直映识字,第一册阅读
直映认字生字表
直映认字生字表 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
《直映认字1》
人头目眉鼻耳口牙舌心手足身一二三四五六七八九十马牛羊鱼虫鸟天日月云风雨雪雷电田木米果瓜禾苗森林石亭花草山叶竹水土方圆尖大小高长弓刀勺面豆气分半点出入里外开关多少上下弯直来去吃喝吐立坐走飞看问哭笑车门井伞包布皮书画灯光衣裙袜裤鞋帽毛巾工厂灭火灰尘家爷奶爸妈哥弟姐妹你我男女前后左右东西南北中
《直映认字2》
宋郑李徐刘陈吴郭赵胡章婆伯叔姨阿视球迷国京兴空发脸孔眼睛朵齿嘴巴双脚腿铃正腰您好请茶给孩子们和不见喊纱回今午读题图线圈号课骑钓枪肉汤芽冬柿条饭铺玉莓苹糕床她他是就辆张盏件块本个颗只支服红黄黑绿蓝围色生窗未袋偶爱剪箱角台背机器吸汽炮箭兵类极滑冷痰向现很羽过亮乌打刮滴把闪路进退底青蛙这桥子树河地麦消害许房做盘片竿短坡散边蛋要用太阳的真更溪碧鲜艳早晨旁在美丽燕有还
《直映认字3》
白枝了样院久没班级借知识算魔术讲完成拿着老师事故听懂趣得觉起始专朋友象踢庭亲能够游泳盼望跑步蹦跳唱歌活泼快乐那些像什么怎病都想学校排队穿升旗广播城星送礼敬最声响祖说到瞧也菜额卷紧唇饱同岁拖饿擦汗帮助干净聪明夸奖自己年龄贺卡彩虹慢岭荷变化蝴蝶舞蹈梦乡吞湖颜再洗谁呢比赛对市季节春夏秋冬枯笔烈遮挡撑降落秘密取暖泥堆从滚玻璃常非鸭等于带斤江终猫爪买尺捉虾猴戏作业渴捡纸童哎呀装瓦划船放轻松挂钩晴朗间时候岸可以感谢喜欢两群尾养兔怕猎狗咬萝卜喂猪惊慌每次屋因为公主其它运动激选择微如熊参加刺猬辣椒填傍晚漂流
哪颗迎接粗细核桃泪种结束摘梨错会拉差话力抓此苦行新闻粮食瓶罐血管丢失假期脑千万集合。
直映认字1-6册
人头目眉鼻耳口牙舌心手足身马牛羊鱼虫鸟天日月云风雨雪雷电田木米果瓜禾苗森林石亭花草山叶竹水土方圆尖大小高长弓刀勺面豆气分半点出入里外开关多少上下弯直来去吃喝吐立坐走飞看问哭笑车门井伞包布皮书画灯光衣裙袜裤鞋帽毛巾工厂灭火灰尘家爷奶妈爸哥弟姐妹我你男女前后左右东西南北中宋郑李徐刘陈吴郭赵胡章婆伯叔姨阿视迷球京兴空发脸孔眼睛朵齿嘴巴双脚腿铃正腰好您请茶给孩儿们和不见喊纱回今午读题图线圈号课骑钓枪汤肉芽冬柿条饭铺玉莓苹糕床他她是就辆张盏件块本个颗只支服红黄黑绿蓝围色生窗未袋偶爱剪箱角台背机器吸汽炮箭兵类极滑冷痰向现很羽过亮乌打刮滴把闪路进退底青蛙这桥子树河地麦消害许房做盆片竿短坡散边蛋要用太阳的真更溪碧鲜艳早晨旁在美丽燕有白枝了样院久没班级借知识算魔术讲完成拿着老师事故听懂趣得觉起始专朋友象踢庭亲能够游泳盼望跑步蹦跳唱歌活泼快乐那些像什么怎病都想学校排队穿旗升城广播星送礼敬最响声祖说到瞧也菜额卷紧唇饱同岁拖饿擦汗帮助干净明聪夸奖自己年龄卡贺彩虹慢岭荷变化蝴蝶舞蹈梦乡吞湖颜再洗谁呢比赛对市节季春夏秋枯笔烈遮挡撑落降秘密取暖泥堆从滚玻璃常非鸭等于带斤江终猫爪买尺捉虾猴戏作业渴捡纸童呀哎瓦装船划放轻松挂钩晴朗间时候岸可以感谢喜欢两群尾兔养怕狗猎咬萝卜喂猪惊慌每次屋为因公主其它运动激选择微如熊加参刺猬辣椒填晚傍漂流哪棵迎接粗细桃核泪种结束摘梨错会拉差话力抓此苦新闻行粮食瓶罐血管丢失假期脑千万集合整齐池塘蝌蚪蚯蚓蚂蚁坏配壳贝抱鹅简单厨满影积搭谎眨柳杨攻蚊位让躺椅奇怪蜜蜂蜻蜓缺标几页睡桌珍珠扔休息愿意越互相座钟拳确深浅挺跟踪拦住顶峰矮希帘香烟清楚舒急忙报阴较观众永远超姓名抄写教室体操场伸臂曲锻炼坚持句暗耀寒街道棉袄告诉近处虎王植物勇敢已经刚才强壮钻洞攀登卖户飘洒商店捏娃粘贴宝贵元旦答案泡熟悉昨夜吵架规则全骂鸦办法悬崖棋幼鹿伙伴跌倒救命狐狸鸣叫连臭悄巧妙胜利寻找母鸡妖鬼凶恶杀敌脱掉冲垮野兽斑纹重量推翻战士使劲讨厌追赶斜爬低部挣扎毒理叠邻居辈而且并列庆祝梳辫招待端碗捧舰艇杯盖炒栗煮饺团聚烧饼思念呼沙漠保护阵距离困难容易海滩无聊周站岗危险壶糟卫建设环境污染塑料搬貌鸥趴披匹坪梢哨拾掰闭尝丑导丁冻蹲帆雀收藏铅拍姑娘玩具踩被窝捕捞鸽笼罩平衡稳当原谅醉枣项链交叉转移铁锹挖坑砸缸受伤首先射击称赞英雄鼠诵猜谜租司令任务药膏医治疗照顾胸闷弹味精往返砖墙斗争展另遇皱劳累价格酒吧武艺准备餐厅蘑菇压扁虽然形状产品采访甘甜介绍瞎除夕党员醒淘鞠躬托盘联系应该顽哗啦忽略健康奔渔网桶钱柜朝霞胖瘦引悔输赢湿透继续热闹议论撕破敲鼓特别灵敏摔碎拥挤停顿优秀代替顺序宣传掌握即将遗留割断票投篮忆普通制造按怀疑组凉爽晾晒扫帚施肥浇灌唐古诗科技旅馆茂盛腊梅喷泉蜘蛛拔剑领楼层乘融描词语翅膀懒惰抬轿邮局烦恼秒表暴露雕刻针盒随便剩余驾驶艘速逃挑铜文惜席杏兄仿丰佛父各根共汉夹剧痛批评摆弄严肃扶梯检查肚肠承认修改闯祸诚实练嗓肯定恳求温度估计零沉浮棍棒催眠纺织秤杆习惯丝钢柱情况指挥演奏鞭躲避内村庄震聋吓碰撞突袭邀淹死抢夺善良必需寄信冒充含糖农民封存坦克摇晃调换警察忧愁拒绝贡献付款颤抖孤独忘记拼音牢固神仙垃圾漏由贫穷富翁隔壁皇帝宫殿灿烂辉煌筷培育缝补衬衫套幸福芝麻羡慕预约解决货轮愤怒宽肩娇嫩澡堂厕所拎恐龙派糊涂厚薄印折扇银锁轰隆挠痒败仗功夫偷摸甩绳仓库板凳官隐蔽忍耐闲谈跨栏捣乱硬币欺骗扮蒸须骄傲吹喇叭扑粉番茄考试安静世界拨镜旧锅堵塞迟创举央瓣航模琴弦怨恨笨狼缩横竖淋浴狮吼禁止油漆爆炸筋骨龟蛇扮粉番茄考试安静世界拔镜旧锅堵赛迟枕景区临稻减数波浪宇宙免费反复增添苍蝇陪客冰雹柔软葡萄延郊晶輆砍靠矿兰埋蚜言雁秧饮映园栽睁值啄紫字总百。
直映认字1-6册生字打印版
枕景区临 稻减数波 浪宇宙免 费反复增 添苍蝇陪
客冰雹柔 软葡萄延 郊晶砍靠 矿兰莲埋 蚜言雁秧
洋饮映园 栽睁值啄肠承认 修改闯祸
诚实练嗓 肯定恳求 温度估计 零沉浮棍 棒催眠纺
织秤杆习 惯丝钢柱 情况指挥 演奏鞭躲 避内村庄
震聋吓碰 撞突袭邀 淹死抢夺 善良必需 寄信冒充
含糖农民 封存坦克 摇晃调换 警察忧愁 拒绝贡献
付款颤抖 孤独忘记 拼音牢固 神仙垃圾 漏由贫穷
富翁隔壁 皇帝宫殿 灿烂辉煌 筷培育缝 补衬衫套
幸福芝麻 羡慕预约 解决货轮 愤怒宽肩 娇嫩澡堂
厕所拎恐 龙派糊涂 厚薄印折 扇银锁轰 隆挠痒败
仗功夫偷 摸甩绳仓 库板凳官 隐蔽忍耐 闲谈跨栏
捣乱硬币 欺骗创举 央瓣航模 琴弦怨恨 笨狼缩横
竖淋浴狮 吼禁止油 漆爆炸筋 骨龟蛇扮 蒸须骄傲
吹喇叭扑 粉番茄考 试安静世 界拨镜旧 锅堵塞迟
直映认字第一册教案(2
直映认字第一册教案(2一、教学内容本节课选自《直映认字》第一册，主要内容包括第一章“字之初”中的第二、三节。
详细内容为汉字的基础结构认识，重点学习汉字的笔画、笔顺以及常见的汉字偏旁部首，通过学习使学生对汉字有一个初步的整体认识。
二、教学目标1. 让学生掌握汉字的基本笔画和笔顺，理解汉字的结构特点。
2. 培养学生认识并运用常见汉字偏旁部首的能力，提高汉字识别效率。
3. 通过学习，激发学生对汉字的兴趣，培养自主学习汉字的习惯。
三、教学难点与重点教学难点：汉字笔画的正确书写顺序，汉字偏旁部首的识别与应用。
教学重点：汉字的基本结构认识，常见汉字的认读。
四、教具与学具准备教具：PPT展示，黑板，字卡。
学具：学生用字卡，练习本，铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于汉字起源的故事，引发学生对汉字的思考，激发学习兴趣。
2. 新课内容展示：利用PPT展示汉字的基本笔画、笔顺及偏旁部首，结合字卡进行讲解。
3. 实践情景引入：让学生分组讨论，每组找出一个生活中常见的汉字，分析其笔画和偏旁部首。
4. 例题讲解：以“人、口、手”为例，讲解汉字的基本结构和笔顺，引导学生正确书写。
5. 随堂练习：让学生在练习本上练习书写所学汉字，教师巡回指导。
7. 课堂互动：进行汉字接龙游戏，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书直映认字第一册（2）2. 内容：汉字基本笔画、笔顺；常见偏旁部首；示例汉字“人、口、手”七、作业设计1. 作业题目：请用今天学的笔画和偏旁部首，写出5个你认识的汉字。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对汉字基本笔画和偏旁部首的掌握程度，以及书写规范等方面需要加强。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集生活中常见的汉字，了解其寓意，下节课与同学分享。
重点和难点解析1. 教学难点：汉字笔画的正确书写顺序，汉字偏旁部首的识别与应用。
2. 实践情景引入：生活中常见汉字的查找与分析。
3. 例题讲解：汉字结构和笔顺的详细讲解。
直映识字第一册
人:人，一个人的人。
小朋友快看，这里有一个人，这个人呀张开了双腿，他在说：“我就是一个人。
”所以这个字念人，一个人的人。
小朋友请跟我一起念，人，一个人的人。
头：头，点头的头，大头娃娃的头。
瞧，这是一个大头娃娃，他的头好大呀，他正在向我们点头呢，小朋友，你喜欢这个大头娃娃吗？所以这个字念头，点头的头，大头娃娃的头。
小朋友请跟我一起念，头，点头的头，大头娃娃的头。
目：目，目光的目。
目就是眼睛的意思，目光就是一个人眼睛里发出的光。
小朋友，你们看，这个人的目光多明亮呀。
所以，这个字念目，目光的目。
小朋友请跟我一起念，目，目光的目。
眉：眉，眉毛的眉。
眉毛长在眼睛的上边，咦，你们看，这个人的眉毛还一翘一翘的。
小朋友，请你也来动动你的眉毛，好不好。
所以，这个字念眉，眉毛的眉。
小朋友请跟我一起念，眉，眉毛的眉。
鼻：鼻，鼻子的鼻。
大象的鼻子真长呀，他的长鼻子可以举起很重的木棍呢，哎呀，木棍卡到这个人的鼻子上了，他的鼻子受伤了，鼻孔里都流血了呢，他连忙用纱布包扎好鼻子。
所以，这个字念鼻，鼻子的鼻。
小朋友请跟我一起念，鼻，鼻子的鼻。
耳：耳，耳朵的耳。
这是一个小朋友的耳朵，他在用耳朵听音乐呢。
所以，这个字念耳，耳朵的耳。
小朋友请跟我一起念，耳，耳朵的耳。
口：口，口水的口，张口的口。
口就是嘴巴的意思，小朋友你们看，这个人在张开他的口，又合上他的口，哎呀，他的口里还留出口水来了呢。
所以，这个字念口，口水的口。
小朋友请跟我一起念，口，口水的口。
牙：牙，牙齿的牙，刷牙的牙。
小明每天早晚都会刷牙，瞧，他又在刷牙了。
他拿出牙刷，挤上牙膏，左刷刷，右刷刷，天天刷牙，牙齿才会又白又亮哦。
所以，这个字念牙，牙齿的牙，刷牙的牙。
小朋友请跟我一起念，牙，牙齿的牙，刷牙的牙。
舌：舌，舌头的舌。
这个人啊，伸出他的舌头，哇，他的舌头可真长啊，都快舔到鼻子了。
所以，这个字念舌，舌头的舌。
小朋友请跟我一起念，舌，舌头的舌。
心：心，心脏的心。
瞧，这是人的心脏，心脏在跳动呢，扑通扑通扑通，心脏在一直跳呢。
最新直映认字1-3 生字表
《直映认字1》人头目眉鼻耳口牙舌心手足身一二三四五六七八九十马牛羊鱼虫鸟天日月云风雨雪雷电田木米果瓜禾苗森林石亭花草山叶竹水土方圆尖大小高长弓刀勺面豆气分半点出入里外开关多少上下弯直来去吃喝吐立坐走飞看问哭笑车门井伞包布皮书画灯光衣裙袜裤鞋帽毛巾工厂灭火灰尘家爷奶爸妈哥弟姐妹你我男女前后左右东西南北中《直映认字2》宋郑李徐刘陈吴郭赵胡章婆伯叔姨阿视球迷国京兴空发脸孔眼睛朵齿嘴巴双脚腿铃正腰您好请茶给孩子们和不见喊纱回今午读题图线圈号课骑钓枪肉汤芽冬柿条饭铺玉莓苹糕床她他是就辆张盏件块本个颗只支服红黄黑绿蓝围色生窗未袋偶爱剪箱角台背机器吸汽炮箭兵类极滑冷痰向现很羽过亮乌打刮滴把闪路进退底青蛙这桥子树河地麦消害许房做盘片竿短坡散边蛋要用太阳的真更溪碧鲜艳早晨旁在美丽燕有还《直映认字3》白枝了样院久没班级借知识算魔术讲完成拿着老师事故听懂趣得觉起始专朋友象踢庭亲能够游泳盼望跑步蹦跳唱歌活泼快乐那些像什么怎病都想学校排队穿升旗广播城星送礼敬最声响祖说到瞧也菜额卷紧唇饱同岁拖饿擦汗帮助干净聪明夸奖自己年龄贺卡彩虹慢岭荷变化蝴蝶舞蹈梦乡吞湖颜再洗谁呢比赛对市季节春夏秋冬枯笔烈遮挡撑降落秘密取暖泥堆从滚玻璃常非鸭等于带斤江终猫爪买尺捉虾猴戏作业渴捡纸童哎呀装瓦划船放轻松挂钩晴朗间时候岸可以感谢喜欢两群尾养兔怕猎狗咬萝卜喂猪惊慌每次屋因为公主其它运动激选择微如熊参加刺猬辣椒填傍晚漂流哪颗迎接粗细核桃泪种结束摘梨错会拉差话力抓此苦行新闻粮食瓶罐血管丢失假期脑千万集合儿童文学考点1、儿童文学的概念：（1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称（2）儿童文学是具有独特艺术和审美价值的语言艺术（3）儿童文学是适合于儿童接受并作为他们所喜闻乐见的文学作品（4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值综上所述，儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
2、儿童文学的美学特质：既儿童文学的基本审美特征或艺术品性。
直印认字
第1册第1课直映动漫认字讲解1-1-1人人，一个人的人小朋友快看，这里有一个人，这个人啊，他张开了双腿，他在说：“我就是一个人。
”所以这个字念人，一个人的人。
小朋友，请跟我一起念：人，一个人的人。
1-1-2头头，点头的头，大头娃娃的头瞧，这是一个大头娃娃，他的头好大呀！他正在向我们点头呢！小朋友，你喜欢这个大头娃娃吗？所以这个字念头，点头的头，大头娃娃的头。
小朋友，请跟我一起念：头，点头的头，大头娃娃的头。
1-1-3目目，目光的目目就是眼睛的意思。
目光就是一个人眼睛里发出的光。
小朋友，你们看，这个人的目光多明亮啊！所以这个字念目，目光的目。
小朋友，请跟我一起念：目，目光的目。
1-1-4眉眉，眉毛的眉眉毛长在眼睛的上边。
咦，你们看，这个人的眉毛还一翘一翘的。
小朋友，请你也来动动你的眉毛好不好？所以这个字念眉，眉毛的眉。
小朋友，请跟我一起念：眉，眉毛的眉。
1-1-5鼻鼻，鼻子的鼻大象的鼻子真长呀，它的长鼻子可以卷起很重的木棒呢。
哎呀，木棒甩到这个人的鼻子上了，他的鼻子受伤了，鼻孔里都流血了呢，他连忙用纱布包扎好鼻子。
所以这个字念鼻，鼻子的鼻。
小朋友，请跟我一起念：鼻，鼻子的鼻。
1-1-6耳耳，耳朵的耳这是一个小朋友的耳朵，他在用耳朵听音乐呢，所以这个字念耳，耳朵的耳。
小朋友，请跟我一起念：耳，耳朵的耳。
1-1-7口口，口水的口，张口的口口就是嘴巴的意思，小朋友你们看，这个人在张大他的口，又合上他的口，哎呀，他的口里还流出口水来了呢！所以这个字念口，口水的口。
小朋友，请跟我一起念：口，口水的口。
1-1-8牙牙，牙齿的牙，刷牙的牙小明每天早晚都会刷牙，瞧，他又在刷牙了，他拿出牙刷，挤上牙膏，左刷刷，右刷刷，天天刷牙，牙齿才会又白又亮哦。
所以这个字念牙，牙齿的牙，刷牙的牙。
小朋友，请跟我一起念：牙，牙齿的牙，刷牙的牙。
1-1-9舌舌，舌头的舌这个人啊伸出他的舌头，哇，他的舌头可真长呀，都快舔到他的鼻子了，所以这个字念舌，舌头的舌。
直映认字第一册精品教案(2
直映认字第一册精品教案(2一、教学内容本节课我们将学习《直映认字第一册》的第四章“自然与生活”。
具体内容包括：认识自然界的各种事物，如动物、植物、天气等；了解生活中的常用物品及场景，如衣物、餐具、房间等。
二、教学目标1. 让学生掌握本章出现的生字词，并能熟练运用。
2. 提高学生对汉字结构的理解和记忆能力，培养他们的汉字学习兴趣。
3. 通过对自然与生活场景的认识，培养学生热爱生活、关爱自然的心态。
三、教学难点与重点重点：本章生字词的认识和运用。
难点：部分汉字结构的记忆和理解。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、字卡、挂图等。
2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示自然风光和日常生活图片，引导学生关注自然与生活，为新课的学习营造氛围。
2. 讲解：详细讲解本章的生字词，结合字卡、挂图等教具，让学生直观地感受汉字的结构和意义。
3. 例题讲解：选取具有代表性的例题，分析汉字的构成，讲解书写技巧，并进行示范书写。
4. 随堂练习：让学生在课堂上进行生字词的书写练习，巩固所学知识。
5. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，提高他们的合作能力。
六、板书设计1. 直映认字第一册第四章自然与生活2. 内容：按顺序列出本章生字词，用不同颜色标注重点和难点。
七、作业设计1. 作业题目：请学生根据本章所学内容，自编一个小故事，尽量运用本章生字词。
2. 答案：故事内容要通顺，生字词使用正确。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习情况，对教学方法进行调整，以提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察生活，发现生活中的汉字，增强学习兴趣。
同时，推荐阅读与自然和日常生活相关的书籍，拓宽知识面。
重点和难点解析1. 教学内容的讲解与呈现方式；2. 教学难点的突破方法；3. 教学过程的互动环节；4. 板书设计的重点与难点标注；5. 作业设计的实践性与拓展性；6. 课后反思与拓展延伸的实际操作。
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阅读练习一：
注意点：认字复习一定要运用赏识教育，严禁批评、打骂孩子。
孩子读不出来，不要逼。
间隔重复是最好的记忆办法，每天重复复习一次，每次在20分钟左右。
同时要根据孩子的具体掌握情况，可以每天数次间隔复习，但每次不得超过20分钟。
1. 手指操
我有一双手，十个手指头。
一二三四五，六七八九十。
做做手指操，手巧心儿灵。
2. 马儿跑
马儿跑，牛儿叫，羊儿吃青草。
鱼儿游，虫儿爬，鸟儿天上飞。
3. 日儿
日儿圆圆，月儿弯弯。
风儿吹吹，云儿飘飘，雪花飞飞。
雷声隆隆，电光闪闪，大雨哗哗。
4．山石亭
小山上，土黄黄，竹青青；
亭子边，花儿红，叶儿绿；
石头旁，鱼儿游在水草间。
5. 竹子高高
竹子高高，竹叶尖尖。
木头长长，果子园园。
水田方方，禾苗尖尖。
亭子大大，石头小小。
6. 勺子弯弯
勺子弯弯，弓也弯弯。
草儿尖尖，刀也尖尖。
豆苗长长，面也长长。
7.分豆子
豆子圆，豆子多。
分给你，分给我。
我们一人一半，一个点头，一个欢笑，大家都开心。
8.日儿圆圆
日儿圆圆，月儿弯弯，日儿出来了，月儿下去了。
9.天上水里
天上，星星多，月儿少。
水里，鱼儿多，草儿少。
10. 你和我
你在外，我在里。
你是弯，我是直。
你来关，我来开。
你下去，我上来。
11.郊外
小马在吃草，小牛在喝水。
方方立在石头上，圆圆坐在亭子里。
花儿开了，田田笑了；鸟儿飞了，瓜瓜哭了。
12. 大风
大风来了，吹走了雨伞、皮包，圆圆哭了。
灯光下，圆圆在书上画了小车、小鸟、大门和一口井。
13.工厂起火
工厂里有毛巾、皮包、雨伞、毛衣、皮鞋、袜子、裙子、裤子、帽子。
工厂里起火了，大家用水灭火，灭完火，身上都是灰尘。