阅读理解等基础知识,同时也参与了许多相关的实践活动,如演讲比赛和西班牙文学读书会。
这些经历不仅增加了我的语言表达能力,也提高了我的跨文化交流能力。
除了学校课程之外,我还参加了一些西班牙语教学项目,这让我有机会亲身教授西班牙语给别人。
我发现,通过教授他人,我自己的西班牙语水平也得到了很大的提高。
这个经历让我更加相信,语言是通过与他人互动来学习和提高的。
在我大学期间,我也有幸去过一些西班牙语国家,例如墨西哥和阿根廷等。
这些旅行为我提供了一个与当地人交流和使用西班牙语的宝贵机会。
我能够在真实的情境中应用所学到的语言知识,这对我来说是一个很大的挑战,但也是一个非常宝贵的学习机会。
我认为,学习一门语言不仅仅只是学习其中的词汇和语法,更重要的是理解该语言所代表的文化和价值观。
因此,我也研究了西班牙语国家的历史、文化和传统,以便更好地理解和传递西班牙语。
我发现,在学习外语的过程中,了解其文化背景能够使语言更有生命力,更有意义。
在未来,我希望能够将我的西班牙语专业知识应用到实际工作中。
我热衷于成为一名翻译,将不同语言的文化联系在一起。
我相信,通过我的努力和不断学习,我能够成为一名优秀的翻译,并在跨文化交流领域做出贡献。
以上就是我对自己和我的西班牙语学习经历的介绍。
我希望我的经历能够对正在学习西班牙语或其他语言的人有所帮助和启发。
学习一门新语言是一项具有挑战性但充满乐趣的旅程,我鼓励大家积极地投入其中,相信自己的能力,不断进步!谢谢大家!。
我对英语的热爱作文

六、对未来的期许
英语在我的人生中占据着非常重要的地位,我希望将来能够有机会到英语国家深造,结交更多志同道合的朋友。我还希望将来能够成为一名优秀的英语教师,将自己对英语的热爱传播给更多的人,让更多的人也能感受到英语的魅力。
二、对英语的感悟
学习英语让我感到非常快乐和满足。每当我学会一句新的英语口语或者是一篇英语小说,我总是会兴奋不已。慢慢地我发现,英语不再是一门单纯的外语,而是一扇打开世界的通往知识之门。通过英语,我接触到了更广阔的世界,了解了更多有趣的文化,结识了很多志同道合的朋友,这一切都让我更加热爱英语。
三、英语的魅力
英语有着无穷的魅力,它让我能够阅读世界各地的名著,欣赏不同国家的电影和音乐,了解世界各地的风土人情。此外,英语也是一种沟通的桥梁,它让我能够更加流利地与世界各地的人交流,建立起更多的友谊。同时,英语也是一种思维的开拓,它让我的思维更加灵活,更有创造力。
四、学习策略
为了更好地学习英语,我不断尝试各种学习策略。除了课堂学习,我还会利用英语学习软件,阅读英语原版书籍,看英文影视剧,参加各种英语角和英语竞赛等等。我相信只要足够努力,没有学不好的英语,只有不够努力的自己。
我对英语的热爱作文
英语对我来说不仅仅是一门语言,更是一种热爱、一种乐趣,甚至可以说是一种生活方式。下面我将从我的学习经历、个人感悟以及对英语的热爱等方面来详细阐述我对英语的热爱之情。
一、学习经历
我从小就对英语产生了浓厚的兴趣。记得在小学时期,我就会暗自下决心要学好英语。那时候的课本上的每一句英语都是我的最爱,我有时候甚至会对着课本念上一整个下午的英语,做着我自己的模拟英语课。后来考入了一所重点中学,在那里我有幸遇到了一位非常优秀的英语老师,她不仅在知识上给予了我很大的帮助,更是在精神上激励了我,使我愈发喜欢上了英语。
学习经历的英语作文带翻译

学习经历的英语作文带翻译Title: My Learning Journey。
Learning is a journey that shapes our understanding of the world, ourselves, and our place in it. Reflecting on my own educational experiences, I realize how each phase has contributed to my growth and development.My earliest encounters with learning began in kindergarten, where I was introduced to the basics of language, mathematics, and social interaction. These foundational skills laid the groundwork for future academic pursuits and instilled in me a curiosity to explore and discover.As I progressed through elementary school, my thirstfor knowledge expanded. I eagerly absorbed information from textbooks, engaged in hands-on activities, and collaborated with classmates on projects. It was during this time that I discovered my passion for subjects like science and history,finding joy in unraveling the mysteries of the naturalworld and uncovering the stories of the past.Transitioning to middle school brought new challenges and opportunities for growth. The curriculum became more rigorous, requiring greater focus and dedication. I learned the importance of time management and organization as I juggled multiple assignments and extracurricular activities. Despite the increased demands, I embraced the chance to delve deeper into subjects of interest, participating in science fairs, debate clubs, and math competitions.High school marked a significant milestone in my educational journey. It was a period of self-discovery and exploration as I navigated a diverse range of subjects and extracurricular pursuits. I pushed myself beyond my comfort zone, enrolling in advanced placement courses and taking on leadership roles in student organizations. Theseexperiences not only challenged me academically but also fostered personal growth, teaching me resilience, perseverance, and the importance of collaboration.Beyond the confines of the classroom, I sought out opportunities for experiential learning. Whether through internships, volunteer work, or travel experiences, I embraced every chance to broaden my horizons and gain real-world insight. These hands-on experiences enriched my understanding of different cultures, perspectives, and industries, shaping my aspirations for the future.As I prepare to embark on the next phase of my educational journey, I am filled with excitement and anticipation. Whether pursuing higher education or entering the workforce, I am confident that the lessons learned and skills acquired along the way will serve me well. Learning is not just about acquiring knowledge; it's about fostering a lifelong passion for discovery and growth.我的学习之旅。
谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文

谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文英语的学习不仅对高考有用处,而且英语对以后与国外朋友交往也是非常重要的工具。
接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于我的英语学习吧。
我的英语学习心得体会篇1不论你以前的英语基础如何,请相信一点:可以通过努力提高成绩的。
所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。
同时,你也要相信:提高成绩不是结果,而是一个过程,最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。
所以,现在就克服对英语的羞怯心理,摆脱英语给你带来的困窘。
把书面表达和口头表达并行发展提高。
多和人尝试用英语交流,看到任何有趣的英文单词都记下来,生活中充满了这种乐趣。
比如,万柳新城的英文在广告牌上写的是“willow”,原意是柳树,而谐音就成了万柳,让人不得不佩服设计师的精彩思维。
接下来,我们就可以发散思维了,把所有带“illow”的单词都查出来玩。
有billow(巨浪),pillow(枕头)。
这样不就在生活中逐步学习了吗。
这才是学习英语的目的:“Toexploretheunknown”(探索未知)。
2.语法不能总记成“固定搭配”语法很重要。
谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。
但是,很多时候我们都会说“xxx是固定搭配,记下来!”其实不然,在语法上要多归纳,多总结,多比较,体会语法的系统性和规律性。
于此同时,学与练相结合,在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。
我们研究后,深深地认识到:新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。
英语教学是要培养英语的熟练使用者,而不是英语的语言运行研究专家。
高考命题向这个方向转变,应用性变得非常的重要。
3.单词不是死背的!背单词很重要,因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足,更可以用在得分中。
但是,背单词不能死记硬背,要背硬记死!单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆,结合字音、字形、字意和句子来记忆,在脑海中创建一种单词的场景来记忆,场景一定要夸张,这样才能记得牢靠,才能死记活用且事半功倍。
经历作文之英语学习经历英语作文

英语学习经历英语作文【篇一: 1 英语作文学习英语的经历 (1) 】1 英语作文学习英语的经历 my experience of learningenglish( 我的英语学习经验)when i was at primary school, i was not interested in englishat all. at that time, my english was very poor. when i becamea middle school student, my mother asked me to watchenglish movies and tv programs, listen to english songs and practise speaking english with her.i had some problems while i was learning english. i was goodat spoken english, but poor in written english. i used to make mistakes in spelling. then, i learned seven words by heartevery day by going over them five times within a day —— early in the morning, after lunch, after school, after dinner, beforegoing to bed. as a result, i dont often make mistakes now. besides, my grammar was poor, so when i had time, i wouldread my grammar book now and then. although it was boringto me, after thinking of the goodness it would bring, i didntfeel bored any longer.english is one of my best subjects and i started learningenglish when i was ten years old. but at the very beginning, listening seemed a little difficult to me. so i have been doing alot of listening practice, such as listening to tapes, watchingenglish tv programs. and i found it really helped a lot. in fact,there are some more helpful ways to learn english well. for example, i enjoy singing english songs and i want to join anenglish club or find a pen pal from english-speaking countries.i believe that nothing is impossible if you put your heart into it.英语是我最喜爱的科目之一,我十岁就开始学习英语了。
英语学习的经历英文作文

英语学习的经历英文作文Title: My Journey of Learning English。
Learning English has been a remarkable journey for me, filled with challenges, achievements, and memorable experiences. From my earliest encounters with the languageto my present proficiency, each step has contributed to shaping my understanding and appreciation of English.My journey began in primary school, where English classes were introduced as part of the curriculum. At first, it seemed daunting to grasp a new alphabet, vocabulary, and grammar rules. However, with the guidance of passionate teachers and interactive learning activities, I gradually developed a basic foundation in English. Through songs, games, and simple conversations, I started to feel more comfortable expressing myself in English.As I progressed to secondary school, the complexity of the language increased, presenting new hurdles to overcome.Reading comprehension exercises challenged me to understand written texts, while writing assignments pushed me to articulate my thoughts in coherent sentences. I realized the importance of consistent practice and self-discipline in mastering English. By immersing myself in English books, movies, and online resources, I expanded my vocabulary and improved my language skills.One significant turning point in my English learning journey was my decision to participate in an exchange program. Living in an English-speaking environment exposed me to authentic language usage and cultural nuances. Daily interactions with native speakers forced me to think on my feet and adapt to different communication styles. Although initially intimidating, the experience proved invaluable in boosting my confidence and fluency.Throughout my academic journey, I encountered various standardized tests designed to assess proficiency in English. From TOEFL to IELTS, each test posed its own set of challenges, requiring diligent preparation and strategic approach. However, rather than viewing them as mereobstacles, I saw them as opportunities to benchmark my progress and refine my skills. Over time, I learned to approach exams with a calm and focused mindset, trusting in my preparation and abilities.Beyond the confines of formal education, I sought out opportunities to apply my English skills in real-world settings. Volunteering as a language tutor allowed me to share my knowledge with others while reinforcing my own understanding of English concepts. Engaging in language exchange partnerships enabled me to learn from native speakers while sharing aspects of my own culture. These experiences not only enriched my language skills but also fostered cross-cultural understanding and empathy.As I reflect on my English learning journey, I am grateful for the support of teachers, peers, and mentors who have guided and inspired me along the way. Their encouragement and feedback have been instrumental in my growth and development. Moreover, I have come to appreciate the beauty and versatility of the English language, which continues to fascinate and inspire me.Looking ahead, I am excited to continue my exploration of English and deepen my understanding of its intricacies. Whether through further studies, travel, or everyday interactions, I am committed to lifelong learning and improvement. English has not only opened doors to new opportunities but also broadened my horizons in ways I could never have imagined. It is a journey that I am proud to have embarked upon, and one that I know will continue to shape my personal and professional endeavors for years to come.。
英语作文学习经历模板

英语作文学习经历模板English:Throughout my academic journey, I have always found English composition to be a challenging yet rewarding subject. My experience in learning to write essays in English began in middle school, where I was introduced to basic writing structures and grammar rules. As I progressed to high school and college, I delved deeper into advanced techniques such as developing a strong thesis statement, organizing ideas coherently, and crafting persuasive arguments supported by evidence. I overcame challenges such as writer's block, time management, and incorporating feedback from peers and instructors to improve my writing skills. Participating in writing workshops, peer reviews, and revision exercises has been instrumental in honing my abilities to communicate effectively through written words. Overall, my English composition learning experience has been a continuous journey of growth and improvement, allowing me to develop my own unique writing style and voice.中文翻译:在整个学术之旅中,我一直发现英语作文是一个具有挑战性但又有益的学科。
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如果现在要问我的兴趣爱好是什么,我肯定最先会说“学外语”。不知道为什么喜欢,仔细反思了下缘由也许有以下几点。第一点也许是因为一直有听不懂的经历。从小家里人对我就说普通话,过年时听亲戚们用上海话聊天我总是一头雾水,上小学以后还有很多词汇不知道什么意思。此外到我外婆家也是整天听直到现在都听不懂的福州话。正因为如此,我非常享受从听不懂到听懂的过程。第二点是因为我对文化的差异一直都有兴趣。
于是从初二暑假点开阿木日语的网页到昨天用rosetta stone解决了计划中的最后一门语言,一晃就是八年了。在这八年中,走过不少弯路,也会领悟到了一些捷径。这篇文章就是想对自己八年的学习做个总结,并将学外语的经验教训分享给所有正在学外语,要学外语,以及想学外语的人。
从日语开始 英语什么的都是从小按步就班学的,没什么好说的,还是直接从日语入门开始吧。那是又一个在家上网的日子,不知道又搜到了什么东西,我又开始关键词联想了。这一次的关键词是“日语入门”,我点进了搜索结果首页比较醒目的“阿木日语入门”,看着通俗易懂的说明,学会了desu这个词,并发现学日语还是一件挺简单的事,便来了兴致,从当时资源并不丰富的互联网上下了老版标准日本语的电子书和mp3,便开始按步就搬的学起来了,之后也找到了教学视频,又提高了学习效率。不过这也是多亏了日语是笑着进哭着出的语言,也许如果当时进的是法语入门的话,现在我也不会写这篇文章了吧。。
下完电子书便开始学五十音图了,由于以前看动画片看主题曲经常会注意下面的日文字幕,所以很多假名都很眼熟,一天学平假名,一天学片假名,第三天便开始第一课了。其实一开始学日语不必纠结假名的,把几个区分度的看熟后,就可以猛看单词,在频繁的练习中自然就会了,字母这种基础的东西也不必靠联想法。
很认真地开始一课一课地学,刚开始还采用中国式的老办法——抄单词,这后来再回想就感觉完全没必要了。学习语言最重要的是听懂,然后是看懂,接着才是说和写。一开始几课的课文也学得很认真,几乎都听得烂熟,也都背下来了,平时没事干嘴里就无意识地冒出几句来。后来学别的语言急于求成,走了弯路,发现还是狂听课文的办法最好。
日语一开始的单词并不是很好背,上网的时候看到了一篇讲日语单词背诵方法的文章(就是右脑记忆法 加 17天背gre法),便把后面附着的16页单词表下载,打印。背着背着猛然发现大多数竟然全是音读汉字词,也就是类似汉语方言的词,每个汉字在日语中都有特定的映射关系。于是背到sa行就不用怎么背了,因为大多数汉字只是重复出现,只要看到汉字就知道读音。同理,在家看nhk的时候,一些词听发音就能猜到汉字了,比如听新闻的时候经常听到kei satsu,一开始不知道什么意思,仔细和其他已知的单词比对便猜出是 警察 这个词了。这也就是我学外语悟出的其中一个方法——高级词汇映射法。
高级词汇映射法——汉字文化圈 世界上的语言不是孤立的,而是随着民族之间的交流而充满联系的。有的语言比较强势,一直在输出词汇,比如古代的汉语,阿拉伯语,拉丁语,希腊语,现代的英语,日语。有的语言也会输出特定领域的词汇,比如许多欧洲语言中食物,餐具,化妆品和衣物的单词就全是法语。每种语言的基础词汇基本都是不一样的,除非是同一语族的。比如德语的lieben,sprechen,sagen对应英语的love,speak,say,西班牙语的comprar,correr,leer对应
意大利语的comprare,correre,leggere。但是语言的高级词汇基本上来源都比较固定,欧 洲语言的高级词汇都是拉丁语和希腊语,伊斯兰教国家的高级词汇大多是阿拉伯语,东亚国家的高级词汇基本上是汉语。汉语在古代向日本,朝鲜和越南输出了大量词汇,而近代日本又通过汉字的重新组合把科技政经词汇传到其他用汉字的国家。所以说如果要学日语,韩语或是越南语,一种比较方便的办法就是先掌握汉字词的读音映射关系,然后就可以掌握大量的汉字词。
发音不能只学一次 初三时过得很忙,但不知道为什么又用了很多时间学外语。那时觉得光学日语不过瘾,便开始染指其他外语了。那时没有沪江网,小的语种也没有教材下,只能到处找找在线学习的网站,于是便找到了一个韩语入门的网站。点着图片学习方块圈圈的字母,先学后忘,外加发音模糊,便感觉学韩语比日语困难多了。总算把字母学得差不多了,也没东西学了。
之后一次学韩语就是高一暑假了,也就是在那个时候我知道了:发音不能只学一次。初三学韩语字母的时候,就想着找汉语或是英语的对应发音,有个oe的音就直接发o了。谁知道高一再学时看了几集韩剧,发现明明oe是更接近“额”的读音,此外n的读音也是接近d的。在纠结听到的和自己说的不一样时,我突然意识到,既然我已经知道说韩语的人是怎
么说的,我又为什么要坚持原来的念法呢?这就好像学英语的时候一直把run读作“润”,后来一直听到“软”的读法,但还是坚持原来的“润”。
也许这就是每个地方学英语的人口音各异的缘故吧,或是受到母语影响,或是受到老师误导,或是执着与音标,一旦形成错误的发音就改不过来了。然而正确的发音却是应该靠纯粹模仿当地人才能学到的。意大利语,西班牙语和法语的a在书上都有不同的描述文字,但没有谁会看着文字学发音,最终只能发出英语或是汉语的a,但是仔细听的话的确是有明显的区别,这时如果只是坚持初学时自以为正确的发音,就一直是那样了。不过如果听不出区别的话,也只能作罢。
有个变态叫法语 一直听说法语是最美的语言,在学完韩语字母后我便开始尝试了。然而对于那时候我的悟性和智商来说,法语就好像是因为游戏bug而提前登场的大boss一样,把我击败了。下好了某大学的教学视频,开始播放,开篇就说法语不像英语而是一门发音规则的语言,我心中窃喜。然而接下来就是整整两页的发音规则,什么开音节,闭音节啊,夹在两个字母和一个字母之间又怎么样啊。勉强知道怎么发音了,一看句子,才知道有个东西叫联颂,又看到疑问句的三种问法云云,放弃了。
邂逅罗塞塔 初三忙碌地过去了,中考完了在家没事干,上电驴找资源的时候突然看到了一个神奇的软件——rosetta stone 罗塞塔石碑。这款软件号称不学语法不背单词就能学好外语,于是我便抱着试试看的心态点了下载键。
顺利安装好,打开试了试,全是图片。每幅图片都配有对应的单词和句子,原来这就是传说中的沉浸式外语学习方法。几课学下来,一些基本事物的单词就已经终生记忆了,简单的语法也能在脑中形成形象的印象。这也多亏了西班牙语开始的语法简单,拼读也有规律。反观法语,court和courent的发音竟然一样,让人无法接受。不过罗塞塔的难度还是偏低,第二版的编排也不太好,前面全是实意动词,一开始说来说去就去就是“一个男孩在跑”,“男孩在桌子下”这种短句。没什么成就感,玩腻了也就不用了。 大舌和小舌 直到现在我才发现,除了汉语和英语外,世界上的其他大部分语言都有大舌或小舌音。大舌音一直都觉得很酷,很想学,在学西班牙语的时候用发“德拉”的方法学会了。但是后来才发现,我那时学会的只是rr,真正难的是r,也就是舌头只弹一下,没有震动。这个音我最近才学会,从前都是以l代替的。日语中也有,最常见的就是kora,也就是混蛋,一般人说这个ra一般就弹一次,但是流氓就要korrrrrrra!了。
小舌音我也没学会多久。在学法语的时候,我用喉咙发出了比较响的“喝”,便以为那是小舌音。却不知真正的小舌音听起来跟大舌音是差不多的。后来在高中同学的示范下,我终于在高三某天洗澡时用漱口的办法学会了。
录了一小段发音示范http://www.tudou.com/programs/view/TKJga0yV8fI/。 この番組はご覧のスポンサーの提供でお送りします 进入高中,在英语班牛人林立之下完全失去对英语的兴趣。因为某种契机,我开始看起犬夜叉。第一次在电脑上看动画片,事实证明是会一发不可收拾的。没看几集就停不下来,于是花了5天便看了100集。看完后满脑子都是日语挥散不去,同步率最高的便是人名和短句,像什么shine!ushiro!matte!temee~~。这时候,我领悟到了这是一种很好的外语学习方法——磨耳法。也就是这样一部部的动画看下来,从犬夜叉到火影到死神到海贼王到银魂到妖尾,我的日语听力时间已经超过英语了,现在做梦时也经常会冒出日语句子来。下面详细讲一下磨耳法。
磨耳法 磨耳法也就是泛听,讲究的是用数量胜过质量,高峰时期一天要听8小时以上。在没有数量,也就是没有像日语那样足够听力材料的时候,就只能用遍数来代替数量了。
具体问题具体分析,学日语是最方便的。因为动漫的集数多,语言简单,语速慢,内容主题明确。在一开始听的时候,最先辨别出的是重复得最多的人名和专有名词的词汇。然后是命令式的短句以及感叹词,如ikuzo,hayaku,chikusyou,mattaku等。接下来是短句,再是部分长句,最后是完整长句。当然,这样学习是有条件的,就是要搭配高强度的背单词或课本学习。磨耳只是为了让学过的东西脱口而出,光凭磨耳的话是不可能学会复杂的句子的,只能学会短句词组,这点大家应该深有体会,否则还要学日语干什么。脱口而出是口语的必要条件,我们说汉语的时候会考虑“一”什么时候发第一声,什么时候发第二声吗?我现在说日语也不用考虑动词的未然形是什么,连体形是什么,只是应该怎么说就怎么说而已。这一点在之后说到欧洲语言动词变位的时候也要讲。
韩语因为有韩剧,也是比较方便的。接下来要说的是一些听力材料比较少的语言,如法语和西班牙语。这些语言由于语速像机关枪,所以靠电影学是不明智的。一个比较好的办法就是听歌。歌曲的语速慢,重复听不会腻,词汇固定,大部分的情歌都有表达情绪还有一些身体部位的词。
对了,还有一种方法,玩游戏学外语。日语就不说了,galgame遍地都是,还有Square Enix的许多。韩语的游戏就看过格兰蒂亚。英语的也很多,什么gta啊,质量效应啊,上古卷轴啊,全是全语音的。法德西意的话有刺客信条。玩游戏学外语是比较方便的,但是也需要一定耐心。